专项03 词汇运用题（专项训练）六年级英语寒假专项提升（译林版三起）

专题03 词汇运用题 01 答题技巧 02 知识精练 答题技巧 一、 根据首字母 / 汉语提示填空 → “线索破案法” ①先抓 “语境线索”读句子猜大意！汉语提示直接 “翻译填词”，首字母就结合句意 “顺藤摸瓜”。例：The little girl is very cute (可爱的). / My father g______ to work at 7:00. （看句意 + 首字母 g，填 goes） ②再查 “变形暗号”填完别直接写！看看句子的时间（yesterday/every day）、主语（三单？复数？），名词要分单复数，动词要变时态。例：There are three tomatoes (西红柿) on the plate. （tomato 变复数 + es）例：He ______ (fly) a kite last Sunday. （fly 过去式 flew） ③最后 “代入验算”把词填进去读一遍，通顺不别扭、拼写没毛病，才算搞定！ 二、 用所给词的适当形式填空 → “变形魔法术” ①名词变 “单复数 / 所有格”看到数量词（three/some）就变复数；看到 “谁的” 就加’s（如 Tom’s bag）。 ②动词变 “时态 / 三单 / 分词”时间词是 “暗号”：every day→三单，yesterday→过去式，now→现在分词（-ing），be going to→动词原形。 ③形容词变 “比较级 / 最高级”看到 than 就变比较级（tall→taller）；看到 the/of all 就变最高级（tall→tallest）。 ④代词 “变脸” 有规律动词 / 介词后用宾格（he→him），名词前用形容词性物主代词（he→his）。 三、 选词填空 → “排除筛选法” 先给单词 “分个类”把选项分成名词、动词、形容词、副词几大类，和句子里缺的 “零件” 对号入座。例：缺主语 / 宾语→找名词；缺谓语→找动词。 “代入法” 淘汰 “小废词”把单词挨个放进句子里，意思不对、语法不通的直接 pass，剩下的就是 “天选答案”。 别忘了 “变形收尾”就算选对了单词，也要根据句子时态、主语，给它 “变个形” 才能得分！ 小试牛刀 1、 词汇运用题 （A）根据首字母及汉语提示完成句子 1．We were (激动的) about these interesting stories. 2．The king was f . He wore no clothes in the street. 3．We are going to l some fireworks on Chinese New Year’s Eve. 4．Plants can get much e from sunlight. 5．Your hands are w . Don’t touch the switch (开关). 6．When you see the sign “D , you can’t go in. 7．My grandpa s me his new stamps last Friday. 8．We c hold onto the kite. It flew away. 9．Now we can call people a . 10．My brother m friends at school ten years ago. 11．Bobby (穿) a lot of bottles in the show last Sunday. 12．There were black (云) in the sky. 13．October 1st is our N Day. 14．The man has two (孩子). One is a boy and the other is a girl. （B）用所给词的适当形式填空 15．The weather becomes (wind). We can fly kites now. 16．It becomes (cloud) now. But there (be) any (cloud) in the sky just now. 17．Five years ago, my grandpa (listen) to the radio for news, but now he often (watch) news on his mobile phone. 18．They (go) fishing and (catch) a big fish last Sunday. 19．The students are (tell) a story. Each student (say) one sentence. 20．—What about (go) (swim) with us tomorrow? —Good idea. 21．I (bring) some sweets to school and (eat) them with my friends yesterday morning. 22．He (go) to work by bike, but now he walks to work. 23．It was Mike’s turn (reuse) things. He reused paper (make) a plane. 24．Look at these black clouds. It (rain). 25．We are talking about the (come) Chinese New Year. 26．She (see) some ants on the bread and couldn’t (eat) her bread. 27．—Is it often (rain) in summer in Jianhu? —Yes. It often rains heavily. 28．Jim, (not shout) in the bedroom. Your sister is sleeping. 29．My grandma reused bottles (grow) flowers before. 30．