10第四单元 第22讲 解直角三角形及其实际应用-【练客中考】2026年新疆新中考数学精讲册PPT
2026-02-01
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教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“解直角三角形及其实际应用”核心考点,依据中考说明明确其为必考内容(10分),系统梳理锐角三角函数概念、特殊角值、解直角三角形关系及仰角俯角等实际应用类型,结合新疆5年中考真题归纳母子型、背靠背型等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题解析+模型突破+素养培养”模式,如通过2023新疆烽燧测量真题,示范构造直角三角形、运用三角函数列方程的解题技巧,培养学生几何直观与运算能力。提供“考点小练+重难点突破+拓展训练”三级训练体系,助力学生掌握答题方法,教师可直接用于专题复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
数学
第四单元 三角形(21~33分)
第22讲 解直角三角形及其实际应用
(必考,10分)
目录
01
知识精讲练
新疆5年中考真题及拓展
03
重难点突破
02
知识精讲练
锐角三角函数
1. 锐角三角函数的概念
正弦 sin A=① . 在Rt△ABC中,∠C=90°,
∠A,∠B,∠C的对边分别
为a,b,c
余弦 cos A=②
正切 tan A=③
【温馨提示】一个角的三角函数值只与角度本身有关,与所在三角形边长无关
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2. 特殊角的三角函数值
角度(α) 30° 45° 60° 三角函数值速记图
sinα ④ .
cosα ⑤ .
tanα 1 ⑥ .
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1. 【人教九下P84T1改编】在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=
6,则sinA=____,cosA=_______,tanA=______.
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2. 在锐角△ABC中,若|sin A-|+(-cos B)2=0,则∠C的度数是
( )
A.120° B.90° C.60° D.45°
C
3.计算:2cos 30°-3tan 45°+4sin 60°.
解:原式=2×-3×1+4×
=3-3.
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解直角三角形
三边关系 a2+b2=⑦ .
两锐角关系 ∠A+∠B=⑧ .
边与角关系 sin A=cos B=⑨ ;
cos A=sin B=⑩ ;
tan A=⑪ =
c2
90°
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4. 如图,在△ABC中,sin B=,tan C=,AB=3,则AC的长为______.
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解直角三角形的实际应用
仰角、俯角 坡度(坡比)、坡角 方向角
仰角:视线在水平线上方的角(∠1)
俯角:视线在水平线下方的角(∠2) 坡度(坡比)i=tan α=⑫
坡角越大,坡度越大,坡面越陡 A点位于O点的北偏东30°方向,
B点位于O点的南偏东60°方向,
C点位于O点的北偏西45°方向(或西北方向)
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5. (2025绥化)如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的斜面坡度i=1 ∶,堤坝高BC=15 m,则迎水坡面AB的长度是__________m.
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重难点突破
解直角三角形的实际应用
(2025新疆20题10分)某数学兴趣小组在校园内开展综合实践活动,撰写实验报告如下:
实验主题 测量校徽的高度 工具准备 测角仪、卷尺等
实验过程 1. 站在与教学楼底部A同一水平地面的B处,由于大树CD的遮挡,视线恰能看到悬挂的校徽顶部E处(此时F,C,E三点在同一直线上);
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实验过程 2. 测量A,D两点和B,D两点间的距离;
3. 用测角仪测得从眼睛F处看校徽顶部E处的仰角∠EFG;
4. 向后退至点H处时,视线恰能看到校徽底部M处(此时N,C,M三点在同一直线上),测量B,H两点间的距离;
5. 用测角仪测得从眼睛N处看校徽底部M处的仰角∠MNG.
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实验
图示 测量数据 1. AD=4 m
2. BD=10 m
3. BH=13.5 m
4. ∠EFG=43°
5. ∠MNG=21.8°
备注 1. 图上所有点均在同一平面内;
2. AE,CD,FB,NH均与地面垂直.
参考数据:sin 21.8°≈0.37,cos 21.8°≈0.93,tan 21.8°≈0.40;
sin 43°≈0.68,cos 43°≈0.73,tan 43°≈0.93.
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请你根据以上实验过程和测量的数据,计算校徽的高度EM的值.
解:由题意得,四边形FGAB,四边形NHAG为矩形,∴FG=AB=AD+BD=14(m),NG=AH=AD+DB+BH=27.5(m).
在Rt△EFG中,tan∠EFG=,
∴tan 43°=≈0.93,∴EG=13.02 m.
在Rt△MNG中,tan∠MNG=,
∴tan 21.8=≈0.40,∴MG=11 m,
∴EM=EG-MG=13.02-11=2.02(m).
答:校徽的高度EM约为2.02 m.
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变式 (2025贵州)某小区在设计时,计划在如图1的住宅楼正前方建一栋文体活动中心. 设计示意图如图2所示,已知BD=28 m,CD=21 m,该地冬至正午太阳高度角α为35°. 如果你是建筑设计师,请结合示意图和已知条件完成下列任务.
任务一:计算冬至正午太阳照到住宅楼的位置与地面之间的距离AB
的长;
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解:任务一:如图1,过A作AE⊥CD于E,
结合题意可得四边形AEDB为矩形,∠AEC=90°.
∵BD=28 m,CD=21 m,
∴AE=BD=28 m,AB=DE.
∵∠CAE=α=35°,
∴在Rt△ACE中,CE=AE·tan 35°≈28×0.70=19.6(m),
∴AB=DE=CD-CE=21-19.6=1.4(m).
图1
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任务二:为符合建筑规范对日照的要求,让整栋住宅楼在冬至正午太阳高度角下恰好都能照射到阳光,需将活动中心沿BD方向移动一定的距离(活动中心高度不变),求该活动中心移动了多少米?
(参考数据:sin 35°≈0.57,cos 35°≈0.82,tan 35°≈0.70. 结果保留小数点后一位)
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解:任务二:如图2,过B作AC的平行线,过C作BD的平行线,两线交于点Q,BQ,AE交于点T,过Q作QK⊥BD于K,
∴∠QBK=∠ATB=∠CAE=35°,四边形CDKQ为矩形,
∴CD=QK=21(m),
在Rt△BKQ中,BK==≈30(m),
∴DK=30-28=2(m).
∴该活动中心移动了约2 m.
图2
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解直角三角形的实际应用(必考)
类型1 母子型
1. (2023新疆20题)烽燧即烽火台,是古代军情报警的一
种措施,史册记载,夜间举火称“烽”,白天放烟称
“燧”. 克孜尔尕哈烽燧是古丝绸之路北道上新疆境内
时代最早、保存最完好、规模最大的古代烽燧(如图1).
某数学兴趣小组利用无人机测量该烽燧的高度,如图2,无人机飞至距地面高度31.5米的A处,测得烽燧BC的顶部C处的俯角为50°,测得烽燧BC的底部B处的俯角为65°,试根据提供的数据计算烽燧BC的高度. (参考数据:sin 50°≈0.8,cos 50°≈0.6,tan 50°≈1.2,sin 65°≈0.9,cos 65°≈0.4,tan 65°≈2.1)
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新疆5年中考真题及拓展
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解:如图,过点A作BC的垂线,交BC的延长线于点E,
由题意易知,四边形ADBE是矩形,
∴AD=EB=31.5米.在Rt△AEB中,∠BAE=65°,
∵tan∠BAE=,∴AE=≈=15(米).
在Rt△AEC中,∠CAE=50°,
∵tan∠CAE=,∴EC=AE·tan 50°≈15×1.2=18(米),
∴BC=EB-EC=31.5-18=13.5(米).
答:烽燧BC的高度约为13.5米.
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2. (2020新疆20题)如图,为测量建筑物CD的高度,在A点测得建筑物顶部D点的仰角为22°,再向建筑物CD前进30米到达B点,测得建筑物顶部D点的仰角为58°(A,B,C三点在一条直线上),求建筑物CD的高度.(结果保留整数.参考数据:sin 22°≈0.37,cos 22°≈0.93,tan 22°≈0.40,sin 58°≈0.85,cos 58°≈0.53,tan 58°≈1.60)
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解:在Rt△BDC中,∵tan∠DBC=,
∴BC==≈.
在Rt△ACD中,∵tan∠DAC=,∴AC==≈,
∴AB=AC-BC=-=30,解得CD=16.
答:建筑物CD的高度约为16米.
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常考基本图形
拓展图形
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类型2 背靠背型(2022.21)
3. (2022新疆21题)周末,王老师布置了一项综合实践作业,要求利用所学知识测量一栋楼的高度.小希站在自家阳台上,看对面一栋楼顶部的仰角为45°,看这栋楼底部的俯角为37°,已知两楼之间的水平距离为30 m,求这栋楼的高度.(参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)
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解:如图,过点A作AE⊥BC于点E,则AE=CD=30 m,
在Rt△ABE中,∠BAE=45°,AE=30 m,∴BE=AE=30 m,
在Rt△ACE中,∠CAE=37°,AE=30 m,
∴CE=tan 37°×AE≈0.75×30=22.5(m),∴BC=BE+CE=52.5(m).
答:这栋楼的高度约为52.5 m.
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常考基本图形
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类型3 拥抱型
4. (2025乌鲁木齐天山区一模)如图1是某型号抽
油机,俗称磕头机,是一种用于开采石油的机械
设备,其核心特点是通过游梁、连杆、曲柄机构
带动驴头实现往复运动,利用曲柄重块平衡载荷,
驱动抽油杆上下运动以抽取原油. 图2是磕头机在某时刻工作的示意图,若AE是抽油杆,ED是驴头,DF是游梁,CB是支架,支架与游梁的夹角∠DCB=120°,点D在点E的北偏东28°方向.测得ED=2 m,DC=2.5 m,BC=10 m. 求抽油杆顶端到地面的距离AE(结果精确到0.1 m). (参考数据:sin 28°≈0.47,cos 28°≈0.88,tan 28°≈0.53,≈1.73)
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解:如图,过点D作AB的平行线交AE的延长线于点M,交BC的延长线于点N,∴四边形AMNB是矩形,∴AM=NB,
∴EM=cos∠MED·ED=cos 28°×2≈0.88×2=1.76(m).
∵∠DCB=120°,∴∠DCN=60°,
∴CN=cos∠DCN·DC=cos 60°×2.5=×2.5=1.25(m).
∵BC=10 m,∴AE=BC+CN-EM=10+1.25-1.76≈9.5(m).
答:抽油杆顶端到地面的距离AE约是9.5 m.
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常考基本图形
拓展图形
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类型4 其他类型
5. (2024新疆20题)数学活动课上为了测量学校旗杆的高度,某小组进行了以下实践活动:
(1)准备测量工具
①测角仪:把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪(图1),利用它可以测量仰角或俯角;
②皮尺.
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(2)实地测量数据
①将这个测角仪用手托起,拿到眼前,使视线沿着测角仪的直径刚好到达旗杆的最高点(图2);
②用皮尺测出所站位置到旗杆底部的距离为16.8 m,眼睛到地面的距离为1.6 m.
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(3)计算旗杆高度
①根据图3中测角仪的读数,得出仰角α的度数为_____;
35°
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②根据测量数据,画出示意图4,AB=1.6 m,BC=16.8 m,求旗杆CD的高度(精确到0.1 m);
(参考数据:sin 35°≈0.57,cos 35°≈0.82,tan 35°≈0.70,sin 55°≈0.82,cos 55°≈0.57,tan 55°≈1.43)
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解:由题易得,四边形ABCE为矩形.
∵AB=1.6 m,BC=16.8 m,
∴CE=1.6 m,AE=16.8 m,
在Rt△ADE中,tan α=,
∴DE=AE·tan α≈16.8×0.70=11.76(m),
∴CD=CE+DE≈13.4(m).
∴旗杆CD的高度约为13.4 m.
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③若测量者仍站在原处(B点),能否用三角板替代测角仪测出仰角α?若能,请写出测量方法;若不能,该如何调整位置才能用三角板测出仰角α,请写出测量方法.
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解:∵只有含30°,60°角的三角板和含45°角的三角板,而B点的仰角为35°,
∴站在原处,三角板测不出仰角α的度数.
如图,作EF=DE,连接DF,则△DEF为等腰直角三角形,∠DFE=45°,
∴EF=DE=11.76 m.
∵AE=16.8 m,∴AF=AE-EF≈5(m),
∴向旗杆方向走5 m,用含45°直角三角板测量即可.(答案不唯一)
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解直角三角形的实际应用
——见《二轮重难题型培优》P13-14
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请完成《课后提升练》P43-44习题
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