11 第三部分 专题四 议论文阅读-【练客中考】2026年新疆新中考语文精讲册PPT

该初中语文中考复习课件聚焦议论文阅读核心考点，依据近三年中考真题（2021、2020、2019年9~14分），系统梳理论点、论据、论证方法、结构及语言特色，分析考点权重（如论证方法7年3考），归纳概括中心论点、论证思路等常考题型，对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式，如通过2025四川南充改编题解析论证方法作用，运用“判断论证方法+具体作用+一般作用”答题模板，培养学生语言运用的准确性和逻辑思维能力。提供易错点分析（如归因错误）和答题步骤，助力学生掌握得分技巧，教师可依此制定针对性复习计划，提升中考冲刺效率。

《精讲册》 语文 1 第三部分 现代文阅读 专题四 议论文阅读（2021、2020、2019，9~14 分） 2 01 文体知识梳理 02 常考考点突破 3 1.议论文三要素#1 论点 （2021、2019） 定义 作者对所议论的问题持有的看法、见解和主张，解决“证 明什么”的问题。 分类 中心论点和分论点。文章的主要见解称为中心论点。各部分用以补充和证明中心论点的分支论点称为分论点。并不是每篇议论文都有分论点，有的只有一个中心论点。如《敬业与乐业》中心论点是“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，后面几段依次论证“有业之必要”“要敬业”和“要乐业”这三个分论点。 4 论点 （ 2021、 2019） 位置 ①文章标题。如《应有格物致知精神》的中心论点是文章 标题。 ②文章开头。如《谈读书》的中心论点是文章首句“读书 足以怡情，足以傅彩，足以长才”。 ③文章中间。如《中国人失掉自信力了吗》的中心论点是 文中句子“我们有并不失掉自信力的中国人在”。 ④文章结尾。如《谈创造性思维》结尾归纳全文，指出拥 有创造力所需的诸多要素，表明如何成为一个富有创造力 的人。 5 论据 定义 用来证明观点、看法、态度的材料（事实和道理），分为 事实论据和道理论据，解决“用什么来证明”的问题。 分类 事实论据：包括史实、典型事例、统计数据等。用来作论 据的事实必须真实可靠，并与论点有一定的逻辑联系。如 《怀疑与学问》中，作者列举戴震的例子，论证了怀疑是 发现学问的基本条件。 作用：真实有力地论证了观点，增强了文章的说服力。 6 论据 分类 道理论据：包括经过实践检验的真理、名人名言、谚语、 原理、定律、公式等。用来作论据的言论应具有一定的权 威性、科学性、并能正确反映事物本质。如《敬业与乐 业》第3段中引用孔子的话作为论据。 作用：具有权威性和科学性，使论证更具说服力。 论证 定义 运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻 辑联系的纽带，解决“怎么证明”的问题。 7 2.论证方法及其作用#2 论证方法 定 义 答题模板 举 例 对比论证 用正反两方面 的论点或论据 作对比，在对 比中证明论 点。 将……和……进行比 较，构成正反对比论 证，突出强调……的 观点，使论点更加鲜 明突出。 《论教养》：第5~6段 列举了一个男人在外和 在家行为表现的例子， 构成正反对比论证，有 力地证明了论点。 8 论证方法 定 义 答题模板 举 例 举例 （事实） 论证 （2020、 2019） 列举真实、充 分、有代表性 的事例来证明 论点。 列举……的例子,真实 有力地论证……的论 点，使论证更加真实 可信，增强文章说服 力。 《中国人失掉自信力了 吗》：第7段列举埋头 苦干的人、为民请命的 人等例子，证明“我们 有并不失掉自信力的中 国人在”。 9 论证方法 定 义 答题模板 举 例 道理 （引用） 论证 （2020、 2019） 引用名人言论、道理、古 语、谚语、俗语等;多用引号标明所引内容，有时也会直接点明，如“某某曾说过”等。 引用……，充分有力地论证……的论点，使论证更深入，更权威科学，增强文章说服力。 《怀疑与学问》：开篇引用程颐和张载的名言，证明“学者要学会怀疑”。 10 论证方法 定 义 答题模板 举 例 比喻论证 （2021、 2020） 用人们熟知的 事物作比喻来 证明论点。 