09 一轮 12部名著纵向梳理及训练 第5部 《红星照耀中国》 纪实作品的阅读-【练客中考】2026年新疆新中考语文整本书阅读PPT

该初中语文中考复习课件聚焦《红星照耀中国》整本书阅读核心考点，对接中考7年3考的高频考查要求，系统梳理纪实作品特点、主要人物形象、长征精神等内容，分析选择辨析、细节简答等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，结合文化自信与思维能力培养，通过人物外貌经历对应、长征精神内涵梳理等方法突破考点，如2025改编题的人物辨识训练，帮助学生掌握答题规范，助力教师高效开展复习教学。

《整本书阅读》 语文 1 第5部 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读（7年3考：2025、 2024、2023） （教材出处：八年级上册P66“名著导读”） 注：本篇内容参考“人民教育出版社”图书修订。 整本书阅读 （10分） 2 思维导图 3 名著档案 【作者简介】埃德加·斯诺（1905~1972），美国著名记者，是第一个采访 苏区的西方记者。 【写作背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命 政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中 国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。苏区和红军的存在成了一个难 解的谜。为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，埃德 加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地，深入西 方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革 命精神。 4 【主要内容】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。主要内容包括： ①采访了众多共产党领袖和红军将领。②描述了中国工农红军长征的经过， 向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。③对共产党的基本政策、 军事策略，红军战士的生活，以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工 业和教育等情况做了广泛的调查。④深入分析和探究了“红色中国”产生、 发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。⑤从多个方面展 示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神2025。 【作品意义】①首先在于它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界 报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的 真实生活。②不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了 “红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价， 瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，为后人留下了许多珍贵的影像资 料。 【写作特色】①高度纪实性，深刻洞察力；②结构独特，善设悬念；③人 物个性鲜明，真实可感；④语言朴素生动、风趣幽默，富有表现力。 【书名含义】红星照耀中国，指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗 闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。#6 原著精解 章节概括 章节名称 内容概要 第一部分 探寻红色中国（初入苏区，打破 “妖魔化” 印象） 第一章 探寻红色的中国 （北平→西安） 核心内容：记录斯诺出发前的心理（既期待又忐忑）、与地下党员的秘密联络，见到了邓发；以及途经国民党控制区时的紧张氛围，为“揭秘苏区”设置悬念。 7 章节名称 内容概要 第二章 到 红色首都 去的路上 （西安→ 安塞→保 安） 关键事件：去保安路上的见闻，见到并了解周恩来、与李长 林交谈了解贺龙二三事。 核心内容：纠正外界误解：看到苏区群众对红军的信任 （而非恐惧），红军士兵纪律严明（不抢群众财物、尊重百 姓）；初见周恩来：在陕北边境的窑洞里采访周恩来，他明 确告知斯诺“红军的目标是抗日、解放民众”，并为他安排了 采访路线（先见毛泽东，再去前线）；了解苏区政策：初步 接触“打土豪分田地”“男女平等”等政策，感受到苏区与国民 党统治区的本质差异。 8 章节名称 内容概要 第二部分 红都保安（聚焦核心领导人，还原革命理念） 第三篇 在 保安 核心内容：采访毛泽东（首次正式访谈）：记录毛泽东的日 常形象，听他谈“中国革命的前途”“抗日统一战线的必要 性”；苏区的“平民化”生活：看到红军领导人与士兵、群众 同吃同住；苏区学校普及扫盲（很多农民、士兵开始读 书），女性获得平等地位（能参军、上学）；苏维埃政府运 作：了解苏区的“民主选举”（群众可投票选举基层干部）， 以及“反贪污、反浪费”的廉政风气，打破“苏区是‘独裁统 治’”的谣言。 9 章节名称 内容概要 第四章 一 个共产党 员的来历 核心内容：斯诺通过与毛泽东的多次访谈，梳理其成长轨 迹，还原“毛泽东为何走上革命道路”。介绍了毛泽东的童年 生活、在长沙的经历、在北京以及游历全国并加入中国共产 党的经历，介绍了中国共产党成立的过程和早期不同路线之 间的斗争，以及国民革命时期和苏维埃运动时期毛泽东的经 历，最后介绍了红军的成长过程和红军的相关政策。 价值：展现毛泽东“从实际出发”的革命理念（不照搬苏俄经 验，立足中国农民现状），打破外界对他“神秘、独裁”的刻 板印象。 10 章节名称 内容概要 第三部分 红军的核心叙事（长征与前线，展现“红军精神”） 第五章 长 征 核心内容（斯诺通过采访红军将领、战士还原）：首先介绍 红军长征的原因，然后重点介绍长征的几个关键细节（见“长征路线图”）；展现了红军战士在长征途中乐观、勇敢、自信的革命精神和坚定的意志。 11 章节名称 内容概要 第六章 西 北的红星 核心内容：首先介绍了刘志丹的革命生涯及其开创陕西苏区 的经历；然后介绍了苏区的经济和教育政策。①经济自救： 苏区被国民党封锁，红军与群众一起“开荒种地”“发展手工 业”（比如纺织、制盐），解决粮食、衣物短缺问题；②教 育与文化：创办“红军大学”（培养军事、政治人才，学员多 是农民、士兵），普及“扫盲班”，用壁画、山歌宣传革命思 想（“抗日救国”“男女平等”）；③人物补充：采访彭德怀 （简要记录其出身：贫苦农民家庭，因反抗地主压迫参军， 作战勇猛且生活朴素），初步展现红军将领的“平民底色”。 12 章节名称 内容概要 第七章 到 前线去的 路上 （保安→ 吴起镇） 概况：斯诺离开保安，前往彭德怀指挥的前线（甘肃、宁夏 一带），途中与普通红军士兵、苏区农民同吃同住，展现 “红军与群众的鱼水情”。 核心内容：①士兵群像：采访年轻战士，了解他们参军的原 因；②军民关系：看到红军帮农民收割庄稼、修补房屋，农 民主动给红军送粮食、当向导，打破“红军‘掠夺百姓’”的谣 言；③基层组织：了解红军“政治教育”（每天学习“抗日政 策”“革命道理”），士兵有“民主权利”（可对军官提意见， 不允许打骂士兵）。 13 章节名称 内容概要 第四部分 前线与未来（战争、和平与“红星的信念”） 第八章 在红军中（上） （吴起镇→预旺堡） 核心内容：先介绍了红军的来历、军饷、武器来源和婚姻状况以及军官的伤亡比例及原因；再重点介绍了彭德怀的性格和人生经历；然后又介绍了红军的游击战术、红军战士的日常生活和红军上政治课的场景；再写了攻克预旺县城的经过。 14 章节名称 内容概要 第九章 在 红军中 （下） 核心内容：介绍了徐海东参加革命的经历，通过徐海东的话 语交代了国民党犯下的滔天罪行，强调了阶级斗争的尖锐 性。 第十章 战 争与和平 核心内容：见闻红军防空演习及骑兵队情况；还讲述了少年 红军战士（红小鬼）的故事，他们耐心、勤劳、聪明，对红 军忠贞不贰。同时介绍了红军实践统一战线的情况，如争取 白军、解放回民等。最后重点叙述朱德的事迹，包括他的领 导才能、个人魅力、早年经历以及与毛泽东的合作等。 15 章节名称 内容概要 第十一章 回到保安 去 （预旺堡 →保安） 核心内容：先写了在回保安路上的见闻，介绍了共产党的宗 教政策和对待俘虏的政策；接着写回到保安的生活，收集了 足够的传记材料，可以编写一本《红色中国名人录》；然后 谈到了中国共产党与俄国共产党、共产国际、整个苏联之间 的关系；又介绍了与中国红军一起作战的德国顾问李德；最 后讲述了离开保安，与红色中国告别的情景。 16 章节名称 内容概要 第十二章 回到白色 区域 （保安→西安→北平） 核心内容：从红色中国出来后，张学良少帅与蒋介石总司令之间的关系越来越紧张。最终，西安事变发生，总司令被逮捕。然后讲述了从召开救国会议到国共合作的经过，谈到了西安事变对中国共产党以及中国局势的影响。最后分析了帝国主义对中国革命的影响。 17 主要人物辨识 人 物 相关 介绍 具体内容 毛泽东2023 （第三、 四章） 人物 形象 精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力 异乎常人，对工作事无巨细、一丝不苟。 主要 经历 童年经历 10岁时因为老师的粗暴苛刻逃过学，“罢课” 胜利；13岁时引经据典同父亲辩论，公开反 抗、保卫自己的权利（富有反抗精神）。 18 人 物 相关 介绍 具体内容 毛泽东2023 （第三、 四章） 主要 经历 参加革命后的经历 ①1921年出席共产党成立大会，后在湖南组 织学生、工人斗争；②1927年领导秋收起 义；③接着上井冈山，发动土地革命，创立 第一个农村革命根据地；④建立苏维埃政 府，扩大红区，为迎击国民党四次“围剿”提 供运动战思想；⑤第五次反“围剿”失败后组 织红军长征，到达陕甘地区。 19 人 物 相关 介绍 具体内容 毛泽东2023 （第三、 四章） 相关 情节 ①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参加革命军。③自 己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是 一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤ 谈及牺牲的同志和因饥荒而死的人，他眼睛湿润。⑥ 对当前世界政治惊人的熟悉，提出的世界政局时事问 题连斯诺都无法回答。 20 人物 相关介绍 具体内容 毛泽东2023 （第三、四章） 经典 文段 我到后不久，就会见了毛泽东，他是一位瘦弱的如同林肯般的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔（外貌），可是在好几天里面，我总没有证实这点的机会。 作者 评论 农民出身的知识分子、精研中国旧学的学者、极有天才的军事和政治的战略家、哲学和历史的深入研究者、有相当深邃感情的人。 21 人物 相关介绍 具体内容 周恩来 （第二 章） 人物 形象 头脑冷静;善于分析推理，讲究实际经验;平易近人;有 卓越的组织和领导才能。 革命 之路 ①24岁时成为旅欧中国共产主义青年团的创始人之一；②26岁被任命为黄埔军校秘书和政治部主任；③成功组织了上海工人总罢工；④参加组织南昌（八一）起义，组织广州公社；⑤西安事变后代表共产党前往西安同国民党谈判，促成国共第二次合作，组成抗日民族统一战线（有卓越的组织和领导才能）。 22 人物 相关介绍 具体内容 周恩来（第二 章） 相关 情节 ①第一次见面，用英语同斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把手臂爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。 经典 文段 我和周恩来谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他。因为像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。（外貌）他确乎有一种吸引力，那一 23 人物 相关介绍 具体内容 周恩来 （第二 章） 经典 文段 种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他的英语讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 作者 评论 一个纯粹的知识分子，书生出身的“造反者”。 24 人物 相关介绍 具体内容 彭德怀2023 （第八 章） 人物 形象 富有才智、善于驰骋、吃苦耐劳、精力旺盛，说话喜欢开门见山、直截了当、不转弯抹角，喜欢孩子，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。 主要 经历 童年 经历 6岁丧母，被继母送到一个老式私塾念书，在那里经常挨老师打，果断反抗（有强烈的反抗精神）；婶母送他进了所谓的新学堂，遇到了一个“激进派”教师，短暂学习；后来在湖南、南昌军校学习。 25 人物 相关介绍 具体内容 彭德怀2023 （第八 章） 主要 经历 革命之路 ①1928年7月举行平江起义，成立了湖南的第一个苏维埃政府，开始了他的“赤匪”生涯；②两年以后，彭德怀集聚了一支约有八千个兄弟的“铁军”——红军五军团；③南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地（有卓越的指挥和作战才能）；④长征路上大部分都是步行，常常把他的马让给走累或受伤的同志骑（爱护部下，平易近人）。 26 人 物 相关 介绍 具体内容 彭德怀2023 （第八 章） 相关 情节 ①童年时将祖母的鸦片烟锅踢掉。②青年时带领农民 攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服， 坚决不招供。④司令部陈设简陋，伙食也与部下一 样。⑤将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣 传品。⑥善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜 利。⑦喜欢孩子，尊重少先队员（“红小鬼”），将棉 衣给小号手披上。⑧用缴获的降落伞来做背心。 27 人 物 相关 介绍 具体内容 彭德怀2023 （第八 章） 经典 文段 我必须承认彭德怀给我的印象很深刻。在他的行 动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，这些 是在中国人的性格中很少见而很为我所喜欢的。 作者 评论 他动作敏捷，喜欢说笑，富有才智，身手矫健，是个 优秀的骑手，坚韧不拔。 28 人 物 相关 介绍 具体内容 朱德2023 （第十 章） 外貌 及人 物形 象 眼睛很大，身材不高，但很结实。沉默谦虚，说话轻 声，有点饱经沧桑，爱护部下，与战士同甘共苦，天 性极端温和，喜欢运动、读书。 29 人 物 相关 介绍 具体内容 朱德2023 （第十 章） 主要 经历 童年经历 6岁进地主家的私塾，读了三年书，过继到 伯父家后又去念了六七年古书；1906年在高 等小学和中学里各读了六个月；1907年在成 都一个体育学校读了一年书；1909～1911年 在云南讲武堂；1922年10月到了柏林，在柏 林住了一年，学习德文，然后在哥廷根一所 大学修了两学期社会科学。 30 人 物 相关 介绍 具体内容 朱德2023 （第十 章） 主要 经历 参加革命 后的经历 ①1927年和周恩来、贺龙等同志一起发动了 南昌起义；②参加组织湘南起义，将部队改 名为“工农革命军第一师”，第一次在旗上用 了红星；③率部到达井冈山，与毛泽东会 合；④1929年，朱德、毛泽东率部到了江西 南部、福建等地去进行建立苏维埃的长期斗 争。 31 人 物 相关 介绍 具体内容 朱德2023 （第十 章） 相关 情节 ①仔细制订读书计划，熟读政治、经济类书籍。②坚 持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路。③在 柏林参加中国共产党，因为声援“五卅”运动被捕。④ 在长期的作战中形成自己的独特战术。⑤指挥全军， 打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大 规模“围剿”。 32 人 物 相关 介绍 具体内容 朱德2023 （第十 章） 经典 文段 他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故 事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。任 何士兵都可以直接向总司令诉说——事实上他们往往 这样干。朱德叫唤他的弟兄就脱下自己的帽子。他在 长征中把马借给倦劳的弟兄，自己走很长的路，看起 来一点也不疲倦。 作者 评论 创建了中国革命化军队，是游击战中不可轻视的战斗 力;爱护他的部下是天下闻名的。 33 人物 相关介绍 具体内容 贺龙 （第二 章） 外貌及人 物形象 大个子，像老虎一样强壮有力；已年过半百，但仍很 健康。英勇善战，有出色的军事能力，口才好，威望 高，急躁却又谦虚。 主要经历 童年经历 他的父亲夸耀自己儿子如何胆识过人，有个 同僚想试验一下，便在桌子底下开了一枪， 据说贺龙连眼睛都没眨一下！（勇敢无畏） 34 人 物 相关 介绍 具体内容 贺龙 （第二 章） 主要 经历 参加革命 后的经历 ①参加南昌起义；②据说用一柄刀在湖南建 立了一个苏区，收编哥老会兄弟进红军 （有感召力和影响力）；③从湖南苏区撤出 后，他率众长征到达西藏，与朱德会师；④ 在长征路上背过很多受伤的部下行军 （爱护部下）；⑤逮到了一个从事所谓间谍 活动，名叫勃沙特的瑞士传教士，“判 35 人 物 相关 介绍 具体内容 贺龙 （第二 章） 主要 经历 参加革命 后的经历 处”他监禁18个月，后来刑期满了，在长征 途中将他释放，并给他旅费前往云南 （守纪律，有人道主义精神） 相关 情节 ①加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评， 留心听取意见。②行军神出鬼没。③虽然很爱马，但 在长征途中却杀战马、救士兵。 36 人 物 相关 介绍 具体内容 徐海东 （第九 章） 简介 家族数代都做窑工，打仗十年，八次负伤，全身多处 都受过伤，人称“红色窑工”。 外貌 及人 物形 象 脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他 有一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩 膀，身材修长，四肢灵活。善良、勇敢、无私、真 诚。 37 人 物 相关 介绍 具体内容 徐海东 （第九 章） 主要 经历 童年经历 小时候被送去上学校，同学几乎全是地主或 商人的子弟，被他们讨厌，经常在被他们骂 时忍不住打架（有强烈的反抗精神）。 参加革命 后的经历 ①把窑工和一些当地农民组织起来，成立了 湖北省第一支“工农军队”，后来发展为有六 万人的红四方面军；②成为红军指挥员后， 他的家族中有66人被国民党杀害； 38 人 物 相关 介绍 具体内容 徐海东 （第九 章） 主要 经历 参加革命 后的经历 ③徐海东的游击队在反“围剿”时取得了许多 重大胜利，将国民党部队赶出鄂豫皖苏区。 1934年年底，徐海东率领部队突围向西， 1935年在陕北与毛泽东的部队会师。 作者 评论 除了贺龙之外，他是红军将领中唯一的纯粹的无产阶 级者，为人诚恳。 39 人 物 相关 介绍 具体内容 红小鬼 （第十 章） 简介 这是一个泛称，是对所有红军小战士的爱称。他们都 出身于中国穷苦的农民家庭，因为受到压迫和剥削或 者因家破人亡而投身革命，革命性很坚定。 外貌 及人 物形 象 大多数人穿的军服都太肥大，袖子垂到膝部，上衣几 乎拖到地面。爱恨分明、勇敢善良、刚毅坚忍、忠贞 不贰、坚定如一。 40 专题探究 关于长征 长征的 起因 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军 （红一方面军）为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战 略大转移，退出中央根据地，进行长征。 41 长征的 路线 _____________________________________________ 瑞金→突破敌人四道防线（血战湘江）→占领遵义（遵义会议）→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→陕北吴起会师（1935年10月）→三大主力甘肃会宁会师（1936年10月），宣告长征的胜利结束［共穿过18座大山岭（5个全年被雪笼罩），渡过24条河流，经过12个省，占领62个县，冲破了10省不同的地方军阀］。 42 长征中 面临的 困难 ①国民党反动派的围追堵截；②所经之地自然环境恶劣,缺衣少 食,生活异常艰苦；③经过的少数民族地区民情复杂；④党内矛 盾与错误。 长征的 历史价 值 红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存 和锻炼了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安。红军长 征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神，打开了中国革 命的新局面。 斯诺对于长征的评价：长征是“人类有文字记载以来最令人振奋 的大迁徙”，是“红星得以照耀中国的‘精神基石’”。 43 长征精 神的内 涵 ①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命 的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②为了救国救 民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的牺牲精神；③坚持独 立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；④顾全大局、严 守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众 生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 44 当代青 少年如 何传承 长征精 神 ①始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜 来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆;②学习 上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠，要学会在失败 与挫折中磨炼自己的意志;③生活中也要继续发扬革命先辈艰苦 朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长 征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。 45 一、选择辨析题 1.下列对《红星照耀中国》内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ） A.《红星照耀中国》一书按照时间顺序客观记录了作者“探寻红色中国”的见闻，是一 部“用事实说话”的杰出作品。 B.《红星照耀中国》的作者斯诺穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，切实了解中 国共产党人的生活经历和革命精神。 C.《红星照耀中国》一书中斯诺通过一组统计数字：18座大山、24条河流、12个省份、 62座城市、10个地方军阀包围，证明了长征的艰难险阻及伟大。 D.《红星照耀中国》中“红星”的含义是中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮 的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 √ [解析] “深入延安”表达有误，应是“深入保安”。 46 2.下列对《红星照耀中国》内容的表述，正确的一项是（3分）（ ） A.《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性的作品，始终是许多国家的畅 销书，“及时”是它畅销不衰的首要和基本因素。 B.《红星照耀中国》真实地记录了自1937年6月至10月在我国西北革命根 据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军 以及许多红军领袖、红军将领的情况。 C.斯诺在陕北期间还拍摄了大量的苏区生活的照片，如朱德头戴八角帽的 半身像，为后人留下了许多珍贵的影像资料。 D.作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇 高精神，瓦解了种种歪曲、丑化中国共产党的谣言。 √ 47 [解析] A项“真实”是它畅销不衰的首要和基本因素；B项“1937年6月至10 月”错误，改为“1936年6月至10月”；C项斯诺拍摄的头戴八角帽的半身像 是毛泽东的照片。 48 3.下列对《红星照耀中国》内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ） A.《红星照耀中国》一书当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名《西 行漫记》。 B.《红星照耀中国》的作者跟随中国工农红军一起长征，并向全世界报道 了这一举世无双的军事壮举。 C.《红星照耀中国》的目录中多次出现“红”字，表明书中可能记录了中国 革命进程。 D.