3.第三单元 二战后的世界变化-【练客中考】2026年新疆新中考历史精讲册PPT

该初中历史中考复习课件聚焦“二战后的世界变化”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理美苏冷战（5年2考）、欧洲联合（5年1考）、日本崛起（5年1考）等高频考点，分析新疆近5年真题考查权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“知识点过关+真题精练+素养提升”模式，如用1947-1991年时间轴梳理冷战进程培养时空观念，结合2022年北约华约真题解析两极格局形成培养历史解释能力，通过“原因-影响”答题模板指导学生规范作答，助力学生掌握应试技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

《精讲册》 历史 第三单元　二战后的世界变化 (1946—1991年) 目录 01 单元架构 知识点过关 夯基础 02 重难聚焦 能力提升 03 新疆5年真题精练 04 单元架构 历史时序 返回目录 知识体系 返回目录 阶段特征 返回目录 知识点过关 夯基础 美苏“冷战”［5年2考］［九下P74－P78］ 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 ①时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。结合二战后世界格局的演变角度考查。②历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。理解“冷战”对世界格局发展的影响。 返回目录 美苏“冷战”［九下P74－P78］ 原因 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异 形成 过程 序幕 1946年，丘吉尔发表了“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕 开始 1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始［2021.15］ 形成 过程 发展 1947年6月，美国提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 基本 形成 1949年9月，德国分裂（民主德国和联邦德国），标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成 返回目录 美苏“冷战”［九下P74－P78］ 形成 过程 最终 形成 概况 1949年，“北约”成立；1955年，“华约”成立 影响 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成［2022.15］ 结束 1991年苏联解体，冷战结束，美苏两极格局也随之瓦解 返回目录 美苏“冷战”［九下P74－P78］ 影响 （1）消极：①给世界和平与安全造成了极大的威胁；②造成德国和朝鲜等国的分裂，并引发了局部战争 （2）积极：①美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；②客观上推动了科技的发展进步   北大西洋公约组织和华沙条约组织 返回目录 1.冷战对欧洲的影响。【历史解释】 推动了西欧经济发展；便利了美国对西欧的援助和控制；造成西欧与东欧之间的对峙和德国分裂；推动了法德合作，加速欧洲一体化进程。 （九下P77） 2.“德国分裂”造成的后果。 ①欧洲冷战对峙局面基本形成；②给德国民众情感方面造成了极大伤害；③德国分裂是美苏冷战对峙的牺牲品，给德国带来了巨大的损失。 （九下P76） 返回目录 3.中国在冷战结束后面临的发展机遇。【家国情怀】 经济全球化趋势加快，有利于建立和完善中国社会主义市场经济体制，促进经济发展；有利于提高中国国际地位，发挥大国作用。 （九下P78） 返回目录 欧洲的联合［5年1考］　 美国的发展　日本的崛起［5年1考］　 社会保障制度的建立　战后资本主义发展的新特点［九下P79－P82］ 通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。 ①时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。认识战后同一时期不同国家和地区经济发展的新特点。②历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。分析战后主要资本主义国家经济发展的原因。 返回目录 欧洲的联合［九下P79－P80］ 原因 随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切 过程   美国的发展［九下P80］ 概况   返回目录 日本的崛起［九下P80－P81］ 原因 美国积极扶持日本；日本政府制定了适当的经济政策，大力引进先进技术 表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二大经济大国［2023.19］ 影响 （1）积极：日本经济迅速发展，国际地位提升，冲击了美苏两极格局 （2）消极：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安 返回目录 社会保障制度的建立［九下P81－P82］ 概况 是工人阶级斗争的结果，有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境；不能解决资本主义制度的基本矛盾 ★战后资本主义发展的新特点 （1）国家大力干预经济，实质是发达资本主义国家对生产关系的调整，是资本主义制度的自我完善→唯物史观 （2）美国取代英国成为资本主义世界霸主，占据了广阔的国际市场，发展新兴工业和军事工业 （3）主要资本主义国家社会保障制度建立（“福利国家”） （4）20世纪四五十年代以来，第三次科技革命开展 返回目录 4.二战后资本主义发展的新特点。【历史解释】 国家加强对经济的干预和指导；美国成为资本主义经济体系的中心，资本主义对外扩张，推动经济全球化；社会保障制度的建立和发展。 （九下P79） 5.战后西欧经济繁荣的原因。【历史解释】 第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。西欧国家走上联合自强以提高国际地位的道路。 （九下P79） 返回目录 6.西欧和日本经济迅速发展原因的异同点。 相同点：都得到美国经济上的援助和扶持；都大力引进最先进的科学技术成果，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。 不同点：发展路径上，西欧通过区域合作实现经济发展，日本则依赖自身力量和美国扶持；发展方式上，日本在美国占领下推行非军事化政策，西欧主要恢复原有资本主义经济模式；资源条件上，西欧部分国家拥有资源基础，日本则高度依赖国际市场。 （九下P81） 返回目录 社会主义力量的壮大 苏联的发展与改革 东欧剧变 苏联解体35周年［5年1考］［九下P83－P86］ 了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 ①时空观念：知道特定的史事与特定的时间、空间相联系。结合中国的改革开放、罗斯福新政等考查改革角度。②历史解释：对历史事物之间的因果关系作出解释。理解中国改革开放取得成功的原因。 返回目录 返回目录 7.评价赫鲁晓夫的改革。【唯物史观】 赫鲁晓夫在农业方面进行的调整与改革，改变了苏联农业长期停滞不前的状况；一定程度上冲击了苏联模式，取得一定成效；但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。 （九下P84） 返回目录 8.中苏两国20世纪七八十年代改革的启示。【唯物史观】 改革要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；要坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇；要充分重视国内民族问题、正确处理民族关系。 （九下P85） 9.苏联解体的启示。【唯物史观】 苏联解体是苏联模式的失败，而不是社会主义的失败；说明社会主义发展不是一帆风顺的，必然充满艰辛、复杂和挫折。 （九下P85） 返回目录 万隆会议　 非洲民族独立运动［5年2考］　古巴革命　巴拿马收回运河区主权［5年1考］　［九下P87－P90］ 通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 唯物史观：知道人民群众是历史的创造者，认识杰出人物在历史上的贡献。知道周恩来、卡斯特罗等人的事迹。 返回目录 返回目录 10.亚非拉国家的发展道路仍不平坦的原因。【历史解释】 虽然资本主义世界殖民体系崩溃，但很多亚非拉国家只是获得了政治独立。世界上仍然存在着不合理的旧的经济秩序。此外，大部分亚非拉国家没有独立、完整的工业体系，科学技术水平落后，它们需要继续依赖外国，受制于人，所以它们的发展道路仍不平坦。（九下P89） 返回目录 亚非拉地区的民族民主运动 【历史解释】亚非拉的民族独立运动宣传了民族独立思想，打击了殖民主义势力，推动了世界殖民体系的瓦解和世界历史的发展；殖民地和半殖民地人民通过民族民主运动获得了国家独立和民族解放，但新兴的民族独立国家大多为发展中国家，仍面对着霸权主义、强权政治和地区经济发展不充分、不平衡等问题。 返回目录 国家利益决定国家关系。 【示例】论述：国家利益决定国家关系。二战时，美国和苏联面对共同的敌人——法西斯国家，双方决定团结合作，签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟。二战后，美、苏由于国家战略的对立和社会制度的差异，进行冷战对抗，北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立，标志着两极格局的形成，双方长时间对抗。法、德两国作为欧洲两大强国，利益存在冲突，两国长期对抗，然而二战后为谋求发展，决定团结合作，两国同为欧盟成员国。 综上所述，美苏由战时同盟走向冷战对抗，法、德由长期对抗走向团结合作，根本出发点都是国家利益，国家利益决定国家关系。 返回目录 新疆5年真题精练 1.［2025年17（3）题第一问］【现代世界　文明回归】 　　从20世纪开始，全世界掀起了摆脱殖民统治、努力追赶现代化的热潮。时至今日，现代化在很多国家已经取得重大成就，其中成就最大、最引人注目的，几乎都是人类古老文明的核心区……我们说这是一种“文明回归”，其结果将改变“西方发达、东方不发达”的世界格局，这也是21世纪正在上演的世界大变局。 ——钱乘旦《风起云飞扬》 结合所学知识，20世纪中期，亚非“人类古老文明的核心区”“文明回归”的典型事件是什么？（2分） 事件：印度独立、埃及共和国成立。（2分） 返回目录 2.［2024年17（3）题］下表是项目报告中对“第二次世界大战后亚非拉国家的新发展”内容的整理。表中A处应该填写什么？这些事件对世界格局产生的共同影响是什么？（4分） 时间 历史事件 1955年 A 1960年 “非洲年”：非洲有17个国家获得独立 1990年 纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 1999年年底 巴拿马收回运河区全部主权 A：万隆会议。（2分）影响：推动了世界多极化发展。（2分） 返回目录 3.［2021年15题］斯大林说：“战时，要保持团结并不太难……艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟”关系正式破裂的标志是（ ） A．杜鲁门主义出台 B．德意志联邦共和国成立 C．《华沙条约》签署　　 D．北大西洋公约组织建立 4.［2022年15题］1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员国。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致（ ） A．美苏冷战开始　　 B．美苏战时同盟关系破裂 C．两极格局形成　　 D．欧洲冷战对峙局面形成 A C 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $