内容正文:
学升·同步练测·
参考答
第十九章二次根式
19.1二次根式及其性质
课时1二次根式的概念
【基础巩固练】
1.C2.D3.D4.B5.B
6.1(答案不唯-)7.1≤x≤2
8.解:(1)根据题意,得3-2x≥0,所以x≤
2
所以当≤时,V月-2在实数范图内有意义
(2)因为x2≥0,所以2x2+1>0,所以当x取任意实数时,
√2x2+1在实数范围内都有意义.
(3)根据题意,得2x+1≥0且x-5≠0,
所以x≥-子且x5,
所以当≥-之且≠5时,在实数花围内有查义
9.B
0
30
10.解:由Q=P,得1=√总=√6×
=√5(A).
答:电流1为5A
课时2二次根式的性质
【基础巩固练】
1.B2.6
1
3.A
4.(12.5(2)号
(3)27(4)2
5.16
6.解:(1)原式=0.8(2)原式=子
(3)原式=-25×2=-50(4)原式=子
7.B8.A
9.B[解析]:1≤x≤4,1-xl-√x2-8x+16=x-1-
(4-x)=2x-5.
10.(1)8(2)2(3)4-π
11.解:(1)原式=5.(2)原式=4.
(3)原式=-子(4)原式=分
【能力提升练】
1.A
参考答案及解析
八年级数学·下册
案及解析
2.(1)-21(2)-22
[解析](1)因为2a+1≥0,所以√2a+1+1≥1,所以
2a+订+1的最小值为1,此时2a+1=0,解得a=-子,所
以当a=-之时,V2a+T+1的值最小,为1(2)因为(a+
2)2≥0,所以√4-(a+2)2≤2,所以√4-(a+2)2的最大
值为2.此时(a+2)2=0,解得a=-2,所以当a=-2时,
√4-(a+2)2的值最大,为2.
3.2[解析]:0<a<1,原或=√(a-+
a
Va+i)-a-i+a+i-i-ata+2
=2
4.解:(1)原式=15.(2)原式=-5.
5.解:根据题意,得3a-6≥0且2-a≥0,
解得a≥2且a≤2,∴.a=2,.b=4.
①当a是腰长时,三角形的三边长分别为2,2,4.
,·2+2=4,∴.不能组成三角形
②当a是底边长时,三角形的三边长分别为2,4,4,能组成
三角形,且周长=2+4+4=10,
.此等腰三角形的周长为10
6.A
微专题1二次根式非负性的运用
1.B2.-123.454.35.2026
6.2[解析]由数轴可得-1<a<0,1<b<2,∴a+1>0,b-1
>0,a-b<0,.1a+11-√(b-1)2+√(a-b)7=a+1-
(b-1)+(b-a)=a+1-b+1+b-a=2.
19.2二次根式的乘法与除法
课时1二次根式的乘法
【基础巩固练】
1.B2.B3.D
4.解:(1)原式=√8×18=√144=12
(2)原式=√1.2×102×3×105=√3.6×10=36000000
=6000.
(3)原式=√2×5×10=√/100=10.
(4④)原式=子×3×VDax3a-子×6a-受
21
·1…第十九章二次根式
第十九章
二次根式
19.1二次根式及其性质
课时1二次根式的概念
《基础巩固练,
[答案PI]
知限点①二次根式的概念
⑧当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有
①下列式子中,二次根式的个数为
意义?
g@/-,®-v③8,
(1)3-2;(2)2+;(3)2x+口
x-51
⑤:⑥1-;⑦度+2x+3.
A.2
B.3
C.4
D.5
2下列式子中,一定是二次根式的是
(
A.-5
B.√x+2C.7
D.5
知识点②二次根式有意义的条件
知跟点③二次根式的实际应用
9要画一个面积为20cm2的长方形,使它的长与
3(连云港中考)若√x+1在实数范围内有意义,
宽之比为5:2,则该长方形的宽为
()
则x的取值范围是
(
A.1cm
B.2√2cm
A.x≤1
B.x≥1
C.x≤-1
D.x≥-1
C.√3cm
D.5 cm
A使分式+3有意义的x的取值范围在数轴上
0跨学科电流通过导线时会产生热量,电流(单
√2-x
位:A)、导线的电阻R(单位:D)、通电时间t(单
应表示为
(
位:s)与产生的热量Q(单位:J)满足关系式Q=
420
420
t,已知导线的电阻为62,通电时间为1s时,
B
导线产生的热量为30J,求电流1.(结果用根式
43201于
43-210
表示)》
C
D
日若式子一王有意义,则点(x,)在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
6(河南中考)请写出一个使√5-x在实数范围内
有意义的x的值:
7若式子√2-x+√x-1在实数范围内有意义,
则x的取值范围是
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同步练测·八年级数学·下册
课时2二次根式的性质
《基础巩固练
[答案PI]
知银点①a≥0(a≥0】
包银点囵(-1al
①若√1-x+√y+2=0,则x,y的值分别是
⑦√16化简的结果是
(
A.-4
B.4
C.±4
D.8
A.1,2
B.1,-2
8(湖北武汉期末)若√(x-2)7=2-x成立,则x
C.-1,2
D.-1,-2
的取值范围是
()
2若实数x,y满足√x+2+y2-8y+16=0,则y
A.x≤2
B.x<2
的值为
C.x≥2
D.0<x<2
知限点②(Wa)2=a(a≥0】
9(浙江金华期中)若1≤x≤4,化简1-x1-
3(-√2)2的相反数是
(
√x2-8x+16的结果为
()
B.2x-5
A.-2
B.-√2
A.3
C.-3
D.5-2x
C.2
D.2
0计算:
④计算:
(1)√82=
(1)(-√2.5)2=
2w-
(2)√(-2)2=
;
(3)√(π-4)2=
(3)(33)2=:
11计算:
(1)√25;
(2)√(-4)2;
⑤计算(√15)2+1的结果是
6计算:
(1)(0.8)2;
(3)--;
(4)V27
(3)-(52)2;
4
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第十九章二次根式
<《能力提升练)
[答案PI]
日下列等式:①品=日:②-刃=士7
(2)(-1)2+(3-m)°-(月)+3-3).
③√/10-6=0.001;④(-√5)2=25.其中正确的
有
(
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2(1)当a为
时,√2a+1+1的值最小,
为
5若a,b是一等腰三角形的两边长,且满足等式
(2)当a为
时,√4-(a+2)的值最大,
2√3a-6+3√2-a=b-4,试求此等腰三角形
为
的周长
日卫知0<a<1,化简a+-4+a-+4
④计算:
)6+(-23)2-3,-:
6[核心素养]对于式子m+√(2-m)2,有下列结
论:甲:当m=3时,原式=4;乙:当m<2时,原
式=3.其中说法正确的是
()
A.只有甲正确
B.只有乙正确
C.甲、乙都正确
D.甲、乙都不正确
微专题1二次根式非负性的运用
√a表示非负数a的算术平方根,因此它具有双重
4如果1a-21+√b-3+(c-4)2=0,那么a-
非负性,即≥0,
b+c=
la≥0.
⑤若√m-2026+12025-ml=m,则m-20252
类型⑦利用二次根式的非负性求值
1若(x-2)2+√y+5=0,则y的值是(
类型②利用二次根式的非负性化简
A.10
B.-10
6(遂宁中考)实数a,b所对应的点在数轴上的
C.3
D.-3
位置如图,化简1a+11-√(b-1)2+
2若x+1+√y-2=0,则x=
√(a-b)=
=
b
3若a=√b-5+√5-b+4,则a=
43210234
6题图
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