《红星照耀中国》的意义在于不仅记录了考察所得的第一手资料，而且 深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。 [解析] 斯诺并没有跟随中国工农红军一起长征。 √ 49 4.小新同学在阅读《红星照耀中国》时，梳理了作者对毛泽东的评价，以 下表述不正确的一项是（3分）（ ） A.不屈不挠，冷静理智，极具个人魅力——这些特质使他成为“红色中国 外交第一人”。 →周恩来 B.有着中国农民的质朴和率真，富有幽默感，时常露出质朴的笑容。 C.精通中国古典文学，博览群书，在哲学和历史方面造诣很深。 D.有着无穷的精力，是一位天才的军事和政治战略家。 [解析] A项是对周恩来的评价，并非毛泽东。 √ 50 5.下列关于《红星照耀中国》内容的表述，正确的一项是（3分）（ ） A.美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》是一部典型的人物传记作品。 B.《红星照耀中国》一书中斯诺对贺龙的印象：英勇善战、口才好、威望 高、大公无私，他生活简朴，用缴获的降落伞做成背心。 C.根据目录上的“在保安”到“回到保安去”可知，这本书是在保安完成的。 D.第四章《一个共产党员的来历》讲述了中国共产党领导人毛泽东的人生 经历、思想变化以及成长为红军领导人的过程。 √ 51 [解析] A项《红星照耀中国》是一部纪实文学作品，书中虽包含对毛泽东、 周恩来、彭德怀等众多革命领袖的传记式描写，但整体并非以“人物传记” 为核心体裁;B项“用缴获的降落伞做成背心”指的是彭德怀；C项“在保安” 到“回到保安去”只能说明作者的行程涉及保安，不能表明《红星照耀中国》 是在保安完成的。 52 6.下面名著片段中的【甲】指的是（3分）（ ） 然而大家都对我说，【甲】的相貌并不动人——一个沉着、谦恭、说 话温和的人，大眼睛（老是“非常柔和的眼睛”），身材矮胖，但有铁一般 的臂膀和腿。他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他 的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有 一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病， 度量很大…… A.徐海东 B.贺龙 C.朱德 D.毛泽东 [解析] 根据外貌描写、“红军总司令”和“共尝士兵们的艰苦”等可知， 【甲】指的是朱德。 √ 53 二、细节/简答题 7.根据下面的语段，填写人名。（5分） （1）他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人， 背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突 出，是一个非常机智的知识分子的面孔。他是________。（1分） 毛泽东 （2）他平易近人又冷静理智，是一个书生出身的造反者。他是________。 （1分） 周恩来 54 （3）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他口才很好，威望高，他 说起话来能“叫死人活过来打仗”。他父亲是清朝的一个武官。他参加中国 共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他是______。（1分） 贺龙 （4）他很喜欢孩子，斯诺常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真 地向他们讲政治和他们个人的问题。他是________。（1分） 彭德怀 （5）他出身于窑工家庭，先后参加过军阀以及国民党军队，后来在一些 学生的宣传影响下，加入中国共产党。他打仗十年，负伤八次，仍然非常 健壮。他是________。（1分） 徐海东 55 8.请参照示例完成以下表格，感受《红星照耀中国》中历史的真实与丰满。 （4分） 作 品 摘 抄 点 评 《红星照 耀中国》 和中国共产党并无关系，而且在事实 上，我从没有加入过任何政党…… （1）_____________ __________________ 在那行囊里有一打日记簿，和笔记簿， 三十卷胶片——中国红军最初的照片。 实地考察,保证信息 真实 红军怎样穿衣？怎样吃食？怎样游戏？ 怎样恋爱？怎样工作？ （2）_____________ ___________ 旁观者视角，公正客观地描述事件 全方位地了解 中国共产党 56 9.下面是斯诺采访“红色中国”的主要路线图，请你结合《红星照耀中国》 的阅读体验，完成探究。（3分） ①________（人物） ②______（地点） ③___________________________（人物形象） 周恩来 保安 吃苦耐劳/富有才智/坚韧不拔 57 10.（2025湖南省卷改编）班级计划围绕中国共产党领袖人物毛泽东同志 的成长经历进行专题探究。请你参考《红星照耀中国》的目录（见下图）， 从阅读方法的角度提一条具体建议，并简要说明理由。（4分）#4 58 [答案] 示例：建议采用选择性阅读方法，精读或重点阅读第四章“一个共 产党员的来历”。因为这一章中详细记录了毛泽东同志口述的个人成长经 历，比如，他的童年生活，在长沙求学受教育的情况，以及他是如何走上 革命之路的，等等。 59 60 $