第二单元 100以内数的认识(单元自测•提升卷)数学沪教版一年级下册(新教材)

2026-01-21
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数英大讲堂
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版一年级下册
年级 一年级
章节 第二单元 100以内的数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.28 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 数英大讲堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56072786.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第二单元 100以内数的认识(单元自测•提升卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共25分) 1.(1分)说一说,表中的数量分别是谁的答案呢? 拍球。 80下 68下 25下 2.(4分)在32,57,96,64这四个数中,( )是单数,( )最接近100,( )比60多得多,( )比60少得多。 3.(6分)正确写数。 写作:( )      写作:( )         写作:( ) 读作:( )      读作:( )         读作:( ) 4.(4分)看卡片,正确填空。 (1)上面的数中最大的是( ),最小的是( )。 (2)上面的数中,比80小得多的数是( ),最接近80的数是( )。 5.(4分)百数图。 (1)=( ),=( )。 (2)第5行第6列的数是( )。 (3)83先向上数3行,再向右数3列的数是( )。 6.(6分) (1)A=( ),B=( )。 (2)写出与C相邻的数( )C( )。 (3)写出与D相邻的整十数( )D( )。 二、判断题(共10分) 7.(2分)小芳带同一种面值的钱去购物,至少要带3张20元才能买到左边的台灯。( ) 8.(2分)最接近80的整数只有一个,这个数是81。( ) 9.(2分)在47、58、63、77、82这几个数中,最接近60的数是63。( ) 10.(2分)用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有3个不同的数。( ) 11.(2分)比20大得多,比100小一些的数可以是21。( ) 三、选择题(共10分) 12.(2分)29前面的一个数是(    )。 A.30 B.28 C.31 13.(2分)从1写到100,一共写了(    )个0。 A.20 B.11 C.10 14.(2分)用5、7、0能摆成(    )个不同的两位数。 A.2 B.4 C.6 15.(2分)小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”(    )折的最多。 A.小明 B.小华 C.小红 16.(2分)美美期中考试考得不错,妈妈答应她可以奖励她一个玩具,美美兴高采烈地带着妈妈给的钱去了商店。一个玩具娃娃的价格是(    )元。 A.15元 B.25元 C.35元 四、连线题(共6分) 17.(6分)照样子,连一连。 五、操作题(共6分) 18.(6分)亲爱的小朋友,小狗欢欢迷路了,它只知道它的家只要按照从11到35的顺序走就能到达,你能帮小狗把它的行走路线画出来吗? 六、解答题(共43分) 19.(4分)周末,圆圆做了60道口算题,方方做了50道口算题。圆圆比方方多做了多少道口算题? 20.(4分)笑笑的妈妈原定12月19日开家庭会议,因公司临时有事推迟5天再开。推迟后,家庭会议星期几开? 21.(6分)还剩下多少根木头?(请用两种方法解答) 方法一:                                 方法二: 22.(6分)在每个计数器上画5颗珠子,表示出三个大小不同的两位数,并把表示出的两位数写在下面的括号里。 23.(6分)摆数游戏: (1)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数小,右边同学的数大。 (2)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数大,右边同学的数小。 24.(8分) (1)在□里按顺序填数。 (2)与90相邻的两个数是(    )和(    )。 (3)97更接近90还是100呢?回答:我认为97更接近(    )。 25.(9分)观察下图,并按要求填空。 (1)写出a、b、c表示的数。 a=(    ),b=(    ),c=(    )。 (2)与a相邻的数是(    )和(    )。 (3)与b相邻的整十数是(    )和(    )。 (4)在图中标出39和65。 (1)写出a、b、c表示的数。 七、附加题(共10分) 26.(5分)从31起,按数的顺序把各个,点连起来,看看小熊在做什么? 