7.1 第2课时 力的示意图 力的作用是相互的-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测配套教师用书（人教版·新教材）

该教案聚焦“力的示意图”和“力的作用是相互的”核心知识点，通过小车受力、氦气球拉力等例题导入，衔接力的三要素前序知识，为后续力学分析搭建可视化与原理理解的学习支架。 资料特色在于结合生活实例与易错题设计，如“鸡蛋碰石头”“小鸟撞飞机”等情境，以物理观念中的相互作用观念为核心，通过科学思维的模型建构（力的示意图绘制）和科学推理（作用力大小关系辨析），帮助学生建立正确认知，同时为教师提供多样化教学素材，提升课堂效率与学生应用能力。

第2课时　力的示意图　力的作用是相互的 力的示意图　　 (湖南道县期中)如图所示，有一辆小车，在A点受到40 N水平向右的推力，在图中画出这个力的示意图。 1题答图 　　 如图所示，商场门口有一个用细绳系住的氦气球，绳的另一端固定于地面上，由于有风的作用，氦气球静止时绳偏离了竖直方向，请在图中画出氦气球受到绳子拉力F的示意图。 2题答图 力的作用是相互的　　 [教材“想想做做”改编]如图所示，小红穿着轮滑鞋用手推墙，发现自己却远离墙运动，这说明物体间力的作用是相互的；墙对小红的力等于(选填“等于”“大于”或“小于”)小红推墙的力。 3题图 [易错题]我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊，鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”，而石头(强者)却完好无损，对此现象的正确解释是(C) A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用 B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小的力的作用 C．它们所受的作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬 D．以上说法都有道理 [易错题]在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(D) A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大 C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机受到的力一样大 旅游时小明用双桨在水中划船，为了使船头向左转，他应该采用的划水方式是(D) A．左、右桨同时向后划水 B．左、右桨同时向前划水 C．左桨向后划水，右桨向前划水 D．左桨向前划水，右桨向后划水 [教材图改编]小车在100 N拉力的作用下向前运动，右图是该拉力的示意图。以下说法不正确的是(C) 2题图 A．该示意图把拉力的三要素表示出来了 B．在同一图中，力越大，线段应该越长 C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D．图中小车所受100 N拉力的施力物体是绳子 下列运动项目不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是(B) 如图所示，质量60 kg的甲同学、质量50 kg的乙同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，乙对甲的推力为60N。乙向后退，看到甲也后退，说明物体间力的作用是相互的。 4题图 学科网（北京）股份有限公司 $