2.第二单元 经济大危机和第二次世界大战-【练客中考】2026年新疆新中考历史课后提升练PPT
2026-02-01
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教辅
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“经济大危机和第二次世界大战”核心单元,覆盖经济大危机原因、罗斯福新政、二战进程及影响等中考高频考点,依据中考说明分析考点权重,归纳选择、材料分析、对比论述等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于融合2025年多地中考真题训练,如通过横向对比二战三次会议作用培养历史解释能力,结合历史地图分析战役意义强化时空观念,指导学生运用史料实证解读《联合国家宣言》等材料,助力掌握答题技巧,为教师提供系统复习框架,提升学生中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
历史
板块六 世界现代史
第一部分 知识点过关
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
A.发生的原因 B.开始的标志
C.蔓延的过程 D.带来的影响
∙学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗?
∙AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。
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1. [小切口∙AI][2025 广州]有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( )
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2. [社会情境][2025 烟台]1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法( )
A.恢复了自由放任政策
B.鼓励了企业自主解决
C.增强了宏观调控能力
D.确立了计划经济体制
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3.[2025 福建]1940年,伦敦深陷德国空袭,丘吉尔夫人克莱门蒂娜去往教堂,恰逢教堂在进行激情澎湃的和平主义布道,她便厌恶地起身离开,尽管她的近亲也被德国俘虏,很可能性命不保。这体现出( )
A.盟军暂时处于战略劣势
B.英国政府坚持抗击侵略
C.和平进程受到一定阻挠
D.反法西斯立场弥足珍贵
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4. [横向对比][2025 甘肃]下表是“二战”期间三次重要国际会议的基本情况。三次会议的相同历史作用是( )
会议名称 华盛顿会议 雅尔塔会议 波茨坦会议
时间 1942年1月 1945年2月 1945年7月
参会国 美、英、苏
中等国 美、英、苏 美、英、苏
主要
内容 26国签署
了《联合
国家宣言》 商谈对德政策和战后成立联合国,苏联承诺欧洲战事结束后参加对日作战 重申雅尔塔会议精神,发表了《波茨坦公告》
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【答案】B
会议名称 华盛顿会议 雅尔塔会议 波茨坦会议
作用 标志着世界反法西斯同盟正式形成,逐渐扭转了战争的形势 进一步协调了盟国在反法西斯战争中的行动,加速了战胜德、日法西斯国家的步伐 加速日本法西斯的灭亡
A.都体现了国际合作的精神
B.都加速了二战的胜利进程
C.都表达了实现和平的愿望
D.都是大国主导的国际会议
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5. [小切口∙历史地图][2025 宿迁]历史地图蕴含着丰富的信息,是学习历史的重要工具。下图反映的历史事件( )
A.揭开了世界反法西斯战争的序幕
B.粉碎了纳粹德国不可战胜的神话
C.成为第二次世界大战的重要转折点
D.促使第二次世界大战达到最大规模
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6.[2025 扬州]1944年6月,美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指( )
A.凡尔登战役 B.诺曼底登陆
C.莫斯科保卫战 D.斯大林格勒保卫战
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7. [纵向对比]对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。从下面描述中可得出两次世界大战的相同之处是( )
第一次世界大战后部分文学艺术作品 第二次世界大战后部分文学艺术作品
《西线无战事》:刻画战争残酷的细节
《A Farewell To Arms》:反映战争对人的精神毁灭
《基督重临》:描绘了战后一代人的焦虑不安 《崩溃感觉》:刻画了战争带给人的精神创伤
《德语课》:反映了战后德国对战争的反思
《Give Peace a Chance》:20世纪60年代歌曲
A.均是非正义争夺霸权的战争 B.均导致了战后人民生活水平的落差
C.均激起战后民众心理的叛逆 D.均引起了人们对和平的向往与追求
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8.[2025 天津]重温历史,做历史记忆的守护者。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
(1)结合所学知识,分析时间轴中相关事件的因果联系。并据此写出这一时期的历史发展趋势。(4分)
联系:围绕“经济大危机”“法西斯上台”“对外侵略”“战争策源地形成”“世界战争爆发”等事件的因果联系作答即可。(2分)趋势:法西斯国家侵略扩张,世界大战爆发。(2分)
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照片 签署《联合国家宣言》(摄于1942年) 小说 《斯大林格勒:为了正义的事业》
纪录片 《决战诺曼底》 报纸 《对日寇的最后一战》声明
材料二
(2)请你为材料二归纳一个主题。从“签署《联合国家宣言》”的照片中提取有效信息,并运用所学知识对该信息进行合理解释。(4分)
主题:世界人民反法西斯的斗争。(2分) 解释:从时间、人物、地点、场景等任一角度观察图片,得出信息,并作合理解释即可。(2分)
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材料三 历史告诉我们,光明必将驱散黑暗,正义终将战胜邪恶。纽伦堡国际军事法庭、远东国际军事法庭把战犯永远钉在历史的耻辱柱上,这两场大审判的正义性质、历史价值、时代意义不可撼动……坚定做历史记忆的守护者、发展振兴的同行者、国际公平正义的捍卫者,携手为人类前途命运争取更加光明的未来。
——摘自国家主席习近平《以史为鉴 共创未来》
(3)依据材料三,指出国际社会是如何惩治法西斯的?以史为鉴,映照出哪些教训和经验?(4分)
做法:通过国际军事法庭,审判法西斯战犯。(2分)教训和经验:认清法西斯的危害;加强国际合作;等等。(2分)
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9.[2025 新疆模拟]“抗日战争开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。”“中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场”。某班同学开展了对照中国历史与世界历史的单元学习。(11分)
下面是教育部新编统编《世界历史》九年级下册教材第四单元和《中国历史》八年级上册教材第六单元相关大事年表的内容:
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《世界历史》九年级下册内容节选
1929年 经济大危机爆发
1931年 九一八事变
1933年 希特勒出任德国总理、罗斯福实行“新政”
1937年 七七事变、中国开始全民族抗战
1938年 慕尼黑会议
1939年 第二次世界大战全面爆发
1941年 苏德战争爆发、太平洋战争爆发
1942—1943年 斯大林格勒保卫战
1944年 诺曼底登陆
1945年 德国正式签署无条件投降书、日本法西斯宣布无条件投降、第二次世界大战结束、联合国正式成立
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《中国历史》八年级上册内容节选
1931年 九一八事变、中华苏维埃共和国临时中央政府成立
1932年 伪满洲国成立
1934—1936年 红军长征、遵义会议
1935年 一二∙九运动
1936年 西安事变
1937年 七七事变、淞沪会战、第二次国共合作实现、平型关大捷、南京大屠杀
1938年 台儿庄战役、武汉会战
1940年 百团大战开始、汪精卫伪国民政府在南京成立
1941年 皖南事变
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《中国历史》八年级上册内容节选
1941年底至1942年初 第三次长沙会战
1945年 中国共产党第七次全国代表大会召开、日本宣布投降
(1)依据上述材料并结合所学知识,列举第二次世界大战的起止标志。(4分)
开始标志:1939 年9 月1 日,德国以“闪电战”突袭波兰,英、法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。(2分)结束标志:1945 年9 月2 日,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。(2分)
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(2) [选择观点进行论述]请选择大事年表中相关史实并结合所学知识,论述下列任一观点。(7分)
观点一:九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。
观点二:在第二次世界大战中,中国的国际地位得到了提高。
观点三:中国的抗日战争是世界反法西斯的东方主战场。
选择观点二:在第二次世界大战中,中国的国际地位得到了提高。
论述:在抗日战争期间,中国军民伤亡惨重,付出了巨大的民族牺牲。中国战场长期牵制和抗击了日本陆军主力,消耗了日本大量的兵力和物资,使日本陷入长期战争的泥潭,打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划,为其他反法西斯国家争取了宝贵的时间和战略空间。
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1942 年 1 月 1 日,中、美、英、苏等 26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟正式形成,中国积极参与国际事务,与其他反法西斯国家相互配合、协同作战。1943 年 11月,中、美、英三国首脑在开罗举行会议,之后发表了《开罗宣言》,明确规定日本所窃取的中国领土需归还中国,体现了中国在国际事务中的话语权和影响力得到了显著提升。
结论:在第二次世界大战中,中国的国际地位得到了提高。中国在国际舞台上是一个能够与其他大国平等协商、共同决定重大国际事务的重要国家。(7分)
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