小熊在(    )。 27.(5分)用这四张数字卡片中的两张组成两位数,一共能组成几个不同的两位数?先写一写,再数一数。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 100以内数的认识(单元自测•提升卷) 试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共25分) 1.(1分)说一说,表中的数量分别是谁的答案呢? 拍球。 80下 68下 25下 2.(4分)在32,57,96,64这四个数中,( )是单数,( )最接近100,( )比60多得多,( )比60少得多。 3.(6分)正确写数。 写作:( )      写作:( )         写作:( ) 读作:( )      读作:( )         读作:( ) 4.(4分)看卡片,正确填空。 (1)上面的数中最大的是( ),最小的是( )。 (2)上面的数中,比80小得多的数是( ),最接近80的数是( )。 5.(4分)百数图。 (1)=( ),=( )。 (2)第5行第6列的数是( )。 (3)83先向上数3行,再向右数3列的数是( )。 6.(6分) (1)A=( ),B=( )。 (2)写出与C相邻的数( )C( )。 (3)写出与D相邻的整十数( )D( )。 二、判断题(共10分) 7.(2分)小芳带同一种面值的钱去购物,至少要带3张20元才能买到左边的台灯。( ) 8.(2分)最接近80的整数只有一个,这个数是81。( ) 9.(2分)在47、58、63、77、82这几个数中,最接近60的数是63。( ) 10.(2分)用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有3个不同的数。( ) 11.(2分)比20大得多,比100小一些的数可以是21。( ) 三、选择题(共10分) 12.(2分)29前面的一个数是(    )。 A.30 B.28 C.31 13.(2分)从1写到100,一共写了(    )个0。 A.20 B.11 C.10 14.(2分)用5、7、0能摆成(    )个不同的两位数。 A.2 B.4 C.6 15.(2分)小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”(    )折的最多。 A.小明 B.小华 C.小红 16.(2分)美美期中考试考得不错,妈妈答应她可以奖励她一个玩具,美美兴高采烈地带着妈妈给的钱去了商店。一个玩具娃娃的价格是(    )元。 A.15元 B.25元 C.35元 四、连线题(共6分) 17.(6分)照样子,连一连。 五、操作题(共6分) 18.(6分)亲爱的小朋友,小狗欢欢迷路了,它只知道它的家只要按照从11到35的顺序走就能到达,你能帮小狗把它的行走路线画出来吗? 六、解答题(共43分) 19.(4分)周末,圆圆做了60道口算题,方方做了50道口算题。圆圆比方方多做了多少道口算题? 20.(4分)笑笑的妈妈原定12月19日开家庭会议,因公司临时有事推迟5天再开。推迟后,家庭会议星期几开? 21.(6分)还剩下多少根木头?(请用两种方法解答) 方法一:                                 方法二: 22.(6分)在每个计数器上画5颗珠子,表示出三个大小不同的两位数,并把表示出的两位数写在下面的括号里。 23.(6分)摆数游戏: (1)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数小,右边同学的数大。 (2)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数大,右边同学的数小。 24.(8分) (1)在□里按顺序填数。 (2)与90相邻的两个数是(    )和(    )。 (3)97更接近90还是100呢?回答:我认为97更接近(    )。 25.(9分)观察下图,并按要求填空。 (1)写出a、b、c表示的数。 a=(    ),b=(    ),c=(    )。 (2)与a相邻的数是(    )和(    )。 (3)与b相邻的整十数是(    )和(    )。 (4)在图中标出39和65。 (1)写出a、b、c表示的数。 七、附加题(共10分) 26.(5分)从31起,按数的顺序把各个,点连起来,看看小熊在做什么? 小熊在(    )。 27.(5分)用这四张数字卡片中的两张组成两位数,一共能组成几个不同的两位数?先写一写,再数一数。 试卷第6页,共6页 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 100以内数的认识(单元自测•提升卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共25分) 1.(1分)说一说,表中的数量分别是谁的答案呢? 拍球。 80下 68下 25下 【答案】小军;小光;小丁 【分析】比较数据大小,找出最大的那个数,就是小军拍的数量。80>68>25,小军拍了80下。68比80少一些,小光拍了68下。25比80少得多,小丁拍了25下。 【解答】80>68>25 80下 68下 25下 小军 小光 小丁 2.(4分)在32,57,96,64这四个数中,( )是单数,( )最接近100,( )比60多得多,( )比60少得多。 【答案】57 96 96 32 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。个位是1,3,5,7,9的数是单数;两个数之间间隔的数越少越接近,96和100之间只间隔了97,98,99这3个数,其它数和100之间都间隔了很多数字,所以96最接近100;比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比60多得多的数,和比60少得多的数。 【解答】32比60少得多;57比60少一些;96比60多得多;64比60多一些。 在32,57,96,64这四个数中,57是单数,96最接近100,96比60多得多,32比60少得多。 3.(6分)正确写数。 写作:( )      写作:( )         写作:( ) 读作:( )      读作:( )         读作:( ) 【答案】34 50 31 三十四 五十 三十一 【分析】一捆小棒是十根,3捆就是3个十,4根是4个一,合起来是34,读作三十四;一串珠子的10个,5串珠子是5个十,也就是50,读作五十;十位有3颗珠子是3个十,个位有1颗珠子是1个一,也就是31,读作三十一,据此得出结论即可。 【解答】根据分析填数如下: 4.(4分)看卡片,正确填空。 (1)上面的数中最大的是( ),最小的是( )。 (2)上面的数中,比80小得多的数是( ),最接近80的数是( )。 【答案】(1)100 65 (2)65 78 【分析】(1)整数比较大小方法:①位数多的数大于位数少的数;②位数相同的,先比较最高位上的数,最高位上大的,数就大,最高位数相同的,就比较下一位,以此类推。 (2)描述数的大小关系的方法:通过比较具体数,用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数;据此找出比80小得多的数。 两个数的差越小,表示这两个数越接近。据此解决此题。 【解答】(1)100>97>87>78>65 即,这些数中最大的是100,最小的是65。 (2)78<80<87 78与80相差2,87与80相差7,2<7; 即,这些数中,比80小得多的数是65,最接近80的数是78。 5.(4分)百数图。 (1)=( ),=( )。 (2)第5行第6列的数是( )。 (3)83先向上数3行,再向右数3列的数是( )。 【答案】(1)32 87 (2)46 (3)56 【分析】(1)百数表一共有10行和10列,同一行相邻的数右边的数比左边的数大1,同一列相邻的数下面的数比上面的数大10。第1行、第1列数为1,按照规则进行排列,一直到第10行、第10列数为100。由此可知和表示的数。 (2)第5行的前9个数十位为4,在第几列则个位上是几,第10列个位是0。 (3)向上数3行就是十位减3,向右数3列就是个位加3。 【解答】(1)=32,=87。 (2)第5行第6列的数是46。 (3)8-3=5 3+3=6 83先向上数3行,再向右数3列的数是56。 6.(6分) (1)A=( ),B=( )。 (2)写出与C相邻的数( )C( )。 (3)写出与D相邻的整十数( )D( )。 【答案】(1)24 38 (2)44 46 (3)50 60 【分析】(1)两个整十数之间分成了10个小格,每个小格表示1,数一数即可求解。 (2)C表示45,一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。 (3)与D相邻的整十数就是D左边的第一个整十数和右边的第一个整十数。 【解答】(1)A=24,B=38。 (2)与C相邻的数44、46。 (3)与D相邻的整十数50、60。 二、判断题(共10分) 7.(2分)小芳带同一种面值的钱去购物,至少要带3张20元才能买到左边的台灯。( ) 【答案】√ 【分析】台灯的价格是52元,20+20=40(元)40+20=60(元),60>53,至少要带3张20元才能买到台灯。据此得出结论即可。 【解答】20+20+20 =40+20 =60(元) 60>52 即至少要带3张20元才能买到台灯。 故答案为:√ 8.(2分)最接近80的整数只有一个,这个数是81。( ) 【答案】× 【分析】根据每相邻的两个自然数之间相差1,最接近80的整数,要考虑80前后的整数,通过一个个的数数78,79,80,81,82,可得80前面的整数是79,后面的整数是81。 【解答】最接近80的整数有两个,分别是79和81。 故答案为:× 9.(2分)在47、58、63、77、82这几个数中,最接近60的数是63。( ) 【答案】× 【分析】根据100以内数的顺序可知,题中数字与60从小到大排列如下:47、58、60、63、77、82。60两侧的数是58和63,依次数出间隔几个数字,间隔数字最少的最接近。 【解答】58和60之间间隔的数字有59,共1个数; 63和60之间间隔的数字有61,62,共2个数; 所以最接近60的数是58。 原题说法错误。 故答案为:× 10.(2分)用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有3个不同的数。( ) 【答案】√ 【分析】根据题意,要组成比100小的数,100是最小的三位数,也就是可以组成两位数和一位数。 十位拨2颗珠子,组成20; 十位拨1颗珠子,个位拨1颗珠子,组成11; 个位拨2颗珠子,组成2,由此解答。 【解答】由分析可知,用2颗珠子在计数器上表示比100小的数,有20,11和2,共3个不同的数,原题说法正确。 故答案为:√ 11.(2分)比20大得多,比100小一些的数可以是21。( ) 【答案】× 【分析】大得多的意思就是大的数字比较大,大一些的意思就是大的数字比较小。据此得出结论即可。 【解答】21比20大一些,不是大得多,原题说法错误。 故答案为:×。 三、选择题(共10分) 12.(2分)29前面的一个数是(    )。 A.30 B.28 C.31 【答案】B 【分析】前面的数要小于后面的数,根据100以内数的数数,朝前一个一个地数,数出29前面的数即可。 【解答】朝前一个一个地数:29,28,27,26; 所以29前面一个数是28。 故答案为:B 13.(2分)从1写到100,一共写了(    )个0。 A.20 B.11 C.10 【答案】B 【分析】依次列出数据,从1写到100,有0的数是10、20、30、40、50、60、70、80、90、100,其中共有11个0。 【解答】由分析可知,从1写到100,一共写了11个0。 故答案为:B 14.(2分)用5、7、0能摆成(    )个不同的两位数。 A.2 B.4 C.6 【答案】B 【分析】列举出每种可能,数一数即可,0不能放在最前面。 【解答】可以摆成57、50、75、70,共4个。 用5、7、0能摆成4个不同的两位数。 故答案为:B 15.(2分)小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”(    )折的最多。 A.小明 B.小华 C.小红 【答案】B 【分析】根据题意,小明比小华折的“少一些”,说明小华折的比小明多;小红比小明折的“少得多”,说明小红折的比小明少。因此,三人中折的最多的是小华。 【解答】小明说:“我比小华折的少一些。”→ 小华折的数量 > 小明折的数量。 小红说:“我比小明折的少得多。”→ 小明折的数量 > 小红折的数量。 小华折的数量 > 小明折的数量> 小红折的数量 小华折的最多。 故答案为:B 16.(2分)美美期中考试考得不错,妈妈答应她可以奖励她一个玩具,美美兴高采烈地带着妈妈给的钱去了商店。一个玩具娃娃的价格是(    )元。 A.15元 B.25元 C.35元 【答案】B 【分析】20+20=40(元),付了2张20元,也就是付了40元;找回的钱比10元多,比20元少,也就是找回10多元; 40-10=30(元),40-20=20(元),所以,一个玩具娃娃的价格是大于20元且小于30元;据此解决。 【解答】由题意分析得: A.15元<20元; B.20元<25元<30元; C.30元<35元; 即,一个玩具娃娃的价格是25元。 故答案为:B 四、连线题(共6分) 17.(6分)照样子,连一连。 【答案】见详解 【分析】89再加1个一是90,10个十是100,个位和十位上的数都是8的数是88,9个十和3个一是 93,据此连线即可。 【解答】根据分析连线如下: 五、操作题(共6分) 18.(6分)亲爱的小朋友,小狗欢欢迷路了,它只知道它的家只要按照从11到35的顺序走就能到达,你能帮小狗把它的行走路线画出来吗? 【答案】见详解 【分析】从11开始,按顺序一个数一个数地数,一直数到35,并画出来即可。 【解答】依题意:    【点评】本题主要考查100以内数的认识和100以内数的排序,熟练掌握即可。 六、解答题(共43分) 19.(4分)周末,圆圆做了60道口算题,方方做了50道口算题。圆圆比方方多做了多少道口算题? 【答案】10道 【分析】用圆圆做的数量减去方方做的数量,即可求出圆圆比方方多做了多少道口算题。 【解答】60-50=10(道) 答:圆圆比方方多做了10道口算题。 20.(4分)笑笑的妈妈原定12月19日开家庭会议,因公司临时有事推迟5天再开。推迟后,家庭会议星期几开? 【答案】星期二 【分析】12月19日是星期四,那么从星期五开始,一天一天的往后数5天,即可知道推迟后,家庭会议星期几开。 【解答】星期五,星期六,星期日,星期一,星期二; 答:推迟后,家庭会议星期二开。 21.(6分)还剩下多少根木头?(请用两种方法解答) 方法一:                                 方法二: 【答案】80-(20+30)=30(根) 80-20-30=30(根) 30根 【分析】方法一:先算出两头象一共运了多少根,然后用总数减去它们一共运的数量。 方法二:用总数减去第一头象运的根数,再减去第二头象运的根数即可求出还剩下多少根木头。 【解答】方法一:80-(20+30) =80-50 =30(根) 方法二:80-20-30=30(根) 答:还剩下30根木头。 22.(6分)在每个计数器上画5颗珠子,表示出三个大小不同的两位数,并把表示出的两位数写在下面的括号里。 【答案】见详解 14;23;32 【分析】表示出的数是两位数,则十位上可以分别是1、2、3、4、5颗,这时个位上依次是4、3、2、1、0颗。十位上是几就是几十,个位上是几就是几,据此解答。 【解答】 23.(6分)摆数游戏: (1)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数小,右边同学的数大。 (2)2个人一组,左边的同学拿出4个圆片,右边的同学拿出8个圆片,2个人各摆一个数,要求左边同学的数大,右边同学的数小。 【答案】(1)摆出一位数,左边同学:4  右边同学8 摆出两位数,左边同学:13 右边同学:17 左边同学:22 右边同学:26 左边同学:31 右边同学:35 左边同学:40 右边同学:44(答案不唯一) (2)左边同学:22 右边同学:17 左边同学:31 右边同学:26 左边同学:13   右边同学:8(答案不唯一) 【分析】由题意可知,2人分别拿出4个圆或者8个圆来摆数字,按照题目的要求摆出数字即可。 【解答】由分析可得: (1)摆出一位数,左边同学:4  右边同学8      摆出两位数,左边同学:13 右边同学:17                  左边同学:22 右边同学:26                  左边同学:31 右边同学:35                  左边同学:40 右边同学:44(答案不唯一)。 (2)左边同学:22 右边同学:17      左边同学:31 右边同学:26      左边同学:13 右边同学:8(答案不唯一) 【点评】熟练掌握100以内数的组成是解决此题的关键。 24.(8分) (1)在□里按顺序填数。 (2)与90相邻的两个数是(    )和(    )。 (3)97更接近90还是100呢?回答:我认为97更接近(    )。 【答案】(1)93;94;95;97;98;100 (2)89;91 (3)100 【分析】(1)题中数字按箭头方向依次变大,每后一个数比前一个数大1,依次填写93,94,95,97,98,100; (2)与90相邻的数,也就是比它小1的数,用减法计算,和比它大1的数,用加法计算; (3)依次数出97和90之间间隔几个数,97和100之间间隔几个数,间隔的数字少就接近。 【解答】(1)填写如下: (2)90-1=89;90+1=91 与90相邻的两个数是89和91。 (3)90和97之间间隔的数有:91,92,93,94,95,96,共6个数; 100和97之间间隔的数有:98,99,共2个数。 97更接近90还是100呢?回答:我认为97更接近100。 25.(9分)观察下图,并按要求填空。 (1)写出a、b、c表示的数。 a=(    ),b=(    ),c=(    )。 (2)与a相邻的数是(    )和(    )。 (3)与b相邻的整十数是(    )和(    )。 (4)在图中标出39和65。 【答案】(1)28;52;85 (2)27;29 (3)50;60 (4)见详解 【分析】(1)每两个数字之间相差10,被分成了10个小格,1个小格表示1。是几十后面的第几个小格就表示几十几。 (2)一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。 (3)与b相邻的整十数就是b左右两边最近的两个整十数。 (4)39就是30后面的第9个小格;65就是60后面的第5个小格。 【解答】 (1)写出a、b、c表示的数。 a=28,b=52,c=85。 (2)与a相邻的数是27和29。 (3)与b相邻的整十数是50和60。 (4) 七、附加题(共10分) 26.(5分)从31起,按数的顺序把各个,点连起来,看看小熊在做什么? 小熊在(    )。 【答案】 图见详解;开汽车 【分析】按100以内数的排序依次连接即可,连起来后能看出小熊是在开汽车。 【解答】 小熊在开汽车。 27.(5分)用这四张数字卡片中的两张组成两位数,一共能组成几个不同的两位数?先写一写,再数一数。 【答案】10,14,17,40,41,47,70,71,74;9个 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。组成两位数时,十位不能是0,分别用1,4,7作为十位,其余的数字分别作为个位,由此写出组成的数,再数出数量即可。 【解答】1为十位时,组成的数有10,14,17; 4为十位时,组成的数有40,41,47; 7为十位时,组成的数有70,71,74。 答:组成的数有:10,14,17,40,41,47,70,71,74。一共能组成9个不同的两位数。 试卷第18页,共20页 试卷第17页,共20页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元  100以内数的认识(单元自测•提升卷)数学沪教版一年级下册(新教材)
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