人教版七年级道德与法治:第四课友谊与成长同行 考点汇总

2016-09-27
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内容正文:

第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 核心考点 1 长大,意味着什么? (1)外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。 (2)伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。 2.随着年龄的增长,交友的范围、与朋友活动的内容有什么变化? (1)自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。 (2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加 密切。 3.我们的交友现状是什么?了解、反思自己的交友现状有什么意义? (1)交友现状: ①对友谊的渴望,让我们相互靠近。 ②在与朋友的交往中。有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。 (2)意义: ①可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。 ②学会处理交友中遇到的各种问题。 4.朋友对我们有哪些影响? (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等 都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去 尝试。 (3)与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处, 我们会变得富有爱心。 5.朋友的积极作用体现在哪些方面? (1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。 ①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。 ②因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。 ③因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。 (2)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的 美好。 6.真挚友谊的特质体现在哪些方面? (1)友谊是一种亲密的关系。 ①每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 ②朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们在精神上得到 满足。 (2)友谊是平等的、双向的。 ①接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。 、 ②我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 ①友谊的美好在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 ②志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的 洗礼。 7.对于友谊,我们需要澄清的认识有哪些? (1)友谊不是一成不变的。

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