04 第二部分 常考考点突破 考点四 图(表)文转换-【练客中考】2026年新疆新中考语文精讲册PPT
2026-02-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.84 MB |
| 发布时间 | 2026-02-01 |
| 更新时间 | 2026-02-01 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56073135.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦“活动·综合性学习”核心考点“图(表)文转换”,依据中考说明分析“7年2考,3分”的考查权重,系统归纳图标类、图表类、漫画类、指示图类(流程图、路线示意图)四大常考题型,每个考向均配备真题示例(如2025吉林图标题、2022图表题)和方法指导,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题解析+技巧建模+素养提升”模式,如图标类提供“构图元素+寓意联想”答题模板,图表类总结“看内容—辨类型—比数据—得结论”四步法,培养学生语言运用的准确性和思维能力的逻辑性。教师可依托此资料开展专题训练,帮助学生高效掌握得分技巧,助力中考冲刺。
内容正文:
《精讲册》
语文
1
第二部分 活动·综合性学习
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考点四 图(表)文转换(7年2考,3分)
考向1 图标类(2025)
例 [2025吉林(节选)]2025年5月13日,国务院新
闻办公室公开发布中国人民抗日战争暨世界反法西
斯战争胜利80周年( 由主题联想“橄榄枝”的含义)
纪念活动标识(见右下图)。
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小吉与小林就标识展开交流,根据以下情境,请你补全对话。
小吉:标识由____、橄榄枝、光辉、数字“80”和时间“____”元素构成。
小林,“橄榄枝”这个元素的寓意是什么呢?
小林:____
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【参考答案】长城1945-2025橄榄枝通常象征和平,这里寓意着对和平的
珍视,纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利带来的和平成果。
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题型1:介绍/描述图标内容
(1)整体把握图标(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写
和变体,以及涉及的时间、事物、图像的线条、文字、颜色等。
(2)围绕主题(哪一项活动、哪一个组织、哪一件物品的图标),
说明(介绍)画面要按照顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。
(3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要
结合具体对象做出合理想象,切忌答非所问、生搬硬套。
方法指导
图标包括商标、会标、徽标、标识、招贴画等。一般考查诠释图标的
构图设计及含义、概括图标蕴含的信息、评价图标创意等。
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【答题模板】该图标由图案和文字两部分构成。图案部分位于画面的上方
(下方、内侧、外侧等),图案包括××和××。文字位于画面的下方
(上方、内侧、外侧等),文字由……变形而成(文字由××几个大字和
××几个小字构成;文字由××几个汉字、××几个英文单词和××几个
数字构成)。
题型2:解释图标寓意/设计意图
(1)按照“图标的特点→行业、组织、机构的特点→象征意义”的顺
序,展开联想和想象。
(2)由分到总,清晰地表达其内涵、寓意。
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考向2 图表类(2022)
例 请你根据下图数据,写出反映初中生家务劳动情况(主题)的调查结论。
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【参考答案】①各项家务劳动中,女生劳动量都比男生多;②无论男女生, “打扫卫生”的占比最少,“洗衣被等”均占比最多。
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方法指导
第一步:看内容,知话题。题干与图表的标题、说明、注释等附属信
息,都隐含着关键信息,从这些信息中可获知图表所围绕的话题。
第二步:辨图表,明要点。不同类型的图表,读图时的关注点也不
同。#2.2
图表类型 关注点
表格 纵横驰骋看变化,注意数据横向、纵向的对比和变化规律、趋势
柱状图 上下左右看趋势,抓住柱体的高低变化来比较数据变化的趋势
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图表类型 关注点
饼状、扇形图 阴晴圆缺看大小,抓住各扇形区域所对应的项目及所占
比例
折(曲)线图 边边角角看拐点,抓住曲线的高点、低点看数据的走
势变化及波动幅度
第三步:比数据,看极值。统计表要根据表头的信息,将每项数据进
行横向和纵向对比;统计图要关注数据极值(如最大值和最小值)。
第四步:简概括,得结论。根据题干要求,选取最有价值的数据进行
概括表述,语言简练全面。#2.5
9
考向3 漫画类(拓展考点)
例 阅读如图题为《眺望( 题目与主题)》的漫画,请用简洁的语言介绍
画面内容,并概括(答题要求)漫画寓意。 (三个小朋友因阅读量的多
少导致了眼界的开阔程度不同)
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【参考答案】示例:画面内容:三个同学站在高墙前眺望,左边的人
站在地面,被高墙遮挡;中间的人站在少量书籍上,看到墙外的高楼;右
边的人站在更多书上,越过高楼望见太阳,看到一片光明。
漫画寓意:书籍是登高的阶梯,多读书能开阔视野、超越认知局限,
让人看到更广阔的世界。
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方法指导
“四看一联系”
1.“四看”:①看标题:告知或暗示漫画的主题;②看构成要素:抓住
各要素之间的联系,找准讽刺颂扬的对象或行为;③看画中字:抓住所隐
含的观点;④看夸张之处:探求漫画的弦外之音。
2.“一联系”:联系社会现实。画面→社会生活,物→人,人→一类人。
由表及里,联系画面内容和现实生活,透过现象看本质。
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考向4 指示图类(拓展考点)
题型1:流程图
例 小新同学想去省图书馆借阅《红岩》这本书。假如你是省图书馆的志
愿者,请你结合下面的借阅流程图,用简洁的语言向小新同学介绍借阅步
骤(明确表达对象及要求),帮小新同学成功借到书。(“Y”代表“是”,
“N”代表“否”) 明确表达对象及要求
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【参考答案】示例:首先查阅图书卡片,填写借书条。然后将借书条
交给管理员,管理员入库查书。管理员查询到该书后,借阅者填写卡片。
卡片填写正确且借阅者不存在借书不还的情况,管理员会将书交给借阅者,
并将卡片内容录入电脑。
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方法指导
1.审题干,抓要点。找到表述主体或中心内容,明确表述对象及要
求。
2.理概念,明作用。流程图中的关键信息一般包括方框中的词语、带
箭头的横线、横线上的词语等。方框中的词语属于关键信息,是流程图中
的关键环节;带箭头的横线表示事件发展的趋势或动作行为的走向;横线
上的词语起过渡和连贯作用。#3.2
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3.理层次,明顺序。厘清层次关系,分析各环节或概念在整个事件或
过程中的地位和作用,分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属等
关系,据此来选择过渡词语或关联词语进行连缀,如“首先—其次—然后”
等,使所介绍的内容更加连贯有条理。
4.畅表达,信息全。按题目要求,根据图中概念的发展趋势或走向,
准确选择词语进行表述,不要遗漏关键信息。#3.4
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题型2:路线示意图
例 学校在学术报告厅开展戏剧知识讲座,请你根据下面的平面示意图,
向前来做讲座的专家介绍从学校大门到学术报告厅(确定两个主体位置)
的路线。
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【参考答案】示例:专家,您好!学校大门在南面,您进入学校后,
先向北经过通道走到操场;然后经过操场右侧的通道,走到一教学楼;再沿
着一教学楼前的通道向北,走到文化长廊;最后沿着文化长廊右侧的通道
前行,就可以到达学术报告厅。
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方法指导
1.看主体建筑所处的位置。
2.明确参照物,画出路线图。
3.用准方位词。如:之前、之后、之间、之内;上边、下边、前边、
后边、左边、右边;东面、西面、南面、北面、外面、里面等。
4.条理清楚。一般按照空间顺序对主体建筑所处位置进行说明,如:
上下左右、前后内外、东南西北等。
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1.2026年是中国红十字会成立122周年,下面是中国红十
字会的会徽,请你根据语境,在横线上填写恰当的内容。
(会徽中橄榄枝为金色,十字为白底正红色)
【标志介绍】
主体________周围围绕一圈金色的橄榄枝,图片下方写着“中国红十
字会”的汉字以及它的__________。红十字体现人道主义关怀,橄榄枝象
征着和平与希望,会徽传递出对__________的保护和对和平事业的促进。
红十字
英文名称
生命健康
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2.(2025甘肃)下面是2022-2023年我国六大茶类产量图,请根据你的发现,
写出两点结论。
(数据来源:中国茶叶流通协会, 艾媒数据中心)
[答案] 2023年我国六大茶类的产量均高于2022年;其中,绿茶的产量最
高,黄茶的产量最低;在六大茶类中,绿茶增量最大,白茶增量最小。
(答出任意两点即可)
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3.小新想要制作“跑步专栏”的展板,
他搜集了一则相关信息,请你根据下
图写出调查结论。
注:跑步损伤指由于跑步造成的
肌肉、关节、韧带或骨骼的损伤,导
[答案] 跑步出现损伤最多的部位是膝,其次是足趾足底、脚踝、骨盆髋
部等处。
致跑量或跑速的下降,并且这种影响持续一周以上
(健康中国《跑步爱好者运动损伤的调查与分析》)
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4.人工智能时代,教育也在发生着改变。小组成员围
绕“AI与教育”活动主题设计了一幅漫画,请你用生动
的语言介绍画面内容及其寓意。(不超过50字)
[答案] 画面:AI人工智能说着“差异化、个性化、精
准化”,引领学生奔向“未来教育”大门。
寓意:AI助力教育迈向更鲜活的未来。
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5.“何物堪留客,烹茶成雪芽”,中国是茶的故乡,茶已成为中国文化的一
个代表。为了使同学们了解到我国制茶的相关流程,请整合下图信息,将
通知(节选)补充完整,要求表达简明、连贯、通顺。
通 知(节选)
唐代制茶的过程共有①____步。第一步是采茶,第二步是把采回的
茶叶蒸熟,第三步②______________________,第四步将茶泥倒入模具
中加以拍击,第五步③______________________,第六步将烘干的茶饼
穿成一串,最后一步将茶叶成品④______________。
七
将蒸熟的茶叶捣成茶泥
将拍好的茶饼进行烘焙
进行封存贮藏
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请完成《课后提升练》P114练习题
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