It rained a lot yesterday. I don’t like (rain) days. （C）选择适当的单词或短语，并用其正确形式补全句子。 be bad for   come   plant more trees   keep   write beautifully 31．New Year’s Day soon. 32．What can we do ? 33．We can to help clean the air. 34．I know how our classroom clean. 35．Too much plastic the Earth. （D）从方框中选择恰当的选项填空，将序号填在括号内。 A．wear any clothes     B．saw an interesting parrot show     C． on the Internet D．No picking.      E. clean the desks and chairs      F. collect eggs 36．When we go to the farm. We can ______ for fun. ( ) 37．It was sunny. I went to the park and ______. ( ) 38．To keep the classroom clean and tidy, we can ______. ( ) 39．Look at the sign “______”. We shouldn’t pick flowers here. ( ) 40．The king is foolish because he doesn’t ______. ( ) 41．My mother often does shopping ______. ( ) 参考答案与解析 一、（A）1．excited 【详解】句意：我们对这些有趣的故事感到激动。本题考查形容词的用法。激动的excited，形容词，人作主语，故答案为excited。 2．foolish 【详解】句意：国王很_____。他在街上不穿衣服。本题考查形容词的用法，根据句意和首字母，可知单词为foolish愚蠢的，形容词，做was的表语，故答案为foolish。 3．light 【详解】句意：我们计划在除夕夜燃放烟花。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为light燃放，句子是一般将来时，be going to+动词原形，故答案为light。 4．energy 【详解】句意：植物可以从阳光中获得很多能量。本题考查不可数名词。根据句意及首字母可知单词是energy能量，不可数名词，故答案为energy。 5．wet 【详解】句意：你的手很湿。不要触摸开关。本题考查形容词的用法。根据句意及首字母，可知单词为wet湿的，形容词，作are的表语，故答案为wet。 6．Danger 【详解】句意：当你看到“___”这个标志时，你不能进去。本题考查名词辨析。根据句意及首字母可知是单词Danger危险，故答案为Danger。 7．showed 【详解】句意：我的爷爷上周五给我看他的新邮票。本题考查动词的形式。根据首字母和句意可知本题考查单词show，动词，展示，给某人看，根据last Friday可知时态是一般过去时，动词show用过去式showed，故答案为showed。 8．couldn’t 【详解】句意：我们抓不住风筝。它飞走了。本题考查情态动词，根据“It flew away.”可知没有抓住风筝，couldn’t情态动词，不能，故答案为couldn’t。 9．anywhere 【详解】现在人们在任何地方给人们打电话。本题考查地点副词。根据首字母和句意可知本题考查单词anywhere，副词，任何地方，故答案为anywhere。 10．made 【详解】句意：十年前，我的哥哥(弟弟)在学校里交朋友。本题考查动词的形式。根据ten years ago可知句子时态为一般过去时，谓语动词要用动词的过去式，make friends交朋友，make的过去式为made。故答案为made。 11．wore 【详解】句意：鲍比在上周日的演出中穿了很多瓶子。本题考查动词的形式。根据句意和所给汉语意思可知考查单词wear穿，由last Sunday可知句子是一般过去时，谓语动词用过去式wore，故答案为wore。 12．clouds 【详解】句意：在天空中有乌云。本题考查可数名词及其单复数。句子是there be句型，根据were可知主语要用复数形式，cloud云，复数形式为clouds，故答案为clouds。 13．National 【详解】句意：10月1日是国庆节。本题考查专有名词，根据句意及首字母，可知专有名词为National Day国庆节，故答案为National。 14．children 【详解】句意：这个男人有两个孩子。一个是男孩，另一个是女孩。本题考查可数名词及其单复数。根据two及汉语提示，可知单词为可数名词复数children，故答案为children。 （B）15．windy 【详解】句意：天气变得多风了。我们现在可以放风筝了。本题考查形容词的用法。该空用形容词做become的表语，wind的形容词是windy，故答案为windy。 16．cloudy weren’t clouds 【详解】句意：现在变得多云。但刚才天空中没有云。本题考查形容词的用法，there be句型和可数名词及其单复数。cloud云，名词，第一个空填形容词cloudy，作becomes的表语；cloud云，可数名词，前面有any修饰，第三个空填复数clouds，根据句意及just now，可知第二句是一般过去时，且表示没有云，be用are的过去式were，were的否定形式是weren’t。故答案为cloudy，weren’t，clouds。 17．listened watches 【详解】句意：去年前，我的爷爷听收音机获取新闻，但现在他经常在他的手机上看新闻。本题考查时态辨析和动词的形式。根据Five years ago，可知第一句是一般过去时，listen用过去式listened；根据now可知第二句是一般现在时，主语he是单数，watch用第三人称单数形式watches。故答案为listened，watches。 18．went caught 【详解】句意：上周日他们去钓鱼了，还抓到了一条大鱼。本题考查动词的形式。根据last Sunday可知句子的时态为一般过去时，go fishing钓鱼，go过去式为went；catch抓住，过去式为caught，故答案为went；caught。 19．telling says 【详解】句意：学生们正在讲故事。每个学生说一句话。本题考查动词的形式，第一句句中有be动词are，可知此句用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”，tell的现在分词是telling；第二句描述的是经常性、习惯性的动作，应用一般现在时，主语Each student是第三人称单数，故动词用第三人称单数形式，say的第三人称单数是says，故答案为telling；says。 20．going swimming 【详解】句意：—明天和我们一起去游泳怎么样？—好主意。本题考查动词的形式和动词短语。what about后面跟动名词形式，go的动名词形式是going，swim动词，游泳，go swimming动词短语，去游泳，故答案为going；swimming。 21．brought ate 【详解】句意：昨天早上，我带了一些糖果去学校，还和朋友们一起吃了。本题考查动词的形式。根据时间状语yesterday morning可知句子时态是一般过去时，第一空bring的过去式是brought，第二空eat的过去式是ate，故答案为brought，ate。 22．went 【详解】句意：他骑自行车去工作，但是现在他步行去工作。本题考查动词的形式。根据句意可知前后表转折，故第一句指以前骑自行车，时态是一般过去时，go用过去式went。故答案为went。 23．to reuse to make 【详解】句意：轮到迈克重复使用东西了。他重复使用纸张制造了一架飞机。本题考查动词的形式。reuse重复利用，该处用不定式to reuse作宾语，make制作，该处用不定式to make作目的状语，故答案为to reuse，to make。 24．is going to rain 【详解】句意：看看这些乌云。要下雨了。本题考查一般将来时。rain动词，下雨，根据Look at these black clouds.可知时态是一般将来时，be going to+动词原形是一般将来时的结构，一般表示根据某种迹象可知某事将要发生，主语是it，be动词用is，故答案为is going to rain。 25．coming 【详解】句意：我们正在谈论即将到来的春节。本题考查动词的形式。come变为coming，表示即将到来的。故答案为coming。 26．saw eat 【详解】句意：她看到一些蚂蚁在面包上，她不能吃她的面包。本题考查动词的形式。根据couldn’t可知句子是一般过去时，see用过去式saw，couldn’t后跟动词原形，故答案为saw，eat。 27．rainy 【详解】句意：—建湖夏天经常多雨吗？—是的。经常下大雨。本题考查形容词的用法。根据题干中is，可知其后要接形容词，rain动词，变为rainy。故答案为rainy。 28．don’t shout 【详解】句意：吉姆，不要在卧室里大声喊。你姐姐(妹妹)正在睡觉。本题考查动词的形式。句子是祈使句的否定形式，do not可缩写为don’t，所以其后的动词要用原形，shout动词原形。故答案为don’t shout。 29．to grow 【详解】句意：我(外)祖母以前重复使用瓶子来种花。本题考查动词的形式。reuse sth to do sth重复使用某物来做某事，grow动词，种植。故答案为to grow。 30．rainy 【详解】句意：昨天下得很大。我不喜欢雨天。本题考查形容词的用法。rain雨/下雨，横线处填形容词rainy下雨的，修饰名词，故答案为rainy。 （C）31．is coming 32．write beautifully 33．plant more trees 34．to keep 35．is bad for 【解析】31．句意：元旦很快要来了。come来，符合句意，根据soon可知句子是一般将来时，该题用现在进行时表将来，be+动词的现在分词，主语New Year’s Day是单数，be用is，come的现在分词是coming，故答案为is coming。 32．句意：我们能写得漂亮吗？write beautifully写得漂亮，符合句意，can后跟动词原形，故答案为write beautifully。 33．句意：我们可以种更多的树来帮助清洁空气。plant more trees种更多的树，符合句意，can后跟动词原形，故答案为plant more trees。 34．句意：我知道如何保持我们的教室干净。keep保持，符合句意，how to do sth如何做某事，故答案为to keep。 35．句意：过多的塑料对地球有害。be bad for对……有害，符合句意，主语Too much plastic是单数，be用is，故答案为is bad for。 （D）36．F 37．B 38．E 39．D 40．A 41．C 【解析】36．句意：当我们去农场的时候。我们可以收集鸡蛋玩。collect eggs收集鸡蛋，符合题意，故选F。 37．句意：天气晴朗。我去公园看了一场有趣的鹦鹉表演。根据went可知句子是一般过去时，and连接两个并列成分，动词用过去式，saw an interesting parrot show看了一场有趣的鹦鹉表演，符合题意，故选B。 38．句意：保持教室干净整洁，我们可以清洁桌椅。 clean the desks and chairs清洁桌椅，符合题意，故选E。 39．句意：看这个“禁止采摘。”的标志。我们不应该在这里摘花。No picking.禁止采摘。符合题意，故选D。 40．句意：国王很愚蠢，因为他不穿任何衣服。wear any clothes穿任何衣服，符合题意，故选A。 41．句意：我妈妈经常在网上购物。on the Internet在网上，符合题意，故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $