精品解析:上海市浦东新区2025--2026学年七年级数学上学期期末数学考试卷

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2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)七年级第一学期
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 浦东新区
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56070115.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期期末学习反馈七年级数学学科 (时间90分钟,满分100分) 一、选择题(共6题,每题2分,满分12分) 1. 下列各组式子中,同类项是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了同类项,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,由此判断即可. 【详解】解:A、所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意; B、是同类项,故此选项符合题意; C、相同字母的指数不相同,故此选项不符合题意; D、不符合同类项的定义,不是同类项,故此选项不符合题意; 故选:B. 2. 关于等式和从左到右的变形,下列说法中(  ) A. ①和②都是因式分解 B. ①和②都不是因式分解 C. ①是因式分解,②不是因式分解 D. ①不是因式分解,②是因式分解 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解定义,熟练掌握因式分解的定义是关键. 【详解】解:①没有降次,不属于因式分解; ②,属于因式分解; 所以①不是因式分解,②是因式分解 故选:D. 3. 如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“友谊数”.下列数中“友谊数”是(  ) A. 502 B. 204 C. 250 D. 520 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.设较小的奇数为,较大的为,根据题意列出算式,求出解判断即可. 【详解】解:设较小的奇数为,较大的为, 根据题意得:, A.若,即,不为整数,不符合题意; B.若,即,不为奇数,不符合题意; C.若,即,不为整数,不符合题意; D.若,即,符合题意. 故选:D. 4. 下列约分结果正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了约分,约去分式的分子与分母的公因式即可,约分时,分子与分母都必须是乘积式,如果是多项式的,必须先分解因式. 【详解】解:A、是最简分式,不能化简,不符合题意. B、,不符合题意. C、,符合题意. D、,不符合题意. 故选:C. 5. 如图,将一个正方形纸片沿图中虚线剪开,能拼成下列四个图形,其中是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据拼成的四个图形是否存在中心对称点,即可判断图形是否为中心对称图形. 【详解】解:依照中心对称图形的特征:若图形存在中心对称点,沿中心对称点旋转180°后可与原图形重合. 选项A图形无中心对称点,故不是中心对称图形,不符合题意; 选项B图形有中心对称点,故是中心对称图形,符合题意; 选项C图形无中心对称点,故不是中心对称图形,不符合题意; 选项D图形无中心对称点,故不是中心对称图形,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查中心对称图形的性质特征,熟练掌握相关知识是解题的关键. 6. 如图,将绕点逆时针旋转后得到,其中点分别与点、对应,与交于点,那么下列说法中错误的是( ) A. B. C. 阴影部分的面积与的面积相等 D. 与的面积相等 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形的面积、旋转的性质.根据旋转的性质即可判断A、B;设中阴影部分的面积为,求得,从而得即可判断C;由,,不一定成立,说明不一定成立. 【详解】解:根据旋转的性质,,, ∴A、B说法正确,不符合题意; 设中阴影部分的面积为, ∵, ∴, ∴, ∴C说法正确,不符合题意; ,, ∵不一定成立, ∴不一定成立, ∴D说法错误,符合题意. 故选:D. 二、填空题(共12题,每题3分,满分36分) 7. 整式中的常数项是___________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了多项式,正确把握常数项的定义是解题关键.直接利用常数项的定义得出答案. 【详解】解:多项式中的常数项是:. 故答案为:. 8. 计算:___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了幂的乘方与同底数幂的乘法,掌握相应的运算法则是关键.先计算乘方,再利用同底数幂相乘法则计算乘积. 【详解】解:原式, , 故答案. 9. 将整式按的降幂排列为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式,先分清各项,再根据多项式降幂排列的定义解答. 【详解】解:按x的降幂排列:. 故答案为:. 10. 已知,比较M与N的大小关系:M________N.(在横线上填写“>”“<”或“=”) 【答案】< 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的加减及作差法比较大小,熟练掌握整式加减的运算法则是解题的关键.利用作差法比较大小即可得解. 【详解】 即, 故答案为:< 11. 当______时,分式无意义. 【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了分式无意义,分式无意义即为分母为0,据此列式作答即可. 【详解】解:∵无意义, ∴, 解得. 故答案为:2 12. 计算:____________________.(结果不含负整数指数幂) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了负整数指数幂的运算以及分式的化简知识点,解题的关键是熟练掌握负整数指数幂的运算法则,并能正确运用平方差公式对式子进行化简。 先将原式中各项的负整数指数幂化为正整数指数幂的形式,再对分子进行变形,利用平方差公式因式分解,然后通过约分消去公因式,将结果化为不含负整数指数幂的形式。 【详解】原式 = 故答案为: 13. 已知,,那么的值为______. 【答案】26 【解析】 分析】本题主要考查完全平方公式,利用完全平方公式进行变形,再代入即可. 【详解】解: . 故答案为:26. 14. 如图,将一个周长为a厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点A、B、C的对应点分别是点D、E、连接,已知四边形的周长为b厘米,那么平移的距离是______厘米(用含a、b的代数式表示结果). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等是解题的关键. 根据平移性质得到,,再根据已知图形的周长求得即可. 【详解】解:将一个周长为a厘米的沿射线方向平移后得到, ,, 的周长为a厘米, , 四边形的周长为b厘米, ,即, , 即平移的距离是, 故答案为: 15. 小明同学从镜子中看到的一组号码(如图),该号码表示的实际号码应该是___________. 【答案】3265 【解析】 【分析】本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.利用镜面对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称. 【详解】解:根据镜面对称的性质,题中所显示的号码与3265成轴对称,所以此时实际号码为3265, 故答案为:3265. 16. 如图1是中国数学会的会徽,它是由四个相同的直角三角形拼成的一个正方形.将会徽抽象为图2,记.对图2进行图形运动得到图3,图形运动后,原正方形与六边形的面积相等,由此可得关于的等式为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式的几何背景,解题时注意数形结合思想的运用. 六边形可以看作由四个直角三角形和中间的小正方形组成分别表示出面积可得等式. 【详解】解:∵正方形的边长为, ∴ ∵六边形可以看作由四个直角三角形和中间的小正方形组成, ∴每个直角三角形的面积为,四个总面积为.中间小正方形的边长为,面积为 . ∵正方形与六边形面积相等: ∴ ∴. 故答案为:. 17. 如图,正方形网格中,线段是线段绕某点逆时针旋转得到的,点与对应,则旋转角为_________. 【答案】##90度 【解析】 【分析】本题考查旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.根据旋转的性质,旋转前后对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,通过连接对应点与旋转中心,观察夹角大小来确定旋转角. 【详解】在正方形网格中,找到与的垂直平分线的交点,点即为旋转中心, 如图所示,连接、、、、 观察可得,旋转角为, 故答案为:. 18. 如图是的正方形网格,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.在该网格中存在___________个格点三角形与三角形成轴对称. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查了作图-轴对称变换,轴对称的性质,难点在于确定出对称轴的不同位置.根据轴对称的性质,结合网格结构,分横向、纵向、上斜及下斜四种情况确定出不同的对称轴的位置,然后作出与三角形成轴对称的格点三角形,从而得解. 【详解】解:如图,存在4个格点三角形与三角形成轴对称. 故答案为:5. 三、简答题(共6题,19到23题,每题4分,24题6分,满分26分) 19. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的运算,根据多项式除以单项式,然后合并同类项即可. 【详解】解:原式 20. 计算: 【答案】 【解析】 分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握平方差公式、单项式乘多项式法则是解题的关键.先根据平方差公式、单项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可. 【详解】解: . 21. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的减法运算,负整数指数幂和约分,先把负整数指数幂化成分式的形式,再把对应分式的分子和分母分解因式后约分,最后计算分式减法即可得到答案. 【详解】解: . 22. 因式分解: 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等. 连续利用十字相乘法分解因式即可. 【详解】 . 23. 因式分解:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查因式分解,先把多项式的后三项分在一组构成完全平方式,再运用平方差公式进行分解即可. 【详解】解: . 24. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 根据解分式方程的步骤计算解答即可. 详解】解:, 方程两边同乘,得, 化简得:, , 经检验,是原分式方程的解. 四、解答题(共4题,25到27题,每题6分,28题8分,满分26分) 25. 先化简,后求值:,然后在0,1,2三个数中选一个适合的数,代入求值. 【答案】,时,原式 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,分式有意义的条件,解题关键是掌握分式的运算法则及有意义的条件. 先对括号内的式子进行通分运算,然后将分式的除法转化为乘法,将分式的分子,分母进行因式分解,并进行约分即可化简,再根据分式有意义的条件选取合适的值代入计算即可. 【详解】解:. , ∵且, ∴且, ∴, ∴原式. 26. 随着科技的发展,人工智能使生产生活更加便捷高效.某科技公司生产了一批新型搬运机器人,打出了如图的宣传,根据该宣传,求新型机器人每天搬运的货物量. 【答案】新型机器人每天搬运的货物量为90吨. 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.设每台新型机器人每天搬运的货物量为吨,则每台旧型机器人每天搬运的货物量为吨,根据每台新型机器人搬运900吨货物的时间和每台旧型机器人搬运600吨货物的时间相同,列出分式方程,解方程即可. 【详解】解:设每台新型机器人每天搬运的货物量为吨,则每台旧型机器人每天搬运的货物量为吨, 由题意得:, 解得:, 经检验,是原方程的解,且符合题意, 答:新型机器人每天搬运的货物量为90吨. 27. 在图中网格上按要求画出图形,并回答问题: (1)如果将三角形平移,使得点A平移到图中点D位置,点B、点C的对应点分别为点E、点F,请画出三角形; (2)画出三角形关于点D成中心对称的三角形; (3)三角形与三角形_____(填“是”或“否”)关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点O. 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3)是,画图见详解 【解析】 【分析】本题主要考查作图-旋转变换和平移变换,解题的关键是熟练掌握旋转变换和平移变换的定义和性质,并据此得出变换后的对应点. (1)由题意得出,需将点与点先向右平移3个单位,再向下平移1个单位,据此可得; (2)分别作出三顶点分别关于点的对称点,再首尾顺次连接可得; (3)连接两组对应点即可得. 【小问1详解】 如图所示,即为所求. 【小问2详解】 如图所示,即为所求; 【小问3详解】 如图所示,与是关于点成中心对称, 故答案为:是. 28. 如果两个分式M与N的和为常数k,且k正整数,则称M与N互为“和整分式”,常数k称为“和整值”.如分式,则M与N互为“和整分式”,“和整值”. (1)已知分式,判断A与B是否互为“和整分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“和整值”k; (2)已知分式,,C与D互为“和整分式”,且“和整值”,若x为正整数,分式D的值为正整数. ①求G所代表的代数式; ②求x的值. (3)已知分式,,P与Q互为“和整分式”,且“和整值”,若满足以上关系的关于x的方程无解,求实数m的值. 【答案】(1)是;2 (2)①;② (3)m为1或 【解析】 【分析】本题考查了新定义,分式的运算,解分式方程,读懂题意,理解新定义,并正确加以应用是解题的关键. (1)根据新定义,把分式A,B相加,和为常数2即可; (2)根据题意,把分式C,D相加,和为2,得到G的式子和x的值即可; (3)根据题意,得到分式方程,解分式方程得到结果. 【小问1详解】 解:与B是互为“和整分式”,理由如下: 分式, , 与B是互为“和整分式”,“和整值”; 【小问2详解】 解:①分式,, , 与D互为“和整分式”,且“和整值”, , ; ②, 又为正整数,分式D的值为正整数t, 或, 解得或舍去, ; 【小问3详解】 解:与Q互为“和整分式”,且“和整值”, , , , , 当,即时,关于x的方程无解, 当时,方程有增根, , 解得:, 综上所述,m为1或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期期末学习反馈七年级数学学科 (时间90分钟,满分100分) 一、选择题(共6题,每题2分,满分12分) 1. 下列各组式子中,同类项是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 2. 关于等式和从左到右的变形,下列说法中(  ) A. ①和②都因式分解 B. ①和②都不是因式分解 C. ①是因式分解,②不是因式分解 D. ①不是因式分解,②是因式分解 3. 如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“友谊数”.下列数中“友谊数”是(  ) A. 502 B. 204 C. 250 D. 520 4. 下列约分结果正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,将一个正方形纸片沿图中虚线剪开,能拼成下列四个图形,其中是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,将绕点逆时针旋转后得到,其中点分别与点、对应,与交于点,那么下列说法中错误的是( ) A. B. C. 阴影部分的面积与的面积相等 D. 与的面积相等 二、填空题(共12题,每题3分,满分36分) 7. 整式中的常数项是___________. 8. 计算:___________. 9. 将整式按的降幂排列为_____. 10. 已知,比较M与N大小关系:M________N.(在横线上填写“>”“<”或“=”) 11. 当______时,分式无意义. 12 计算:____________________.(结果不含负整数指数幂) 13. 已知,,那么的值为______. 14. 如图,将一个周长为a厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点A、B、C的对应点分别是点D、E、连接,已知四边形的周长为b厘米,那么平移的距离是______厘米(用含a、b的代数式表示结果). 15. 小明同学从镜子中看到的一组号码(如图),该号码表示的实际号码应该是___________. 16. 如图1是中国数学会的会徽,它是由四个相同的直角三角形拼成的一个正方形.将会徽抽象为图2,记.对图2进行图形运动得到图3,图形运动后,原正方形与六边形的面积相等,由此可得关于的等式为___________. 17. 如图,正方形网格中,线段是线段绕某点逆时针旋转得到的,点与对应,则旋转角为_________. 18. 如图是的正方形网格,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.在该网格中存在___________个格点三角形与三角形成轴对称. 三、简答题(共6题,19到23题,每题4分,24题6分,满分26分) 19. 计算: 20. 计算: 21. 计算: 22. 因式分解: 23. 因式分解:. 24 解方程:. 四、解答题(共4题,25到27题,每题6分,28题8分,满分26分) 25. 先化简,后求值:,然后在0,1,2三个数中选一个适合的数,代入求值. 26. 随着科技的发展,人工智能使生产生活更加便捷高效.某科技公司生产了一批新型搬运机器人,打出了如图的宣传,根据该宣传,求新型机器人每天搬运的货物量. 27. 图中网格上按要求画出图形,并回答问题: (1)如果将三角形平移,使得点A平移到图中点D位置,点B、点C的对应点分别为点E、点F,请画出三角形; (2)画出三角形关于点D成中心对称的三角形; (3)三角形与三角形_____(填“是”或“否”)关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点O. 28. 如果两个分式M与N的和为常数k,且k正整数,则称M与N互为“和整分式”,常数k称为“和整值”.如分式,则M与N互为“和整分式”,“和整值”. (1)已知分式,判断A与B是否互为“和整分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“和整值”k; (2)已知分式,,C与D互为“和整分式”,且“和整值”,若x为正整数,分式D的值为正整数. ①求G所代表的代数式; ②求x的值. (3)已知分式,,P与Q互为“和整分式”,且“和整值”,若满足以上关系的关于x的方程无解,求实数m的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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