把……比作……，生 动形象地论证了…… 的观点，从而把抽 象、深奥的道理阐述 得通俗易懂，使论证 更加鲜明生动。 《创造宣言》：将“教 育方法”比喻成“刀 法”，把“教育对象”比 喻成“石像”，生动形象 地论证了“教育要培养 人的创造力”的观点。 11 3.议论文的结构#3 基本 形式 引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论 （解决问题）。议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论 述结构，叫“纵式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。 论证 结构 类型 纵式 结构 层进式 就是“层层深入”式，采用层层推进、步步深入，一环扣一环的论证方式，由小到大、由浅入深地把道理说深说透。（如《不求甚解》） 起承转合式 开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是从各个角度证明论点；最后归纳，就是“合”。 12 论证 结构 类型 横式 结构 总分式 总—分（《怀疑与学问》）、分—总（《谈创造性思维》）、总—分—总（《敬业与乐业》）。 并列式 文章的层次、段落、论据之间是平行的、并重的。（如《谈读书》） 对照式 论述中把两种性质相反的事物（或同一事物一正一反的两个方面）加以对照，或用一种事物来烘托另一种事物，以见其是非美丑，构成层次之间的意义关系。 （如《论教养》） 13 4.议论文的语言特色#4 准确 性、严 密性 （ 2020） 特 点 ①概念明确；②定语、状语等修饰成分准确、恰当； ③判断和推理准确、严密，逻辑性强。 分析 角度 ①从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性;②从说理 角度分析其概括性、简洁性。 示 例 《怀疑与学问》中说道：“一切学问家，不但对于流俗 传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态 度”中的“一切”看似绝对，但准确强调了“怀疑”对“学 问”的重要性。 14 生动形 象性 特 点 恰当地使用修辞手法和特殊句式等。 分析 角度 从修辞角度分析其用词的生动性、形象性及其所表现 的感情色彩。 示 例 《创造宣言》中大量运用排比的修辞手法，使论证内 容更充实、丰富，具有说服力，增强了语言的气势和 论证的效果。 鲜明性 特 点 表述明确，态度鲜明，爱憎分明。 分析 角度 从作者的观点（赞成什么、反对什么）分析其用词的 鲜明性。 15 鲜明性 示 例 《中国人失掉自信力了吗》中，“要论中国人，必须不 被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋 骨和脊梁”一句，态度鲜明地指出了中国人的精神气 概。 概括性 特 点 语言凝练，言简意赅，表意准确。 分析 角度 从遣词造句的角度分析其用词的高度概括性。 示 例 《谈读书》中，“读书足以怡情，足以傅彩，足以长 才”一句，寥寥数语便将读书的好处尽数概括。 16 考点一 概括中心论点（7年2考） 【真题设问】 1.2021新疆21题：简要概括作者在文中的主要观点。 2.2019新疆21题:请简要概括选文的主要观点。 【教材设问】 （九上《敬业与乐业》“思考探究”第一题节选）认真阅读课文，说说作者 提出了什么论点。#1 17 方法指导 概括中心论点，可采用以下几种方法：#1.1.1 （选择类题型答题小技巧同“专题三 说明文阅读 考点五 内容理解与 概括 ‘方法指导’”。） 概括中心论点=……是（“应该”“必需”“要”）……#1.1.3 18 考点二 论证方法及其作用（7年3考） 【真题设问】 1.2021新疆22题：分析文中画线句子运用的论证方法及作用。 2.2020新疆16题B；2019新疆22题。 【教材设问】 （九上《敬业与乐业》“思考探究”第二题）议论性文章常用的论证方法有 举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法？ 试举例说明。#1 19 方法指导 #1.1 分析论证方法及其作用=判断论证方法+作用（具体作用+一 般作用）#1.1.2 20 考点三 议论文语言（2020） 【真题设问】 2020新疆16题D：本文具有一般议论文的语言特点，严谨准确，朴素平实， 既清晰地表明了作者的观点，也给人文化的厚重感。 21 考点三 议论文语言（2020） 【真题设问】 2020新疆16题D：本文具有一般议论文的语言特点，严谨准确，朴素平实， 既清晰地表明了作者的观点，也给人文化的厚重感。 【教材设问】 （九上《怀疑与学问》“积累拓展”第三题节选）本文逻辑严密，语言 准确。结合上下文，揣摩下面这段文字，回答后面的问题。 一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要 抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正 书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。 开头的“一切”是否太绝对了？对此，你怎么看？ 22 方法指导 23 选择类题型答题技巧: （1）仔细阅读文章：熟悉文章的构成部分，给段落分层次，更好做题。 （2）分析选项内容：分析选项，抓住选项中的关键词语。 （3）定位到原文：根据选项中的关键词，找文中与关键词有关的词句。 （4）比对分析：对比选项内容，据此做出判断。 24 考点四 论证思路（2021） 【真题设问】 2021新疆23题：从论证思路的角度分析第一段的作用。 【教材设问】 （九上《怀疑与学问》“思考探究”第二题节选）本文结构完整，论证严密。 细读课文，梳理文章的论证结构。 方法指导 25 考点五 分析论据（7年2考） 【真题设问】 1.2020新疆16题A：第②段用波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国与秦帝 国对比，是为了说明他们没有像中国一样的中原文化。 2.2020新疆16题C。 【教材设问】 （九上《敬业与乐业》“积累拓展”第四题改编）下面这则材料可以用 作“凡职业都是有趣味的”的论据吗？为什么？ 【材料链接】居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日， 非常艰辛和枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无 聊的、没有意义的，从不抱怨叫苦。#1.1 26 方法指导 #1.2 27 考点六 内容理解与概括（2020） 【真题设问】 2020新疆14题：下列关于“中国文化的延续性”的表述，不正确的一项是 【教材设问】 （九上《怀疑与学问》“思考探究”第一题节选）文中所说的怀疑精神有什 么样的内涵？它对做学问有什么重要意义？ 28 方法指导 29 考点七 文意转述辨析（2020） 【真题设问】 2020新疆15题：下列关于原文的理解和分析，不正确的一项是 方法指导 1.还原。将选项内容还原到文中出现该内容的位置。 2.比较。综合比较分析，尤其要注意一些细节性、条件性的内容，防 止因疏忽而造成错误。 3.判断。判断选项与原文意思是否一致。注意一些常见的错误类型:以 偏概全、曲解文意、张冠李戴、无中生有、范围不清、偷换概念、因果混 乱、说法绝对等。 30 考点八 词句段分析（2021） 考向1 句段作用（2021） 【真题设问】 2021新疆23题：从论证思路的角度分析第一段的作用。 【教材设问】 （九上《中国人失掉自信力了吗》“思考探究”第三题节选）文章开头连续 列举的三个“事实”，有什么作用？ 31 方法指导 32 考向2 词语含义 【教材设问】 （八下《应有格物致知精神》“旁批”改编）请简要概括“格物致知”在文章 中的含义，并说说从现代观念看，真正的“格物致知”是什么。 方法指导 33 考向3 句子理解 【教材设问 】 （九下《短文两篇》“思考探究”第三题）《不求甚解》一文提出，读书时 “不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意”。结合你自己的读 书经验，说说你对这几句话的理解。 方法指导 34 考点九 拓展探究（2019） 考向1 材料探究（2019） 【真题设问】 2019新疆23题：本文指出“不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解 经典著作的精神实质”，结合链接内容和自己平时的读书习惯，谈谈你对 这句话的理解。 35 【教材设问】 （九上《怀疑与学问》“积累拓展”第四题改编）下面是某同学课外搜集的 有关治学方法的名言警句，请将其与课文联系起来，结合生活实际，说说 你的认识。 【链接材料】①学而不思则罔，思而不学则殆。②疑而能辨，斯为善学。 方法指导 36 考向2 主观表达 【教材设问】 （九上《敬业与乐业》“积累拓展”第五题）作者说：“我信得过我当木匠 的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。” 对这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。 方法指导 37 一、（2025四川南充改编）阅读下文，完成1-4题。（9分） 坚持长期主义，做困难而正确的事 彭 飞 ①耗时5年制作，超4000人参与，特效镜头接近2000个；片中令人印 象深刻的“岩浆流体”场景，需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果， 团队打磨六七十遍才通过。导演饺子直言，“一定要认真对待观众，观众 的眼睛是雪亮的，会一眼看穿你”。 38 ②很多人喜爱《哪吒之魔童闹海》，不仅因为它好看，更在于它再次 证明了“认真做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。 ③文化产业讲究慢工出细活，这些年的现象级文化产品，反复证明了 这一点。 ④《黑神话：悟空》开发周期超过6年。为了让玩家体验到高水准的 画面，制作团队在美术上投入大量心血和资源。游戏场景中的壁画、雕像， 有些即便放大10倍，上面细微的纹理和装饰仍清晰可见。 ⑤《流浪地球2》中涉及的实体特效道具，从最初设计，到打样、修 改、最终成品，经过了长时间精细打磨，既具有功能性，显得逼真，又兼 顾美观，适合在大银幕上呈现。 ⑥成功哪有什么轻而易举，不过是下了最笨的功夫、走了非走不可的 远路，一路撑下去，才迎来了喷薄日出。 ⑦执着、专注、坚韧，不偷懒、不耍滑、不抄近路，踏踏实实付出， 这是文化创造、科技创新等都必须坚守的不二法门。 ⑧我们引以为傲的纯电动新能源汽车，也是奉行长期主义结出的硕 果。 ⑨起步之初，质疑声不少：“混动路线都没普及，纯电路线怎么可能 走得通？”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向，政策坚定支持，企 业坚定投入，一点点积累技术优势，深挖消费者需求，才挺过了最艰难的 时期，迎来了国产新能源汽车的高光时刻。 ⑩站在今天回望，许多领域的惊艳绽放，都源自几十年如一日的坚守， 源自看准了就坚定不移干的执着。从国产动画电影到新能源汽车，看似离 得很远，成功背后的逻辑却如出一辙。 ⑪奉行长期主义不易，新时代中国为我们既仰望星空又脚踏实地、 扎扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。 ⑫当然，强调坚持长期主义，不是说守着时间坐等，更不能把“长期 才有效果”作为挡箭牌，不顾当下、不论对错，蒙着眼睛蛮干。 ⑬比如，有的地方未经科学论证，盲目上马投资规模巨大的文旅项 目，说是有利于长远发展，实则急功近利，制造了一些劳民伤财的政绩工 程、形象工程。 ⑭有些地方看到新能源产业赚钱，不顾本地实际“一哄而上”，以为 是在给长期发展打基础，实则难以为继，落得“一地鸡毛”。 ⑮透过这些教训更能理解，真正的长期主义，建立在对发展趋势和 自身定位的清晰认识之上，是因为正确才值得我们长期坚守、坚定投入。 因地制宜谋发展，一步一个脚印向前行，统筹好眼前与长远，做困难而正 确的事，才能积跬步以至千里。 （选自2025年2月26日《人民日报》，有删改）#1.1.16 1.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）【文意转述辨 析】（ ） A.《哪吒之魔童闹海》之所以受人喜爱，是因为它的制作耗时长，参与人 数多，打磨了六七十遍才通过。 B.文化创造、科学创新领域的惊艳绽放背后的逻辑，都是几十年如一日的 坚守，看准了就坚定不移地干。 C.成功不能急功近利，需要下最笨的功夫，走非走不可的远路，一路撑下 去，才能结出丰硕的成果。 D.国产新能源汽车能迎来高光时刻，源于认定汽车发展方向，国家政策坚 定支持，相关企业坚定投入等。 √ 43 [解析] 归因错误，《哪吒之魔童闹海》受人喜爱是“不仅因为它好看，更 在于它再次证明了‘认真做事’的意义，彰显了坚持长期主义的价值”；打 磨了六七十遍的是“‘岩浆流体’场景”。 44 2.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ） A.文章按照坚持长期主义的意义、坚持长期主义需要的支撑条件和正确做 法的思路展开论述。【论证结构】 B.文章通过列举典型事例来论证长期主义是文化创造、科技创新等领域必 须坚守的不二法门。【论证方法及作用】 C.第⑬段列举有的地方盲目上马文旅项目的事例，从反面进一步论述了 坚持长期主义的正确做法。【论证思路】 D.第⑮段总结全文，指出坚持长期主义需要认清发展趋势和自身定位， 统筹好眼前与长远等。【内容理解与概括】 √ 45 [解析] 第⑮段不是对全文的总结，而是在梳理错误做法的基础上，对坚 持长期主义正确做法的总结。 46 3.下列选项，最适合作为论据来支撑本文观点的一项是（3分）【论据】 （ ） A.凡事预则立，不预则废。（《礼记·中庸》） B.十年磨一剑，霜刃未曾试。（贾岛《剑客》） C.曹雪芹披阅十载，增删五次，终成《红楼梦》。 D.屠呦呦转变青蒿素提取方式，大幅提升其抗疟效果。 [解析] A项强调干事情前要做好充分准备；B项表明已做好充分准备，希 望得到施展抱负的机会；D项强调根据实际情况转换工作思路。 √ 47 4.议论性文章不仅要结构清晰，也要论证合理。结合“论证要合理”的评价 表，从本文中选择合适的材料，任选一个角度进行评价。【主观表达】 论证要合理 论证观点是否明确 ★★★★★★ 论证方法是否恰当 ★★★★★★ 论证材料是否得当 ★★★★★★ 48 [答案] 示例一：本文明确提出了“坚持长期主义，做困难而正确的事”的 观点，并通过多个行业的实际案例进行论证，论证清晰且具有说服力。 示例二：本文采用了举例论证、对比论证等多种论证方法，结构合理，逻 辑清晰。如列举了《哪吒之魔童闹海》《黑神话：悟空》《流浪地球2》 和纯电动新能源汽车等例子，真实有力地论证“坚持长期主义”的重要性。 示例三：本文选取了《哪吒之魔童闹海》《黑神话：悟空》《流浪地球2》 和纯电动新能源汽车等具有代表性的案例来论证“坚持长期主义”的重要性， 论证材料真实充分且具有说服力。 49 二、（2025江西改编）阅读下文，完成1-4题。（9分） 青年的模样，是时代的镜像【注】 陈圆圆 ①我们先来看一段全网刷屏的画面：高燃！北京亦庄的马拉松赛道上， 20支钢筋铁骨的机器人队伍，与马拉松爱好者首次“人机共跑”。研发团队 成员，大多是中国高校和科技公司的青年创业者。 ②机器人、人工智能等是年轻的事业，也是年轻人的事业。从一场马 拉松走近今天的年轻人，我们可以观察到中国创新浪潮磅礴席卷，新一代 弄潮儿活力奔涌。 50 ③青年的模样，是时代的镜像。 ④且看世界舞台上，为国争光的体育健儿。1959年，22岁的容国团为 中国赢得第一个世界冠军；1984年，27岁的许海峰为中国夺得第一枚奥运 会金牌；2025年，20岁姑娘蒋裕燕成为中国首位获得劳伦斯奖的残疾人运 动员……青春梦与强国梦交响，我们从中读懂青年一代从“仰视”到“平视” 的自信心态，进而感知中华民族从“赶上”到“引领”的复兴姿态。 ⑤再看日常生活中，数以亿计的普通年轻人。风雨无阻穿梭不停的外 卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……无 需站在聚光灯下，无数微光辉映时代星空。在梦想滋养的国度，每一个人 都是主角。平凡身影，正是中国精神、中国价值、中国力量的缩影。 ⑥这背后有时代归因。百年前的觉醒年代，山河破碎、国弱民穷，救 亡图存是青春使命。