内容正文:
第二十章勾股定理
第二十章
勾股定理
20.1勾股定理及其应用
课时1勾股定理
《基础巩固练
[答案P5]
知限点①勾股定理的认识
⑤如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BC=2,则AC+
①(湖北恩施州期中)在△ABC中,若LABC=90°
AB2+BC2的值为
则下列正确的是
(
A.BC=AB+AC
B.BC2=AB2+AC2
C.AB2 AC2+BC2
D.AC2=AB2+BC2
2现用4个全等的直角三角形拼成如图的“赵爽
?尺
5题图
6题图
弦图”.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=b,
6[传统文化](山西忻州期末)在《天工开物》这
BC=a,AB=c,请你利用这个图形解决下
部古代科学技术著作中,描述了多种工具和机
列问题:
械的制作与应用,其中有一种古代工匠们使用
(1)试说明:a2+b2=c2;
的名为“矩尺”的测量工具.如图,这种工具的形
(2)如果大正方形的面积是6,小正方形的面积
状类似于一个直角三角形,若书中所描述的“矩
是2,求(a+b)2的值
尺”的一条较短的直角边长为5尺,斜边比较长
的直角边多1尺,则“矩尺”的较长的直角边的
长是
尺,
⑦在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边长
分别为a,b,c
2题图
(1)已知b=2,c=3,求a的值;
知识点②利用勾股定理进行计算
(2)已知a:c=3:5,b=32,求a,c的值
3(广东广州期末)若Rt△ABC中一条直角边和斜
边的长分别为8和10,则另一条直角边的长是
(
A.3
B.9
C.6
D.36
④(教材母题变式)如图,图中所有的三角形都是
直角三角形,四边形都是正方形,其中最大正方
形E的边长为10,则四个正方形A,B,C,D的面
积之和为
B
A.24
A
D
B.56
E
C.121
4题图
D.100
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17
同步练测·八年级数学·下册
《能力提升练>
[答案P5]
①如图,直线l上有三个正方形m,n,q,若m,q的6[核心素养]【合作探究】如图①,在△ABC中,
面积分别为5和11,则n的面积为
AC=13,BC=14,AB=15,过点A作AD⊥BC交
BC于点D,求BD的长.某学习小组经过合作交
流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解
题思路,完成解答过程
(1)设BD=x,用含x的代数式表示CD,则CD=
1题图
A.4
B.6
C.16
D.55
(2)请根据勾股定理,利用AD作为“桥梁”,建
2如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足
立方程,并求出x的值;
为D.若AC=6,BC=8,则CD的长为(
)
【类比应用】如图②,在△ABC中,AB=15,BC=
A.2.4B.2.5
C.4.8
D.5
4,AC=13,求△ABC的面积.
A
A
B
2题图
4题图
6题图①
6题图②
3(广东河源期末)若实数m,n满足|m-61+
√n-8=0,且m,n恰好是Rt△ABC的两条边
长,则第三条边长为
A.10
B.27
C.10或2√7
D.以上都不对
4(四川成都期末)如图,在△ABC中,AB=5,AC=
8,∠C=30°,以点A为圆心,AB的长为半径作弧
交BC于点D,连接AD;再分别以点B和点D为
圆心,大于)D的长为半径作弧,两弧交于点P,
射线AP交BC于点E,则BD的长是
5如图,分别以直角三角形三边(三边长分别为a,
b,c)为直径作半圆,设图中两个“月形”图案(图
中阴影部分)的面积分别为S1,S2,直角三角形
的面积为S3
(1)请判断S1,S2,S3的关系,并证明;
(2)若a=3,b=4,求阴影部分的面积.
S2
a
S3 b
5题图
18
见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩第二十章勾股定理
20.1勾股定理及其应用
课时1勾股定理
【基础巩固练】
1.D
2.解:(1):大正方形的面积为2,1个直角三角形的面积为
之b,小正方形的面积为(b-a)2,2=4×分b+(6-
a)2=2ab+b2-2ab+a2,即c2=a2+b2.
(2)由题可知c2=6,(b-a)2=2,
4×76=6-2=4,b=2,
∴.(a+b)2=(b-a)2+4ab=10.
3.C4.D5.86.12
7.解:(1):在△ABC中,∠C=90°,b=2,c=3,
a=√c2-b2=√32-22=5.
(2)设a=3x,则c=5x.
a2+b2=c2,
.(3x)2+322=(5x)2,解得x=8(负值舍去),
∴.3x=24,5x=40,即a=24,c=40
【能力提升练】
1.C2.C3.c4.6
5.解:(1)S1+S2=S3.证明如下:
s+s=(受+2()+s-(=
gm(a2+2-c2)+Sa2+2=2,S+,=s
(2)由(1)可知,阴影部分的面积为S,=子×3×4=6,
6.解:【合作探究】
(1)14-x
(2)由勾股定理,得AD2=AB2-BD2=152-X2,AD2=AC2-
CD2=132-(14-x)2,
故152-x2=132-(14-x)2,解得x=9.
【类比应用】如答图,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于
点D,则AD2=AB2-BD2=AC2-CD2,
即152-(4+CD)2=132-CD2,解得CD=5,AD=12,
∴Samc=2AD:BC=-24
B C
D
6题答图
参考答案及解析■
课时2勾股定理的应用
【基础巩固练】
1.A2.B3.D4.B5.2.46.217.13
8.解:设旗杆的高度为xm,
由题意,得x2+22=(x-2)2+82,
整理,得4x=64,解得x=16.
答:旗杆的高度为16m.
【能力提升练】
1.C2.B3.B
4.11√5[解析]如答图,作AD⊥BC于点D.
.AD:BC=1:4,且BC=44cm.又.AB=AC,.在Rt△ABD
中,4D=11cm,BD=2BC=22cm,AB=VAD2+BD=
√112+222=11V5(cm),.腰AB的长为115cm
A
B
D
4题答图
5.1.3
6.解:如答图,过点C作CD⊥AB于点D.
,'BC=400m,AC=300m,∠ACB=90°,
∴.根据勾股定理,得AB=500m
2AB·CD=2BC·AC心CD=240m
:240m<250m,
.公路AB段有危险,需要暂时封锁。
甲
6题答图
微专题2勾股定理与方程思想一单、双勾股列方程
1.10
2.解:由AB=250m,设AE=xm,则BE=(250-x)m.
,·AD⊥AB,BC⊥AB,
∴.△ADE和△BCE都是直角三角形,
∴,在Rt△ADE和Rt△BCE中,
DE2=AD2+AE2 CE2 BE2+BC2.
又,AD=150m,BC=100m,DE=CE,
.1502+x2=(250-x)2+1002,解得x=100,
.AE=100m.
答:5G信号塔E应建在离A地100m远的地方.
·5…