11 第十章 提分专题四 浮力、压强综合计算(近5年必考)-【练客中考】2026年新疆新中考物理精讲册PPT

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 压强,浮力
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56071724.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理中考复习课件聚焦新疆中考核心考点浮力、压强综合计算(近5年必考,分值2~8分),依据中考说明按漂浮悬浮型(5年4考)、按压提拉型、注水排水型分类梳理,结合2023、2021等新疆中考真题,分析考点权重,归纳解题策略,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+模型建构+思路点拨”模式,如例1通过受力分析和浮力公式推导,培养科学思维,针对训练题强化物理观念应用,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。

内容正文:

《精讲册》 物理 新疆中考命题探究 第十章 浮力(2~8分) 提分专题四 浮力、压强综合计算(近5年必考) (2023新疆11题)某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中,玻璃管内封闭了一段空气柱,如图所示,放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态,玻璃管露出水面的长度为1.0 cm。中午时,由于管内空气升温膨胀,玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了 1.5 cm,此时玻璃管露出水面的长度为(   ) A.1.0 cm B.1.5 cm C.2.0 cm D.2.5 cm 漂浮、悬浮型(5年4考) 例1题图 D 返回目录 返回目录 【解析】设玻璃管长为L,早晨玻璃管内的水高度为h,玻璃管横截面积为S,中午玻璃管露出水面的长度为h',根据题意,无论早晨还是中午,玻璃管都漂浮在水面上,因此受到的浮力等于玻璃管和管内水的重力之和,则早晨时存在等 例1题图 式F浮=G管内水+G管,即ρ水gS(L-1.0 cm)=ρ水gSh+G管①,中午时存在等式F浮'=G管内水'+G管,即ρ水gS(L-h')=ρ水gS(h-1.5 cm)+G管②,①-②并化简得 h'=2.5 cm。故ABC错误,D正确。故选D。 返回目录 返回目录 方法一: 信息提取:(1)薄壁玻璃管:玻璃管的体积不计;(2)中午时,由于管内空气升温膨胀:玻璃管的质量不变,所受浮力不变,仅是管内空气的体积变大。 F浮=ρ液gV排的理解:玻璃管所受浮力不变,故排开水的体积不变,玻璃管的体积不计,则浸在液体中空气的体积不变,故增加的体积都在水面上方,即增加的长度都露出水面。 方法二: 根据玻璃管始终漂浮进行受力分析,列式求解。 返回目录 返回目录 针对训练1 如图,盛有水的圆柱形小容器漂浮在盛有水的圆柱形大容器中,大容器的底面积是小容器的4倍(大、小容器壁的厚度均不计)。现将体积相等的小球A、B投入小容器中,投入后,两容器内的水对各自容器底部压强的增加量相等。则小球A的密度的最大值为(   ) A.4×103 kg/m3 B.5×103 kg/m3 C.6×103 kg/m3 D.7×103 kg/m3 针对训练1题图 D 返回目录 返回目录 【解析】体积相等的小球A、B投入小容器中,设球的体积为V,由于A、B两个小球浸没在水中,则排开水的体积为V排1=2V;所以,小容器中水面上升的高度Δh1= 针对训练1题图 =,则小容器中的水对其底部压强的增加量为Δp小=ρ水gΔh1=ρ水g。由于小容器漂浮在圆柱形大容器中,所以A、B投入小容器后, 返回目录 返回目录 水对大容器底部压力的增加量为ΔF=GA+GB=ρAgV+ ρBgV,则大容器底部压强的增加量为Δp大==; 由题意可知Δp大=Δp小,所以=ρ水g①,已知 S大=4S小②,联立①②可得ρA+ρB=8ρ水③。由于B球是需 要浸没在水中的,所以B球的最小密度为=ρ水,则由③可得,小球A的最大密度=8ρ水-=8ρ水-ρ水=7ρ水=7×1×103 kg/m3=7×103 kg/m3。故选D。 针对训练1题图 返回目录 返回目录 针对训练2 (2021新疆22题5分)一端开口的圆柱形容器的器壁厚度均匀,容器的内底面积S1=200 cm2,外底面积S2=250 cm2,将圆柱形容器(内有质量可忽略的空气)倒扣于水中静止时如图所示。已知容器内外液面的高度差h1=5 cm,容器口与容器外部液面的高度差h2=8 cm,大气压强取1.0×105 Pa,g取10 N/kg。求: (1)外部大气对容器底的压力; 针对训练2题图 解:S2=250 cm2=2.5×1 m2,外部大气对容器底的压力: F外=p大气S2=1.0×105 Pa×2.5×1 m2=2 500 N 返回目录 返回目录 (2)容器口处的水产生的压强; 针对训练2题图 解:容器口处的水产生的压强: p=ρ水gh2=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m=800 Pa 返回目录 返回目录 (3)圆柱形容器所受的重力。 针对训练2题图 解:S1=200 cm2=2.0×1 m2,进入容器中水的重力: G水=ρ水gV水=ρ水gS1(h2-h1)=1×103 kg/m3×10 N/kg×2.0×1 m2×(0.08 m-0.05 m)=6 N 返回目录 返回目录 针对训练2题图 将柱形容器和进入容器中的水看作一个整体,整体受到的浮力: F浮=ρ水gV排=ρ水gS2h2=1×103 kg/m3×10 N/kg×2.5×1 m2×0.08 m=20 N 整体漂浮在水中,所受浮力F浮=G总=G容+G水 所以圆柱形容器的重力: G容=F浮-G水=20 N-6 N=14 N 返回目录 返回目录 如图所示,底面积为300 cm2的圆柱形容器里装有900 g水。现用细绳将体积为1 000 cm3的圆柱体木块浸入的体积,此时细绳的拉力为4 N。若将细绳剪断,要使木块对容器底部的压力为零,木块底面积的最小值为(g取10 N/kg)(   ) A.100 cm2 B.120 cm2 C.150 cm2 D.200 cm2 按压、提拉型(2022.19) 例2题图 B 返回目录 返回目录 如图甲所示,水平桌面上有一装有400 g水的圆柱形容器,容器底面积为5.0×10-3 m2。现将一个体积为5.0×10-5 m3的A物块(不吸水)放入容器中,A物块漂浮在水面上,露出水面的体积为1.0×10-5 m3。求:(g取10 N/kg) (1)A物块受到的浮力; 例3题图 解:A物块排开水的体积:V排=V-V露=4×10-5 m3 A物块受到的浮力: F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×4×10-5 m3=0.4 N 返回目录 返回目录 (2)水对容器底部的压强; 例3题图 解:水的体积: V水===400 cm3=4×10-4 m3 水的深度: h==0.088 m 水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.088 m=880 Pa 返回目录 返回目录 (3)如图乙所示,在A物块上轻放一个B物块,A物块恰好浸没在水中(水未溢出)。此时容器对桌面的压强增加量。 例3题图 解:在图甲中,A物块的重力:GA=F浮=0.4 N 在图乙中,A物块和B物块整体漂浮:GA+GB= F浮'=ρ水gV排'=ρ水gVA=1.0×103 kg/m3×10 N/kg ×5.0×10-5 m3=0.5 N 则GB=F浮'-GA=0.5 N-0.4 N=0.1 N 容器对桌面增加的压力:ΔF=GB=0.1 N 容器对桌面增加的压强: Δp===20 Pa 返回目录 返回目录 针对训练3 (2025安徽)某兴趣小组要测量一实心圆柱体(不吸水且不溶于水)的密度,进行了如下操作:用一根不可伸长的细线将圆柱体竖直悬挂在铁架台上并保持静止,将一盛有水的柱形容器放在水平升降台上,容器和升降台整体安放在圆柱体的正下方,使容器内的水面与圆柱体下表面恰好不接触,测得容器内水的深度为h1=10 cm,如图所示;缓慢调节升降台使细线恰好伸直且无拉力,测得容 针对训练3题图 器上升的高度为h2=8 cm,整个过程没有水溢出,圆柱体始终处于竖 直状态。已知圆柱体的高为H=20 cm,圆柱体与容器的底面积之比为S1∶S2=1∶3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,不计容器壁厚度。求: 返回目录 返回目录 (1)调节升降台前水对容器底部的压强p; 针对训练3题图 解:调节升降台前水对容器底部的压强: p=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1×103 Pa 返回目录 返回目录 (2)调节升降台后圆柱体浸入水中的深度h; 解:容器上升8 cm,也可以看作物体相对容器底下降8 cm, 假定物体相对容器底下降8 cm后,液面不发生变化,则物体浸入的高度h1=8 cm 实际物体下移8 cm会导致液面升高:h2===4 cm 则物体浸入水中的深度:h=h1+h2=8 cm+4 cm=12 cm(h<H,表示圆柱体没有完全浸没) 针对训练3题图 返回目录 返回目录 (3)圆柱体的密度ρ。 解:调节升降台后,圆柱体处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,F浮=G,即ρ水gS1h=ρgS1H,解得ρ=ρ水=×1×103 kg/m3=0.6×103 kg/m3 针对训练3题图 返回目录 返回目录 (2025新疆22题5分)如图甲所示,A、B两个薄壁圆柱形空容器下半部用细管(体积不计)水平连通后放在水平地面上,将18 kg水经A容器缓慢的注入整个装置的过程中,水对A容器底部的压强p与注入的水的质量m的关系如图乙所示。将一个内部有许多小气泡的冰球投入到A容器中(水未溢出),水面刚稳定时冰球露出水面的体积V露=216 cm3,此时B容器中水的深度增加了Δh=0.03 m。已知冰的密度为ρ冰=0.9×103 kg/m3,求: 注水、排水型(2025.22) 甲 乙 例4题图 返回目录 返回目录 (1)质量为18 kg的水的重力; 甲 乙 例4题图 解:质量为18 kg的水的重力:G水=m水g=18 kg×10 N/kg=180 N 返回目录 返回目录 (2)当往整个装置中注入水的质量为5 kg时,水对B容器底部的压强; 甲 乙 例4题图 解:由图乙可知,当A容器中注水4 kg时,水对A容器底部的压强为1×103 Pa 此时A容器中水的深度: hA===0.1 m 此时A容器中水的体积: ===4×10-3 m3 返回目录 返回目录 A容器的底面积:SA===0.04 m2 由图乙可知,当注入水的质量为4~6 kg时,水对A容器底部的压强不变,说明A容器此时水面到达细管的位置,水流入B容器,当B容器水面到达细管的位置时,注入B容器中水的质量: =m-=6 kg-4 kg=2 kg 当B容器中注入水的质量为2 kg时,即= 甲 乙 例4题图 返回目录 返回目录 此时B容器中水的深度与A容器中水的深度相同,则B容器的底面积:SB=SA=×0.04 m2=0.02 m2 当往整个装置中注入水的质量为5 kg时, 注入B容器中水的质量: '=m'-=5 kg-4 kg=1 kg 此时B容器中水的体积:'===1×10-3 m3 此时B容器中水的深度:hB===0.05 m 水对B容器底部的压强:pB=ρghB=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=500 Pa 甲 乙 例4题图 返回目录 返回目录 (3)冰球放入A容器中水面刚稳定时,冰球内部气泡的总体积V气。 甲 乙 例4题图 解:冰球放入A容器后,由于A、B两容器构成连通器,所以A容器中水的深度也增加0.03 m 则冰球浸入水中的体积:V浸=(SA+SB)Δh =(0.04 m2+0.02 m2)×0.03 m=1.8×10-3 m3 冰球处于漂浮状态,浮力等于重力,则冰球的重力: G冰=F浮=ρ水gV排=ρ水gV浸=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.8×10-3 m3=18 N 返回目录 返回目录 冰的质量:m冰===1.8 kg 冰球的总体积V冰球=V浸+V露=1.8×10-3 m3 +216×10-6 m3=2.016×10-3 m3 冰的体积:V冰===2×10-3 m3 冰球内部气泡的总体积:V气=V冰球-V冰=2.016×10-3 m3-2×10-3 m3=1.6×10-5 m3=16 cm3 甲 乙 例4题图 返回目录 返回目录 针对训练4 如图是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400 cm2,高为0.2 m,盖片B的面积为60 cm2(盖片B的质量、厚度不计)。连接浮筒A和盖片B的是长为0.3 m,体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被拉开,水通过排水管流出冲洗厕所。已知水的密度为1×103 kg/m3,g取10 N/kg,求: 针对训练4题图 返回目录 返回目录 解:当水箱的水刚好浸没浮筒A时, 水深:h=0.3 m+0.2 m=0.5 m 水对盖片B的压强: p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.5 m=5 000 Pa 水对盖片B的压力: F=pS=5 000 Pa×60×10-4 m2=30 N (1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力; 针对训练4题图 返回目录 返回目录 (2)浮筒A的重力; 解:杆对浮筒A的拉力等于水对盖片B的压力, 即:F'=F=30 N 当水箱的水刚好浸没浮筒A时,浮筒A受到的浮力: F全浮=ρ水V全排g=1×103 kg/m3×400×10-4 m2×0.2 m×10 N/kg=80 N 浮筒受到的浮力等于浮筒重加上杆对浮筒的拉力,即:F全浮=GA+F' 浮筒A的重力:GA=F全浮-F'=50 N 针对训练4题图 返回目录 返回目录 (3)当浮筒A所受浮力等于自身重力时盖片B又自动关上,此时水箱中水的深度。 解:设圆柱体浮筒A浸在水中的深度为h1,当浮筒A所受浮力等于自身重力时,则有:ρ水V排g=GA 1×103 kg/m3×400×10-4 m2×h1×10 N/kg=50 N,解得:h1=0.125 m 水箱中水的深度:h2=0.125 m+0.3 m=0.425 m 针对训练4题图 返回目录 返回目录 请完成《课后提升练》P24习题 返回目录 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! $

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