情境小卷（十） 积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年甘肃新中考语文情景小卷限时练PPT

该初中语文中考复习课件系统覆盖积累与运用（字音字形、病句修改、古诗文默写等）和非连续性文本阅读核心考点，依据中考说明分析考点权重，积累与运用占24分，非连阅读占12分，归纳出基础题、语言运用题、信息筛选题等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于情境化真题训练与核心素养融合，以“英雄人物与家国情怀”为主题，通过推荐词写作、古诗文情境默写等题型，培养学生文化自信与语言运用能力。如推荐词写作示例引导学生结合人物事迹凸显精神，助力掌握中考语言运用答题技巧，为教师提供系统复习方案，提升学生冲刺效率。

《情境小卷限时练》 语文 1 情境小卷（十） 积累与运用+非连续性文本阅读 2 建议用时：35分钟 总分：36分 实际用时：____ 得分：____ 一、积累与运用（24分） 学校组织开展“学习英雄人物，传承家国情怀”综合实践活动，请你参 与并完成任务。#1 七下第二单元综合性学习“天下国家” 【任务一】品味来路艰辛 仲夏时节，走进天水市秦州区邓宝珊将军纪念馆，沿着竹林石阶一路 前行，映入眼帘的是一座庄严肃穆、气势雄伟的建筑。 3 邓宝珊将军纪念馆是弘扬爱国主义伟大精神，建设爱国主义的教育基 地，以邓宝珊将军生平事迹史为主线，全面展开了邓宝珊将军忧国忧民、 向往民主、渴望和平、追求光明、忠贞爱国、与时俱进的革命思想，成为 人们铭记历史、敬仰英雄、感恩思源的红色高地。 邓宝珊是中国近代史上一位著名的军事家、政治家□他长期活跃在北 方的军事政治舞台，经历了中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命、 新民主主义革命向社会主义建设的转变，见证了中华民族不屈不挠、自强 不息、jiān苦建国的历史过程。从伊犁起义、讨袁护法、策应北伐到坐镇 榆林、联合抗日，从促成北平、绥远和平解放到主政甘肃、建设陇原，他 一生都在为中华民族解放和人民生活幸福英勇奋斗、克己奉公，受到人们 的敬仰和爱戴。#1.2.3 1.阅读上面材料，完成题目。（6分） （1）根据拼音写汉字，为加点字注音。（2分） 不屈不挠_____ jiān苦____ náo 艰 （2）结合语境，推测语段中□内应填入的标点符号是：_______________。 （2分） 。（或“句号”） （3）语段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改意见。（2分） 将“展开”改为“展示”。 5 【任务二】漫话家国情怀 喀喇昆仑高原，横亘祖国西部边境。这里是祖国的西部边陲，也是守 卫和平安宁的一线。在【甲】____（维持/维护）国家领土主权的边防斗 争中，我边防部队敢于斗争、敢于胜利，坚决反击非法越线侵权【乙】__ __（挑衅/挑战）行径，取得重大胜利，涌现出“卫国戍边英雄团长”祁发 宝、“卫国戍边英雄”陈红军和一等功臣陈祥榕、肖思远、王焯冉等先进典 型，彰显了新时代卫国戍边英雄官兵的昂扬风貌。当我们致敬5名英雄时， 猛然发现，团长祁发宝和营长陈红军都是甘肃籍——祁发宝是武威市天祝 县人，陈红军是陇南市两当县人。 6 两位陇原铁血汉子，在与越线外军的斗争中，团长祁发宝身先士卒， 身负重伤；营长陈红军突入重围营救，英勇牺牲。他们展现了誓死捍卫祖 国领土的赤胆忠诚和一不怕苦、二不怕死的战斗精神，彰显了新时代卫国 戍边英雄官兵的昂扬风貌。 祖国山河终无恙，守边护边志更坚。请记住英雄的名字！#1.3 2.阅读上面材料，完成题目。（4分） （1）从语段括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙横线处。（2分） 【甲】______ 【乙】______ （2）写出画波浪线句子的主干。（2分） 他们展现了忠诚和精神。 维护 挑衅 3.我们身边的普通人也具有炽热而深沉的家国情怀。下面是一首致敬边防 战士的小诗，请你仿照画线句补全空缺处。（2分） 致边防战士 怀揣祖国的重托，怀揣人民的希望 远离亲爱的爹娘，远离温馨的故乡 巡逻在沙海，黄沙漫卷 清脆的驼铃，歌唱你的青春 ____，____ 晶莹的露珠，点缀你的军鞋 示例1：皎洁的月光 照亮你的军帽 示例2：橙红的落日 见证你的汗水 8 4.我们从语文课本上认识了很多爱国人物和群体，有“两弹元勋”邓稼先， 民主战士闻一多，不畏艰辛翻越老山界完成长征的红军战士，最可爱的抗 美援朝志愿军战士，女扮男装保家卫国的花木兰，默默守护小屋传承“雷 锋精神”的梨花姐妹，完成太空探索的航天员……这些英雄们的家国情怀 深深打动着我们。请你选择他们中的一位或一个团体，参考示例，写一段 推荐词，不少于100字。（3分） 9 示例：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经 具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴， 淡泊名利。一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。 示例：他是一位真正的追光者。当他隐姓埋名奔赴戈壁时，已怀揣为国铸 盾的赤诚；当蘑菇云在荒漠升起时，他仍潜心于核试验的精密测算。深藏 功名，一腔热血，浇灌信仰，绽放荣光。他毕生的追求，就是让祖国拥有 抵御威胁的力量。铸就核盾护家国，最是无畏邓稼先。 10 【任务三】协助组织活动 5.小甘起草了一份活动清单，请选出与活动主题不相符的一项（3分） （ ） A.【感巨变】搜集资料，感受国家巨变 B.【赞先进】观看影片，赞美革命人物 C.【颂伟绩】合唱歌曲，歌颂发展成就 D.【悟精神】吟唱诗篇，体悟音韵之美 [解析] 本次活动主题是“学习英雄人物，传承家国情怀”。D项主要是对诗 文韵律的体会，没有体现活动主题。 √ 11 6.学校开展“诗韵中的家国情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古 诗文。（6分） 家国情怀是龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运，不忘报国之志： “（1）________________，________________。”［《己亥杂诗 （其五）》］家国情怀是杜甫面对国都沦陷、乱草丛生的忧国伤时之情 “（2）____________，城春草木深。”（《春望》）家国情怀是《〈论语〉 十二章》中“三军可夺帅也，（3）________________”的人格捍卫和气节 坚守；家国情怀亦是“（4）_____________，_____________”的爱国体现 和使命担当。［（4）为开放性试题，填写内容不能与上面诗文重复］ 落红不是无情物 化作春泥更护花 国破山河在 匹夫不可夺志也 （4）示例一：报君黄金台上意 提携玉龙为君死 示例二：了却君王天下事 赢得生前身后名 12 二、（2025辽宁改编）阅读下面材料，完成题目。（12分） 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举 办“传承东北抗联精神”纪念图册征集活动。为完成制作纪念图册的相关任 务，宁宁搜集了下列材料。 材料一： 从1931年九一八事变，到1945年日本侵略者投降，东北抗联辗转于白 山黑水之间，进行了长达14年不屈不挠的斗争，开辟了全国最早、坚持时 间最长的抗日战场，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中发挥了重 要作用。#1.1.1 13 东北抗联与敌人进行了近10万次大小战斗，消灭了18万敌人，牵制了 70多万日本关东军精锐部队，有力支援了全国的抗日战争，为中国和世界 反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 以“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气 概”为内核的东北抗联精神，是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟 大精神，需要我们永远铭记与传承。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改）#1.1.3.1 14 材料二： 有一群人始终挺立在一个民族的前列，永远不会低头屈服，永远不会 畏缩后退。 在“火烤胸前暖，风吹背后寒”的极端艰苦条件下，为了掩护主力突围 西征，李兆麟率领部队面对百倍于我方的敌军，一路血战，一路高唱。 1938年10月，已行至河边准备渡河的8名妇女团战士，为掩护大部队 突围，毅然放弃渡河，背水一战、弹尽粮绝之际，面对敌人“抓活的”的逼 降，女战士们誓死不屈。8人毁掉枪支，互相搀扶着踏入汹涌的乌斯浑河， 壮烈殉国。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改） 15 材料三：#1.3 _________________________________________________________________________________________________ 大小不一、形式各异的密营为 抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 ________________________________________________________________________________________________ 这种密营就地取材，搭出“人” 字形框架，上覆茅草树皮。 （图一）东北抗联密营生活场景复 原蜡像 （图二）“地戗（qiānɡ）子”式密营 复原图 16 __________________________________________________________________________________________ 这种密营前边高抬如马头， 后面低垂如马尾，因此叫“马架 子”。 __________________________________________________________________________________________________________ 没有医生、药品、粮食，魏拯民病 情不断加重，最终病逝，年仅32岁。 （图三）“马架子”式密营复原图 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复 原图 （选自《国家人文历史》，有删改）#1.3.1.1 17 材料四： 东北抗联研究存在着“有史无迹”的难题，东北抗联遗址考古工作为东 北抗联研究提供了翔实的考古实物资料，从考古学角度实证了抗战史实。 这些考古发现生动地展现了东北抗联艰苦卓绝的战斗经历。 据介绍，到2023年，全国登记的抗联遗址611处、纪念设施（场馆） 35家、文物藏品近10万件/套，重要抗联文物重大险情基本消除，保存状 况明显改善。 （选自《人民日报》《光明日报》，有删改） 18 任务一：勘正·铭记历史 7.宁宁为图册编写了四则简介，其中与材料内容不相符的一条是（2分） （ ） A.东北抗联开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场。 B.东北抗联在近10万次的大小战斗中消灭了18万敌人。 C.东北抗联遗址考古工作从考古学角度实证了抗战史实。 D.所有抗联文物重大险情全部消除，保存状况明显改善。 [解析] D.根据“材料四”第二段中“重要抗联文物重大险情基本消除”可知， D项中“所有抗联文物重大险情全部消除”的表述与材料内容不相符。 √ 19 任务二：探究·信念如磐 8.宁宁根据图册准备了一份“抗联精神探究学习单”在班级分享。请你依据 “材料一”“材料二”将下面内容补写完整。（3分） 抗联精神探究学习单 是什 么 忠诚于党的坚定信念，（1）____________________，（2）_____ _______________。 为什 么 因为有魏拯民、李兆麟这样的英雄个体。 因为有（3）___________________________这样的英雄群体。 因为有进行了长达14年不屈不挠斗争、英雄辈出的民族。 勇赴国难的民族大义 血战 到底的英雄气概 8名妇女团战士（东北抗联） 20 任务三：诠释·铁血精神 9.“材料二”中“火烤胸前暖，风吹背后寒”这一描述，展现了东北抗联怎样 的斗争环境与精神品质？请简要分析。（4分） 生动描绘了东北抗联在严寒中野外宿营时火堆前胸暂暖，背后寒风刺骨的 极端艰苦环境。体现了他们虽身处绝境仍乐观坚韧、不畏牺牲的革命精神， 以及用信仰温暖内心的坚定信念。 21 任务四：行文·不忘来路 10.宁宁从“材料三”中选取图一、图二、图三，制作了题为《密营：林海 雪原上的生命堡垒》的图册插页。请你配写一段说明性文字，介绍密营的 形式和作用。要求：运用一种说明方法，不超过60字。（3分） 示例：密营大小不一、形式各异，如“地戗子”式密营、“马架子”式密营等。 它们为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 22 $