7 第五单元 提分专题二 微观反应示意图-【练客中考】2026年新疆新中考化学精讲册PPT

该初中化学中考复习课件聚焦微观反应示意图核心考点，严格对接中考说明，通过分析5年考频（分子原子模型反应5年4考、离子反应示意图5年2考）明确考点权重，系统归纳选择、填空等常考题型，助力精准备考。 课件以“专题突破+真题训练+解题模型”为特色，融入科学思维与化学观念，如例1通过微观粒子模型推导方程式并判断置换反应类型，指导学生掌握“粒子观察-化学式书写-方程式配平”三步解题法。精选2025年重庆等真题，帮助学生提升应试能力，为教师中考冲刺复习提供高效教学指导。

《精讲册》 化学 提分专题二　微观反应示意图 目录 01 专题突破 针对训练 02 东晋炼丹家葛洪的“抱朴子”里记载“丹砂烧之成水银”。其中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是( ) A.以上四种物质均由分子构成 B.反应前后的原子种类发生了改变 C.此反应属于置换反应 D.反应前后各元素的化合价都不变 专题突破 分子、原子模型反应示意图(5年4考) C 返回目录 返回目录 第1步：观察反应前后是否有相同的粒子(若有则1∶1消除相同的粒子)。 第2步：明确小球代表的原子，写出粒子的化学式： _________； _____； _____； _______。 第3步：找准反应物、生成物，根据反应前后的粒子个数(或配平后)书写化学方程式：_______________________。 第4步：根据化学方程式或微观图示分析作答。 HgS O2 Hg SO2 HgS＋O2 Hg＋SO2 返回目录 返回目录 “宏观—微观—符号”三重表征是化学特有的物质研究方式，如图是某反应的微观示意图。 离子反应示意图(5年2考) (1)图中 应填的粒子符号是________。 (2)图中溶液反应后减少的离子是______(填符号)。 (3)图中所表示的化学反应，其反应时的宏观现象是_____________________________ __________________。 (4)该反应的化学方程式为_________________________，反应后溶液的质量_______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。 Fe2+ H＋ 固体溶解，有气泡产生，溶液由 无色变为浅绿色 Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ 变大 返回目录 返回目录 第1步：寻找图中反应物的阴、阳离子，分别为Cl－、H＋。 第2步：确定是阴、阳离子结合形成水或气体或沉淀的复分解反应，还是与金属有关的置换反应，明确反应实质，此题为后者。 第3步：根据反应实质回答相关问题。 返回目录 返回目录 1.(2025重庆)模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是( ) A.甲的水溶液能使酚酞变红 B.乙表示氧分子 C.反应后分子数目减少 D.产物无污染 针对训练 C 返回目录 返回目录 2.(2025乌鲁木齐4月测评)高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀。利用甲酸(HCOOH)可制取高纯CO， 同时生成另一种氧化物，其微观示意图如图所示。下列相关说法不正确的是( ) A.甲酸由三种元素组成 B.反应前后原子数目不变 C.反应物和生成物之间的分子个数比为1∶2∶1 D.反应框中另一种产物的粒子图示为 C 返回目录 返回目录 3.我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如下。下列说法错误的是 ( ) A.催化剂提高了合成效率 B.X的化学式为CH2O C.CO2合成X的过程中伴随能量变化 D.一定有含氢元素的物质参与合成反应 B 返回目录 返回目录 4.【中华文化·典籍著作】古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示： (1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于______变化。 (2)保持醋酸化学性质的最小粒子是__________。 化学 醋酸分子 返回目录 返回目录 (3)新方法的反应化学方程式是____________________________；两种反应物共含有18 g 碳元素，当生成醋酸质量最多时，消耗CO2的质量是____g。 (4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓______效应。 CO2＋CH4 CH3COOH 33 温室 1 2 3 4 5 6 返回目录 返回目录 5.通过观察和理解微观世界，我们可以揭开化学的秘密。如图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图，请回答下列问题。 (1)稀硫酸中溶剂的化学式是_______。 (2)如用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH，则结果会______(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 H2O 偏大 返回目录 返回目录 (3)小明用该图来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微观粒子是___________(用符号表示)。该反应的微观实质可表示为H＋＋OH－ H2O。依此类推往稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为_______________________。 Na＋、S Ag＋＋Cl－ AgCl↓ 返回目录 返回目录 6.“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO3性质的学习。 (1)根据图1从微观角度分析实际参加反应的离子是____________。 (2)图2是向NaHCO3溶液中滴加NaOH溶液的微观示意图，请分析并推测：向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，观察到的实验现象为______________。 H＋和HC 产生白色沉淀 返回目录 返回目录 (3)Ca(HCO3)2溶液中存在Ca2＋和HC，通过图1和图2可知：HC既可与H＋反应又可与OH－反应，下列物质不能与Ca(HCO3)2发生反应的是____(填字母序号)。 A.石灰水 B.食醋 C.纯碱 D.食盐 D 返回目录 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $