2 第二单元检测 空气和氧气-【练客中考】2026年新疆新中考化学单元检测小卷PPT

《单元检测小卷》 化学 第二单元检测　空气和氧气 一、单项选择题(本大题共7小题，每小题2分，共14分) 1.(2025湖南)鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是( 　 ) A.N2　　　 B.O2　　 　C.CO2　　　 D.H2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 2.(2025乌鲁木齐高新区适应性测试改编)化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验相关的图标对安全进行实验具有重要意义，对于铁丝在氧气中燃烧的实验，无须标注的图标是( 　 ) A.① B.② C.③ D.④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域，下列有关空气的说法正确的是( 　 ) A.干净的空气是纯净物 B.空气质量指数越高，空气质量越好 C.空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 D.空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.(2025天津)下列实验现象描述正确的是( 　 ) A.硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 B.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D.在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.【日常生活·白炽灯】(2025苏州)白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产时灯泡内可能会混入少量氧气。下列说法正确的是( 　 ) A.钨丝的熔点低 B.两侧的金属丝不导电 C.灯泡内填充氮气是因为其化学性质活泼 D.白炽灯工作时，红磷能消耗残留氧气 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。下列相关说法不正确的是( 　 ) A.对比实验甲和乙，探究H2O2浓度对H2O2分解速率的影响 B.对比实验乙和丁，探究MnO2对H2O2分解速率的影响 C.对比实验甲和丙，探究温度对H2O2分解速率的影响 D.对比实验甲、丙和丁，探究MnO2和温度对H2O2分解速率影响的程度 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体 压强传感器测定，其变化如图乙所示。 下列分析合理的是( 　 ) A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白烟 B.t2时刻，燃烧匙内的白磷恰好被完全燃烧 C.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是温度升高 D.通过t1和t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的20％ A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、填空题(本大题共1小题，每空1分，共7分) 8.【跨学科实践活动】(7分)某兴趣活动小组在老师的带领下对微型空气质量“检测站”开展了一系列实践活动。 【活动一】了解微型空气质量“检测站” (1)为精准、高效地监测空气质量，气体传感器应具有灵敏度___(选填“高”或“低”)、体积小的优点。 【活动二】认识微型空气质量“检测站”的组成与安装 某微型空气质量检测系统结构如图1所示。 (2)下列传感器中，不属于污染物传感器模组的是______(填字母序号)。 A.二氧化硫传感器　 　B.氧气传感器 C.臭氧传感器 高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B 图1 (3)利用太阳能板供能的优点是________________________________。为防止电控箱表面锈蚀可进行的操作是________________。 【活动三】应用微型空气质量“检测站” (4)“检测站”需布设在污染源的下风口(下风口是指风吹 过该污染源后，污染物被风吹走的方向)。某工厂所在地 全年盛行东风，为监测该工厂的空气质量，不考虑其他因素， “检测站”需要在该工厂______(选填“东”“南”“西”或“北”)侧布设。 (5)应用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图2所示。一氧化碳浓度最大的时间段是________。原因可能是__________________________________________________________________。 图2 西 t1～t2　 上班高峰期，汽车尾气产生较多，导致一氧化碳浓度最大(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 清洁无污染(或可再生等，合理即可) 刷漆(合理即可) 三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共14分) 9.(7分)(2025乌鲁木齐沙依巴克区模拟改编)请根据图示装置回答下列问题。 (1)仪器①的名称是_________。 (2)使用高锰酸钾制氧气，应选择的发生装置是___，反应的化学方程式 为_________________________________，高锰酸钾制氧气并用排水法收集，实验结束时，需先撤_______ (选填“导管”或“酒精灯”)。 长颈漏斗 A 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 导管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)若用过氧化氢溶液浓度过低(合理即可)液和二氧化锰制氧气，为验证二氧化锰在反应前后______ (选填“物理”“化学”或“物理和化学”)性质不变，可将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥后再重复使用。 (4)装置F中水______(选填“能”或“不能”)用细沙代替。 (5)若用过氧化氢溶液制得的氧气速率过慢，可能的原因是____________ _________________________(写一条即可)。 化学 能 过氧化氢溶液浓度过低(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 【创新装置】(7分)(2025成都)用废旧 玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图装置，完成 氧气的制取与性质实验。 (1)仪器b的名称是________。 (2)检查装置气密性的方法是_________________________________________ _______________________________________________________________________。 (3)打开弹簧夹K1、K3，关闭K2，用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧 化氢溶液，反应的化学方程式为___________________________。 铁架台 连接仪器装置，关闭K3、K2，打开K1，向 上拉动注射器活塞，松手后活塞回到原位置，则装置气密性良好(合理 即可) 2H2O2 2H2O＋O2↑　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (4)检验B中氧气已集满的方法是__________________________________ _________________________。 (5)向C中加入澄清石灰水，将D中红热的木炭移入B中，塞紧胶塞，打开K2，观察到的现象：B中木炭燃烧发出白光，C中_____________________ ______________________。对比木炭移入B前后的现象，可得出的结论是__________________________。 (6)对该装置评价不合理的是____ (填字母序号)。 a.废旧物品再利用 b.可完成CO2的制取和检验 c.可控制反应速率 d.可随时控制反应发生和停止 将带火星的木条放在a导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满 导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $