综合实践项目 设计并制作装置,何养一种动物&专项1 综合考生物的生殖和发育-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册生物同步练测(人教版·新教材)

2026-01-26
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 综合实践项目 设计并制作装置、饲养一种动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.40 MB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56075152.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章生物的生殖 综合实践项目设计并制作装置,饲养一种动物 [答案P4] ①家蚕可将桑叶中的营养物质消化吸收并进行转 (2)饲养过程中,每天观察记录家蚕的形态变化 化,进一步合成蚕丝。乐乐查阅资料得知这 及表现。最初看到的饲养纸盒中死亡蚕蛾 过程主要受两种激素影响,为研究不同激素的 的性别最可能是 性,理由是 施加方式对家蚕产丝量的影响,科研人员利用 大量5龄蚕进行多次实验,结果如下表。 3某生物兴趣小组为探究“影响鸡蛋的孵化因 方案1:施 方案2:施加激 素”,做了如下实验: 组别 对照组 加激素A 素A+激素B ①准备4台同样大小的孵化箱,并编为1号、2 5龄期时长/天 8 10 10 号、3号、4号。 茧层率/% 28.70 29.29 29.88 ②将40枚颜色、形状、大小相似的鸡蛋分为四 注:茧层率越高家蚕产丝量越大。 组,每组各10枚。 (1)据表中实验结果可知,施加激素可以 ③将四组鸡蛋分别放入4台孵化箱内。 家蚕5龄期的时长,乐乐推测这样就使得5 ④将孵化箱按照下表的要求分别培养,并观察、 龄蚕的进食总量 ,为其制造蚕丝提 记录实验结果。 供充足的原料,从而提高家蚕产丝量。 ⑤最终发现1号和3号的鸡蛋孵出了小鸡。 (2)乐乐也想提高自己饲养的几十条家蚕的产 据以上实验过程和下面实验条件,回答相关 丝量,据表中实验结果建议乐乐可以采用方 问题。 案 效果会更好。 孵化箱编号 孵化条件 2根据下列材料,请分析并回答问题。 1号 孵化箱温度(37.8℃),黑暗中 材料一相传,自泰伯奔吴,教民蚕桑,无锡的 2号 孵化箱温度(12.5℃),光照充足 桑蚕业至今有三千多年了。据清光绪《无锡金 3号 孵化箱温度(37.8℃),光照充足 匮县志》记载:“丝旧惟开化乡有之,自同治初经 4号 孵化箱温度(12.5℃),黑暗中 乱田荒,人多植桑饲蚕,辄获奇美,其风始盛,廷 及于各乡。”由此,种桑养蚕逐渐在无锡各乡普 (1)该实验是为了探究 和 两 及蔓延,桑、蚕、茧、丝形成一条完整成熟的产业 种非生物因素对鸡蛋孵化的影响。 链,无锡成为远近闻名的“丝码头”。 (2)1号和4号孵化箱作为一组来探究鸡蛋孵化 材料二家蚕一般每5~6天蜕皮一次。蜕皮期 的影响因素, 是这组实验的变量。 间不食不动的状态称为“眠”。经过4眠后,家 根据此实验结果,你得出的结论是 蚕体内绢丝腺发育成熟,停止取食,吐丝结茧, 在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌、 (3)如果把1号和3号作为一组实验,你提出的 雄蚕蛾均不取食,即进行交配。交配后雄蛾死 问题是 去,雌蛾产卵后死去。 (4)假设这个小组的四台孵化箱都没有孵出小 (1)用蚕种孵化家蚕,孵化温度一般控制在 鸡,可能是 20~25℃,孵化需10天左右。饲养时应 采摘 饲养,每天清理饲养纸盒。 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 同步练测·八年级生物·下册 专项1 综合考查生物的生殖和发育 [答案P4] 类型(①植物的生殖 成 花萼、花瓣等 柱头 ①(河南平顶山期中)下列关于植物生殖方式的叙 雌花柱 述不正确的是 ( 株 花 子房胚珠卵细胞 受精卵 A.大蒜头插入地里长出蒜苗,是营养生殖 花药花粉精子 雄 B.用胡萝卜的根进行组织培养,是无性生殖 花丝 种子的胚 C.用马铃薯块茎上的芽繁殖,是出芽生殖 新植树 D.小麦种子播入地里长出麦苗,是有性生殖 (1)植物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类, 2竹子可通过地下茎产生新个体。下列获得新个 两者的区别在于有无 体的方式与竹子的这种繁殖方式不同的是 (2)被子植物的有性生殖需要依次完成 等生理过程。 A.小麦种子播种后长出幼苗 (3)从进化上看,有性生殖比无性生殖高等,更 B.以黑枣为砧木来嫁接柿树 有利于植物 。但无性生 C.用扦插的方法来繁殖椒草 殖可以在较短时间内获得大量性状一致的 D.用组织培养技术繁育月季 个体,并能保持 3一般开花植物进行有性生殖时,需经过下列步 ⑥小杨是个爱动脑、爱动手的学生,课外时间喜欢 骤:①长出花粉管;②精子和卵细胞结合;③长 做一些小实验。在他学习完“植物的生殖”以 出新个体;④花粉传到雌蕊;⑤胚珠形成种子。 后,知道了种植马铃薯时,通常是将它的块茎切 它们的先后顺序是 成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼生出 A.④→①→②③→+⑤ 的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗,没有带 B.③→④*①+⑤→② 芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知 C.④→②①→⑤→③ 识,小杨同学设计并进行了下面的实验。请根 D.④→①→②→⑤→③ 据这一实验分析回答问题。 4通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地 ①两个盛有潮湿、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。 球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块 关内容后,某同学记了笔记(如图),图中②与③ 若干,分成两组;将有芽眼的马铃薯块茎种在甲 分别代表 ( 花盆内,将没有芽眼的马铃薯块茎种在乙花盆 仔房壁发有为8 ①包括 形成果实 内;将两花盆放在相同且适宜的条件下培养,一 ②门发育为④ 段时间后观察。 A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 (1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合, C.胚珠、果皮 D.子房、种子 由母体直接产生新个体的生殖方式称为 5被子植物是现代植物界中种类多、分布广、适应 0 性强的一个类群。被子植物的一个显著特征是 (2)小杨同学作出的假设是 具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物。 绝大多数被子植物不仅可以进行有性生殖,还 (3)小杨将马铃薯块茎切成大小相等的小块,目 可以利用营养器官进行无性生殖。如图为被子 的是 植物有性生殖图解,请据图回答下列问题。 (4)小杨设置甲、乙两花盆的目的是 10 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 第一章生物的生殖 类型②动物的生殖和发育 ②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每 7[传统文化]如图为著名画家齐白石先生的国画 份各100枚,分别放入上述鱼缸中,将两鱼缸放 作品《蛙声十里出山泉》(局部),让人无限遐想。 置在相同且适宜的环境中孵化。 下列关于青蛙的叙述,错误的是 ③每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙 A.青蛙的发育过程属于变态发育 鱼缸中青蛙卵孵化的数量。 B.青蛙的发育过程包括受精卵→蝌 请回答下列问题。 蚪→成蛙三个阶段 (1)生物兴趣小组探究的问题是 C.青蛙属于两栖动物,其成体可在水 中和潮湿的陆地上生活 (2)该实验方案中,实验变量是 D.在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱 ,除此条件外甲、乙两个鱼缸其 对,有利于完成体外受精 他条件均相同,其目的是 、 8在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能 (3)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎 起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种 相同,则可以得出的实验结论是 子和玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构 ;如果甲鱼缸中的受精 是 ( 卵孵化率远远小于乙鱼缸,则可以得出的实 A.胚、胚乳 B.子叶、胚乳 C.胚乳、子叶 D.种皮、胚 验结论是 0 9根据鸡卵结构图,回答下列问题。 门生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某 校生物兴趣小组的同学选取了多种生物,对这 ① 6 些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据 ② 图回答下列问题。 接穗 (1)鸡卵的结构中,含有细胞核的部位是[ ,将来发育成胚胎。 (2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提 供养料的结构是[] 甲 (3)鸟的生殖和发育摆脱了对 的依赖, (1)图甲中胚胎发育的营养由 供给;图 这也是鸟类适应环境的一种表现。 乙中胎儿发育所需的营养物质通过 (4)将鸟卵放在温水中,鸟卵表面会有气泡产生, 从母体获得。 说明[] 有气孔,这些气体储存在 (2)图丙是植物的嫁接示意图,像这种不经过两 [] 中,为胚胎发育提供氧气。 性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体 (5)鸡卵产出后,自然环境下母鸡会 (填 的生殖方式为 一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育。 0生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后, 开展了如下探究活动。 ①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精,并在乙鱼 缸中加入等量的清水。 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 11同步练测·八年级生物·下册 6.B7.C 8.(1)卵黄提供胚胎发育所需的营养物质③ (2)①胚盘 (3)气孔⑥钝 (4)大小 (5)①②⑥ [解析]图中①为胚盘,②为系带,③为卵白,④为卵 黄膜,⑤为卵壳,⑥为气室,⑦为卵壳膜,⑧为卵黄, ⑨为胚胎。(1)卵黄内含丰富的营养物质,其主要 作用是为胚胎发育提供营养物质。卵白既对卵细胞 起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质。 (2)胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所。(3)煮 鸡蛋时会有气泡从鸡蛋里冒出,这说明鸡蛋壳上有 许多小孔,即气孔。鸡蛋的气室中储存有气体,气室 位于鸡蛋的钝端。(4)由表中信息可知,从麻雀到 鸵鸟,鸟卵的孵化时间越来越长,结合本节所学内容 可推测,孵化时间长短与鸟卵的大小有关。(5)鸟 类的生殖和发育过程一般要经历六个阶段,即求偶、 交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏,其中所有鸟类都要经 历的阶段有三个,即求偶、交配、产卵。 综合实践项目设计并制作装置,饲养一种动物 1.(1)延长增加 (2)2 2.(1)桑叶 (2)雄雄蛾交配后死去,雌蛾产卵后死去,雄蛾死 亡的时间早于雌蛾 3.(1)光照温度 (2)温度鸡蛋的孵化需要适宜的温度 (3)鸡蛋的孵化与光照有关吗 (4)卵没受精(或鸡蛋可能坏了等) 专项1综合考查生物的生殖和发育 1.C[解析]用马铃薯块茎上的芽繁殖,这是用茎来 繁殖后代,属于营养生殖。 ·4· 2.A[解析]竹子通过地下茎产生新个体,属于无性 生殖。A选项中小麦种子的胚是由两性生殖细胞结 合形成的受精卵发育成的,小麦种子播种后长出幼 苗,属于有性生殖。B、C、D选项中的繁殖方式都不 经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。 3.D4.C 5.(1)精子和卵细胞(两性生殖细胞)的结合 (2)开花、传粉、受精 (3)度过不良的环境母体的优良性状 6.(1)无性生殖 (2)马铃薯块茎是否发芽受芽眼的影响 (3)控制单一变量(4)形成对照实验 7.B8.B 9.(1)⑤胚盘(2)⑨卵白(3)水 (4)④卵壳①气室(5)孵卵 10.(1)洗洁精对青蛙受精卵的孵化率是否有影响 (2)是否加入了一定量的洗洁精控制单一变量 (3)洗洁精对青蛙受精卵的孵化率没有影响洗 洁精不利于青蛙受精卵的孵化 11.(1)卵黄和卵白胎盘和脐带 (2)无性生殖 章未复习训练 【知识框架构建】 ①生殖细胞②母体③母体④优良⑤速度 ⑥形成层⑦生殖细胞⑧受精卵⑨受精卵 0受精卵①遗传2有性3变态①体外 ⑤体内 【考京检测训练】 1.D[解析]嫁接属于无性生殖,遗传物质不容易发 生改变,D表述错误。 2.A3.A4.B5.D 6.(1)AB(2)接穗砧木(3)形成层 (4)①无性

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