15 第九单元 提分专题六 溶解度图表分析-【练客中考】2026年新疆新中考化学精讲册PPT
2026-02-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第九单元 溶液 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.66 MB |
| 发布时间 | 2026-02-01 |
| 更新时间 | 2026-02-01 |
| 作者 | 陕西领学励行图书有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56069552.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“溶解度图表分析”核心考点,5年5考占2分,系统覆盖曲线上点含义、溶解度随温度变化、饱和溶液转化、溶质质量分数计算、结晶提纯等考查点,按考频(5年4考、5年3考等)梳理,归纳曲线、表格、实验操作、综合类四大常考题型,精准对接中考要求。
课件以“专题突破+针对训练”为特色,融入2021、2023、2025新疆中考真题及改编题,如结晶提纯指导“陡升型用降温结晶”,培养科学思维与证据推理能力,帮助学生掌握解题技巧,教师可依此制定高效冲刺计划,提升复习针对性与得分率。
内容正文:
《精讲册》
化学
提分专题六 溶解度图表分析
(5年5考,2分)
目录
01
专题突破
针对训练
02
溶解度曲线(5年5考)
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。根据溶解度曲线,回答下列问题。
考查点1 曲线上点的含义及溶解度大小的判断和比较(5年4考)
(1)t1 ℃时,丙物质的溶解度是____g。
专题突破
50
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(2)C点的含义是_____________________________________。(5年4考)
(3)t3 ℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。
【特别提醒】确定某物质的溶解度或比较几种物质的溶解度大小时,必须指明温度。
t2 ℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等
甲=乙>丙
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考查点2 溶解度随温度变化的情况(5年3考)
(4)甲的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”)。(5年2考)
(5)甲和乙两种物质中,____的溶解度受温度变化的影响较大(2021.9A)
增大
甲
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考查点3 饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化(5年5考)
(6)P点表示t2℃丙的________(选填“饱和”或“不饱和”,下同)溶液,C点表示t2 ℃丙的______溶液。(2025.7B)
(7)t2 ℃时,将15 g甲加入50 g水中,充分溶解,所得溶液为______溶液。(5年2考)
(8)将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的方法是______________________________。(5年3考)
不饱和
饱和
饱和
降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂)
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考查点4 一定温度下溶液相关量的计算和比较(5年4考)
(9)t2 ℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为______。
(10)t1 ℃时,将30 g丙加入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为____g(5年3考)。溶液的溶质质量分数为________(结果精确至0.1%)。(2022.8B)
(11)t3 ℃时,甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为____________。(2024.9C)
20%
75
33.3%
甲=乙>丙
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【方法指导】溶液中相关量的计算和比较的方法
计算或比较溶液相关量时,首先判断溶液是否饱和;若溶液为饱和溶
液,溶质质量分数=×100%;若溶液为不饱和溶液,溶质质量分数=×100%=×100%。
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考查点5 物质的结晶与提纯(5年2考)
(12)将t2 ℃时甲和丙的饱和溶液降温到t1 ℃,____没有晶体
析出。(2022.8D)
(13)甲的饱和溶液中混有少量乙时,提纯甲的方法是______
______________________。
(14)乙的饱和溶液中混有少量甲时,提纯乙的方法为__________。(2021.9C)
丙
降温
结晶(或冷却热饱和溶液)
蒸发结晶
【方法指导】根据物质溶解度随温度的变化趋势,选择结晶或提纯的方法:
①陡升型曲线:降温结晶(或冷却热饱和溶液);
②缓升型曲线:蒸发结晶(或恒温蒸发溶剂);
③下降型曲线:升温结晶。
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溶解度表格
下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。下列说法正确的是( )
A.20 ℃时,KNO3的溶解度为31.6
B.相比NaCl,KNO3的溶解度受温度影响变化较小
C.NaCl和KNO3溶解度相等的最小温度范围为20~40 ℃
D.将60 ℃时NaCl的饱和溶液降温至30 ℃,有晶体析出
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
D
【方法指导】要确定溶解度相等的温度范围,只要找出溶解度“反超”时的温度即可,这个温度与表中的前一个温度即为要确定的温度范围。
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溶解度曲线(5年5考)
1.(2025新疆7题2分)如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B.60 ℃时,M点的硝酸钾溶液是不饱和溶液
C.降低温度可以使硝酸钾溶液的状态从M点转化为N点
D.60 ℃时,向50 g水中加入60 g硝酸钾,所得溶液的质
量是110 g
针对训练
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D
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2.(2021新疆9题改编)如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.甲物质的溶解度受温度变化影响较大
B.t1 ℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
C.乙物质中混有少量的甲,可用冷却热饱和溶液的方法
提纯乙
D.t2 ℃时,向100 g水中加入70 g甲物质充分搅拌后,所
得的溶液是甲物质的饱和溶液
C
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3.(2023新疆9题改编)碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.搅拌能加快氯化钠在水中的溶解速率
B.b点表示t2 ℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等
C.t1 ℃时,将20 g氯化钠放入50 g水中,充分溶解后形成不饱和溶液
D.t3 ℃时,可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液
C
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溶解度表格
4.KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表所示。下列说法正确的是( )
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质
B.20 ℃时,100 g KCl饱和溶液中含KCl 34.0 g
C.40 ℃时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40.0%
D.60 ℃的KCl饱和溶液降温至20 ℃,有晶体析出
D
温度/℃ 0 20 40 60
溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5
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实验操作图
5.【回归教材·教材习题改编】温度不变,对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验。下列结论不正确的是( )
A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后,乙中溶液所含溶质质量比甲中大
C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后,甲中与乙中氯化钠的质量相等
B
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6.(2024乐山)某同学设计如图甲所示实验,研究KNO3的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后,锥形瓶中的KNO3发生如图乙所示的变化。下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度:甲>乙
B.KNO3溶液的质量分数:甲<乙
C.乙中的KNO3溶液一定为该温度下的饱和溶液
D.用硝酸铵代替生石灰也会出现上述现象
B
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综合类
7.(2024吐鲁番三模)t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法错误的是( )
A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾
B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液
C.t1 ℃时,125 g硝酸钾的饱和溶液中含有硝酸钾
的质量为25 g
D.烧杯①中形成的溶液溶质质量分数小于烧杯②
中溶液溶质质量分数
D
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增大,南风时温度较高,析出的晶体中Na2SO4含量较低(合理
即可)
8.【回归教材·思考与讨论改编】(2025福建)我国古代劳动人民因地制宜生产食盐。如《明史》记载:“解州之盐,风水所结;闽粤之盐,集卤。”
(1)解州之“盐”指池盐,即自然条件下盐湖结晶得到的食盐(含Na2SO4等杂质),常产于气候干旱地区。
①池盐属于________(选填“纯净物”或“混合物”)。
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混合物
②盐湖遇到西北风(冷空气)或南风(热空气)时,均会出现“一夜浮华”(析出大量晶体)的现象。所得晶体中,NaCl含量较高的自然条件是______(选填“西
北风”或“南风”),理由是______________________________
_______________________________________________________
______。(已知:Na2SO4和NaCl的溶解度曲线如图所示)
南风
Na2SO4的溶解度随温度升高而明显
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(2)闽粤之“盐”指海盐,其生产工艺(集卤):海水先经风吹和日晒获得较浓卤水,再煎制得食盐。生产时,古人用不同浓度的食盐水处理过的石莲子(一种植物果实)和竹筒制成莲管秤(如图A所示),用来检验卤水的浓度是否达到煎制要求。
①“集卤”工艺不采用直接蒸煮海水的方法提取食盐,其原因是___________
_____________________。
②处理石莲子时,需配制饱和食盐水,其操作是_________________________
__________________________________。
A
B C
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直接蒸煮海
水需要消耗大量能源
取适量水,加入食盐并充
分搅拌,直至不再溶解(合理即可)
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③莲管秤中的1~4号石莲子的密度依次减小。现将两份卤水分别倒入莲管秤中,观察到石莲子的沉浮情况如图B和图C所示,对应的卤水浓度较大的是____(选填“B”或“C”),莲管秤能区分不同浓度卤水的原理是____________________________________________________________
______________。
B C
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B
卤水的浓度越大,密度越大,石莲子排开等体积的水所产生的浮力越大(合理即可)
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