10第四单元 第22讲 解直角三角形及其实际应用-【练客中考】2026年新疆新中考数学精讲册PPT

2026-02-01
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摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦“解直角三角形及其实际应用”核心考点,依据中考说明明确其为必考内容(10分),系统梳理锐角三角函数概念、特殊角值、解直角三角形关系及仰角俯角等实际应用类型,结合新疆5年中考真题归纳母子型、背靠背型等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+模型突破+素养培养”模式,如通过2023新疆烽燧测量真题,示范构造直角三角形、运用三角函数列方程的解题技巧,培养学生几何直观与运算能力。提供“考点小练+重难点突破+拓展训练”三级训练体系,助力学生掌握答题方法,教师可直接用于专题复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

《精讲册》 数学 第四单元 三角形(21~33分) 第22讲 解直角三角形及其实际应用 (必考,10分) 目录 01 知识精讲练 新疆5年中考真题及拓展 03 重难点突破 02 知识精讲练 锐角三角函数 1. 锐角三角函数的概念 正弦 sin A=① .  在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠A,∠B,∠C的对边分别 为a,b,c 余弦 cos A=②   正切 tan A=③  【温馨提示】一个角的三角函数值只与角度本身有关,与所在三角形边长无关 返回目录 返回目录 2. 特殊角的三角函数值 角度(α) 30° 45° 60° 三角函数值速记图 sinα ④ .  cosα ⑤ .  tanα 1 ⑥ .  返回目录 返回目录 1. 【人教九下P84T1改编】在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB= 6,则sinA=____,cosA=_______,tanA=______.     返回目录 返回目录 2. 在锐角△ABC中,若|sin A-|+(-cos B)2=0,则∠C的度数是 (  ) A.120°    B.90° C.60° D.45° C 3.计算:2cos 30°-3tan 45°+4sin 60°. 解:原式=2×-3×1+4× =3-3. 返回目录 返回目录 解直角三角形 三边关系 a2+b2=⑦  .  两锐角关系 ∠A+∠B=⑧  . 边与角关系 sin A=cos B=⑨  ; cos A=sin B=⑩  ; tan A=⑪  = c2 90° 返回目录 返回目录 4. 如图,在△ABC中,sin B=,tan C=,AB=3,则AC的长为______. 返回目录 返回目录 解直角三角形的实际应用 仰角、俯角 坡度(坡比)、坡角 方向角 仰角:视线在水平线上方的角(∠1) 俯角:视线在水平线下方的角(∠2) 坡度(坡比)i=tan α=⑫   坡角越大,坡度越大,坡面越陡 A点位于O点的北偏东30°方向, B点位于O点的南偏东60°方向, C点位于O点的北偏西45°方向(或西北方向) 返回目录 返回目录 5. (2025绥化)如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的斜面坡度i=1 ∶,堤坝高BC=15 m,则迎水坡面AB的长度是__________m. 15 返回目录 返回目录 重难点突破 解直角三角形的实际应用 (2025新疆20题10分)某数学兴趣小组在校园内开展综合实践活动,撰写实验报告如下: 实验主题 测量校徽的高度 工具准备 测角仪、卷尺等 实验过程 1. 站在与教学楼底部A同一水平地面的B处,由于大树CD的遮挡,视线恰能看到悬挂的校徽顶部E处(此时F,C,E三点在同一直线上); 返回目录 返回目录 实验过程 2. 测量A,D两点和B,D两点间的距离; 3. 用测角仪测得从眼睛F处看校徽顶部E处的仰角∠EFG; 4. 向后退至点H处时,视线恰能看到校徽底部M处(此时N,C,M三点在同一直线上),测量B,H两点间的距离; 5. 用测角仪测得从眼睛N处看校徽底部M处的仰角∠MNG. 返回目录 返回目录 实验 图示 测量数据 1. AD=4 m 2. BD=10 m 3. BH=13.5 m 4. ∠EFG=43° 5. ∠MNG=21.8° 备注 1. 图上所有点均在同一平面内; 2. AE,CD,FB,NH均与地面垂直. 参考数据:sin 21.8°≈0.37,cos 21.8°≈0.93,tan 21.8°≈0.40; sin 43°≈0.68,cos 43°≈0.73,tan 43°≈0.93. 