精品解析：湖北省武汉外国语学校2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025—2026学年度上学期 武汉外国语学校初中三年级学情调研（二） 历史试卷 一、选择题（每小题2分，共28分） 1. 构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。图3知识结构中的“？”处应该是（ ） A. 工商业城市进行自治运动 B. 生产组织形式资本主义化 C. 庄园经济占据了主导地位 D. 资本主义制度的初步确立 2. 14世纪中叶，饱受黑死病摧残的欧洲进入崩溃的动荡时期，但是就在这毁灭与绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，这里“灿烂的阳光”指的是（ ） A. 文艺复兴运动兴起 B. 启蒙运动蓬勃发展 C 早期殖民掠夺开始 D. 第一次工业革命兴起 3. 对于哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称之为“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称之为“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇国）人称之为“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称之为“两种文明的相遇”。以下对这一现象认识正确的是（ ） A. 上述评价都体现了科学的历史观 B. 上述不同评价均缺乏史料实证 C. 印第安人没有开阔的国际视野 D. 对同一历史事件会有不同的解释 4. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国的资产阶级革命相同目标是（ ） A. 推翻欧洲封建势力 B. 废除君主专制制度 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 5. 法国大革命爆发后，欧洲一些军队侵入法国。法国人民纷纷组织义勇军开赴前线。马赛义勇军唱着《马赛曲》奔向巴黎，这支进行曲后来成为法国的国歌。这反映出法国大革命（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进民族意识觉醒 C. 人民领导阶级 D. 影响席卷整个欧洲 6. 抓关键信息是学习历史的重要方法之一。一学生的小论文中相继引用了出自某名著中的“暴力革命”“资本主义必将灭亡”“全世界无产者，联合起来!”等词汇和语句。据此可判断该小论文研究的主题可能是（ ） A. 美国内战爆发原因 B. 马克思主义的诞生 C. 法国大革命的进程 D. 资本主义制度的衰亡 7. 1888年6月，由欧仁•鲍狄埃作词、皮埃尔•狄盖特谱曲而成的《国际歌》成为全世界无产阶级的战歌，一时间广为传唱。据歌词推测其原因是（ ） 《国际歌》歌词（局部） “起来，饥寒交迫奴隶! 起来，全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来! 不要说我们一无所有， 我们要做天下的主人!……” A. 工业革命使各国经济发展不平等加剧 B. 巴黎公社取得胜利并鼓舞了工人士气 C. 无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐 D. 资本主义发展已经阻碍当时社会进步 8. 在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是 A. 都领导人民反抗英国殖民者 B. 都领导人民获得了国家的独立 C. 都领导的是正义的反侵略斗争 D. 都领导人民反抗西班牙殖民者 9. 农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎金，这笔钱农民须立即付20%—25%,其余75%—80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。材料主要说亚历山大二世改革（ ） A. 是对农民的无耻掠夺 B. 使农民获得了人身自由 C. 使俄国走上资本主义道路 D. 是自上而下的资产阶级改革 10. 19世纪60年代初，棉纺织业成为世界上最重要的制造业，“美国也因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台”，但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危机，导致了美国（ ） A. 独立战争爆发 B. 《独立宣言》发表 C. 南北战争的爆发 D. 《宅地法》的实施 11. “以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（ ） A. 倒幕运动，结束幕府统治 B. 天皇亲政，重掌国家实权 C. 对外扩张，推行军国主义 D. 明治维新，发展资本主义 12. 如下图为1876年到1970年美国能源消费占比的变化，理解正确的是（ ） A. 