Unit 2 Point and say.～Fun time（分层作业）英语人教PEP版二年级下册（新教材）

Unit 2 Play safely Point and say.~Fun time 基础练 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. climb　 B. safe　 C. push ( ) 2. A. we　 B. I　 C. are ( ) 3. A. look　 B. jump　 C. about ( ) 4. A. signs　 B. hill　 C. rules ( ) 5. A. there　 B. here　 C. fun 二、选词填空，补全下列句子。 A. take　B. or　C. can　D. Don’t　E. here ( ) 1. ______ push in the fun house. ( ) 2. Now I ______ turns. ( ) 3. Don’t jump ______. ( ) 4. Don’t eat ______ drink. ( ) 5. You ______ climb and look about. 三、判断下列句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（10 分） ( ) 1. Don't run. ( ) 2. Don't shout. ( ) 3. Don't climb. ( ) 4. Don't jump. ( ) 5. Don't push. 提升练 四、单项选择。 ( ) 1. Don’t ______. A. climb B. climbs C. climbing ( ) 2. Don’t push ______ the hill. A. to B. on C. after ( ) 3. Play ______ and have fun. A. safe B. safely C. happy ( ) 4. Please don’t push ______ shout. A. and B. or C. but ( ) 5. —Don’t run. —______ A. No. B. Thank you. C. I’m sorry. 五、根据图片提示，选词填空。 1．Don’t (push / shout). 2．Jump, jump, jump and (flower / freeze). 3．Don’t (jump / push). 4．Now I (climb / shout). 5．He can (run / jump) fast. 拓展练 六、【新情境·生活运用】在教室里我们应该遵守哪些规章制度？我们可以做什么，不可以做什么？判断下列行为是 (T) 否 (F) 符合班规。 ( ) 1．Don't shout in the classroom (在教室里). ( ) 2．Don't push in the classroom. ( ) 3．Don't run in the classroom. ( ) 4．We can read in the classroom. ( ) 5．We can eat and drink in the classroom. 参考解析 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 【解析】1. A. climb（爬）和 C. push（推）都是动词，而 B. safe（安全的）是形容词，词性不同。故答案为 B。 2. A. we（我们）和 B. I（我）都是人称代词主格，而 C. are（是）是 be 动词，词性不同。故答案为 C。 3. A. look（看）和 B. jump（跳）都是动词，而 C. about（关于）是介词 / 副词，词性不同。故答案为 C。 4. A. signs（标志）和 C. rules（规则）都是复数名词，而 B. hill（小山）是单数名词，且不属于同一类别。故答案为 B。 5. A. there（那里）和 B. here（这里）都是地点副词，而 C. fun（乐趣 / 有趣的）是名词 / 形容词，词性不同。故答案为 C。 二、选词填空，补全下列句子。 1. D 2. A 3. E 4. B 5. C 1. D 【解析】这是一个祈使句的否定形式，句意为 “在游乐屋不要推搡”。Don’t 用于祈使句开头表示禁止，符合句意。 2. A 【解析】take turns 是固定短语，意思是 “轮流”。句意为 “现在我来轮流”，因此选 take。 3. E 【解析】jump here 表示 “在这里跳”，句意为 “不要在这里跳”。here 是地点副词，符合句子的地点描述。 4. B 【解析】在否定句中，连接两个并列的动作（吃和喝）要用 or 而不是 and。句意为 “不要吃或喝”，因此选 or。 5. C 【解析】can 是情态动词，表示 “可以、能够”。句意为 “你可以爬上去并四处看看”，符合语境。 三、判断下列句子与图片是 (T) 否 (F) 相符。（10 分） 1. T 2. T 3. F 4. T 5. F 【解析】1. 句意： “不要跑”，图片是禁止奔跑的标志，二者相符。故答案为T。 2. 句意： “不要喊叫”，图片是禁止大喊的标志，二者相符。故答案为T。 3. 句意： “不要攀爬”，图片是禁止饮食的标志，二者不相符。故答案为F。 4. 句意： “不要跳”，图片是禁止跳跃的标志，二者相符。故答案为T。 5. 句意： “不要推搡”，图片是禁止说话的标志，二者不相符。故答案为F。 四、单项选择。 1. A 2. B 3. B 4. B 5. C 【解析】 1. A 【解析】Don't 是助动词的否定形式，后面必须跟动词原形，所以选 climb。 2. B 【解析】push on the hill 是固定搭配，表示 “在山坡上推搡”，符合语境。 3. B 【解析】play 是动词，需要用副词来修饰，safely（安全地）是副词，而 safe 和 happy 都是形容词，所以选 safely。 4. B 【解析】在否定句中，连接两个并列的动作要用 or 而不是 and，所以选 or。 5. C 【解析】当别人提醒你 “Don't run.”（别跑）时，正确的回应是道歉，所以选 I'm sorry.。 五、根据图片提示，选词填空。 1．push 2．freeze 3．jump 4．shout 5．run 1．push 【解析】句意：不要推。本题考查动词辨析。push推，shout叫喊，图中显示不要推，故答案为push。 2．freeze 【解析】句意：跳，跳，跳和冻结。本题考查动词辨析。flower花，freeze冻结，图中是冻结，故答案为freeze。 3．jump 【解析】句意：不要跳。本题考查动词辨析。jump跳，push推，图中是跳，故答案为jump。 4．shout 【解析】句意：现在我大喊。本题考查动词辨析。climb爬，shout大喊，根据图片可知是大喊，故答案为shout。 5．run 【解析】句意：他能跑得快。本题考查动词辨析。run跑，jump跳，图中是跑，故答案为run。 六、【新情境·生活运用】在教室里我们应该遵守哪些规章制度？我们可以做什么，不可以做什么？判断下列行为是 (T) 否 (F) 符合班规。 1．T 2．T 3．T 4．T 5．F 【解析】1．“不要在教室大喊” 是教室常见的文明规范，符合班规，所以选 T。 2．“不要在教室推搡” 能避免安全隐患，是合理的班规要求，所以选 T。 3．“不要在教室奔跑” 是为了保障教室秩序与安全，符合班规，所以选 T。 4．“可以在教室阅读” 是教室的合理活动（教室是学习场所），符合班规，所以选 T。 5．通常教室不允许吃喝（避免弄脏环境、影响秩序），所以该行为不符合班规，选 F。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $