1.课时3 我与社会-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（道德与法治）

课时3我与社会 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.(2025温州期末)“个人一小步，社会一大步”，这说明每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ) 2.(2025杭州拱墅区模拟)在“人人都有麦克风”的网络时代，青少年要善用言论自由，博取流量。 ( 3.(2025绍兴模拟)人们通过划定自由的边界来促进社会有序运行。 ) 4.诚信是社会主义核心价值观的重要内容，不讲诚信不需要承担法律责任。 ( 5.在帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 () 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 6.走进大自然，拥抱社会大课堂。杭州市各中小学开展春假研学，在“游”的基础上，开展春耕播种、自主野 炊、公益净山等活动，这有助于学生 () ①提升实践能力，做到知行合一 ②丰富社会关系，推动社会的发展 ③取代学校学习，减轻作业负担 ④关注了解社会，养成亲社会行为 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 7.启用超市储物柜、进人小区楼宇…轻轻一扫人脸，方便又快捷。然而便捷的背后，滥用人脸识别带来的风险 也不容忽视。如去商场购物时，有的商家会悄悄对人脸信息进行数据统计分析，以便实现精准营销…这警 示我们 () ①在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯 ②网络上的不良信息会损害他人和社会利益 ③要拒绝使用家用摄像头，避免隐私遭泄露 ④要增强自我保护意识，提高自我保护能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“铁轨锈成了记忆里的虚线，故乡洇成了底片上的残影”，初三女生的思乡作文《旧轨还乡》走红网络，真挚 情感引发万千共鸣。它向我们证明，AI或许能以“读秒”速度生成“完美”文章，但真正的写作永远生长在 生活的土壤里，扎根于情感的深处。对此，理解正确的是 () ①AI虽然让生活更便利，但更要关注现实生活 ②AI可以快速生成完美文章，能取代独立思考 ③要在网络中传递美好情感，传播情感正能量 ④情绪能相互感染，我们要学会合理调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.15岁的少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竞速。作为张某的朋友，你会劝 告他 ①生命来之不易，珍爱生命 ②树立安全意识，做到安全文明骑行 ③遵守交通法规，敬畏规则 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.对右图中人物的言行，认识正确的是 A.小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 小川，我参加咱 小倩，你站 班合唱排练所以 这儿，我去 B.小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 来晚了，让我排 后边排队。 你前边吧！ C.小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D.小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 11.(2025宁波模拟)“这么简单你都不会吗”“这么热的天谁还吃热的”…这一类“习惯性反问”往往在不经 意间就伤害了他人。以下有助于改善这一不良沟通方式的做法有 ( ①换位思考、尊重他人 ②真诚待人、信守承诺 ③举止端庄、仪表整洁 ④相互理解、坦诚交流 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 6 浙江新中考道德与法治课后作业本 12.小江计划在班级群里发布一份“文明观影倡议书”，他拟定的倡议内容恰当的是 ①文明观影，不要大声喧哗 ②文明观影，请把垃圾放在正确的地方 ③文明观影，有序排队进出 ④文明观影，请不要长时间地紧盯屏幕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.(2024浙江统考)收到丰子恺创作的祝寿画后，恩师李叔同说：“希望在70岁时，收到70幅…100时满百 幅。”丰子恺随即应诺，并用40年的时间完成画作《护生画集》。故事启示我们 () A.在师生交往中应勤学好问 B.在集体生活中应变换角色 C.在人际交往中应追求回报 D.在社会生活中应诚实守信 14.(2025温州模拟)小艾是个热心肠，但是她在帮助别人时总是给人一种趾高气扬的感觉，有时候还会与被 帮助的人发生冲突。由此可见 () A.人绝不能心存善念 B.关爱他人要尽己所能 C.承担责任会受伤害 D.关爱他人要讲究策略 15.古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做 到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们 () ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②要提升自身素质，增强担当责任的能力 ③在社会生活中主动帮助服务他人 ④展示自己的才干，充分挖掘和发挥潜能 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 16.(2024浙江统考)某中学开展“走近企业家”社会实践活动，组织学生走进本地知名企业，近距离观看员工 辛勤工作的场景，聆听企业家做强实业、关爱员工、热心公益的故事。这一活动有利于学生 ①感知企业家的责任和担当 ②明白在服务社会中实现人生价值 ③树立热爱劳动的思想观念 ④弘扬爱国主义为核心的时代精神 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 三、综合题 17.(2024浙江统考，7分)有些“绑”必须为，有些“绑”不可为。阅读材料，回答问题。 材料二 材料一 现在坐后排也 《网络交易监 《中华人民共和 要绑安全带？ 督管理方法》第十 国道路交通安全法》 有必要吗？ 八条 网络交易 第五十一条机动车 经营者采取自动 行驶时，驾驶人、乘坐 展期、自动续费等 人员应当按规定使用 方式提供服务的…应当为消费者提供显著、 安全带，摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定 简便的随时取消或者变更的选项，并不得收取 戴安全头盔。 不合理费用。 (1)结合材料一及所学知识，简述漫画中乘坐人员须“绑”上安全带的理由。(4分) (2)从自由与规则关系的角度，谈谈上述材料给我们的启示。(3分) 浙江新中考道德与法治课后作业本 7道德与法治部分 课后作业本 主题一生命安全与健康教育 课时1自我成长 比较符合题目要求，观点较明确，能够从 1.T2.T3.F4.F5.F6.F 一个角度阐述 水平3 7.A8.C9.A10.D11.C12.D13.D14.C 4分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容 (3~4分) 15.A16.C17.D 连贯) 3分：符合上述特征，罗列观，点 课时2学会交往 观，点不明确，运用所学不恰当 1.F2.F3.T4.T 水平2 (1~2分) 2分：符合上述特征，具有观点 5.A6.B7.A8.B9.B10.B11.B12.D 1分：符合上述特征，只抄材料 13.B14.D15.C16.C 水平1 无作答 课时3我与社会 (0分) 1.F2.F3.T4.F5.T 13.(1)只要学生所答符合题意，观，点正确，言之有理 6.C7.B8.B9.A10.A11.C12.A13.D 即可。例答：①自信让我们充满激情，拥有希望和 力量；②自信让我们乐观坚定，面对困难和失败不 德 14.D15.A16.A 与 轻言放弃。（4分) 17.(1)乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求；也是 法 (2)只要学生所答符合题目要求，表述清晰，能展 治 自觉遵守规则的表现。(4分) 现个人优势即可。若出现个人真实信息，本题不 (2)自由和规则密不可分，自由是规则的基础；规 得分。例答：我性格开朗、有耐心，擅长组织活动， 分 则是自由的保障；启示：遵守规则，敬畏规则，维护 手工、文体方面也能出份力。平时就爱帮助同学， 规则。(3分) 遇到困难不抱怨，能好好沟通解决。暑期想为小 生命安全与健康教育综合检测（一）】 区小朋友做点事，用自己的活力和特长，带大家开 1.f2.F3.T 心做手工、开展文体活动，给“小学生之家”添份 热，也锻炼自己，盼能成为志愿者！(4分) 4.A5.B6.B7.B8.C9.A10.C11.C 生命安全与健康教育综合检测（二） 12.从爱护身体、增强生命的韧性、在集体中成长、遵 1.T2.F3.F 守规则等角度作答。 4.B5.A6.C7.C8.C9.D10.B11.D 示例：“班超”真的太棒了！参加“班超”让我更积 12.(1)①守护生命首先要关注自己的身体，要养成健 极地锻炼身体，心情更加愉悦，培养了我战胜困难 康的生活方式，进行适当的体育锻炼；②关心身体 的勇气和坚持不懈的品质。让我和同学们有了更 的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责 多的交流，增进了友谊，增强了合作意识，更多地 任的态度。（答出一点得2分） (2)①逐渐丧失独立思考能力，导致创造力下降； 感受到集体的温暖与力量，让我们的班集体更团 ②容易形成依赖，养成投机取巧习惯；③会破坏公 结。同时，也让我认识到遵守规则、维护公平的重 平的学习环境；④导致学生的学习能力下降；⑤使 要性。(6分) 学术不诚信问题加剧等。（答出两点得4分) 等级水平 等级描述 13.(1)①家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候； ②家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开 符合题目要求，观点明确，能够从至少 家庭的哺育和支持。(4分) 两个角度或一个角度的至少两个方面 (2)①惭愧的是他未能遵守集体的共同规则，影响 水平4 阐述 了研学活动的有序开展。(3分)②感动的是，集 (5~6分)6分：符合上述特征，有逻辑地表达 体成员间相互体贴，传递的关爱和温暖；老师的关 (内容连贯) 心、提醒和劝诫；朋友在自己做错事，能坚持正确 立场，帮助自己及时改正错误。(3分)（要求分别 5分：符合上述特征，罗列观点 说明惭愧和感动的原因) 浙江新中考社会参考答案 19