精品解析：山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学（五四学制）2025-2026学年七年级上学期第二次测试道德与法治试题

山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学（五四学制） 2025-2026学年七年级上学期第二次测试 道德与法治试题 一、判断题（下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题2分，共20分） 1. 自信是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。（ ） 2. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是凡认为可耻的事情就不去做。（ ） 3. 自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，一定能实现自己的奋斗目标。（ ） 4. 自尊是对自我价值的肯定，自信是对自身能力的肯定。（ ） 5. 所有自强者都有一个共同的特点，就是为人生的理想而执著追求。（ ） 6. 自强要从少年始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。（ ） 7. 自强的人勇于战胜自己的弱点，自信的人敢于尝试。（ ） 8. “五位一体”总体布局是新时代治国理政的“牛鼻子”。（ ） 9. 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，是唯一正确的道路选择。（ ） 10. 改革开放是决定当代中国命运关键一招。（ ） 二、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题1分，共20分） 11. 全面深化改革总目标是（） A. 发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 B. 坚持人民为中心的主体地位 C. 坚持好好学习 D. 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 12. 社会主义现代化国家文化建设的要求是（ ） A. 法治 B. 公正 C. 和谐 D. 文明 13. 《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》摘选：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代，我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化，下列新表述正确的是（ ） A. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B. 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C. 全面建成小康社会、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 D. 全面建设社会主义现代化国家、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 14. “行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束 自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一 致的是（ ） ①羞恶之心，义之端也 ②静以修身，俭以养德 ③士别三日，即更刮目相待 ④闻过即改，知耻而后勇 A ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 15. 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ） 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能孩得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 16. 道德与法治课上，七年级某班收集了以下名言警句 ★羞恶之心，义之端也。——孟子 ★不廉则无所不取，不耻则无所不为。——顾炎武 ★择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 ★日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹《论语集注》 从以上材料中可以推断，这节课的学习主题应该是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 17. 在2024年中国诗词大会总决赛中，喊着“敌军围困万千重,我自岿然不动”口号的清华工科博士申昊最终夺得总冠军。这启示我们飞扬青春需要（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自卑 D. 自负 18. 古诗词的篇幅短小，但意蕴深远，使人们通过寥寥数语，便能传达出丰富的情感和深刻的哲理。下列诗句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 只要自己愿意，就能获得任何成功 B. 增强生命韧性，人生便无任何挫折 C. 立身很需要自尊，做人也应该知耻 D. 相信自己，坚信可以创造更多可能 20. 得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代。对此，理解错误的是（ ） A. 人的自信与国家和民族强盛息息相关 B. 青少年平视世界的底气源于强大的祖国 C. 自信源于我们成长过程中积累的实力 D. 自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感 21. 2025年央视春晚，宇树科技的机器人表演火爆全球。他们在演出前曾说“这个动作全世界没有谁能做到，只有中国人可以。”这充分说明了他们（ ） ①在解决问题中前行 ②对自身能力的肯定 ③有乐观坚定的信念 ④能认清自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（　　） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 天行健，君子以自强不息 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D 谁言寸草心，报得三春晖 23. 丁婧雯在高考前视网膜脱落，坚持参加高考，并考入哈尔滨理工大学。刚入校时专业课成绩不理想，她向老师请教后，重新选择目标，开启新的奋斗之路。2025年5月底，大三的丁婧雯赴香港科技大学攻读博士学位。她的事迹告诉我们要（ ） ①自立自强，主动发掘自身力量，勇敢面对生活 ②不断调整人生目标，方能实现生命价值 ③坚持逆境不馁，求得真学问，练就真本领 ④自尊自爱，知廉耻、明事理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 王洪智，出生在一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 古之成大事者，必有坚忍不拔之志 D. 胜人者有力，自胜者强 25. 2024年是北斗逐梦30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。这一成绩的取得来自航天科研团队坚定不移地走自信自强之路。上述材料体现了（ ） ①自强要把个人命运与祖国发展结合起来 ②只要自强就能成就伟大事业，我国已是航天强国 ③自强需要脚踏实地，砥砺前行 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 下面的几种行为分别对应的心理品质是（ ） 在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。” 小明一直自视过高，看不起他人，自以为是。 小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃。 ①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信 A. ①④③② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④ 27. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有（ ） ①残疾人邰丽华刻苦训练成为舞蹈家 ②小林来自农村，但他努力学习，在班内成绩不断上升 ③小明的父母都下岗，感觉在大家面前抬不起头，因此回家抱怨父母 ④小强从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 28. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 2025年3月7日，外交部部长王毅就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问时强调，中国人民有着自强不息的光荣传统……。下列人物的做法与这一光荣传统相吻合的是（ ） ①黄旭华克服困难，带领团队攻克一个个技术难关，最终成功研制出中国第一艘核潜艇 ②在青岛，很多市民在捐款后留下“微尘”“小小微尘”的名字，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌 ③小雪在地铁上给老人让座，周围人赞许的目光让小雪觉得自己很棒 ④小铭家境贫寒，却通过不懈奋斗，考入重点大学并获得多项奖学金，还积极参加志愿服务活动，用实际行动彰显当代青年的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 某校七年级（2）班准备开展以“自立自强”为主题的班会活动，活动前同学们搜集了与班会主题相关的人物事迹，其中符合此次班会主题的有（ ） ①写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白 ②勤工俭学，减轻家庭经济负担的大学生苏正民 ③为追查嫌疑人，坚守了整整十年的国安女警陈昕茹 ④战场负伤后，凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、非选择题（共1题，共40分） 31. 残缺的“玉”，可以是完整的“王”。这句话是巴黎残奥会冠军史逸婷人生的最佳注解。阅读材料，回答问题。 【巅峰时刻】 2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷一鼓作气冲过终点线，以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。这不仅是她个人的巅峰时刻，更代表着中国残疾人体育事业的蒸蒸日上。 史逸婷：我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想，同样能够在体育赛场上发光发热。这枚金牌属于所有支持我的人，是他们一直以来的鼓舞和鞭策，让我有勇气一次次战胜自我，挑战极限。 （1）根据材料，分析史逸婷身上这份自信的来源以及对她的重要性。 【破茧成蝶】 史逸婷出生时因缺氧造成脑瘫，导致左上肢肌肉萎缩。在成为世界冠军之前，曾在多次重大赛事中遭遇挫折，但她从不认命。巴黎残奥会出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨⋯⋯但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台。 （2）从史逸婷“破茧成蝶”的经历中，我们体悟到自强对个人成长有何重要性？ （3）作为肩负时代使命的青年一代，我们该如何做自强不息的中国人？ 【掌声响起】 令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。 （4）观众的阵阵掌声，启示我们青少年该如何做一个自尊的人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学（五四学制） 2025-2026学年七年级上学期第二次测试 道德与法治试题 一、判断题（下列各题都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，每小题2分，共20分） 1. 自信是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自信的含义、自强的含义，依据教材所学，自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求；自信是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现，故题文说法错误。 2. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是凡认为可耻的事情就不去做。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对行己有耻、止于至善的正确认识。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。行己有耻意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。故题文中的说法错误。 3. 自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，一定能实现自己的奋斗目标。（ ） 【答案】错 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对自信的认识，主要考查学生的理解运用。根据所学，自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，有利于实现自己的奋斗目标，题文中的观点太绝对， 是错误的。 4. 自尊是对自我价值的肯定，自信是对自身能力的肯定。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自尊的含义、自信的含义。依据教材所学，自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重；自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现，故题文说法正确。 5. 所有自强者都有一个共同的特点，就是为人生的理想而执著追求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题考查学生对自强的认识。依据教材所学，为人生的理想执着追求、不懈努力，是所有自强者的共同特点。故题文中说法正确。 6. 自强要从少年始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。依据课本知识，人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，是一个人走向成功的一个重要条件。但并不是有了自强精神就能抵达成功的彼岸，故题文说法错误。 7. 自强的人勇于战胜自己的弱点，自信的人敢于尝试。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自强、自信的知识。依据教材所学，自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏，自信的人相信自己，能够勇敢尝试新事物，故题文说法正确。 8. “五位一体”总体布局是新时代治国理政的“牛鼻子”。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查“四个全面”的战略布局。依据教材所学，四个全面战略布局是新时代治国理政的“牛鼻子”，故题文说法错误。 9. 在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，是唯一正确的道路选择。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查社会主义道路。根据教材知识，在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，是唯一正确的道路选择。故正确。 10. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。依据教材知识，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，故题文说法正确。 二、选择题（每小题列出的四个选项中只有一项符合题意，每小题1分，共20分） 11. 全面深化改革的总目标是（） A. 发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享 B. 坚持人民为中心的主体地位 C. 坚持好好学习 D. 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面深化改革总目标的认识。 A：体现了共享的发展理念，故A不符合题意； B：以人民为中心是党和政府的发展思想，故B不符合题意； CD：依据教材知识，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，故C说法错误；D说法正确； 故本题选D。 12. 社会主义现代化国家文化建设的要求是（ ） A. 法治 B. 公正 C. 和谐 D. 文明 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义现代化文化建设。 A：法治属于政治文明建设，故A不符合题意； BC：公正和和谐属于社会建设，故排除BC； D：文明属于文化建设，故D说法正确； 故本题选D。 13. 《习近平新时代中国特色社会主义思想读本》摘选：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代，我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化，下列新表述正确的是（ ） A. 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 B. 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 C. 全面建成小康社会、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 D. 全面建设社会主义现代化国家、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“四个全面”战略布局。 B：依据教材知识，“四个全面”战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。故B符合题意； ACD：全面建成小康社会、全面扩大开放，不是“四个全面”战略布局的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 14. “行己有耻”出自《论语》,是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束 自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。以下古语所表达的意思和“行己有耻”一 致的是（ ） ①羞恶之心，义之端也 ②静以修身，俭以养德 ③士别三日，即更刮目相待 ④闻过即改，知耻而后勇 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 ①④：依据题文，“羞恶之心，义之端也”意思是羞耻心就是施行义的开始；“闻过即改，知耻而后勇”意思是听到他人指出自己的过错时，不掩饰，而是坦然接受，因自身不足产生羞耻感，但却能将羞愧感转化为动力，激励自己迎头而上，两则古言都告诉我们要有羞耻之心，能以羞耻心约束 自己的行为，故①④符合题意； ②：“静以修身，俭以养德”意思是内在的宁静与外在的节俭相辅相成，是成就君子人格的基础，与“行己有耻”无关联，故②不符合题意； ③：“士别三日，即更刮目”意思是即使一个人分别只有短短三天，再次相见时也应当用新的眼光看待他，提醒我们要以发展的眼光看问题，与“行己有耻”无关联，故③不符合题意； 故本题选D。 15. 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ） 现象 微点评 ①小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④同桌穿了最新款运动鞋，我一定要妈妈也给我买一双 能孩得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的要求。 ①：小方看到邻居主动热情打招呼，这体现了他注重自己的言谈举止。礼貌待人是尊重他人的表现，也容易获得他人的尊重和认可，从而获得被人尊重的快乐，故①说法正确； ③：小丽与同学一起为班级荣誉努力练习跑步并获得接力跑比赛第一名，这是为集体做贡献的表现。通过自己的努力为班级赢得荣誉，能实现对自我价值的肯定，增强自尊，故③说法正确； ②：小军为小郑出头与对方大打出手，这是错误的行为，违反了道德和法律规范，会带来不良后果，故②说法错误； ④：同桌穿了新款运动鞋就要求妈妈给自己也买一双，这是一种盲目攀比的心理，并不是真正维护自己的人格尊严，也不能赢得同桌真正的认可，故④说法错误； 故本题选B。 16. 道德与法治课上，七年级某班收集了以下名言警句 ★羞恶之心，义之端也。——孟子 ★不廉则无所不取，不耻则无所不为。——顾炎武 ★择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》 ★日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹《论语集注》 从以上材料中可以推断，这节课的学习主题应该是（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现。 A：材料中的名言均强调羞耻心、自我反省和道德约束，如“羞恶之心”体现对自身行为的检视，“不耻则无所不为”强调知耻的重要性，这些都属于自尊的范畴，故A符合题意； B：自信强调对自身能力的信心，与材料中道德自律的内容无关，故B不符合题意； C：自立强调独立自主，与材料中道德自律的内容无关，故C不符合题意； D：自强强调奋发进取，与材料中道德自律的内容无关，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 在2024年中国诗词大会总决赛中，喊着“敌军围困万千重,我自岿然不动”口号的清华工科博士申昊最终夺得总冠军。这启示我们飞扬青春需要（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自卑 D. 自负 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春自信。 B：“敌军围困万千重，我自岿然不动”体现了面对困境时坚定的信念和对自己能力的信心，符合“自信”的核心内涵，故B符合题意； A：自尊强调自我价值的认可，但诗句侧重对外界挑战的积极应对，故A不符合题意； C：自卑是消极的自我否定，与诗句中积极坚定的态度完全相反，故C不符合题意； D：自负是盲目自大，而诗句体现是理性自信，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 古诗词的篇幅短小，但意蕴深远，使人们通过寥寥数语，便能传达出丰富的情感和深刻的哲理。下列诗句能启示我们要树立自信的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”体现了对自身才华的强烈自信，表达了不甘平庸、坚信自我价值的豪情。，故①符合题意； ②：“天生我材必有用，千金散尽还复来”直接点明每个人生来都有独特价值，强调自信的重要性，故②符合题意； ③：“自古男儿当自强”侧重鼓励自我奋斗和坚韧不拔的自强精神，与自信无直接关联，故③不符合题意； ④：“三更灯火五更鸡”强调勤奋学习的品质，与题干要求的“自信”无关，故④不符合题意； 故本题选A。 19. “每个人都是一座高山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） A. 只要自己愿意，就能获得任何成功 B. 增强生命韧性，人生便无任何挫折 C. 立身很需要自尊，做人也应该知耻 D. 相信自己，坚信可以创造更多可能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信。 D：自己往上走一小步也会有新的高度，体现了我们要学会培养自信的品质，相信自己，坚信可以创造更多可能，故D符合题意； A：“主要……，就”说法绝对化，故A说法错误； B：“无任何挫折”说法绝对化，故B说法错误； C：材料未涉及自尊和知耻，故C不符合题意； 故本题选D。 20. 得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代。对此，理解错误的是（ ） A. 人的自信与国家和民族强盛息息相关 B. 青少年平视世界的底气源于强大的祖国 C. 自信源于我们成长过程中积累的实力 D. 自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的来源。 ABD：得益于我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，取得新跨越，中国青少年是平视世界的一代，是自信的一代，说明人的自信与国家和民族强盛息息相关，青少年平视世界的底气源于强大的祖国，自信源于国家繁荣富强中获得的自豪感，故ABD说法正确； C：题干没有体现自信源于我们成长过程中积累的实力，故C说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选C。 21. 2025年央视春晚，宇树科技的机器人表演火爆全球。他们在演出前曾说“这个动作全世界没有谁能做到，只有中国人可以。”这充分说明了他们（ ） ①在解决问题中前行 ②对自身能力的肯定 ③有乐观坚定的信念 ④能认清自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 ①：题干未提及“解决问题”的过程，而是强调技术能力的独特性，故①不符合题意； ②：通过“只有中国人可以”表述，直接体现了对自身能力的肯定，故②符合题意； ③：这种自信和独特性背后隐含对目标的坚定信念和积极态度，故③符合题意； ④：题干未涉及对自身不足的反思，而是突出优势，故④不符合题意； 故本题选C。 22. 教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”下列名言中，与陶行知先生的这句话蕴含的道理一致的是（　　） A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 天行健，君子以自强不息 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 谁言寸草心，报得三春晖 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了培养自强品质。 B：题干中陶行知的话说明人生要自立，依赖心理阻碍我们走向自立自强，表明一个人要生存，要自立自强，以此分析选项可知，“天行健，君子以自强不息”体现了自强的重要性，符合题意，故B正确； A：告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微，不符合题意，故排除A； C：告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不符合题意，故排除C； D：体现了强烈的爱国主义情感，不符合题意。故排除D； 故本题选B。 23. 丁婧雯在高考前视网膜脱落，坚持参加高考，并考入哈尔滨理工大学。刚入校时专业课成绩不理想，她向老师请教后，重新选择目标，开启新的奋斗之路。2025年5月底，大三的丁婧雯赴香港科技大学攻读博士学位。她的事迹告诉我们要（ ） ①自立自强，主动发掘自身力量，勇敢面对生活 ②不断调整人生目标，方能实现生命价值 ③坚持逆境不馁，求得真学问，练就真本领 ④自尊自爱，知廉耻、明事理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 ①：丁婧雯面对身体障碍仍坚持高考，并在大学期间主动调整目标，体现了自立自强、勇敢面对困难的态度，故①符合题意； ②：题干中她调整目标是为了应对现实挑战，但“不断调整”和“方能实现生命价值”的表述过于绝对，且我们要树立远大的目标，并不是不断调整人生目标，故②说法错误； ③：她在逆境中坚持奋斗，最终取得学业成就，符合“逆境不馁，练就本领”的内涵，故③符合题意； ④：题干未涉及自尊自爱、知廉耻等内容，故④不符合题意； 故本题选A。 24. 王洪智，出生在一个农村家庭，幼时被确诊为脑瘫，下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮，他以乐观的心态和坚韧的毅力，勇敢地面对生活的挑战。下列诗句不能体现王洪智具有的品质的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 古之成大事者，必有坚忍不拔之志 D. 胜人者有力，自胜者强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强不息精神的理解。 A：“天行健，君子以自强不息”强调积极进取、永不懈怠，符合王洪智坚韧不拔的品质，故A说法不符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现的是爱国情怀，与个人自强无关，故B说法符合题意； C：“古之成大事者，必有坚忍不拔之志”直接强调坚韧的意志，符合王洪智的品质，故C说法不符合题意； D：“胜人者有力，自胜者强”强调超越自我，符合他克服身体障碍的精神，故D说法不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选B。 25. 2024年是北斗逐梦30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。这一成绩的取得来自航天科研团队坚定不移地走自信自强之路。上述材料体现了（ ） ①自强要把个人命运与祖国发展结合起来 ②只要自强就能成就伟大事业，我国已是航天强国 ③自强需要脚踏实地，砥砺前行 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①③：题干中，历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，这体现了自强要把个人命运与祖国发展结合起来；自强需要脚踏实地，砥砺前行，故①③符合题意； ②：只要，就，说法绝对。自强有利于成就伟大事业。我国还不是航天强国，故②说法错误； ④：每一个中国人都要做自信自强，而不是“做到了”，故④说法错误； 故本题选B。 26. 下面的几种行为分别对应的心理品质是（ ） 在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。” 小明一直自视过高，看不起他人，自以为是。 小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃。 ①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信 A. ①④③② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自尊。 ABCD：材料中，在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象，这是自尊的表现；当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说:“好的,没问题。”，这是自信的体现；小明一直自视过高，看不起他人，自以为是，这是过高评价了自己，自负的表现；小德一遇到挫折就情绪低落，觉得自己不如别人，自暴自弃，这是轻视自己、看不起自己的自卑心理的表现，故正确的顺序是①④③②；故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 27. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法表现出自强品质的有（ ） ①残疾人邰丽华刻苦训练成为舞蹈家 ②小林来自农村，但他努力学习，在班内成绩不断上升 ③小明的父母都下岗，感觉在大家面前抬不起头，因此回家抱怨父母 ④小强从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强 ①：残疾人邰丽华刻苦训练成为舞蹈家，这是敢于战胜困难，是自强的体现；故①符合题意； ②：小林来自农村，但他努力学习，在班内成绩不断上升，这是自强的表现，故②符合题意； ③：小明的父母都下岗，感觉在大家面前抬不起头，因此回家抱怨父母，这是自卑的体现；故③不符合题意； ④：小强从来不敢与人争辩，总是附和别人的看法，这是从众心理，故④不符合题意； 故本题选A 28. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自尊的正确认识、正确对待他人评价。 ③：作为班长，认真听取意见并改进，体现了正确对待他人评价，虚心接受合理建议，故③说法正确； ④：既看到身高不足，又肯定性格优点，属于全面认识自己，符合自尊的内涵，故④说法正确； ①：在意他人看法并不意味着他人评价都正确，需理性分析，故①说法错误； ②：与他人比较差距不等于自我分析必然主观片面，自我评价可以客观，故②说法错误； 故本题选D。 29. 2025年3月7日，外交部部长王毅就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问时强调，中国人民有着自强不息的光荣传统……。下列人物的做法与这一光荣传统相吻合的是（ ） ①黄旭华克服困难，带领团队攻克一个个技术难关，最终成功研制出中国第一艘核潜艇 ②在青岛，很多市民在捐款后留下“微尘”“小小微尘”的名字，“微尘”已经成为诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的品牌 ③小雪在地铁上给老人让座，周围人赞许的目光让小雪觉得自己很棒 ④小铭家境贫寒，却通过不懈奋斗，考入重点大学并获得多项奖学金，还积极参加志愿服务活动，用实际行动彰显当代青年的责任担当 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 ①：黄旭华克服困难研制核潜艇，体现了迎难而上、自主创新的奋斗精神，符合自强不息的内涵，故①符合题意； ②：“微尘”体现的是无私奉献和爱心公益，属于助人为乐，故②不符合题意； ③：小雪让座属于文明礼貌和关爱他人，故③不符合题意； ④：小铭通过自身努力改变命运并回馈社会，展现了自强不息和责任感，故④符合题意； 故本题选B。 30. 某校七年级（2）班准备开展以“自立自强”为主题的班会活动，活动前同学们搜集了与班会主题相关的人物事迹，其中符合此次班会主题的有（ ） ①写下“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白 ②勤工俭学，减轻家庭经济负担的大学生苏正民 ③为追查嫌疑人，坚守了整整十年的国安女警陈昕茹 ④战场负伤后，凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了自信乐观的态度，但这是文学创作，未体现李白通过具体行动克服困难或实现自立的事迹，不符合“自立自强”主题，故①不符合题意； ②：大学生通过勤工俭学减轻家庭负担，体现了“自立”和“自强”，故②符合题意； ③：国安女警十年坚守岗位，体现了职业责任和坚持精神，但重点在专业奉献，而非个人成长或生活独立，不符合“自立自强”主题，故③不符合题意； ④：盲人军医在战场负伤后，克服身体障碍，凭奋斗取得职业成就，体现了“自强”和“自立”，符合主题，故④符合题意； 故本题选C。 三、非选择题（共1题，共40分） 31. 残缺的“玉”，可以是完整的“王”。这句话是巴黎残奥会冠军史逸婷人生的最佳注解。阅读材料，回答问题。 【巅峰时刻】 2024年8月23日，在巴黎残奥会田径女子200米T36级决赛中，中国运动员史逸婷一鼓作气冲过终点线，以27秒50的成绩创造了新的残奥会纪录，成功夺得冠军。这不仅是她个人的巅峰时刻，更代表着中国残疾人体育事业的蒸蒸日上。 史逸婷：我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想，同样能够在体育赛场上发光发热。这枚金牌属于所有支持我的人，是他们一直以来的鼓舞和鞭策，让我有勇气一次次战胜自我，挑战极限。 （1）根据材料，分析史逸婷身上这份自信来源以及对她的重要性。 【破茧成蝶】 史逸婷出生时因缺氧造成脑瘫，导致左上肢肌肉萎缩。在成为世界冠军之前，曾在多次重大赛事中遭遇挫折，但她从不认命。巴黎残奥会出征前夕，更是遭遇了前所未有的低谷。低迷的训练状态、难以突破的成绩、伤痛的折磨⋯⋯但她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台。 （2）从史逸婷“破茧成蝶”的经历中，我们体悟到自强对个人成长有何重要性？ （3）作为肩负时代使命的青年一代，我们该如何做自强不息的中国人？ 【掌声响起】 令人感动的是，史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，展现了体育道德风尚的最高境界。这一幕引发了现场观众阵阵掌声。 （4）观众的阵阵掌声，启示我们青少年该如何做一个自尊的人？ 【答案】（1）来源：①源于在成长过程中积累的实力。②源于在和他人交往中所获得的肯定。 对她的重要性：自信让人乐观坚定。     （2）①自强使人自主自立。或自强的人能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强使人奋发向上。或自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。    （3）①树立远大理想。我们要怀有报国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要不断磨砺意志，锤炼品格。     （4）①做自尊的人，要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人尊重。尊重他人的隐私和人格，不取笑，更不能侮辱他人。接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 【解析】 【分析】考点考查：自信的来源、自信的重要性、自强对个人的作用、做自强不息的中国人的要求、做自尊的人的要求、 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的来源的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想→可链接源于在成长过程中积累的实力。 关键词②：这枚金牌属于所有支持我的人→可链接源于在和他人交往中所获得的肯定。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信的重要性的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我要用自己的行动证明，残疾人同样可以拥有梦想，所有支持我的人，是他们一直以来的鼓舞和鞭策，让我有勇气一次次战胜自我，挑战极限→可链接自信让人乐观坚定。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强对个人的作用的有关知识，从重要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对挫折，她从未放弃，顽强拼搏，终于“破茧成蝶”，站上了最高领奖台→可链接自强对个人的作用。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 本题考查做自强不息的中国人的要求，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做自尊的人的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：史逸婷在夺冠后和银牌得主紧紧相拥，这一幕引发了现场观众阵阵掌声→可链接做自尊的人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $