内容正文:
第三章生物的进化
第四节人类的起源
《基础巩固练>。
[答案P15]
知识点①现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
8(山东淄博期末)有关人类起源和发展的问题,有
①下列有关达尔文的叙述,错误的是
的科学家认为,在东非大裂谷地区,由于森林大量
A.进化论的建立者
消失,一部分古猿不得不下地生活。下到地面上
B.提出人类和类人猿拥有共同祖先
生活的那部分古猿,由于环境的改变和自身形态
C.通过比较得出有关人类起源的结论
结构的变化,一代代向直立行走的方向发展。直
D.其提出的观点是对神创论的补充
立行走的优势不包括
()
2(怀化中考)现代类人猿和人类的共同祖先是
(
A.能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害
A.古猿
B.猕猴
B.被解放的手和臂因经常使用而逐渐变得灵巧
C.长臂猿
D.大猩猩
C.便于攀援树枝来获取树上的野果、嫩叶等
3在下列动物中,与人类亲缘关系最近的是(
食物
A.狒狒
B.黑猩猩
D.使视野更加开阔,便于及时发现猎物和敌害
C.长臂猿
D.猕猴
9(陕西渭南期末)语言的产生,对人类发展的意
知限息②从猿到人的进化
义是
()
4促使古猿下地生活的直接原因是
A.使性格变得温和
A.在树上活动范围小N
B.不用追捕野兽,可以过群居生活
B.喜欢地面生活
C.天敌增多
C.使人类之间能更好地交流与合作
D.地形和气候的变化导致森林大量减少
D.增强了他们的防御能力
5(河南信阳期末)在人类的进化历程中,从古猿
如识点③区分事实和观点
进化成人的最关键一步是
(
0(广东中山期末)下列叙述中,属于观点的是
A.直立行走
B.使用天然工具
C.脑容量的扩大
D.产生语言
6(广东深圳期末)从猿进化到人的几个阶段,顺
A.北京猿人化石发现于周口店龙骨山
序正确的是
B.在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类的
①产生语言
②使用简单工具
③直立行走
化石
④使用火
C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力
A.①②3④
B.②①③④
D.非洲发现300万年前的古人类化石
C.③②④①
D.④③②①
1们对于人类的起源问题,世界各国科学家进行了
7如图是古人类所用的石器,从石块的形状可以
不懈的探索,作出了种种推测和论证。下列不
推测出他们所具有的能力是
属于观点的是
()
A.古人类露西的化石是在非洲发现的
B.古猿开始直立行走与森林消失有关
C.营养的改善促进了人类脑的发育
A.直立行走
B.使用工具
D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.使用火
D.发达的大脑
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47
同步练测·八年级生物·下册
<《能力提升练>
[答案P16]
①有关人类和类人猿的关系的说法正确的是
5下列陈述中,属于“事实”而不属于“观点”的是
A.人类是由现代类人猿进化而来的
A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
B.人类和现代类人猿的亲缘关系较远
B.现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中
C.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿
C.多数古人类学家认为:人类起源于东非大裂
D.现代类人猿的形态结构和生理功能与人相似
谷地区
度较猴类小一些
D.部分学者认为:北京猿人是中国人的祖先
2在人类起源与发展的过程中,直立行走对人类
6在距今1200多万年前,古猿广泛分布于非洲、
进化的主要意义是
(
亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,古猿
A.后肢更发达强壮,脑容量越来越小
的一支发展为现代类人猿,以树栖生活为主,另
B.视觉更灵敏,能快速逃避敌害
一支慢慢地进化成了人类,可见人类和类人猿
C.前肢解放出来,开始使用和制造工具
是近亲。图1为人类进化历程示意图,图2是人
D.攀援更灵活,适于森林生活
与黑猩猩的骨骼特征比较图。根据下图回答
3《科学》发文,一支大型国际研究团队发现了存
问题。
在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化
石。这一发现,将之前推测的现代人类离开非
洲大陆的时间提前了5万年。下列有关生命的
起源和进化的说法错误的是
②
D
④
⑤
6
图1
图2
(1)图1中人类进化的历程排序为
A.由于地面食物的不断丰富,一部分古猿不得
(填序号)。
不下地生活
(2)图1中②具备
和
B.处于A阶段的人类称为古猿,虽能下地,但不
A.直立行走的能力
能真正直立行走
B.制造和使用简单工具的能力
C.从C到G的过程,脑越来越发达,制造和使用
C.制造和使用复杂工具的能力
工具的能力越来越强
D.使用语言的能力
D.古人类用火烧烤食物,改善了身体的营养,有
(3)人猿分界的标志是
利于脑的发育
(4)图2中表示人手的是
(填编号),人
4(黑龙江佳木斯期末)如图是距今300万年前的
的手比黑猩猩的“手”更灵巧。
少女露西的骨骼化石。从化石可以看出,露西的
(5)由图2可以看出黑猩猩的头骨与人的头骨
髋骨比较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发
基本相同,主要区别是人的
更大,
生了变化,下肢骨(如股骨)更粗
黑猩猩的颌骨更突出。
壮。这些特点表明
(
(6)类人猿与人类的形态相似,它们也能用“手”
A.古人类能够直立行走
髋骨
灵巧地拿取东西,能表现出喜、怒、哀、乐等
B.古人类能够制造工具
股骨
表情,还能模仿一些人的行为,这说明什么?
C.古人类会用火烧烤食物
D.古人类的脑容量接近现代人
描并抄写易错字
古樣溪
树栖
48
见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单,
水生生物越多。越晚的地层中,形成化石的生物越
复杂,陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势
是由简单到复杂,由水生到陆生。
第三节生物进化的原因
【基础巩固练】
1.D
2.A[解析]青蛙与其周围环境的颜色极为相似,是
保护色,不容易被敌害发现,有利于捕食和防御敌
害,保护自己,是生物对环境的适应。这是长期自然
选择的结果,与环境污染无关。故选A。
3.D[解析]桦尺蛾体色的遗传和变异是不可控的,
而环境条件对其体色的变化起选择作用。
4.D[解析]滇叶脩成虫有头有脚,肢节分明,有清
晰的“脉络”,酷似被吃过的不规则叶片,不易被敌
害发现,从而获得递生机会。这是滇叶脩对环境的
适应,因此按照达尔文的进化观点,形成这种现象的
原因是变异→生存斗争+适者生存。故选D。
5.D
6.A[解析]达尔文把在生存斗争中适应者生存、不
适应者被淘汰的过程叫作自然选择。因此达尔文自
然选择学说的基本思想是适应者生存,不适应者被
淘汰。
7.(1)①繁殖②变异③遗传定向的
④自然选择变异
(2)有利
(3)遗传变异生存斗争适者生存
【能力提升练】
1.c
参考答案及解析
2.C[解析]在自然选择过程中,环境的选择作用决
定了生物的进化方向,生物要朝着适应环境的方向
进化。因此,两地生物种类不同的原因是自然选择
的方向不同。
3.A[解析]蛙的卵大多数都没有发育成新个体,是
因为在其孵化和生长过程中受到了很多外在因素的
影响,并且幼体间也发生争夺食物、空间等现象,这
些都属于生存斗争。
4.B
5.D[解析]在生物进化过程中,适应环境的个体生
存下来,不适应环境的个体被淘汰掉,起选择作用的
是环境,并且不同物种之间才能共同进化,D叙述
错误。
6.D[解析]适应者生存,不适应者被淘汰,通过环境
的选择作用,有利变异能够得到积累和加强,不利变
异逐渐被淘汰,D错误。
7.(1)DDT
(2)没有抗药性有抗药性遗传有抗药性没
有抗药性
(3)不定向的
(4)不可行。实验材料太少,不能避免偶然性带来
的误差
(5)利用生物防治(或搞好环境卫生,合理即可)
第四节人类的起源
【基础巩固练】
1.D[解析]达尔文是进化论的建立者,进化论的提
出,使神创论的观,点受到了猛烈的冲击,D叙述
错误。
2.A
·15.
同步练测·八年级生物·下册
3.B[解析]黑猩猩大脑发达、双眼生在前方、手有五
指、足有五趾、身体能够直立行走、没有尾巴、面部表
情丰富,这些特征与人类极为相似。所以,黑猩猩应
与人类的亲缘关系最近。
4.D5.A6.C7.B
8.C[解析]直立行走不利于攀援树枝来获取树上的
野果、嫩叶等食物。
9.C[解析]语言的产生可以使人类之间能更好地交
流与合作。
10.C11.A
【能力提升练】
1.C[解析]人类起源于古猿,A错误。现代类人
猿和人类的共同祖先是古猿,现代类人猿是人类
的近亲,他们之间亲缘关系较近,B错误,C正确。
类人猿在形态结构上与人类有许多相似之处,与
人类的亲缘关系比猴类近,相似的特征也比猴类
多,D错误。故选C。
2.C
3.A[解析]随着气候逐渐向千燥寒冷转变,森林
大量消失等环境条件的改变,使古猿的生活环境
发生了巨大的变化,一部分古猿不得不下地生活,
逐渐进化成人类。故选A。
4.A
5.B[解析]A、C、D三项都是从一定的立场或角度
出发,对事物或问题所持的看法,属于观,点。B项
是真实的事情,属于事实。
6.(1)④②①③⑥⑤
(2)AB
(3)是否能直立行走
(4)e
(5)脑容量
(6)人类与类人猿有较近的亲缘关系
·16.
章末复习训练
【知识框架构建】
①推测②甲烷、氨、氢气、水蒸气等③原始海洋
④有机小分子⑤原始生命⑥化石⑦比较法
⑧古猿⑨直立行走
【考点检测训练】
1.D[解析]米勒的模拟实验表明生命起源的第一
步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原
始地球的条件下是完全可能实现的,A叙述错误。
长颈鹿的颈很长是自然选择的结果,B叙述错误。
人类和类人猿的共同祖先是古猿,C叙述错误。制
造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特
征,D叙述正确。
2.B[解析]米勒的实验向人们证实,生命起源的第
一步,即从无机物形成简单有机物在原始地球的条
件下是完全可能实现的,其他三项都是人们的推测。
3.B4.B
5.D[解析]古象牙中残存的DNA与现有象群DNA
差异越小,二者亲缘关系越近,D错误。
6.B[解析]按照变异对生物是否有利分为有利变异
和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变
异对生物生存是不利的,B叙述错误。
7.D
8.B[解析]食蚁兽长舌的形成是自然选择的结果,
是对环境的一种适应,有利于取食。故选B。
9.D[解析]自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,
适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选
择。A、B、C选项都可用达尔文的自然选择学说来
解释。
10.D
第三章综合测试
1.B2.D3.A4.D5.C
6.C[解析]原始地球的温度很高,天空中或赤日炎