4 第四单元 第19讲 等腰三角形与直角三角形-【练客中考】2026年新疆新中考数学精讲册PPT
2026-02-01
|
27页
|
39人阅读
|
0人下载
教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦等腰三角形与直角三角形核心考点,紧密对接新疆中考5年6考(4-20分)的考查要求,依据2022新课标“理解概念”的变化,系统梳理定义、性质、判定及面积公式,按考点权重归纳计算、证明等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“知识精讲+重难点突破+真题拓展”模式,如2024新疆真题通过分类讨论点D在直线AB上的位置,培养数学思维与推理能力,配合变式训练和易错点分析,帮助学生掌握分类讨论技巧,教师可依此设计专题复习,提升备考效率。
内容正文:
《精讲册》
数学
第四单元 三角形(21~33分)
第19讲 等腰三角形与直角三角形
(5年6考,4~20分)
目录
01
知识精讲练
新疆5年中考真题及拓展
03
重难点突破
02
知识精讲练
①理解(改动)等腰三角形的概念.
②理解(改动)直角三角形的概念.
返回目录
返回目录
等腰三角形与等边三角形
等腰三角形
AB=AC≠BC
性质 等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”)
等腰三角形的顶角① 、底边上的② 、底边上的高相互重合(简称“三线合一”)
等腰三角形是轴对称图形,有③ 条对称轴,其对称轴是顶角平分线(或底边上的中线或底边上的高)所在的直线
平分线
中线
1
返回目录
返回目录
等腰三角形
AB=AC≠BC
性质 拓展:等腰三角形两腰上的高相等;两腰上的中线相等;两底角的平分线相等;顶角的外角平分线与底边平行
判定 有④ 相等的三角形是等腰三角形(概念)
有⑤ 相等的三角形是等腰三角形
面积 S=ah,其中a是底边长,h是底边上的高
两条边
两个角
返回目录
返回目录
等边三角形
AB=BC=AC
性质 等边三角形的三个内角都相等,并且每一个内角都等于⑥ .
等边三角形三条角平分线的交点、三条高的交点、三条中线的交点重合
等边三角形是轴对称图形,有⑦ 条对称轴
60°
3
老师,老师,等腰三角形的性质,也适合等边三角形吗
返回目录
返回目录
等边三角形
AB=BC=AC
判定 三条边都相等的三角形是等边三角形(概念)
三个角都相等的三角形是等边三角形
有一个角是60°的⑧ 三角形是等边三角形
面积 S=ah=a2(h=a),其中a是等边三角形的边长,h是任意边上的高
等腰
返回目录
返回目录
1. 【新人教八上P78探究改编】如图,在△ABC中,AB=AC=5,AD为BC边上的中线.
(1)若△ABC的一个内角为50°,则另外两个内角的度数为____________
________________.
(2)若AD=4,则
①BC的长为_____;
②△ABC的面积为_______.
65°,65°
或50° ,80°
6
12
返回目录
返回目录
(3)若∠BAC=60°,则
①△ABC的形状为_______________;
②∠BAD=______°;
③BD的长为_______;
④△ABC的面积为__________.
等边三角形
30
返回目录
返回目录
直角三角形与等腰直角三角形
直角三角形
性质 直角三角形的两个锐角⑨ . ..
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于⑩ .
直角三角形斜边上的中线等于⑪ .
勾股定理:如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2
互余
斜边的一半
斜边的一半
返回目录
返回目录
直角三角形
性质 若有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于⑫ °【解答题应用时需先证明】
判定 有一个角等于90°的三角形是直角三角形(概念)
有两个角⑬ 的三角形是直角三角形
勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,且c所对的角为直角
30
互余
返回目录
返回目录
直角三角形
判定 一条边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形,图中若CD=AB,则△ABC是以∠ACB为直角的直角三角形【解答题应用时需先证明】
面积 S=ch=ab,其中a,b是两直角边,c是斜边,h是斜边上的高
返回目录
返回目录
等腰直角
三角形
性质 等腰直角三角形两直角边相等
等腰直角三角形两锐角相等且都等于⑭ °
判定 顶角为90°的等腰三角形是等腰直角三角形
有两个角为45°的三角形是等腰直角三角形
有一个角为45°的直角三角形是等腰直角三角形
两直角边⑮ 的直角三角形是等腰直角三角形
面积
S=ch=a2=c2=h2,其中a是直角边长,c是斜边长,h是斜边上的高
45
相等
返回目录
返回目录
2. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90° ,AB=6,D是AC边上的一个动点,连接BD.
(1)若∠A=70°,则∠C=______°;
(2)若∠C=30°,则AC=______;
(3)若BC=8,则△ABC的面积为_____;
(4)若BD⊥AC,AC=10,则BD=_______;
(5)若D为AC的中点,BD=5,则△ABD的周长为_____;
(6)若∠A=45°,D为AC的中点,则BD=________.
20
12
24
4.8
16
3
返回目录
返回目录
重难点突破
特殊三角形的相关计算
【分类讨论】(2024新疆14题)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8.若点D在直线AB上(不与点A,B重合),且∠BCD=30°,则AD的长为_________.
6或12
三角形中常见的分类讨论:
返回目录
返回目录
变式1 【分类讨论】(2025武汉)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=2,点D在边AC上,CD=3. 若点E在边AB上,满足CE=BD,则AE的长是________.
7或9
返回目录
返回目录
变式2【分类讨论】(2025乌鲁木齐模拟)如图,将边长为4的等边△ABC沿射线BC平移得到△DEF,点M,N分别为AC,DF的中点,点P是线段MN的中点,连接PA,PC. 当△APC为直角三角形时,BE=_________.
4或8
返回目录
返回目录
新疆5年中考真题及拓展
1
2
3
4
5
6
等腰三角形与等边三角形的相关计算(5年3考)
1. (2023新疆13题)如图,在△ABC 中,若AB=AC,AD=BD,∠CAD=24°,则∠C=_______°.
52
返回目录
返回目录
2. (2025乌鲁木齐沙依巴克区一模)如图是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆的CD部分的长度与支杆BC相等,且∠BCE=120°. 若CD的长度为50 cm,则此时B,D两点之间的距离为( )
A. 25 cm B. 50 cm
C. 55 cm D. 100 cm
B
1
2
3
4
5
6
返回目录
返回目录
3. (2023乌鲁木齐一模)如图,在△ABC中,∠ABC=60°,BC=20,点D在边AB上,CA=CD,BD=8,则AD=( )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 6
C
1
2
3
4
5
6
返回目录
返回目录
直角三角形与等腰直角三角形的相关计算(5年3考)
4. (2021新疆7题)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,CD⊥AB于点D,E是AB的中点,则DE的长为( )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
A
1
2
3
4
5
6
返回目录
返回目录
5. (2025广安)如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,D是BC边上的一个动点,连接AD,则AD的最小值为________.
1
2
3
4
5
6
2
返回目录
返回目录
6. (2024乌鲁木齐二模)如图,在四边形ABCD中,∠ADC=90°,对角线AC与BD相交于点E,AB=BC=AC=6,若BE=2DE,则BD=_______.
1
2
3
4
5
6
3
返回目录
返回目录
【解析】如解图,过点B作BM⊥AC于M,过点D作DN⊥BM,交BM的延长线于N,连接DM. ∵AB=BC=AC=6,∴△ABC为等边三角形,∴CM=AM=AC=3,由勾股定理,得BM==3. ∵BM⊥AC,DN⊥BM,∴AC∥DN,∴BM ∶MN=BE ∶DE=2 ∶1,∴MN=BM=,∴BN=BM+MN=3+=.
1
2
3
4
5
6
∵∠ADC=90°,CM=AM,∴DM=AC=3,
在Rt△DMN中,由勾股定理,得DN=
=,在Rt△BDN中,由勾股定理,得BD==3.
返回目录
返回目录
请完成《课后提升练》P37-38习题
返回目录
返回目录
温馨提示
本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。