煤炭消费占比一直处于高峰 B. 石油消费占比在1910年最高 C. 数据变化与第二次工业革命有关 D. 石油消费结构变化促使内燃机发明 13. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点。二者的共同意义是（ ） A. 促进物理学成为一门独立的学科 B. 奠定了资产阶级革命的思想基础 C. 提供了观察研究世界的理性视角 D. 打破“上帝创造万物”的神创论 14. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示的社会历史内容可以归纳为——贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶。据此可知，作者善于（ ） A. 描绘上流社会的变迁 B. 演绎社会革命的惊心 C. 捕捉底层贫民的艰辛 D. 讴歌杰出英雄的智勇 二、非选择题 15. 【资本主义与世界体系】阅读材料，完成问题。 材料一：【资本主义经济体系】 图1新航路开辟 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐转移，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品、工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。 ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 材料二：【资本主义政治体系】 图2美国政权结构图 英美法德，西方近代史上较早确立民主制度的国家。四国通过资产阶级革命或独立战争，或王朝统一战争，实现资产阶级国家的建立。为巩固政权，各国分别颁布宪法、确立适合各国国情的民主制度。 ——《西方近代民主政治的多样性》 材料三：【资本主义殖民体系】 图3世界殖民地占全球陆地面积比例变 化 自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充分的条件。 ——摘编自《世界通史》 （1）依据图1，指出新航路开辟后欧洲经济中心发生的变化。根据材料一并结合所学，分析英国能占据世界经济中心地位的政治前提和经济前提。 （2）写出奠定图2政权结构的法律文献的名称.依据所学，用史实说明“西方近代民主政治的多样性”特点。 （3）依据图3指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（写出序号即可）.并根据材料概括近代西方国家的殖民掠夺产生的影响。 16. 【工业革命与社会变化】阅读材料，完成下列要求。 材料一： 《工业革命时期的英国》 材料二：1903年成立的美国福特汽车公司创新性地采用流水线生产作业法，在以后的十年中每年的生产量成倍增长，并使零售价降低了三分之二，推动了汽车时代的到来……汽车的普及推动了一场居住革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——摘编自李庆余《美国现代化道路》 材料三： 漫画反映伦敦的城市污水源 源不断排入泰晤士河，河中 散发出的大恶臭笼罩城市。 工人阶级工资很低，童工的 年龄变得越来越小，图中是 被送下矿井的孩子。 1848年英国颁布了《公共卫 生法》要求把污水和废弃物 集中处理，1875年新的《公 共卫生法》包括供水、排水、 垃圾清理、食品卫生监督等 行业的管理。 （1）根据材料一《工业革命时期的英国》中的信息，从多个角度说明英国工业革命给英国带来的发展。 （2）依据材料二，指出福特汽车公司“创新”的表现，并结合所学，概括这一创新产生的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对工业革命的认识。 17. 人类解放与社会进步】 人类通过一次次争取解放的不懈努力，书写了社会进步的壮丽篇章。某中学九年级历史研学社围绕“解放”收集资料，整理归类如下。 类别 历史材料 思想的解放 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四、五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 生产力的解放 动力革命解救了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 民族的解放 18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》 奴隶的解放 对于在这里的我们而言……更多地汲取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信…一个由人民组成，人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 他们准备开展“解放与社会进步的主题探究活动，邀请你参与活动过程： （1）依据表格内容，任选一个角度，以“解放与社会进步”这一主题提炼一个观点。（要求：观点正确） （2）依据表格材料，结合所学，选择两个相关史实论证上述观点的合理性。（要求：史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期 武汉外国语学校初中三年级学情调研（二） 历史试卷 一、选择题（每小题2分，共28分） 1. 构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。图3知识结构中的“？”处应该是（ ） A. 工商业城市进行自治运动 B. 生产组织形式资本主义化 C. 庄园经济占据了主导地位 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，根据提供的结构图我们可以看到西欧经济和社会的发展催生了新的生产和经营方式，其中包括农业上的租地农场和手工业上的手工工场。租地农场和手工工场的出现，标志着生产组织形式开始向资本主义化转变。在租地农场中，土地被集中起来，由农场主雇佣工人进行耕作，生产的商品用于市场交换。手工工场则是早期的工厂制度，工人在工场主的指导下生产商品，这些商品同样用于市场销售，这些都是资本主义生产关系的早期形式，B项正确；自治运动是城市发展的结果之一，但不是生产和经营方式的直接体现，排除A项；庄园经济是中世纪欧洲的一种经济形态，它基于封建制度，与新的生产和经营方式（如租地农场和手工工场）相对立，排除C项；资本主义制度的初步确立包括政治、经济和社会等多个方面，而结构图中的“？”处更具体地指向生产和经营方式的变化，即资本主义化的生产组织形式，排除D项。故选B项。 2. 14世纪中叶，饱受黑死病摧残的欧洲进入崩溃的动荡时期，但是就在这毁灭与绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起，这里“灿烂的阳光”指的是（ ） A. 文艺复兴运动兴起 B. 启蒙运动蓬勃发展 C. 早期殖民掠夺开始 D. 第一次工业革命兴起 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，文艺复兴于14世纪中叶起源于意大利的佛罗伦萨、威尼斯等商业城市，核心是人文主义思想，主张以人为中心、肯定人的价值与尊严，反对中世纪神学的束缚。它在欧洲社会动荡绝望中带来了思想解放与文化繁荣，正符合“毁灭与绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利的佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起”的描述，A项正确；启蒙运动发生在17—18世纪，起源于英国，高潮在法国，以理性主义为核心，时间和地点都与“14世纪中叶、意大利”完全不符，排除B项；早期殖民掠夺伴随新航路开辟（15世纪末）兴起，是欧洲对外扩张的血腥行为，并非思想文化领域的 “阳光”，且时间晚于14世纪中叶，排除C项；第一次工业革命始于18世纪60年代的英国，以机器生产取代手工劳动为特征，时间和地点都与题干无关，排除D项。故选A项。 3. 对于哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称之为“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称之为“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈（教皇国）人称之为“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称之为“两种文明的相遇”。以下对这一现象认识正确的是（ ） A. 上述评价都体现了科学历史观 B. 上述不同评价均缺乏史料实证 C. 印第安人没有开阔的国际视野 D. 对同一历史事件会有不同的解释 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“欧洲人称发现美洲......两种文明相遇”可知，题干材料表明不同的立场对同一历史事物会有不同解释，D项正确；材料“欧洲人侵略的开端”“向美洲开始传播福音” 是矛盾的，不可能都体现了科学历史观，排除A项；B项“均缺乏史料实证”不符合史实，排除B项；材料印第安人称“欧洲人侵略的开端”反映了种族灭绝等苦难，不能以开阔的国际视野无视民族灾难，排除C项。故选D项。 4. 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。三国的资产阶级革命相同目标是（ ） A. 推翻欧洲封建势力 B. 废除君主专制制度 C. 实现民族解放独立 D. 建立资产阶级统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“英、法、美、资产阶级革命相同目标”和结合所学可知，英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建专制统治阻碍资本主义发展，美国独立战争爆发的根本原因是英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展，法国大革命爆发的根本原因是封建制度阻碍了资本主义的发展，可见英法美三国的相同目标是扫除阻碍资本主义发展的障碍，建立资产阶级统治，D项正确；美国不在欧洲，排除A项；美国要推翻的是英国的殖民统治，排除B项；美国要实现民族解放独立，英国和法国要推翻君主专制统治，排除C项。故选D项。 5. 法国大革命爆发后，欧洲一些军队侵入法国。法国人民纷纷组织义勇军开赴前线。马赛义勇军唱着《马赛曲》奔向巴黎，这支进行曲后来成为法国的国歌。这反映出法国大革命（ ） A. 激化了民族矛盾 B. 促进民族意识觉醒 C. 人民是领导阶级 D. 影响席卷整个欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，当欧洲一些军队侵入法国时，法国人民积极组织义勇军开赴前线，这表明法国人民在大革命的背景下，意识到自己作为一个民族的共同利益和责任，为了保卫国家和民族的独立而团结起来，马赛义勇军的《马赛曲》成为法国国歌，更是这种民族精神和民族意识的象征，它激励着法国人民为国家的利益而奋斗，综上可知，材料信息反映出法国大革命促进了民族意识觉醒，B项正确；题干并未提及法国大革命如何激化了与其他国家的民族矛盾，而是强调了法国人民的团结和抵抗，排除A项；材料重点强调的是法国人民在面对外敌入侵时的集体行动，并未体现人民是领导阶级，在法国大革命中，资产阶级是领导阶级，人民是重要的推动力量，不能简单地说人民是领导阶级，排除C项；题干仅提及欧洲一些军队侵入法国，并未说明法国大革命的影响席卷了整个欧洲，排除D项。故选B项。 6. 抓关键信息是学习历史的重要方法之一。一学生的小论文中相继引用了出自某名著中的“暴力革命”“资本主义必将灭亡”“全世界无产者，联合起来!”等词汇和语句。据此可判断该小论文研究的主题可能是（ ） A. 美国内战爆发原因 B. 马克思主义的诞生 C. 法国大革命的进程 D. 资本主义制度的衰亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“暴力革命”“资本主义必将灭亡”“全世界无产者，联合起来！”并结合所学知识可知，《共产党宣言》（1848年发表）明确提出：资本主义社会必然被共产主义社会取代（“资本主义必将灭亡”）；无产阶级必须通过“暴力革命”推翻资产阶级统治；并发出“全世界无产者，联合起来！”的号召。题干中的引用正是《共产党宣言》的核心内容，因此小论文的主题是马克思主义的诞生，B项正确；美国内战（1861–1865年）的核心矛盾是北方资本主义工业与南方种植园奴隶制的经济冲突，属于资产阶级内部的利益斗争，与 “无产阶级革命”“资本主义灭亡”等无产阶级革命理论完全无关，排除A项；法国大革命（1789—1794年）是一场资产阶级革命，目标是推翻封建专制、建立资产阶级政权，与无产阶级革命理论无关，排除C项；“资本主义必将灭亡”是马克思主义的理论结论，但题干中引用这些语句是为了研究马克思主义诞生的核心内容，而非直接研究“资本主义制度的衰亡”的具体过程。“衰亡”是理论预测，不是小论文的研究主题，排除D项。故选B项。 7. 1888年6月，由欧仁•鲍狄埃作词、皮埃尔•狄盖特谱曲而成的《国际歌》成为全世界无产阶级的战歌，一时间广为传唱。据歌词推测其原因是（ ） 《国际歌》歌词（局部） “起来，饥寒交迫的奴隶! 起来，全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来! 不要说我们一无所有， 我们要做天下的主人!……” A 工业革命使各国经济发展不平等加剧 B. 巴黎公社取得胜利并鼓舞了工人士气 C. 无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐 D. 资本主义发展已经阻碍当时社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪末的资本主义仍处于上升期，虽然存在阶级矛盾，但“已经阻碍社会进步”的表述不符合历史事实。且歌词聚焦于无产阶级的反抗行动，而非对资本主义发展的整体评价，C项正确；工业革命确实加剧了国家间的经济差距，但歌词的核心是无产阶级与资产阶级的阶级矛盾，而非国家间的经济不平等。这一选项与歌词主题无关，排除A项；巴黎公社（1871年）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，但最终以失败告终，并非“取得胜利”。《国际歌》正是为纪念巴黎公社而创作，排除B项；19世纪末的资本主义仍处于上升期，虽然存在阶级矛盾，但“已经阻碍当时社会进步”的表述不符合历史事实。且歌词聚焦于无产阶级的反抗行动，而非对资本主义发展的整体评价，排除D项。故选C项。 8. 在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是 A. 都领导人民反抗英国殖民者 B. 都领导人民获得了国家的独立 C. 都领导的是正义的反侵略斗争 D. 都领导人民反抗西班牙殖民者 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本所学可知，华盛顿领导美国独立战争，推翻英国殖民统治，实现了国家独立；玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙殖民者；章西女王领导印度反英民族起义，沉重打击英国殖民者，但是没有取得印度独立。C正确；B排除；玻利瓦尔领导的反西班牙殖民斗争，华盛顿、章西女王都领导反对英国殖民统治的斗争。AD排除；故选C。 9. 农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎金，这笔钱农民须立即付20%—25%,其余75%—80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息。材料主要说亚历山大二世改革（ ） A. 是对农民的无耻掠夺 B. 使农民获得了人身自由 C. 使俄国走上资本主义道路 D. 是自上而下的资产阶级改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“农民为了人身自由和获得份地必须向地主缴纳赎金，这笔钱农民须立即付20%—25%,其余75%—80%由政府垫付给地主，而农民则要在49年内每年向政府还本付息”可知，改革中，农民获得的份地面积往往不足且质量较差，而赎金总额却远超土地的实际价值；政府垫付的赎金又转化为农民的长期债务，49年的本息支付让农民陷入了持续的经济剥削。这种“赎买”本质上是地主和政府对农民的双重掠夺，题干的描述正是这一掠夺性的直接体现，A项正确；虽然改革确实废除了农奴制，让农民获得了人身自由，但题干的核心是“赎买金的沉重负担”，而非人身自由的获得。这一选项不是题干主要说明的内容，排除B项；使俄国走上资本主义道路是改革的深远历史影响，但题干仅聚焦于农民赎买份地的经济负担，没有涉及改革对俄国社会性质的改变，排除C项；自上而下的资产阶级改革是对改革的性质定位，但题干没有提及改革的推动方式或阶级属性，仅描述了农民的经济剥削，排除D项。故选A项。 10. 19世纪60年代初，棉纺织业成为世界上最重要的制造业，“美国也因棉花出口而跃入世界经济的中心舞台”，但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危机，导致了美国（ ） A. 独立战争的爆发 B. 《独立宣言》发表 C. 南北战争的爆发 D. 《宅地法》的实施 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“但棉花种植却与自由劳动相冲突，给这个新生国家带来了危机”及所学知识可知，19世纪60年代初美国南方棉花种植园经济依赖奴隶劳动，与北方主张的自由劳动制度形成尖锐对立，这种矛盾最终激化，美国南北战争爆发，C项正确；独立战争爆发于1775年，与题干时间及内容不符，排除A项；《独立宣言》发表于1776年，与题干时间及内容不符，排除B项；《宅地法》颁布于1862年，是内战期间的举措，并非题干危机直接导致的结果，排除D项。故选C项。 11. “以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（ ） A. 倒幕运动，结束幕府统治 B. 天皇亲政，重掌国家实权 C. 对外扩张，推行军国主义 D. 明治维新，发展资本主义 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪中期的明治维新是日本历史的重大转折点，日本走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵。到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。促使日本实现跨越的根本因素是明治维新，发展资本主义。故D符合题意；倒幕运动，结束幕府统治为明治维新提供了条件，排除A；天皇亲政，重掌国家实权不是促使日本实现跨越的根本因素，排除B；对外扩张，推行军国主义是明治维新的消极影响，排除C。故选D。 12. 如下图为1876年到1970年美国能源消费占比的变化，理解正确的是（ ） A. 煤炭消费占比一直处于高峰 B. 石油消费占比在1910年最高 C. 数据变化与第二次工业革命有关 D. 石油消费结构变化促使内燃机发明 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1876年到1970年美国能源消费占比的变化”并结合所学知识可知，第二次工业革命中内燃机的发明和应用推动了石油的开采与消费，促使石油占比从1876年后逐渐上升，煤炭占比在第二次工业革命后期相对下降，数据变化与第二次工业革命直接相关，C项正确；由图表可知，煤炭消费占比在1910年左右达到高峰后逐渐下降，并非“一直处于高峰”，排除A项；石油消费占比在1910年处于较低水平（约10%-30%），1970年达到较高值，并非1910年最高，排除B项；“石油消费结构变化促使内燃机发明”的表述因果关系倒置，是内燃机的发明推动了石油消费结构变化，而非石油消费变化促使内燃机发明，排除D项。故选C项。 13. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点。