内容正文:
主题二
法治教育
课时1走进法治天地
一、判断题(每小题1分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F)
1.(2025杭州模拟)法律对全体社会成员具有普遍约束力,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。(
2.(2025绍兴模拟)法律面前人人平等意味着公民不分民族、种族、职业、年龄都可依法平等享有各项权利。
(
3.(2025杭州西湖区模拟)某校在全国防灾减灾日开展“人人讲安全、个个会应急”为主题的演练活动,这体
现了对未成年人的学校保护。
()
4.(2025杭州西湖区模拟)某市行政管理部门对中小学校园周边200米内设置彩票销售网点的情况进行监督
检查,体现了网络保护。
(
5.让法治成为社会共识,需要全体社会成员崇尚法律、遵守法律、捍卫法律。
二、选择题(每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)
6.(2025温州期末)下列图示说明法律
居民身份证法义务教育法等
劳动法、选举法等
老年人权益保障法等
出生
老年
青少年
成年
A.处于不断完善中
B.伴随我们一生
C.是由国家制定的
D.比道德更重要
7.2025年8月1日,最高人民法院发布《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》。该文件首次对
社保缴纳义务的法律属性作出明确界定:任何通过书面协议、口头约定或劳动者单方承诺方式规避社保缴
纳义务的行为,均被认定为无效民事行为。由此可见
A.公民应自觉履行劳动义务
B.每一位公民都应该捍卫法治
C.人民法院独立行使审判权
D.法律保护劳动者的合法权益
8.江警官在学校“法治宣讲课”上引用了以下案例。
“社会青年张某经常拦截学生,授身抢夺财物。人民检察院以张某涉嫌抢劫罪提起公诉。经人民
法院审理,张某被判处有期徒刑并处罚金9
对该案例解读正确的是
①张某侵犯了被抢劫学生的人身自由
②法律通过制裁违法犯罪,维护社会秩序
③人民检察院行使监察权,追诉犯罪
④有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下面是小江摘录的2025年《最高人民法院工作报告》部分内容
2024年,人民法院严惩侵害未成年人犯罪,审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1
摘录一
万人,同比下降1.1%。
2024年,人民法院持续从严惩治网络暴力犯罪,以侵犯公民个人信息罪对292人定
摘录二
罪判刑,以悔辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑,同比分别下降22.3%、32%。
以上摘录说明
①法律给予未成年人特殊保护
②司法机关公正司法以保障公民权利
③法律只对犯罪人员有约束力
④遵守道德和法律是人们行为的底线
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
10.(2024浙江统考)某法治教育实践基地以“远离危险”为主题,通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、
防诈等相关法律法规知识。该做法旨在
()
A.加强对未成年人的司法保护
B.构筑未成年人权益保护的家庭防线
C.提升未成年人自我保护意识
D.确保未成年人的合法权益不受侵害
12
浙江新中考道德与法治课后作业本
11.某中学学生小明在网络聊天中遭同学李某辱骂,李某还将聊天记录截图发至班级群,引发对小明的网络欺
凌。小明向学校求助,学校依据《未成年人网络保护条例》对李某进行批评教育,并要求其删除相关信息。
这一案例告诉我们
()
①要学会依法维护自己的合法权益
②网络欺凌行为是违法行为,要受到刑罚处罚
③学校对未成年人实施了学校保护
④未成年人受法律特殊保护,违法可不受处罚
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害,搜集到以下内容。
法律解释
典型案件
帮助信息网络犯罪(简称“帮信罪”)活动罪主要
郭某为贪图蝇头小利,出售闲置银行卡给他人使
指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪,为其犯用,认为出借银行卡并非自己操作,无风险又有报酬,最
罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。
终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。
从中可以看出
①法律与生活息息相关
②法律只对违法犯罪人起作用
③郭某的法律意识淡薄
④公民应养成学法守法的习惯
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.中国迈向法治时代,我们需要积极适应法治时代的要求,树立法治意识,学会依法办事。下列行为符合这
一要求的是
①爸爸喝酒后,小丽劝说爸爸不要开车
②刘某作为国家机关工作人员,泄露国家秘密
③某私营企业老板按时缴纳税款
④小峰在网上购买的商品存在质量问题,他自认倒霉
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
三、综合题
14.(2025杭州西湖区模拟,11分)网络无限,青春有限。阅读材料,回答问题。
材料一
健康模式
材料二地狱模式
【案件回顾】
同:规
某不法App跳过、屏蔽“青少年模式”并借
此牟利的行为,导致保护未成年人的功能设计
“青少年模式
独立密码
落空,构成不正当竞争,判决赔偿原告300万元
保护
经济损失。
机制
【法律链接】
《中华人民共和国反不正当竞争法》第十三条(节选)经营者不得利用数据和算法、技术、平
台规则等,通过影响用户选择或者其他方式,实施下列妨碍、破坏其他经营者合法提供的网络产品
或者服务正常运行的行为:未经其他经营者同意,在其合法提供的网络产品或者服务中,插入链接
强制进行目标跳转…
(1)联系材料一及所学知识,分析网络平台为青少年设置“健康模式”的必要性。(5分)
(2)综合上述材料,运用“法律为我们护航”的知识,说明不同主体如何构筑未成年人保护防线?(6分)
浙江新中考道德与法治课后作业本
13主题二
课时1走进法治天地
1.F2.T3.T4.F5.T
6.B7.D8.A9.A10.C11.B12.D13.B
14.(1)①青少年身心发育尚不成熟,自我保护能力
弱,易受不良网络信息影响;(2分)②网络平台设
置“青少年模式”,能过滤不良信息,限制使用时
间,规范使用时段,帮助青少年合理利用网络,防
止沉迷,保护其身心健康和合法权益,营造健康网
络环境。(3分)
(2)①国家完善相关法律法规,为未成年人网络保
护提供法律依据;②网络平台应履行社会责任,如
严格落实“青少年模式”等保护措施;③司法机关
公正司法,对侵害未成年人权益的行为依法惩处;
④家庭、学校要做好未成年人网络教育和引导,提
升其网络素养与自我保护意识。(6分,能围绕不
道
同主体,写出三,点即可)
德与法治
课时2做守法的公民
1.F2.T3.F4.F
5.C6.C7.D8.B9.C10.D
分
11.(1)小唐持刀抢劫某女子是犯罪事实。(2分)判
断依据是其行为具有严重社会危害性,触犯了刑
法,最终被依法判处有期徒刑,符合犯罪的基本特
征。(3分)
(2)该女子面对小唐抢劫奋起还击并与群众将其
扭送至派出所,是在依法维护自己的合法权益,她
的行为既勇敢又机智。(2分)在面对违法犯罪
时,她没有忍气吞声,而是采取有效措施保护自
己,同时协助警方打击犯罪,值得点赞。(2分)
(3)①要增强法治意识,自觉抵制不良诱惑,如小
唐不应去营业性舞厅并沾染毒品;②要防微杜渐,
避免不良行为发展成违法犯罪,小唐从索要钱物、
盗窃到抢劫就是不良行为不断升级的过程;③要
树立正确价值观,培养健康生活方式,不走违法犯
罪道路。(任意答出两,点,4分)
12.(1)民事诉讼案件。(2分)
(2)①法院会支持蒋某的诉讼请求。(2分)②因为
叶某违反了民法典的规定,没有对动物采取安全措
施,造成蒋某受伤,理应承担侵权责任。(3分)
(3)法律意识、权利意识、生命安全意识、责任意
识。(6分,答出三,点即可)
课时3维护国家利益
1.F2.T3.T4.T
5.B6.A7.C8.A
20
浙江新中考
法治教育
9.①劳动创造物质财富和精神财富,是幸福的源泉;
②劳动是人类生存和发展的基础;③劳动实现自身
价值,俦就生命意义;④劳动培养创新精神、实践能
力和综合素质;⑤劳动传承和弘扬中华优秀传统文
化:⑥劳动推动社会进步和发展。(6分,答出三点
即可)
10.(1)调查显示,多数同学未参加过国家安全宣传教
育活动,对国家安全涉及领域、相关法律法规和危
害国家安全相关事例了解不足。(2分)
(2)陈某利用职务之便窃取大量机密文件给境外
间谍情报机关,这种行为严重危害了国家安全,损
害国家利益,具有严重社会危害性,其行为触犯了
刑法,具有刑事违法性。(4分)
(3)示例:国家安全是国家生存与发展的重要保
障,是人民幸福安康的前提。(1分)当前,我国国
家安全形势依然严峻,我们必须提高警惕,增强国
家安全意识,积极履行维护国家安全的义务。
(1分)然而,目前青少年维护国家安全意识较为
薄弱,因此我们要树立总体国家安全观,认真学习
有关法律法规,积极参与国家安全教育活动,增强
识别危害国家安全行为的能力,发现情况及时报告
国家安全机关。让我们携手努力,为维护国家安全
贡献自己的力量!(2分)
课时4坚持宪法至上
1.T2.F3.T4.F
5.C6.D7.A8.C9.B
10.(1)图片二解说词:宪法规范国家权力运行,国家权
力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(2分)
图片三解说词:宪法规定广泛的公民基本权利,并
规定实现公民基本权利的保障措施;尊重和保障
人权是我国宪法的基本原则。(2分)
(2)微微:我国宪法是党和人民意志的集中体现,
是国家的根本法。(2分)
轩轩:宪法是国家法制统一的基础;宪法在国家法
律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律
效力。(2分)
明明:任何公民、国家机关都必须以宪法和法律为
行为准则。(2分)
(3)①在网络空间点赞评论各种正能量行为,传递
网络正能量,行使言论自由的权利;②发现有人破
坏公共设施,及时制止并向相关部门报告,维护社
会公共秩序。(每,点2分,答出两,点即可)
土会参考答案