内容正文:
同步练测·八年级数学·下册
4.解:-3<x<2,x-2<0,x-3<0,2x-5<0,
∴.1x-21-√(x-3)7+√4x2-20x+25
=2-x-(3-x)+√/(2x-5)2
=2-x-(3-x)+(5-2x)
=2-x-3+x+5-2x
=4-2x.
5解:a2后2-6a-11-5<0,
原式=a-1-√(a-12_
a(a-1)=a-1+a-1
a(a-i))sa-1+1
=1-3+2+√3=3.
6.解:(1原式=,23+=23+=3+万.
(3-万)(3+万)32-7
1
3-2√2
3+22(3+22)(3-22)=9-8
(2)a=
3-22=3
22,
.a-3=-22,
(a-3)2=8,即a2-6a+9=8,
.a2-6a=-1,
.3a2-18a=-3,3a2-18a-1=-3-1=-4.
易错疑难集训一
1.m≥1[解析]根据二次根式有意义的条件,分式有意义的
条件,得m-1≥0,
解得m≥1,.m的取值范围是m≥1.
m+2≠0,
2.x>3且x≠2025[解析]代数式x
-3+(x-2025)0
有意义,.x-3>0且x-2025≠0,.x>3且x≠2025.故
填x>3且x≠2025.
3.B
:易错分析…
本题学生容易把a直接从根号外面平方后移到根
号内化简,即a√日=√2(日)=a忽
视了α的取值为负数,应先留负号在根号外,然后再平
.方后移到根号内化简
4.-x√-xy
5.解:.-a>0,∴.a<0,
55·g3.--3a
-a√-a·√-a
-a
6.D[解析]A项,当a<-4时,√a+4与√a-4无意义,故
A不成立;B项,当a<0,b<0时,Wā与√b无意义,故B不成
立;C项,当m+n<0时,√m+n无意义,故C不成立;易知
D项成立
·4.
7.①②③
8.解:不正确√
图
3
正确的解答过程:√图-√厚-5=3
9.解:原式=
1
2
5-2^√5-2(5-2)25-26
2(5+26)
=52+45.
(5-2√6)(5+26)
易错分析
解,at(5-a)万万
=2÷1=2.对于
同一级运算,要按从左到右的顺序进行,错解中违反了
这一规律
10.解:不正确.正确的解答过程如下:
原式=+(停)+得=2
易错分析…
除法没有分配律,本题应先算括号内的减法,再
算除法」
本章考点检测训练
1.B2.D3.D
4.x≥-5且x≠05.36.2a-97.7
8.B9.A10.23a
11.解:(1)原式=42.(2)原式=1.(3)原式=√5-14.
12.解:(1)2,W3
(2)一去括号时,括号内的第二项没有改变符号
(3)原武=√日×24+25-2,n-26
=√5+25-25-22=5-22.
13.C
14.解:(1)(√128+√50)×2=(82+52)×2
=13√2×2=26√2(m).
答:长方形ABCD的周长为26万m
(2)√128×√50-2×(√13+1)×(13-1)
=82×5√2-2×(13-1)=80-24=56(m2),
.6×56=336(元).
答:购买地砖需要花费336元.
15解:)√5-名=5√层
(2)规律√n-2+√2+1
n
n
n
n +n-n-
/n3
证明√nn2+1√2+1
Wn2+1
n-同步练测·八年级数学·下册
易错疑难集训一
[答案P4]
圆错凝难点①求使二次根式有意义的条件时,考
圆错凝难点④忽视二次根式的被开方数为非负数
虑不全面而出错
日小木在学习了需侣后.认为侣答也成
①(凉山州中考)若式子m1
m+2
在实数范围内有
27-27
立,因此他认为一个化简过程√二3
意义,则m的取值范围是」
-3
②(齐齐哈尔中考)若代数式x
-3+(x-2025)°
=一3×9=9=3是正确的.你认为这个化
√3
有意义,则实数x的取值范围是
简过程正确吗?若不正确,请指出错误,并给出
易错凝避点②化简二次根式时忽略题中的隐含
正确的解答过程
条件
日将“√一根号外的因式移到根号内为(
a
A.√-a
B.-√-a
C.-√a
D.√a
④当x<0时,化简二次根式√-xy的正确结果
易错凝难点⑤错用运算法则或运算律
是
9计算:2÷(√5-√2)×
5-2
0小明计算2÷仁-
34
时,想起分配律,
易错疑难点③忽略√b=√a·√b成立的条件
于是他按分配律解答过程如下:
6下列各式成立的是
解:原式=÷店-年-3万-4万
A.√a2-16=a+4·√a-4
=-7.
B.√ab=√a·
他的解法正确吗?若不正确,请写出正确的解
C.√(m+n)2=√m+n·√m+n
答过程
D.√(-3)×(-5)=√3×5
7给出下面三个解答过程:①√(-25)×(-16)=
√-25×W/-16=(-5)×(-4)=20;
②4号-4×g-2×号-号:③5-4-
5-4=1.其中错误的是
·(请填写序号)
140
见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩
第十九章二次根式
本章考点检测训练
[答案P4]
考点①二次根式的概念及性质
(2)5+20。
①在式子2,3,√x+1,x+y中,二次根式有
√5
(
A.1个B.2个
C.3个
D.4个
2(福建中考)若√x-1在实数范围内有意义,则
实数x的值可以是
(
)
A.-2
B.-1
C.0
D.2
(3)(5+4)(3-4)+√(1-3)2.
3(辽宁抚顺期中)下列式子中,属于最简二次根
式的是
(
A.0.2B.√24
D.√15
12下面是小美同学进行二次根式运算的过程,请
④若式子金+5在实数范围内有意义,则x的取值
认真阅读,完成相应的任务
范围是
5当x=
√8×V24+12-2(2+,5)
1
时,√2x-6的值最小.
√8×24+23-22+23…第-步
/1
6已知实数α在数轴上的对应点的位置如图所示,
则化简1a-41-√(a-5)的结果是
=5+23+23-22…第二步
,a,
0
45
=55-22.…第三步
6题图
任务:
⑦若1x-51+2√y+2=0,则x-y的值是
考点⑧二次根式的运算
()原式中的二次根式√侵v2,卫,2,
8下列计算正确的是
3,是最简二次根式的是
A.√2×3=√5
B.√2(√2-1)=2-√2
(2)从第
步开始出错,错误的原因是
C.6+7=√13
D.(2-1)2=3-√2
(3)请写出正确的计算过程.
9下列二次根式中,与√2可以合并的是(
A日
B.4
C.√12
D.24
10计算:√2a·√6a=
1们计算:
(1)3×6+1W2-11+(3-π)°;
见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩
15
同步练测·八年级数学·下册
考点③二次根式的实际应用
考点⑨二次根式中的规律问题
13如图,在数学课上,老师用5个完全相同的小长
1⑤观察下列等式:
方形在无重叠的情况下拼成了一个大长方形,
已知小长方形的长为√27,下列是四位同学对
--@2-号-2得:
大长方形的判断,其中不正确的是
A.大长方形的长为63
(1)猜想第⑤个等式为
B.大长方形的宽为53
(2)试用含n(n为正整数)的式子写出猜想的规
C.大长方形的周长为11√3
律,并给出证明。
D.大长方形的面积为90
13题图
14某居民小区有一块长方形绿地ABCD,长BC=
√128m,宽AB=√50m,现在要在长方形绿地中
修建两个形状大小相同的长方形花坛(即图中阴
影部分),每个长方形花坛的长为(√13+1)m,
宽为(√13-1)m.
(1)求长方形ABCD的周长(结果化为最简二次
根式);
(2)除去修建花坛的地方,其他地方全修建成通
道,通道上要铺上造价为6元/m2的地砖,要
铺完整个通道,则购买地砖需要花费多
少元?
14题图
16
见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