二者的共同意义是（ ） A. 促进物理学成为一门独立的学科 B. 奠定了资产阶级革命的思想基础 C. 提供了观察研究世界的理性视角 D. 打破“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“牛顿是近代自然科学的奠基人之一……达尔文在《物种起源》一书中提出了进化论的观点”和所学知识可知，牛顿以理性思维探索自然规律，达尔文用科学观察和逻辑推理阐释生物演化，二者都提供了观察研究世界的理性视角，C项正确；促进物理学成为独立学科是牛顿经典力学的意义，与达尔文无关，排除A项；奠定资产阶级革命思想基础的是启蒙思想，并非二人的科学成就，排除B项；打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文进化论，与牛顿无关，排除D项。故选C项。 14. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示的社会历史内容可以归纳为——贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶。据此可知，作者善于（ ） A. 描绘上流社会的变迁 B. 演绎社会革命的惊心 C. 捕捉底层贫民的艰辛 D. 讴歌杰出英雄的智勇 【答案】A 【解析】 【详解】根据“巴尔扎克《人间喜剧》展示的社会历史内容可以归纳为——贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶。”根据材料可知，这描述的是描绘上流社会的变迁，A项正确；题干没有涉及社会革命，底层人民以及英雄人物，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题 15. 【资本主义与世界体系】阅读材料，完成问题。 材料一：【资本主义经济体系】 图1新航路开辟 自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐转移，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品、工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。 ——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 材料二：【资本主义政治体系】 图2美国政权结构图 英美法德，西方近代史上较早确立民主制度的国家。四国通过资产阶级革命或独立战争，或王朝统一战争，实现资产阶级国家的建立。为巩固政权，各国分别颁布宪法、确立适合各国国情的民主制度。 ——《西方近代民主政治的多样性》 材料三：【资本主义殖民体系】 图3世界殖民地占全球陆地面积比例变 化 自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝……欧洲尤其是西欧国家都在贩奴过程中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充分的条件。 ——摘编自《世界通史》 （1）依据图1，指出新航路开辟后欧洲经济中心发生的变化。根据材料一并结合所学，分析英国能占据世界经济中心地位的政治前提和经济前提。 （2）写出奠定图2政权结构的法律文献的名称.依据所学，用史实说明“西方近代民主政治的多样性”特点。 （3）依据图3指出世界殖民体系在全球发展最快的时期（写出序号即可）.并根据材料概括近代西方国家的殖民掠夺产生的影响。 【答案】（1）变化：从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 前提：政治前提：君主立宪制的确立；经济前提：工业革命的开展。 （2）名称：1787年美国宪法。 说明：英国通过资产阶级革命确立君主立宪制，《权利法案》限制王权，议会掌握国家主权；美国通过独立战争确立联邦制共和制，1787年宪法确立三权分立原则；法国历经多次革命与复辟，最终确立议会制共和制等。 （3）时期：①。 影响：殖民掠夺有助于资本的原始积累，有助于世界市场的逐渐形成；殖民扩张给殖民地带来深重灾难。 【解析】 小问1详解】 变化：根据材料一图1“新航路开辟”并结合所学知识可知，新航路开辟前，欧洲的贸易与经济中心位于地中海沿岸（如意大利的威尼斯、佛罗伦萨）。新航路开辟后，欧洲与世界的贸易商路从地中海转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等大西洋沿岸国家凭借地理优势崛起，成为新的经济中心。故变化：从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 前提：根据材料一“欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势”并结合所学知识可知，1640—1688年英国资产阶级革命后，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制，为资本主义发展提供了稳定的政治环境，保障了资产阶级的利益；18世纪60年代英国率先开展工业革命，大机器生产取代手工劳动，生产力大幅提升，成为“世界工厂”。因此可得出政治前提：君主立宪制的确立；经济前提：工业革命的开展。 【小问2详解】 名称：根据材料二图2“美国政权结构图”可知，这是美国“三权分立”政权结构图，这一结构由1787年美国宪法奠定，宪法确立了立法（国会）、行政（总统）、司法（最高法院）三权分立、相互制衡原则。 说明：根据材料二“为巩固政权，各国分别颁布宪法、确立适合各国国情的民主制度”并结合所学知识可知，西方近代民主政治的“多样性”体现在各国因国情不同，确立了不同的民主制度：英国：通过资产阶级革命确立君主立宪制，《权利法案》限制王权，议会掌握国家主权；美国：通过独立战争确立联邦制共和制，1787年宪法确立三权分立原则；法国：历经多次革命与复辟，最终确立议会制共和制等。 【小问3详解】 时期：根据材料三图3“世界殖民地占全球陆地面积比例变化”分析可知，①时期世界殖民地占全球陆地面积比例变化最快，即世界殖民体系在全球发展最快的时期。 影响：根据材料三“欧洲各国从殖民地掠夺原料，向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系”分析可知，殖民掠夺有助于资本的原始积累，有助于世界市场的逐渐形成；根据材料三“在美洲，土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭，种族几乎灭绝”分析可知，殖民扩张给殖民地带来深重灾难。 16. 【工业革命与社会变化】阅读材料，完成下列要求。 材料一： 《工业革命时期的英国》 材料二：1903年成立的美国福特汽车公司创新性地采用流水线生产作业法，在以后的十年中每年的生产量成倍增长，并使零售价降低了三分之二，推动了汽车时代的到来……汽车的普及推动了一场居住革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——摘编自李庆余《美国现代化道路》 材料三： 漫画反映伦敦的城市污水源 源不断排入泰晤士河，河中 散发出的大恶臭笼罩城市。 工人阶级工资很低，童工的 年龄变得越来越小，图中是 被送下矿井的孩子。 1848年英国颁布了《公共卫 生法》要求把污水和废弃物 集中处理，1875年新的《公 共卫生法》包括供水、排水、 垃圾清理、食品卫生监督等 行业的管理。 （1）根据材料一《工业革命时期的英国》中的信息，从多个角度说明英国工业革命给英国带来的发展。 （2）依据材料二，指出福特汽车公司“创新”的表现，并结合所学，概括这一创新产生的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对工业革命的认识。 【答案】（1）工业化与工业布局：地图中出现曼彻斯特、伯明翰等多个工业中心，说明工业生产规模化发展，形成专业化工业城市，推动英国从农业社会向工业社会转型，成为“世界工厂”。交通与贸易发展：铁路、运河网络密布，利物浦、伦敦等港口繁忙，说明交通基础设施大幅完善，既保障了原料运输与商品流通，也加强了国内市场联系和海外贸易扩张，提升了英国的经济竞争力。城市化进程：图例“扩展中的城市”显示城市规模扩大，人口向工业城市集中，城市化水平显著提高，带动服务业、市政建设等相关产业发展，改变了社会结构。经济实力提升：工业、交通、贸易的协同发展，使英国经济实力快速增强，确立了其在19世纪的世界经济霸主地位。 （2）创新表现：采用流水线。 影响：产量成倍增长，生产成本降低，零售价下降三分之二，推动汽车普及，“汽车时代”到来，改变了人们的出行方式；汽车普及带动“居住革命”，人口从饱和的城市向郊区扩散，缓解了城市过度集中的压力，改变了城市布局与居住模式等。 （3）认识：面对问题，英国通过《公共卫生法》等立法改善公共环境，说明工业革命是一把“双刃剑”——既推动人类文明进步，也带来新的挑战。发展科技的同时，需通过制度完善、政策调整实现生态保护与社会公平，走可持续发展之路。 【解析】 【小问1详解】 从地图标注的“工业中心”“铁路”“运河”“港口”“扩展中的城市”等信息，可从以下角度分析：工业化与工业布局：地图中出现曼彻斯特、伯明翰等多个工业中心，说明工业生产规模化发展，形成专业化工业城市，推动英国从农业社会向工业社会转型，成为“世界工厂”。交通与贸易发展：铁路、运河网络密布，利物浦、伦敦等港口繁忙，说明交通基础设施大幅完善，既保障了原料运输与商品流通，也加强了国内市场联系和海外贸易扩张，提升了英国的经济竞争力。城市化进程：图例“扩展中的城市”显示城市规模扩大，人口向工业城市集中，城市化水平显著提高，带动服务业、市政建设等相关产业发展，改变了社会结构。经济实力提升：工业、交通、贸易的协同发展，使英国经济实力快速增强，确立了其在19世纪的世界经济霸主地位。 【小问2详解】 创新表现：根据材料二“创新性地采用流水线生产作业法”可知，采用流水线，通过标准化分工、连续作业，大幅提高生产效率。 