1.第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（历史）

材料三科举制的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度 化…科举制的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”。 薛明扬《中国传统文化概论》 材料四贞观年间，唐太宗注重减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产…武则天在位期间，继续推行 贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产…唐玄宗即位后，重视发展经济，改革税制。 摘自人教版七下《中国历史》 (1)请从对外交流的角度说出材料一中①②路线的交流史实。（任选一个，2分）】 (2)任选一枚材料一中的钱币，说明它所承载的历史信息。(4分) (3)补充完成材料二的画线处，并根据材料三指出科举制创立的影响。(4分) (4)综合上述材料，请列举隋唐盛世出现的密码。(2分) 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 2基础巩固练 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.宋朝的崇文抑武方针杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，但削弱了军队战斗力。 () 2.南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起抵抗，涌现了陆秀夫、文天祥等抗金英雄。 ( 3.元朝设立宣政院，加强了对新疆地区的管辖。 () 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4.[2025湖南]为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职 权，施行路、州、县三级建制。这有利于 A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 C.强化中央集权 D.增强地方实力 5.@新方向[跨学科·数学]据下图可知，北宋统治者 ( 口文职出身 108 ■武职出身 54 18 枢密院正职枢密院副职 北宋时期枢密院文、武职出身人数对比 A.励精图治 B.重文轻武 C.任人唯贤 D.虚心纳谏 12 浙江新中考历史课后作业本 6.史料实证[2025宁波模拟]2025年2月22日，考古人员在宁夏贺兰山苏峪口瓷窑遗址（推测为西夏时期的 官窑)中发现中国最早的“高石英瓷”。若用于研究西夏历史，它们属于 () A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.图像史料 7.[2025安徽]史载，宋代成都“万井云错，百货川委”，成都平原及其四周地区所产粮食、纺织品、陶瓷、纸张等 商品都集散于此，它不但同夔峡诸地贸易，而且有力地支援了汴京及西北市场。这反映了 () A.海外贸易加速西南地区发展 B.交子使用带动商业繁荣 C.中央财政主要仰赖成都地区 D.商品流通密切区域联系 8.@新方向[跨学科·物理][2025广东]下图为宋代工匠设计的鲫鱼杯及其原理。这一设计体现了（) 工匠将绘制的鲫鱼装嵌入杯底，然后在其上安放 白酒 一小块凸透镜，就做成了这种奇特的酒杯。此杯 凸透镜 嵌入物 盛水或盛酒后其内可见“有一鲫长寸许，游泳可 爱” A.科技与生活结合 B.儒家思想的发展 C.书法与绘画融合 D.都市生活的繁华 9.元朝在驿道上每隔一定距离设“急递铺”，铺卒接紧急文书后日夜驰马传递，据《元史》载，此类文书“非边关 急速者，不得入递”。这一做法说明元代 () A.全国各地农民起义不断 B.海外贸易依赖驿站运输 C.中央强化政令通达效率 D.地方行省享有军事特权 10.[2025成都]宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世 界的商港吞吐货物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝 () A.人文鼎盛 B.娱乐丰富 C.国家统一 D.商贸繁荣 11.@新情境[学习情境][2025陕西模拟]物理课上老师演示了指南针的3种装置方法：放在水中、碗沿、用 线悬挂，并进行了研究比较，认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记 载。他查阅的资料可能是 () A.《齐民要术》 B.《梦溪笔谈》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 三、综合题 12.[2025浙江统考](11分)中国人民创造了辉煌的文明成就，通过开放与交流，推动了世界文明发展。阅读 材料，回答问题。 中外交流见证 中国科技成就 世界著名大都市 元大都号称“人烟百万”，有米市、马 市、 皮帽市等；是杂剧创作与演出中心；连 转轮排字盘 接着四通八达的驿站，来自世界各地的使团 马可·波罗像 (元王祯发明) 和商人聚集于此 南宋临安人口多达百万，有夜市、早市， 店铺众多，海内外商品琳琅满目；有大瓦、 宋 中瓦等娱乐兼营商业的场所。南宋在临安等 南宋外销的瓷碗 南宋陶俑所持的罗盘 地设立市舶司，管理海外贸易。 唐长安城人口达百万，东、西两市是主 唐 要商业区，商铺林立。国外的商人、使者、 艺人、学子、僧侣、工匠等云集。 唐朝墓葬出土的大食 唐朝发明的曲辕犁 据《中国历史》等整理 （阿拉伯帝国)人俑 浙江新中考历史课后作业本 13 (1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。根据材料，多角度概括唐长安、南宋临安、元大都等大都市的 共同特征。结合所学知识，简述《马可·波罗行纪》对当时欧洲产生的影响。（5分) (2)根据材料，结合所学知识，在“科技发展与社会进步”“对外交流与都市繁荣”两个主题中任选一个，自 拟观点，并运用唐、宋、元时期的史实加以阐述。(6分)（要求：观，点正确，史论结合，条理清楚） ⑤能力提升练 ⊙学科综合题 13.@新课标[跨学科主题学习][2025绍兴模拟](10分)回顾古代历史，探究民族关系。阅读材料，回答 问题。 【典籍中的历史】 《满江红·怒发冲冠》。怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与 土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 【地图中的历史】 西夏六1东胜州 西府中兴府夏州 大向府 河府 金 一临洗府阳府 凤翔府开封府 康 少成都府 南寒府宋光州 临安 金、南宋、西夏对峙图(1142年) 金、南宋时期的椎场分布图 【我眼中的历史】 岳飞，出身于河南汤阴的农家，在抗金战争中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严 明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”，金军很惧怕他们。郾城大战中，面对身披重 甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。岳飞一生 廉洁正直，精忠报国。 文天祥，江西吉安人，是南宋状元，曾出任赣州知州。元军进攻临安时，他招募军士前去救 援，并用全部家产充作军费。朝廷委任他为右丞相，到元军大营谈判遭扣留，拒不接受利诱。 抗元兵败被俘后，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古名句。后被押解到大都， 宁死不屈，写下大义凛然的《正气歌》。元世祖亲自劝降，他都严词拒绝。他被押到刑场后，面 南而拜，从容就义。 14 浙江新中考历史课后作业本 (1)运用道德与法治学科知识，指出词中反映了主人公怎样的情绪与情感？这些情绪与情感对主人公有 何积极作用？（2分) (2)运用历史学科知识，结合两幅图，说明金与南宋对峙对民族关系发展产生的影响。（2分) (3)@新考法[人物评论]岳飞与文天祥的事迹，数百年来一直被民众传颂，人们将他们视为民族英雄，对 此，请你任选其中一位，结合上述事迹，以“我眼中的▲（岳飞或文天祥）”为题写一则评论。（要求：事理结 合，逻辑清晰，角度多元，字数150左右。6分) 第七单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 2基础巩固练 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填） 1.清朝通过先后设立东厂、锦衣卫，禁锢了人们的思想言论。 ( 2.17世纪，民族英雄郑成功从葡萄牙殖民者手中收复台湾。 ( 3.顺治时期，颁布“禁海令”，严厉禁止一切海上贸易。 () 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4.[2025广东模拟]明太祖曾下令整理审判官吏贪腐、豪强作恶等重大案件，以诰文形式向全国发布，告诫臣 民切勿重蹈覆辙，称为《大诰》。这一举措 () A.提高了官员素质 B.消除了贪腐现象 C.有利于整顿吏治 D.推进了以德治国 5.@新课标[跨学科主题学习]某校同学为开展“历史上水陆交通的发展”跨学科主题学习活动，绘制了如下 的知识图谱。据此判断知识图谱反映的历史史事是 ( 领域 历史 地理 道德与法治 科学 海洋知识 政治制度 风力 明清时期 气象知识 综合国力 罗盘 地图绘制 商品经济 造船技术 A.郑和下西洋 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.雅克萨之战 6.[2025北京模拟]明朝将领戚继光写道，“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”，表达了他忠心报国的忧患情 怀和雄心壮志。为实现这一壮志，戚继光 () A.抗击葡萄牙侵略，捍卫海疆 B.基本荡平了东南沿海的倭寇 C.从荷兰殖民者手中收复台湾 D.解决了中俄两国的边界问题 浙江新中考历史课后作业本 15认可，也有助于增强中国人民对自身文化的认同 感和自豪感，促进传统文化的传承与发展：国际影 响力提升，春节成为全球文化盛事，这表明中国文 化在全球范围内的影响力不断扩大，有助于增强 文化自信，提升中国的国际形象和文化软实力；这 体现了对文化多样性的尊重和保护，这不仅是对 中国文化的保护，也是对全球文化多样性的贡献； 促进文化交流，春节的国际化，为不同文化之间的 交流提供了平台。(4分) 第四单元三国两晋南北朝时期：政权 分立与民族交融 1.F2.T3.T4.A5.D6.D7.D8.A 9.(1)制度：分封制。(2分) (2)贡献：秦朝建立了中央集权制度，使国家的一切 权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度 的框架；汉武帝在思想上实行罢黜百家，尊崇儒术， 使儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历 代王朝所推崇。(2分) (3)论证：魏晋南北朝时期北方人大规模南迁，给江 南地区带去了大量劳动力，也带去了中原地区的先 进生产工具和生产技术，促进了江南地区的开发， 南北地区经济发展趋向于平衡，为统一局面的重新 出现奠定了经济基础；魏晋南北朝时期北方民族和 汉族之间相互学习，出现了大规模的民族交融，进 一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋 唐时期统一多民族国家的发展奠定基础。(6分) (4)认识：统一是中国历史发展的主流。大一统包 括政治一统、思想一统、民族一统、经济一统等多方 面内涵。（言之有理即可，2分)。 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.F2.T3.F4.C5.B6.A7.A8.D9.A 10.B11.A 12.(1)制度：科举制。（1分)标志：进士科的确立。 (1分) (2)措施：增加科举考试科目；鼓励士人报考；进士 科逐渐成为最重要的科目。(2分)贡献：创立 殿试制度。(2分) (3)原因：放宽了录取的范围；增加科举取士名额； 提高进士地位。（2分) (4)意义：扩大了官员选拔的范围；扩大了统治的 基础；促进了文化素养的提高；促进了社会阶层的 流动。(2分) 13.A 14.(1)史实：①鉴真东渡；②玄奘西行。(2分) (2)历史信息：日本和同开环，日本深受中国文化 影响，仿唐开元通宝而铸，是唐与日本经济文化交 流的见证。(4分)唐朝墓葬出土的东罗马金币， 是唐朝与东罗马的交流见证，是唐朝实行开放的 浙江新中考 对外政策的体现。(4分) (3)内容：进士科；殿试。(2分)影响：不仅扩大了 统治基础，对社会阶层流动也起到了积极作用。 (2分) (4)密码：国家统一，社会安定，政治清明：统治者 励精图治；开放的对外政策；统治者重视农业生产 发展，减轻赋税徭役；建立并改革创新制度等。 (2分) 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系 发展和社会变化 1.T2.F3.F4.C5.B6.A7.D8.A9.C 10.D11.B 历 12.(1)特征：世界著名、人口众多、商业繁荣、文化生 史 活丰富。(3分，任答三点即得满分)（言之成理， 部 酌情给分)影响：激起欧洲人对东方的想象和向 分 往，欧洲出现关注东方的热潮。(2分) (2)评分标准 等级 观，点与论述 分值 观，点、论述与材料无关；或观 水平1 0一1分 点不明确，论述与主题无关 观，点不明确，史论结合不够充 水平2 2—3分 分，条理不够清楚 观，点明确，围绕观，点分层次展 水平3开论述，史论结合较充分，条 4一5分 理基本清楚 观点明确，紧扣观点多层次展 水平4 6分 开论述，史论结合，逻辑清晰 示例：围绕“对外交流与都市繁荣”主题 观点：对外交流促进都市繁荣。 论述：唐朝是开放的时代，来自大食等国的商人、 使者、艺人云集，促进了长安的经济、文化繁荣；南 宋时，海外贸易兴盛，市场上出现大量外国商品， 促进了临安的商业繁荣；元朝时，连接四通八达的 驿站，世界各地使团和商人聚集，促进了大都的繁 荣。(6分) 13.(1)情绪与情感：愤怒、愤恨等情绪，责任感、使命 感等情感。(1分)积极作用：把压力转化为动力， 促使作出积极行动，升华为高尚情操与境界。（其 他答案符合题意也可，言之有理可酌情给分，1分) (2)影响：金与南宋对峙，政权并立加剧了民族间 的冲突，也通过榷场贸易促进了经济交流，在对抗 与交流中加速了民族融合，为元明清更大规模的 民族融合奠定了基础。(2分) (3)我眼中的岳飞：岳飞是南宋的抗金名将。他为 人正直，精忠报国。他率领岳家军抗击金兵，“冻 死不拆屋，饿死不掳掠”，军纪严明让百姓安心。 t会参考答案 他英勇作战，奋勇杀敌，身先士卒，取得郾城之战 的胜利。抗金斗争为南方地区创造了相对安宁的 生产生活环境，让南方人民免受战争灾难，保护了 人民的生命财产。(6分) 我眼中的文天祥：文天祥是南宋抗元名臣，他面对 元朝对南宋的进攻，英勇抗击；面对元朝的招降， 宁死不屈。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 充分体现了文天祥的精忠报国、坚贞不屈的爱国 主义精神，他的精神激励着无数仁人志士为国家 与民族利益奋勇当先、前赴后继、抛头颅洒热血。 (6分) 历 第七单元明清时期：统一多民族国家的 史 巩固与发展 部 1.F2.F3.F4.C5.A6.B7.B8.B9.A 分 10.D11.D 12.（1)长城的范围东起辽宁省鸭绿江边，西至甘肃省 嘉峪关，横贯辽宁、河北、北京、内蒙古、山西、陕 西、宁夏、甘肃等八个省、市、自治区；(2分)承德 避暑山庄。(2分) (2)剧名：《郑成功收复台湾》。(1分) 主角：郑成功。（1分) 故事简介：明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败 之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民 统治。清初，在福建沿海坚持抗清的郑成功，决心 从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年，郑成功率 领25000名将士，乘坐数百艘战舰从金门出发，经 澎湖休整，进军台湾。1662年2月，经过8个月的 围攻，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到 祖国的怀抱。(2分)》 (3)题目：明清时期统一多民族国家进一步巩固和 发展。(1分) 1662年，郑成功收复台湾，被荷兰殖民者占据了 38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。1684年，清 朝设置台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩 固了祖国的东南海防。台湾的社会经济发展也步 入了新的历史时期。1713年，康熙帝册封格鲁派 一位首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖 和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，清 朝设置驻藏大臣，有效地加强了对西藏的管辖。 康熙帝三次率军亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定了西 北部边疆地区。乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置 伊犁将军，加强了对西北地区的管辖。1771年，土 尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展 谱写了光辉的篇章。我国是统一多民族国家，各 民族要团结一致，共同发展。（5分) 13.（1)内容：信息。(2分)史实：蒸汽机推动工业革 8 浙江新中考 命；互联网改变信息传播方式。(2分) (2)趋势：宋元前占比高，明清后下降。(2分)原 因：明清闭关锁国，西方科技崛起。（2分) (3)案据：AI应用广泛，但存在技术滥用风险。 (2分)建议：国家加强立法监管；企业推动技术创 新；个人提升科学素养。(2分) 板块二中国近代史 第一单元中国开始沦为半殖民地 半封建社会 1.F2.F3.T4.A5.B6.B7.A8.B9.C 10.C11.C 12.(1)事件：第一次工业革命。（2分)主要问题：反 抗殖民侵略；走向现代化。(2分) (2)联系：图3中在广州乡下劫掠的侵略者与图1 中发动鸦片战争的侵略者都是英军：图1、图3所 示都是鸦片战争期间英军的侵略行为：两幅图都 是对第一次鸦片战争期间重要事件的视觉记录。 (4分) 13.(1)思想：诚信经营；和平；重道德，轻利益；仁爱； 救济、帮助他人或社会。(2分) (2)手段差异：19世纪的英国通过武力侵略，发动 鸦片战争、签订不平等条约等方式来打开中国市 场等；21世纪的美国采取经济和技术手段，如发动 贸易战、加征关税、实施技术封锁（限制对中国企 业出口芯片等)等，试图打压中国，维护本国经济。 (2分) 原因：近代中国处于半殖民地半封建社会，国家主 权严重丧失，清政府软弱无能，对列强侵略无力抵 抗。而现代中国是独立自主的主权国家，坚决捍 卫国家主权和发展利益，不允许他国随意侵犯；我 国综合国力提升，新中国成立以来，特别是改革开 放后，中国经济和科技发展，在国际经济和科技领 域具备了一定实力，这为中国应对贸易战提供了 物质基础和技术支撑；我国国际地位提高，中国在 国际舞台上的地位日益重要，我国积极参与全球 治理，在国际贸易规则制定等方面有了一定话语 权；我国外交理念逐渐成熟，坚持独立自主的和平 外交政策，倡导和平共处五项原则，在国际交往中 秉持平等互利、合作共赢理念。面对贸易争端，中 国既坚决反击不合理行为，又积极推动对话协商， 维护多边贸易体制。（4分) (3)意义：提升消费者的生活品质，满足人民日益 增长的物质文化需要；推动文化创新，有利于中华 优秀传统文化的创造性转化、创新性发展；促进中 国品牌走向世界，提升中国品牌的国际影响力，推 动世界经济发展。(2分) (4)解决方案：同学甲：政府要科学规划，制定相应的政 t会参考答案