返回目录 返回目录 请你根据以上实验过程和测量的数据,计算校徽的高度EM的值. 解:由题意得,四边形FGAB,四边形NHAG为矩形,∴FG=AB=AD+BD=14(m),NG=AH=AD+DB+BH=27.5(m). 在Rt△EFG中,tan∠EFG=, ∴tan 43°=≈0.93,∴EG=13.02 m. 在Rt△MNG中,tan∠MNG=, ∴tan 21.8=≈0.40,∴MG=11 m, ∴EM=EG-MG=13.02-11=2.02(m). 答:校徽的高度EM约为2.02 m. 返回目录 返回目录 变式 (2025贵州)某小区在设计时,计划在如图1的住宅楼正前方建一栋文体活动中心. 设计示意图如图2所示,已知BD=28 m,CD=21 m,该地冬至正午太阳高度角α为35°. 如果你是建筑设计师,请结合示意图和已知条件完成下列任务. 任务一:计算冬至正午太阳照到住宅楼的位置与地面之间的距离AB 的长; 返回目录 返回目录 解:任务一:如图1,过A作AE⊥CD于E, 结合题意可得四边形AEDB为矩形,∠AEC=90°. ∵BD=28 m,CD=21 m, ∴AE=BD=28 m,AB=DE. ∵∠CAE=α=35°, ∴在Rt△ACE中,CE=AE·tan 35°≈28×0.70=19.6(m), ∴AB=DE=CD-CE=21-19.6=1.4(m). 图1 返回目录 返回目录 任务二:为符合建筑规范对日照的要求,让整栋住宅楼在冬至正午太阳高度角下恰好都能照射到阳光,需将活动中心沿BD方向移动一定的距离(活动中心高度不变),求该活动中心移动了多少米? (参考数据:sin 35°≈0.57,cos 35°≈0.82,tan 35°≈0.70. 结果保留小数点后一位) 返回目录 返回目录 解:任务二:如图2,过B作AC的平行线,过C作BD的平行线,两线交于点Q,BQ,AE交于点T,过Q作QK⊥BD于K, ∴∠QBK=∠ATB=∠CAE=35°,四边形CDKQ为矩形, ∴CD=QK=21(m), 在Rt△BKQ中,BK==≈30(m), ∴DK=30-28=2(m). ∴该活动中心移动了约2 m. 图2 返回目录 返回目录 解直角三角形的实际应用(必考) 类型1 母子型 1. (2023新疆20题)烽燧即烽火台,是古代军情报警的一 种措施,史册记载,夜间举火称“烽”,白天放烟称 “燧”. 克孜尔尕哈烽燧是古丝绸之路北道上新疆境内 时代最早、保存最完好、规模最大的古代烽燧(如图1). 某数学兴趣小组利用无人机测量该烽燧的高度,如图2,无人机飞至距地面高度31.5米的A处,测得烽燧BC的顶部C处的俯角为50°,测得烽燧BC的底部B处的俯角为65°,试根据提供的数据计算烽燧BC的高度. (参考数据:sin 50°≈0.8,cos 50°≈0.6,tan 50°≈1.2,sin 65°≈0.9,cos 65°≈0.4,tan 65°≈2.1) 2 3 5 1 4 新疆5年中考真题及拓展 返回目录 返回目录 解:如图,过点A作BC的垂线,交BC的延长线于点E, 由题意易知,四边形ADBE是矩形, ∴AD=EB=31.5米.在Rt△AEB中,∠BAE=65°, ∵tan∠BAE=,∴AE=≈=15(米). 在Rt△AEC中,∠CAE=50°, ∵tan∠CAE=,∴EC=AE·tan 50°≈15×1.2=18(米), ∴BC=EB-EC=31.5-18=13.5(米). 答:烽燧BC的高度约为13.5米. 2 3 5 1 4 返回目录 返回目录 2. (2020新疆20题)如图,为测量建筑物CD的高度,在A点测得建筑物顶部D点的仰角为22°,再向建筑物CD前进30米到达B点,测得建筑物顶部D点的仰角为58°(A,B,C三点在一条直线上),求建筑物CD的高度.(结果保留整数.参考数据:sin 22°≈0.37,cos 22°≈0.93,tan 22°≈0.40,sin 58°≈0.85,cos 58°≈0.53,tan 58°≈1.60) 1 2 3 5 4 返回目录 返回目录 解:在Rt△BDC中,∵tan∠DBC=, ∴BC==≈. 在Rt△ACD中,∵tan∠DAC=,∴AC==≈, ∴AB=AC-BC=-=30,解得CD=16. 答:建筑物CD的高度约为16米. 2 3 5 1 4 返回目录 返回目录 常考基本图形 拓展图形 2 3 5 1 4 返回目录 返回目录 类型2 背靠背型(2022.21) 3. (2022新疆21题)周末,王老师布置了一项综合实践作业,要求利用所学知识测量一栋楼的高度.小希站在自家阳台上,看对面一栋楼顶部的仰角为45°,看这栋楼底部的俯角为37°,已知两楼之间的水平距离为30 m,求这栋楼的高度.(参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75) 2 3 5 4 1 返回目录 返回目录 解:如图,过点A作AE⊥BC于点E,则AE=CD=30 m, 在Rt△ABE中,∠BAE=45°,AE=30 m,∴BE=AE=30 m, 在Rt△ACE中,∠CAE=37°,AE=30 m, ∴CE=tan 37°×AE≈0.75×30=22.5(m),∴BC=BE+CE=52.5(m). 答:这栋楼的高度约为52.5 m. 2 3 5 1 4 返回目录 返回目录 常考基本图形 2 3 5 1 4 返回目录 返回目录 类型3 拥抱型 4. (2025乌鲁木齐天山区一模)如图1是某型号抽 油机,俗称磕头机,是一种用于开采石油的机械 设备,其核心特点是通过游梁、连杆、曲柄机构 带动驴头实现往复运动,利用曲柄重块平衡载荷, 驱动抽油杆上下运动以抽取原油. 图2是磕头机在某时刻工作的示意图,若AE是抽油杆,ED是驴头,DF是游梁,CB是支架,支架与游梁的夹角∠DCB=120°,点D在点E的北偏东28°方向.测得ED=2 m,DC=2.5 m,BC=10 m. 求抽油杆顶端到地面的距离AE(结果精确到0.1 m). (参考数据:sin 28°≈0.47,cos 28°≈0.88,tan 28°≈0.53,≈1.73) 2 5 3 4 1 返回目录 返回目录 解:如图,过点D作AB的平行线交AE的延长线于点M,交BC的延长线于点N,∴四边形AMNB是矩形,∴AM=NB, ∴EM=cos∠MED·ED=cos 28°×2≈0.88×2=1.76(m). ∵∠DCB=120°,∴∠DCN=60°, ∴CN=cos∠DCN·DC=cos 60°×2.5=×2.5=1.25(m). ∵BC=10 m,∴AE=BC+CN-EM=10+1.25-1.76≈9.5(m). 答:抽油杆顶端到地面的距离AE约是9.5 m. 2 5 4 1 3 返回目录 返回目录 常考基本图形 拓展图形 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 类型4 其他类型 5. (2024新疆20题)数学活动课上为了测量学校旗杆的高度,某小组进行了以下实践活动: (1)准备测量工具 ①测角仪:把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪(图1),利用它可以测量仰角或俯角; ②皮尺. 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 (2)实地测量数据 ①将这个测角仪用手托起,拿到眼前,使视线沿着测角仪的直径刚好到达旗杆的最高点(图2); ②用皮尺测出所站位置到旗杆底部的距离为16.8 m,眼睛到地面的距离为1.6 m. 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 (3)计算旗杆高度 ①根据图3中测角仪的读数,得出仰角α的度数为_____; 35° 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 ②根据测量数据,画出示意图4,AB=1.6 m,BC=16.8 m,求旗杆CD的高度(精确到0.1 m); (参考数据:sin 35°≈0.57,cos 35°≈0.82,tan 35°≈0.70,sin 55°≈0.82,cos 55°≈0.57,tan 55°≈1.43) 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 解:由题易得,四边形ABCE为矩形. ∵AB=1.6 m,BC=16.8 m, ∴CE=1.6 m,AE=16.8 m, 在Rt△ADE中,tan α=, ∴DE=AE·tan α≈16.8×0.70=11.76(m), ∴CD=CE+DE≈13.4(m). ∴旗杆CD的高度约为13.4 m. 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 ③若测量者仍站在原处(B点),能否用三角板替代测角仪测出仰角α?若能,请写出测量方法;若不能,该如何调整位置才能用三角板测出仰角α,请写出测量方法. 2 5 1 4 3 返回目录 返回目录 解:∵只有含30°,60°角的三角板和含45°角的三角板,而B点的仰角为35°, ∴站在原处,三角板测不出仰角α的度数. 如图,作EF=DE,连接DF,则△DEF为等腰直角三角形,∠DFE=45°, ∴EF=DE=11.76 m. ∵AE=16.8 m,∴AF=AE-EF≈5(m), ∴向旗杆方向走5 m,用含45°直角三角板测量即可.(答案不唯一) 2 5 4 1 3 返回目录 返回目录 解直角三角形的实际应用 ——见《二轮重难题型培优》P13-14 返回目录 返回目录 请完成《课后提升练》P43-44习题 返回目录 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! $

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