筚路蓝缕的建设时期，艰苦奋斗、自力更生，“到祖 国最需要的地方去”是青春最响亮的声音；二十世纪“八十年代的新一辈”， 沐浴改革开放春风，爱拼才会赢成为座右铭。 ⑦今天的年轻人，生逢国运荣盛，温饱无虞，大国崛起、科技创新、 文化自信，涵养着他们做中国人的志气、骨气、底气，奋斗轨迹有了全新 注脚。 ⑧历史机遇也是人生际遇。青年和家国休戚与共，新时代需要年轻人 挺膺担当，怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，跑好历史的接力棒。 ⑨没有5年蛰伏打磨作品，就不会有导演饺子创下的中国影史票房纪 录；缺乏打脸“外国月亮更圆”的勇气，就不会有梁文锋从小镇青年到聚拢 AI人才的逆袭；因为相信时代不会辜负实干者，王兴兴团队迈出中国机器 人惊艳世界的试步……雄鹰终将翱翔，只是在用自己的方式练习振翅。 ⑩敢于不走寻常路，源于当代中国给予的机遇。新创客崛起、新职业 涌现……底气来自时代的馈赠，坚持来自社会的支持，从容来自家庭的包 容，选择背后，是年轻人对传统成功路径的认知更新、实践扩围。传 统浸润+时代赋能，今天的年轻人代表的不仅是一代人，更是一种全新的 思维方式、生存样式和奋斗姿势。 ⑪所有的青春都不易，都有挫折、烦恼和压力，而许多年轻人依然 从容迈步，执着前行。请把掌声与信任送给敢摔敢拼的他们！ （有删改） 【注】镜像：物体在镜子中的图像。#1.1.13 1.下列对本文观点以及观点与材料之间的联系，理解不正确的一项是 （3分）（ ） A.本文由一段全网刷屏的画面引发对今天年轻人事业的思考，提出论点： 青年的模样，是时代的镜像。【概括中心论点】 B.画线句中加点的“交响”一词运用比喻，将“青春梦”与“强国梦”的交融关 系具象化，让抽象的价值追求变得可感，体现了议论文语言的生动性。 【议论文语言】 C.文中列举觉醒年代、建设时期、二十世纪八十年代、今天等不同时代青 年的使命，阐释青年的事业对时代的影响。【论证方法及其作用】 D.本文的论证思路开篇以“人机共跑”引出论点，再从领域、时代维度论证， 继以事例析机遇担当，最后呼吁升华。【论证思路】 √ 55 [解析] 文中列举觉醒年代、建设时期、二十世纪八十年代、今天等不同时代 青年的使命，强调“时代归因”——不同的时代背景造就了青年不同的使命与 奋斗方向，体现的是时代对青年的影响，而非青年的事业对时代的影响。 56 2.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）【文意转述辨 析】（ ） A.百年前的觉醒年代，因国家面临山河破碎、国弱民穷的困境，救亡图存 成为当时青年的主要使命；而在筚路蓝缕的建设时期，“到祖国最需要的 地方去”则是青年群体的鲜明追求。 B.从1959年为中国赢得首个世界冠军的容国团，到1984年夺得中国首枚奥运 金牌的许海峰，再到2025年成为中国首位劳伦斯奖残疾人运动员的蒋裕燕， 这些体育健儿的经历，能体现青年一代自信心态从“仰视”到“平视”的转变。 57 C.日常生活中的普通年轻人，如风雨无阻的外卖骑手、敲击键盘的程序员、 返乡创业的新农人等，他们无需站在聚光灯下，其平凡身影就是中国精神、 中国价值、中国力量的全部体现。 D.导演饺子耗时5年蛰伏打磨作品，梁文锋以勇气打破“外国月亮更圆”的 偏见，王兴兴团队推动中国机器人走向世界，这些案例都展现了新时代青 年抓住历史机遇、挺膺担当的模样。 [解析] 文中明确提到普通年轻人的“平凡身影，正是中国精神、中国价值、 中国力量的缩影”，“缩影”意为“能代表同一类事物本质特征的具体个体或 部分”，强调“部分体现整体”；而选项中将其转述为“全部体现”，夸大了 普通青年身影的意义范围。 √ 58 3.青春有无限的可能，青春也有诸多的不易。面对奔涌而来的青春，你有 怎样的思考？又有怎样的期待？请结合自己的阅读感受简要谈谈。（3分） 【主观表达】 [答案] 示例：思考：青年和国家休戚与共，青年人的成功源于时代给予的 机遇，只有抓住机遇，挺膺担当，敢于拼搏，才能不负青春，也不负时代。 期待：我生活在国运荣盛、温饱无虞的新时代，期待自己能从点点滴滴做 起，不畏艰难，勇于拼搏，学好本领，未来能成为国家栋梁之才。 59 60 $