4.课时16 人口问题、资源问题-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本(人文地理)

2026-02-15
| 2份
| 4页
| 41人阅读
| 2人下载
教辅
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

主题四人类命运共同体 课时16人口问题、资源问题 2基础巩固练 一、判断题(每小题1分。判断下列说法是否正确,正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.浙江省大力开发潮汐能、波浪能、洋流能、温差能,这属于应对资源危机中的开源措施。 () 2.某一地区出生率小于死亡率,则该地区人口呈增长趋势。 3.(2025嘉兴模拟)就目前来看,发达国家的人口自然增长率普遍较高,而发展中国家则普遍较低。( 二、选择题(每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分) (2025宁波海曙区模拟)人口负增长指的是人口出生率小于人口死亡率。读图,完成4~5题。 人口死亡率/%0 3.0 。丁 2.0 ·丙 1.0甲 ●乙 1.02.03.0人口出生率1%c 4.图中四个国家人口出现负增长的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.人口负增长可能造成的社会问题是 A.就业困难 B.交通拥挤 C.劳动力短缺 D.资源短缺 (2025宁波鄞州区模拟)联合国经济和社会事务部发布的《2022年世界人口展望》报告预测,印度总人口 将超过中国,成为世界人口第一大国。读图,完成6~8题。 总人数(亿人) 14 ☐中国 口印度 12 0~14岁 大于等于65岁 10 大于等于 0≈14岁 65岁 26% 14%18% 7% 15~64岁 15~64岁 67% 68% 19511961197119811991200120112021年份 印度 中国 图1中印人口统计 图22020年中印两国人口年龄结构 6.阅读图1,下列对1951一2021年间中印两国人口发展状况的叙述,正确的是 A.中国人口增长速度加快 B.两国人口增长速度一致 C.印度人口数量持续增加 D.两国人口数量差异增大 7.阅读图2,2020年,中印两国人口年龄结构相比,中国 ( A.0~14岁人口占比较小 B.65岁及以上人口占比较小 C.15~64岁人口占比较小 D.老龄化的速度较印度慢 8.目前,人口增长给印度带来的主要影响是 A.国防兵源不足 B.人口老龄化严重 C.劳动力较短缺 D.资源环境压力大 浙江新中考人文地理课后作业本 43 (2023金华义乌市模拟)改革开放至今,以消失3亿亩耕地为代价,中国房地产高速发展,我国耕地面积 占世界耕地总面积不到10%,但要养活世界17%左右的人口,在仅有的耕地里大部分地区土壤已经被汞、铅 等重金属所污染。根据材料,完成9~10题。 9.从材料中获取的正确信息有 ①我国资源总量丰富,种类繁多 ②我国人口基数大,人均资源占有量少 ③我国水土流失现象严重 ④我国资源利用不合理加剧资源短缺 A.②④ B.③④ C.①③ D.②③ 10.要解决上述问题,我们必须 ①坚持先发展经济,后治理环境 ②降低经济发展的速度和效益 ③坚持预防为主、综合治理的方针 ④坚持可持续发展战略和环境保护国策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 在学习中国的自然资源过程中,某同学收集了一些图片。根据所学知识,完成11~12题。 11.下列图片涉及的自然资源中,属于非可再生资源的是 A.太阳能路灯 B.风力发电 C.铁矿开采 D.水能发电站 12.“开源”与“节流”是解决自然资源问题的根本措施,下列做法属于“开源”的是 A.节约资源,杜绝资源浪费现象 B.开发太阳能、风能等新能源 C.改进技术,提高资源利用效率 D.发展循环经济,废弃物排放量最小化 ⑤能力提升练 2021年,我国约11%的社会用电量来自风力发电和光伏发电,“风光发电”已经成为新时代的中国名片。 下图为中国风力发电、光伏发电发展状况图。读图,完成13~15题。 13.关于我国风力发电描述正确的是 A.装机容量最大的省区是甘、宁 B.西北地区的省区装机容量大 C.西藏自治区为137万千瓦 光伏发电装机容量 D.已成为我国最重要的电力来源 单位:万干瓦 >500<500 14.河北发展光伏发电的优势条件有 ①太阳能丰富 ②市场广阔 风力发电装机容量 ③地广人稀 ④雨热同期 单位:力 >3000 11000200d A.①② B.②③ 500-1000 资暂缺 注:数据为2020年数据 港溴台资料暂缺 C.①④ D.③④ 南海诸岛 15.我国积极开发新能源,可以 ①减少全国用电量的需求 ②缓解能源紧张的状况 ③带动高技术产业发展 ④减少环境污染和破坏 A.①②③ B.①②④ C.①④ D.②③④ 44 浙江新中考人文地理课后作业本 @新情境【陇电入浙】(2025丽水庆元县模拟)2025年3月,甘肃一浙江特高压直流输电工程(简称“陇 电入浙”工程)甘肃段进入全面建设阶段。读图,完成16~17题。 二整电路线 16.下列关于“陇电人浙”工程输电线路描述错误的是 A.该输电线路跨越我国人口分界线 B.该输电线路地跨我国第一、二级阶梯 C.该输电线路经过我国1月均温0℃等温线 D.该输电线路途经甘、宁、陕、豫、皖、浙六省 17.“陇电入浙”工程对受电地发展具有重要意义,以下说法正确的是 A.化资源优势为经济优势,实现能源互济 B.改善我国能源消费结构,解决环境问题 C.促进高耗能产业的发展,缓解就业压力 D.缓解当地能源需求压力,促进经济发展 三、综合题 18.(2024浙江统考)(10分)阅读材料,回答问题。 材料一下图为我国某区域略图。 至 蒙古 俄 罗 乙连 浩特 200 ★⊙。城市 呼和浩特 一一一铁路 -降水量线 材料二为应对资源短缺,从国际市场进口工业原料是资源“开源”的重要方式。我国主要从智利、秘鲁 等国进口铜,近年来,随着中俄贸易的快速发展,俄罗斯也成为我国进口铜的重要来源国。 (1)图中甲地位于我国地势的第 级阶梯,属于 地形类型,是我国少数民族 族的主要聚居区域。(3分) (2)说出从俄罗斯进口铜对我国保障资源安全的益处。(3分) (3)图中乙地既可以发展种植业,也可以发展畜牧业,请任选其一,说明适宜发展该农业类型的自然条件, 并指出对其发展有影响的自然灾害。(4分) 浙江新中考人文地理课后作业本 45(2)可持续发展包括生态可持续发展、经济可持续 发展和社会可持续发展,三者缺一不可。(1分) “退林还耕”是为了严格保护基本农田,有利于保 障粮食安全,可实现社会可持续发展;将本属于基 本农田的土地“退林还耕”不仅符合国家规划,也 促进了农业发展,有利于经济可持续发展;只要合 理耕作,“退林还耕”也可以继续保持生态可持续 发展。(每,点2分,任答2点得4分) (3)人与自然要和谐相处,做到开发与保护相协 调,实现生态、经济、社会可持续发展。(2分) 16.(1)二(1分)自北向南(1分)旱涝(1分) (2)有利条件:生长期热量充足;(1分)气候温和; (1分)降水较多。(1分) 不利条件:生长期日照时间不足。(1分)》 (3)扩大种植面积;(1分)改进耕作措施;(1分) 选育优良品种:(1分)提高单产。 课时14西北地区 1.F2.F3.T4.T5.T6.C7.B8.D9.A 10.D11.A12.C13.A14.C15.C16.B 17.(1)自东向西逐渐减少(或自东北向西南逐渐减 少):(2分)海陆位置或距海远近。(2分) (2)①锡林郭勒草原地势平坦,面积广阔,适合苏 尼特羊大规模放牧;②锡林郭勒草原属温带大陆 性气候,常年寒冷且较干旱,符合苏尼特羊耐寒 抗旱的特性;③锡林郭勒草原生态保存完好,优良 牧草占比高,有利于苏尼特羊的生长。(每点2 分,任答2,点得4分) (3)示例:住蒙古包,原因:该地牧民过着“逐水草 而居”的生活方式,而蒙古包搭建和拆卸比较方 便。(2分) 穿蒙古袍,原因:袍身肥大,适合在马背上活动,也 方便天冷时在蒙古袍里加里衬或棉里。(2分) 课时15青藏地区 1.F2.F3.T4.D5.D6.B7.C8.A9.D 10.D11.D12.B 13.(1)冬季。(1分)冬季,黄河等几条湍急的河流处 于枯水期,水位低,水流平缓;有结冰现象,利于送 亲队伍渡河;冬季,冻土未化,利于送亲队伍行进。 (每点2分,任答2点得4分) (2)青稞。(1分)吐蕃的海拔较高,光照充足,有 利于作物有机质的积累;临近河流,灌溉水源较充 足:文成公主从中原地区带去了农业技术和人才: 吐蕃劳动人民通过辛勤劳作,提高了产量;农业产 品的市场需求量较大:首领松赞干布(政策)大力 支持等。(每点2分,任答2点得4分) (3)赞同。藏毯消费市场广阔;可提高市场竞争 浙江新中考礻 力:增加当地就业岗位:提高经济收人;带动相关 产业发展等。(每点2分,任答2点得4分) 或:不赞同。不利于传统藏毯工艺的传承;不利于 传统文化的保护,挤占传统藏毯的市场等。(每点 2分,任答2点得4分) 人 14.(1)青藏高原(1分)华北平原(1分)畜牧业 (1分)种植业(1分) 地 (2)清洁能源:水能、风能、太阳能等。(每点1分, 部 任答2点得2分) 自然因素:地处黄河上游峡谷段,位于地势第一级 阶梯和第二级阶梯交界处,地势落差大,水能资源 丰富,适宜建设水电站。(2分) (3)该工程有利于带动青海省相关产业发展,助推 区域效益,提高经济效益(或将资源优势转化为 经济效益,促进当地经济发展);(2分)给当地 提供就业机会,增加居民收入,提高人民生活水 平。(2分) 主题四人类命运共同体 课时16人口问题、资源问题 1.T2.F3.F4.A5.C6.C7.A8.D9.A 10.D11.C12.B13.B14.A15.D16.B 17.D 18.(1)二(1分)高原(1分)蒙古(1分) (2)进口来源多元化;(1分)可通过陆路(铁路) 运输;(1分)供应更稳定。(1分) (3)种植业:地形平坦:(1分)可耕地(土地资源) 较多:(1分)光热资源丰富:降水可基本满足需 要。干旱;(1分)低温(霜冻);(1分)大风。 或畜牧业:草场面积大;(1分)产草量高(牧草生 长好);(1分)牧草质量高。干旱:(1分)低温(严 寒):(1分)雪灾。 课时17环境问题、发展的选择 1.F2.F3.F4.T5.C6.B7.A8.C9.D 10.C11.B12.D13.A14.B 15.(1)上(1分)少(1分)太阳能(1分) 灌溉(1分) (2)该项目带动了当地就业,提高了居民的收人和 生活水平,促进了当地经济发展:通过促进当地农 牧业和旅游业的发展,进一步推动了区域经济的 多元化发展;提高了当地植被覆盖率,有效改善了沙 漠生态环境。(每点2分,任答2点得4分) (3)加大对光伏技术研发的投入,推动技术创新; 制定相关法律法规,维护市场秩序:拓展国内外市 场,推动光伏产品的出口;促进光伏产业链上下游 企业的协同合作,提高整体竞争力等。(每,点2 分,任答1点得2分) 会参考答案 5

资源预览图

4.课时16 人口问题、资源问题-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本(人文地理)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。