影响：根据材料二“在以后的十年中每年的生产量成倍增长，并使零售价降低了三分之二，推动了汽车时代的到来”可得出，产量成倍增长，生产成本降低，零售价下降三分之二，推动汽车普及，“汽车时代”到来，改变了人们的出行方式；根据材料二“汽车的普及推动了一场居住革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散”可得出，汽车普及带动“居住革命”，人口从饱和的城市向郊区扩散，缓解了城市过度集中的压力，改变了城市布局与居住模式等。 【小问3详解】 认识：本题是开放性试题，根据材料三“漫画反映伦敦的城市污水源源不断排入泰晤士河，河中散发出的大恶臭笼罩城市”和“1848年英国颁布了《公共卫生法》要求把污水和废弃物集中处理”等信息，可从科技发展的双重影响、走可持续性发展等角度进行分析，例如面对问题，英国通过《公共卫生法》等立法改善公共环境，说明工业革命是一把“双刃剑”——既推动人类文明进步，也带来新的挑战。发展科技的同时，需通过制度完善、政策调整实现生态保护与社会公平，走可持续发展之路。 17. 【人类解放与社会进步】 人类通过一次次争取解放的不懈努力，书写了社会进步的壮丽篇章。某中学九年级历史研学社围绕“解放”收集资料，整理归类如下。 类别 历史材料 思想的解放 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四、五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御…… ——梁启超《保教非所以尊孔论》 生产力的解放 动力革命解救了人的手，运输革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 民族的解放 18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人民进行了不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》 奴隶的解放 对于在这里的我们而言……更多地汲取他们（阵亡将士）的献身精神，完成他们已经完全为之献身的事业。我们坚信…一个由人民组成，人民治理并且为了人民的政府将在地球上永存。 ——林肯1863年在葛底斯堡军人公墓落成仪式上的演说词 他们准备开展“解放与社会进步的主题探究活动，邀请你参与活动过程： （1）依据表格内容，任选一个角度，以“解放与社会进步”这一主题提炼一个观点。（要求：观点正确） （2）依据表格材料，结合所学，选择两个相关史实论证上述观点的合理性。（要求：史论结合，表述成文） 【答案】（1）示例：观点：思想解放是社会进步的先导。 （2）论述：文艺复兴以人文主义为核心，反对教会神学对人性的束缚，提倡以人为中心、肯定人的价值与尊严。这场思想解放运动不仅推动了近代自然科学的兴起（如哥白尼“日心说”），还为欧洲资产阶级革命的酝酿提供了思想基础，最终促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，是欧洲近代化的思想先导。启蒙运动以理性主义为核心，反对封建专制与宗教迷信，宣扬“自由、平等、民主”等思想。它不仅为美国独立战争（《独立宣言》体现天赋人权思想）、法国大革命（《人权宣言》践行自由平等原则）提供了思想武器，还推动了资本主义民主制度在世界范围内的确立，深刻影响了人类社会的进步进程。综上可知，思想解放是社会进步的先导，每一次伟大的社会变革，都离不开深刻的思想解放作为其先声。 【解析】 【小问1详解】 示例：根据题干要求可选“思想解放”。根据材料“古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步沛乎莫能御……”并结合所学知识可知，与此相关的是文艺复兴运动。它不仅推动了近代自然科学的兴起（如哥白尼“日心说”），还为欧洲资产阶级革命的酝酿提供了思想基础，最终促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，是欧洲近代化的思想先导，因此可提炼出观点为：思想解放是社会进步的先导。 【小问2详解】 示例：第一步：结合所学知识，可选世界近代史上的文艺复兴运动和启蒙运动进行分析。第二步：然后围绕观点“思想解放是社会进步的先导”，结合文艺复兴运动和启蒙运动的影响进行分析，最后进行总结。论述：文艺复兴以人文主义为核心，反对教会神学对人性的束缚，提倡以人为中心、肯定人的价值与尊严。这场思想解放运动不仅推动了近代自然科学的兴起（如哥白尼“日心说”），还为欧洲资产阶级革命的酝酿提供了思想基础，最终促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的转型，是欧洲近代化的思想先导。启蒙运动以理性主义为核心，反对封建专制与宗教迷信，宣扬“自由、平等、民主”等思想。它不仅为美国独立战争（《独立宣言》体现天赋人权思想）、法国大革命（《人权宣言》践行自由平等原则）提供了思想武器，还推动了资本主义民主制度在世界范围内的确立，深刻影响了人类社会的进步进程。综上可知，思想解放是社会进步的先导，每一次伟大的社会变革，都离不开深刻的思想解放作为其先声。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $