2025-2026学年陕西省榆林市高新区统编版三年级上册期末考试语文试卷

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2026-01-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期期末检测 三年级语文(统编版) ☆☆时间:90分钟☆☆ 考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。 同学们,一学期的语文学习,我们已满载收获,快来采摘属于你的“收获果实”,向自己交出一份圆满的答卷吧! 第一部分 基础·运用(50分) 一、字词积累园(18分) 字词是语文的“基础果实”,掌握字词才能筑牢学习的根基。请你阅读下面的语段,完成习题,采摘第一份果实吧! 在本学期的学习旅程中,我们一起在边疆小学听同学们朗dú课文,在水泥道上数排列不guī zé的luò yè,在草地上guān chá变化着的pú gōng yīng,欣赏干净整洁的海滨小城,了解被称为人间宝库的小兴安岭,聆听大自然各种měi miào的声音;还认识了宁愿挨打也不糊涂背诵的孙中山,在硝烟中坚持做手术、眼睛布满血丝的白求恩大夫,机智勇敢的司马光……这些都是我们学习旅程中的宝贵回忆。 1. 根据语境,用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。 小兴安岭(xīng xìng) 挨打(āi ái) 大夫(dài dà) 2. 根据拼音和语境写字词,注意书写规范、端正、整洁。 朗 3. 结合字典释义,给加点字选择正确的意思。(填序号) 排:①一个挨一个地按着次序摆;②量词:用于成行列的东西;③排演。 (1)排队______ (2)彩排______ (3)一排椅子______ 二、能力提升苑(32分) 积累的知识要会灵活运用,这是语文学习的“进阶果实”。这里有各种各样的挑战,快来展现你的实力吧! 4. 按要求完成练习。 ①( )瞪( )呆 ②( )红( )赤 ③提( )吊( ) ④百发( )( ) ⑤( )高( )爽 ⑥争( )夺( ) (1)将上面的四字成语补充完整。 (2)第一行的词语中都含有______(颜色 身体部位),这样的词语还有______。 (3)射击场上,教官每次都能命中目标,可谓______(填序号)(选词填空) 5. 读一读,将拟声词填入句中对应的横线上。(填序号) ①叮叮咚咚 ②滴滴答答 ③唧哩哩 ④叽叽喳喳 初夏的雨不期而至。雨水顺着小亭的檐角______地滑落,______的溪水欢快地向前流淌……雨水初歇,小鸟站在枝头______地讨论,好像在商议大事,小虫子也在草丛里______地附和着。 6. 下列对文言语句的朗读节奏划分,恰当的一项是( ) A. 光持石/击/瓮破之 B. 光/持石/击瓮/破之 C. 光持石/击/瓮/破之 D. 光/持石/击/瓮破之 7. 下列对诗句中加点词的解释,有误的一项是( ) A. 停车坐爱枫林晚(因为) B. 返景入深林(傍晚的阳光) C. 碧水东流至此回(回头) D. 水光潋滟晴方好(波光闪动的样子) 句段运用。(每小题2分,共4分) 8. 照样子,补写句子。 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 海边有松软的沙滩,沙滩上有____________,____________。 9. 缩写下面的句子。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 __________________________ 10. 经典诗文默写。 【领略别样风景】古诗中对祖国壮丽山河的描绘数不胜数。面对漫山红叶,我想到了《山行》中的“停车坐爱枫林晚,____________”;看到长江水从天门山中间奔流东去的雄奇景象,我想到了《望天门山》中的“____________,碧水东流至此回”;欣赏了西湖晴天和雨天的不同风姿,我想到了《饮湖上初晴后雨》中的“欲把西湖比西子,____________”。 【秉持人生信念】在我们的人生旅途中,难免遇到一些困难。但我们一定要坚守信念,因为“志不强者智不达,____________”;同时,还要树立远大的志向,不断磨炼意志,因为“士不可以不弘毅,____________”。 11. 口语交际。 你想向老师请教“足跌没水中”一句中“没”的意思,请你完成下面的内容。 (1)你在老师办公室门口,发现老师正在和别人交谈,你应该( ) A. 等老师交谈完之后再去请教 B. 直接向老师去请教 (2)请补全下面你和老师的对话。 你:老师好,_________________________________ 老师:“没”在这里读作______,表示“淹没”,这句话的意思是:(一个小孩)失足跌入(瓮中)被水淹没。 第二部分 理解·感悟(25分) 三、阅读感悟林(25分) 阅读是吸收知识的“营养森林”,读懂文章、体会情感、提炼要点,就能收获满满的精神养分。认真阅读下面的短文,完成练习吧! 课内阅读 手术台就是阵地(节选) ①敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。 12. 联系上下文,加点词“沉思”的意思是____________,白求恩沉思的事情是____________。 13. 从选文中画“ ”的句子中,我们可以体会到_________________。 14. 下列对“手术台就是阵地”理解正确的一项是( ) A. 白求恩认为医生在手术台上也可以消灭敌人。 B. 白求恩把抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。 C. 白求恩是在战场上为伤员做手术的,手术台所在的位置就是阵地。 15. 请结合文中画“____”的句子,说说白求恩给你留下了怎样的印象。 ____________________________________ 课外阅读 家乡的鸟儿 ①我爱鸟。家乡到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。 ②家乡的鸟儿,是大自然的使者。当田野里的大麦开始变黄,快要收割的时候,黄鹂天不亮就提醒人们“大麦大麦黄黄啦”。夏天,布谷鸟不停地叫着“布谷,布谷”,在催农民伯伯赶快播种呢。还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空乌云密布时,常常会听到它们在鸣叫“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊……最多的是麻雀,田野里、草堆上、树林中,到处都有它们自由的身影。 ③家乡的鸟儿,是大自然的语言大师。鸟儿的叫声婉(wǎn)转曲折,变幻多姿。听,一只斑鸠(bān jiū)在林间“咕咕”地叫,是在招呼朋友一起玩吗?那群站在草堆上“叽叽喳喳”的麻雀,是在分享快乐吗?还有那两只落在草地上的小云雀,它们“叽,叽”地叫着,声音轻轻的,柔柔的,是在说悄悄话吗? ④家乡的鸟儿,是大自然的精灵。尖尖的小嘴,长长的尾巴,一身鲜艳光洁的羽毛。还有那姿态,是那么优雅(yǎ)、迷人。你看,那几只白鹭(lù),时而低头觅食,时而梳理羽毛,它们和碧绿的稻田、远处起伏的群山一起构成了一幅充满诗意的水墨(mò)画。 16. 短文中画“____”的部分与下面哪个词语表达的意思相近?( ) A. 鸦雀无声 B. 呢喃细语 C. 甜言蜜语 17. 短文从哪三个方面写家乡的鸟儿?将下面的思维导图补充完整。 18. 阅读短文第③自然段的内容,补全下面的表格。 看到什么鸟 听到什么叫声 由鸟叫声想到了什么 斑鸠 咕咕 (1)______ 麻雀 (2)______ 分享快乐 (3)______ 叽,叽 说悄悄话 19. 小语认为文中画“ ”的句子具有新鲜感,请你说说这个句子有新鲜感的原因。 ________________________________ 第三部分 表达·交流 四、习作收获展(25分) 20. 在成长过程中,一定有很多经历让你难以忘怀。是在校园里参加的一次活动、在大自然中的奇妙探索,还是和家人、伙伴的一次旅行?回忆一下,当时发生了什么事?把事情的经过在脑海中回想一遍,然后写下来。 要求:①题目自拟;②语句通顺,意思清楚;③书写工整,标点正确;④不少于300字。 2025~2026学年度第一学期期末检测 三年级语文(统编版) ☆☆时间:90分钟☆☆ 考生注意:本试卷共6页,满分100分,时间90分钟。 同学们,一学期的语文学习,我们已满载收获,快来采摘属于你的“收获果实”,向自己交出一份圆满的答卷吧! 第一部分 基础·运用(50分) 一、字词积累园(18分) 【1~3题答案】 【答案】1. xīng ái dài 2 3. ①. ① ②. ③ ③. ② 二、能力提升苑(32分) 积累的知识要会灵活运用,这是语文学习的“进阶果实”。这里有各种各样的挑战,快来展现你的实力吧! 【4题答案】 【答案】 ①. 目 ②. 口 ③. 面 ④. 耳 ⑤. 心 ⑥. 胆 ⑦. 百 ⑧. 中 ⑨. 秋 ⑩. 气 ⑪. 分 ⑫. 秒 ⑬. 身体部位 ⑭. 面黄肌瘦 ⑮. ④ 【5题答案】 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 句段运用。(每小题2分,共4分) 【8题答案】 【答案】 ①. 无数美丽的贝壳 ②. 贝壳在阳光下闪闪发光 【9题答案】 【答案】松柏穿上衣裳。 【10题答案】 【答案】 ①. 霜叶红于二月花 ②. 天门中断楚江开 ③. 淡妆浓抹总相宜 ④. 言不信者行不果 ⑤. 任重而道远 【11题答案】 【答案】(1)A (2) ①. 我想向您请教一个问题,“足跌没水中”一句中的“没”字应该怎么理解呢? ②. mò 第二部分 理解·感悟(25分) 三、阅读感悟林(25分) 阅读是吸收知识的“营养森林”,读懂文章、体会情感、提炼要点,就能收获满满的精神养分。认真阅读下面的短文,完成练习吧! 【12~15题答案】 【答案】12 ①. 深刻地思考 ②. 要不要和部分伤员一起离开 13. 战斗的激烈以及白求恩当时的处境很危险 14. B 15. 体现出白求恩对工作高度负责、坚守岗位、把救治伤员当做神圣使命,具有无私奉献和大无畏的精神。 【16~19题答案】 【答案】16. B 17. (1)家乡的鸟儿,是大自然的使者 (2)家乡鸟儿,是大自然的精灵 18. ①. 招呼朋友一起玩 ②. 叽叽喳喳 ③. 云雀 19. 这个句子之所以充满新鲜感,作者将白鹭与稻田、群山的组合比作“充满诗意的水墨画”,用富有诗意的比喻把乡村景致的淡雅与诗意具象化,让文字既有动态的鲜活,又有静态的雅致,读来画面感十足,让人眼前一亮。 第三部分 表达·交流 四、习作收获展(25分) 【20题答案】 【答案】例文: 那次难忘的接力赛 校园运动会上的那场接力赛,至今想起来仍让我心潮澎湃。它不仅让我懂得了坚持的意义,更让我体会到了团结的力量,成为我成长中最难忘的回忆。 作为班级第四棒选手,我赛前既紧张又期待,暗暗发誓一定要为班级争光。随着发令枪响,前三棒的同学奋力奔跑,暂时领先其他班级。可当接力棒传到我手中时,我脚下一滑,重重摔在跑道上,膝盖传来阵阵刺痛,接力棒也滚出了老远。 看着其他班级的选手一个个从身边冲过,我急得眼眶发红。耳边突然传来同学们“加油”的呐喊声,班主任也朝我挥手:“别怕,站起来!”我咬咬牙,忍着疼痛爬起来,捡起接力棒奋力向前追。风在耳边呼啸,膝盖的疼痛越来越烈,但我不敢停下脚步,只想把落下的距离追回来。 最终,我们班级没能拿到第一名,但当我冲过终点线时,同学们都围了上来,有的扶着我,有的递来纸巾。班主任拍拍我的肩膀:“你虽败犹荣,坚持到底就是最棒的!”那一刻,我心里满是温暖。 这场接力赛没有耀眼的成绩,却让我学会了直面挫折、永不言弃。那些鼓励的话语和并肩的温暖,早已刻进我的心里,成为我成长路上最珍贵的力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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