1.第一单元 古代亚非文明、欧洲文明-【练客中考】2026年新疆新中考历史精讲册PPT

该初中历史中考复习课件系统覆盖世界古代史核心考点，包括古代亚非文明（埃及、两河流域等）和希腊罗马文明，严格对接2022版课程要求。通过分析新疆5年真题明确高频考点分布，如古埃及、两河流域文明5年2考，雅典民主5年1考，并按选择、材料题归纳题型策略，备考针对性强。 课件亮点在于“真题精练+素养导向”复习模式，如2023年真题解析埃及太阳历与尼罗河环境的关系，以唯物史观揭示文明与自然联系。通过时空观念对比大河与海洋文明差异，用历史解释剖析种姓制度实质，帮助学生掌握答题逻辑。教师可依此精准突破考点，提升学生中考得分率。

《精讲册》 历史 板块四　世界古代史 第一部分 知识点过关 (早期人类出现—15世纪) 第一单元 古代亚非文明、欧洲文明 (公元476年以前) 目录 01 单元架构 知识点过关 夯基础 02 重难聚焦 能力提升 03 新疆5年真题精练 04 时序综览 返回目录 板块框架 返回目录 趋势总结 世界古代史发展趋势：人类社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会；东西方文明在和平交往中伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。 （1）政治：古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步入奴隶制社会；5世纪中后期西欧进入封建社会，法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立；古希腊、古罗马开创了民主政治和法制的先河，成为近现代西方民主法制的源头。 （2）经济：大河文明孕育出发达的农耕经济，海洋文明孕育出发达的商品经济；9世纪西欧庄园经济兴起，促进了中世纪城市的兴起。 返回目录 （3）文明交流：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流；佛教、基督教、伊斯兰教先后诞生并向外传播；阿拉伯人在文明交流中扮演了“东西方文化交流使者”的角色。 返回目录 单元架构 历史时序 返回目录 知识体系 返回目录 阶段特征 返回目录 知识点过关 夯基础 古代亚非文明（大河文明）：古埃及文明［5年2考］　古代两河流域文明［5年2考］　古代印度文明［5年1考］  ［九上P2~P14］ ①初步了解原始社会时期的人类活动。②通过金字塔、《汉谟拉比法典》，以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。   家国情怀：了解四大文明古国和亚非文明的突出成就，认识世界文化的多样性；理解和尊重世界各国、各民族文化。 返回目录 返回目录 1.尼罗河流域的自然环境对古埃及文明的影响。【唯物史观】 尼罗河定期泛滥，为古代埃及的农耕提供了肥沃的土壤；尼罗河便于航行，为古代埃及的统一提供了有利的条件；古埃及人观察尼罗河涨水规律，发展起天文学，如制定了太阳历。 （九上P2） 2.古代两河流域文明地位。 古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，古代两河流域文明包括了古巴比伦文明，古巴比伦文明是古代两河流域文明发展的高峰。 （九上P6） 返回目录 3.种姓制度的实质和影响。【历史解释】 实质：等级制度，保护上层种姓的特权地位，即奴隶主阶级的利益。 影响：①种姓制度在一定程度上为种姓内成员提供了保护，有利于维持统治及社会安定；②制造种姓隔离，维护社会不平等；③使下层劳动群众备受压迫和歧视，延缓社会发展的进程；④印度独立后，种姓制度已被废除，但仍有很大的影响。（九上P12） 返回目录 4.东方大河文明与西方海洋文明的差异。【时空观念】 大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治，从而形成“人治”传统。希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸线曲折；商品经济发达，海外贸易频繁；实行民主政治，从而形成“法治”传统。 （九上P16） 5.对古代亚非文明的认识。【唯物史观】 自然环境在人类文明形成中有重要作用，但自然环境只是一个客观条件，人们的勤劳、勇敢和认识自然、改造自然的活动才是推动人类文明形成和发展的根本原因。 （九上P14） 返回目录 希腊城邦　雅典民主政治［5年1考］　亚历山大帝国［九上P16－P20］ 知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦，了解亚历山大帝国对文化传播和交流的作用。 返回目录 希腊城邦［九上P16－P17］ 时间 公元前8世纪出现 代表 雅典、斯巴达 突出特点 “小国寡民” 雅典民主政治［九上P18］ 概况 公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰　奴隶制基础上的少数人民主，开西方民主政治之先河 返回目录 希腊城邦［九上P16－P17］ 表现 （1）公民大会：是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能 （2）扩大公民权利：公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 （3）轮番而治：代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会 （4）制度保证：建立津贴制度，保证贫穷公民参政议政［2025.17（1）］ 局限性 少数人的民主：仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利“外观的民主，实质的独裁” 返回目录 亚历山大帝国［九上P19－P20］ 建立 公元前4世纪，马其顿国王亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”。其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及 影响 ★ 积极 （1）推动交流：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 （2）城市发展：修建新城，推动新的经济文化中心出现 消极 具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富 返回目录 6.古希腊与古代中国地理环境特点的比较。【时空观念】 ①古代希腊多山靠海，地势崎岖不平，平原小，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。②古代中国发源于大河流域，平原辽阔，土地肥沃，最适合发展农业生产。 （九上P16） 返回目录 7.雅典民主政治的影响。【历史解释】 积极：能激发公民群体的积极性，有利于城邦的发展；开西方民主政治之先河。 局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；轮番而治易导致极端民主化；其运作机制存在效率低下、议政质量难以保证等缺点。 （九上P18） 8.亚历山大东征取胜原因。 波斯帝国腐朽；马其顿军队的超强战斗力；亚历山大杰出的军事指挥才能。 （九上P19） 返回目录 罗马城邦和罗马共和国　罗马帝国［九上P21－P25］ 知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。 返回目录 9.《十二铜表法》与《汉谟拉比法典》的异同。【历史解释】 相同点：都是保护奴隶主阶级利益的法律； 不同点：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，也是罗马法发展过程中的一个里程碑。 （九上P22） 10.《十二铜表法》的实质。 为了缓和阶级矛盾，巩固罗马共和国的统治创立的法典。 （九上P22） 返回目录 希腊罗马古典文化［5年1考］［九上P26－P30］ 了解希腊、罗马的古典文化成就 唯物史观：通过对古希腊、罗马辉煌文化成就的探究，正确对待外来文化和中国传统文化。 返回目录 文学 （1）希腊神话影响广泛，特点是“神人同形同性”　希腊神在形体上和人一样，具有人的思想感情、品质和行为 （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献 雕塑 奥林匹亚神庙中的宙斯像（古代世界七大奇迹之一）；《掷铁饼者》 建筑 艺术 （1）雅典的帕特农神庙是典型代表［2021.9］ （2）罗马代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙 返回目录 希腊 哲学 （1）德谟克利特：提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的 （2）苏格拉底：思考转向人类社会；主张人应该“认识你自己” （3）亚里士多德：百科全书式的学者，创立了逻辑学等新的学科 罗马 法学 （1）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 （2）罗马帝国时期，万民法、经济法及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统 历法 凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，后来成为今天使用的公历的基础 返回目录   《掷铁饼者》 帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址外景 罗马万神庙穹顶 亚里士多德 （公元前384 —前322） 返回目录 11.奥林匹克运动会。【历史解释】 奥林匹克运动会起源于古希腊。北京是世界上首座既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的“双奥之城”。 （九上P26） 12.古代中西方法律的异同。【历史解释】 ①相同点：都体现了统治者的利益和要求，实质都是维护统治阶级利益的工具； ②不同点：罗马法维护社会秩序，注重“物权”和“人权”。古代中国重刑法，维护封建君主的专制权力。 （九上P29） 返回目录 古代世界文明的多元特点（以古代东西方文明为例） 项目 古代东方文明（亚非文明） 古代西方文明（欧洲文明） 不 同 点 代表及文明成果 （1）古代埃及：金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字等 （2）古巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等 （3）古代印度：佛教、种姓制度、梵文史诗等 （4）中国：青铜器、甲骨文、四大发明等 （1）古希腊：雅典民主政治、《荷马史诗》《掷铁饼者》、帕特农神庙等 （2）古罗马：《十二铜表法》、罗马法学、大竞技场、引水道工程、凯旋门、儒略历等 返回目录 项目 古代东方文明（亚非文明） 古代西方文明（欧洲文明） 不 同 点 文明属性 大河文明 海洋文明 地理 环境 大河流域地势平坦，地形以冲积平原为主，气候温和，光热充足；靠近河流，提供了充沛水源和肥沃土壤，适宜农业生产的发展 产生于海洋附近，地少山多，岛屿密布，海岸线曲折，优良港口众多，适宜航海业和海外贸易的发展 经济类型 以农业经济为主 以工商业经济为主（商贸发达） 返回目录 项目 古代东方文明（亚非文明） 古代西方文明（欧洲文明） 不 同 点 文明 特点 封闭性；村落社会与中央集权制国家；以人治为主；具有独特地域特征的文化等 开放性；以法制为基础的城邦政治（如雅典民主政治）；文化的多样性等 精神 和平自守（较少进行拓边侵略） 开拓精神（海外市场扩张） 相同点 ①都是人类文明的重要组成部分，都推动了人类文明的发展；②都在经济、政治、文化等方面产生了重要的文明成果；③都是依托水域而兴起，都对自然环境有所依赖 返回目录 【唯物史观】推动文明发展的因素有哪些？ 生产力的进步；政治制度的不断完善、文化的不断发展；世界各地区文明的不断交流、各族人民的共同努力等。 【家国情怀】结合古代世界各个文明的发展状况，谈谈你的认识。 ①受地理和历史条件影响，人类文明自产生起就表现出明显的多元特征；②各个文明都创造了灿烂的文化；③中国是世界上最早的人类文明发祥地和农耕文明发祥地之一，中华文明源远流长，博大精深，对世界文明的发展作出过重大贡献。 返回目录 1.［2024年12题］某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ）   A．儒略历   B．象形文字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》 2.［2023年13题］埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定（ ） A．体现了法老的权威 B．印证了古埃及的神话 C．促进了国家的统一　　 D．受到了自然环境影响 新疆5年真题精练 D D 返回目录 3.［2022年13题］只有在特定的时空框架中，才可能对历史有准确的理解。对右图所示文明，下列的说法正确的是（ ） A．产生于北非的尼罗河流域　　 B．人类最早文明发祥地之一 C．此地人们发明了象形文字　　 D．奥林匹克运动会源于此地 B 返回目录 4.［2025年17（1）题］在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动了文明社会发展。阅读材料，回答问题。 【古代文明　多元发展】 　　公元前3000年至前1000年之间，亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。——中国历史研究院主编《世界简史∙人类文明的演进历程》   公元前5世纪中后期主政 返回目录 结合所学知识，举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果；指出图中人物的历史贡献。（4分） 文明成果：金字塔。（只要是古埃及文明、古两河流域文明、古印度文明、古中国文明中的文明成果均可给分。2分） 历史贡献：伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（2分） 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $