第四部分 专题一 第一讲 情境类片段作文-【练客中考】2026年甘肃新中考语文精讲册PPT

该初中语文中考复习课件系统覆盖中考作文核心考点，聚焦片段作文（省卷6年3考）及描写类、抒情类、说明类、论述类四大题型，对接教材写作要求，分析考点权重，归纳人物/景物/场景描写、引用名言抒情等常考方向，体现备考针对性。 课件亮点在于“例题示范+写作思路+技巧精析”模式，如人物描写示例用比喻、动作神态结合，培养语言运用与思维能力，场景描写选“炽热”，通过环境、细节描写及比喻凸显审美创造。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

《精讲册》 语文 1 第四部分 作 文 专题一 片段作文 第一讲 情境类片段作文（省卷6年3考） 2 第一类 描写类 七上第三单元写作：写人要抓住特点；八上第三单元 写作：学习描写景物 （一）人物描写 例 学校运动会男子1 000米决赛时，我班小甘同学一马当先，冲过终点线， 摘得桂冠。请你发挥想象，对小甘冲刺瞬间的动作和神态进行描写。（至 少运用一种修辞手法，200字左右） 3 【示例】小甘如同一道闪电（比喻），在跑道上疾驰。他目光坚毅如鹰， 紧盯着前方的终点线（神态描写），那眼神仿佛能穿透一切阻碍；双臂奋 力摆动，如同急速旋转的风车，带起呼呼风声；双腿交替飞驰，恰似矫健 的猎豹在全力追捕猎物（动作描写、比喻）。他的脸颊因用力而微微泛红， 汗水如雨珠般从额头滑下。在距离终点线几步之遥时，小甘咬紧牙关（神 态描写），用尽全身力气奋力向前冲（动作描写），胸膛率先撞过终点线。 那一刻，时间仿佛为他定格，整个世界都在为他欢呼。 4 【写作思路】 1.用简洁的语言勾勒出人物的外貌特征，尤其要描画出人物的神韵，给人 以直观的印象。 2.描写人物的语言既要符合人物的身份地位及心理状态，又要兼顾其神态、 动作、语气等。 3.对人物的动作、神态进行细致描摹，丰富人物形象。 4.恰当地描写环境、渲染氛围，烘托人物心情。 5 （二）景物描写 例 校刊编辑部准备为“天马行空，自在武威”特刊选取一处景物作为封面 照片。请你推荐一处景物，并对其进行描述。要求：特点突出，描写生动， 富有文采，200字左右。 6 【示例】天梯山石窟镶嵌在祁连山山麓，如同一颗璀璨明珠（比喻）。石 窟依山而建，气势恢宏，窟内佛像庄严肃穆，壁画色彩斑斓（近景，描写 色彩），虽历经岁月侵蚀，但依旧散发着神秘而迷人的气息。站在石窟前 极目远眺，祁连山巍峨耸立，山下的湖泊波光粼粼，与石窟相映成趣（远 景）。微风拂过，仿佛能听见历史的回响（想象、联想）。将天梯山石窟 作为校刊的封面，既能展现武威独特的自然风光，又能凸显其丰富的文化 内涵，让读者感受到“天马行空，自在武威”的别样魅力。 7 【写作思路】 1.确定描写方向和顺序。 2.抓住景物的特征。如形状、色彩、声音等。 3.修饰语言，运用艺术手法并从多角度进行描写，如俯仰、远近、动静等。 4.在写景状物中融入感情或阐述哲理，使描写更生动，更有内涵。 8 （三）场景描写 例 请你选择一个词语来表现青春，并围绕这个词语，描写一个你印象深 刻的场景。要求：（1）运用恰当的描写方法。（2）至少运用一种修辞手 法。（3）150字左右。 【示例】我选“炽热”。夏日的篮球场上，骄阳似火（季节、环境描写）。 少年们奔跑如疾风，汗水湿透衣衫（细节描写），却浑然不觉。他高高跃 起，篮球在空中划过一道优美的弧线，空心入网（细节描写）。“好球！” 欢呼声充满球场。青春就在这炽热的阳光下，在激烈的对抗中，如燃烧的 火焰（比喻），肆意绽放，无畏且张扬。 9 【写作思路】 1.注重整体氛围。可通过对自然环境的描绘来实现，也可以通过对社会环 境的刻画来体现。 2.抓住细节特征。如色彩、光影等，增强场景的真实感和立体感。 3.运用恰当的修辞手法。 10 第二类 抒情类 21省卷 七下第二单元写作：学习抒情 例 九（1）班的同学在编撰班级手册《岁月如歌——我们的初中生活》的 过程中，对“时间”有了较真切的感受。请你引用名言，写一段话，抒发你 对时间的感悟，并表达希望与期待。（不少于100字） 【示例】“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”初中三年如白 驹过隙，转眼间我们即将毕业。那些挑灯夜读的夜晚、挥洒汗水的操场、 欢声笑语的课堂，都将化作珍贵的回忆（间接抒情）。愿我们能把握当下， 不负韶华，在未来的日子里继续追逐梦想，让每一分、每一秒都绽放光彩 （直接抒情）！ 11 【写作思路】 1.明确写作内容，写作时有侧重点。 2.根据内容特点和表达需要，选择合适的抒情方式。（直接抒情、间接抒情） 3.恰当抒发自己的真情实感，注意字数要求。 12 第三类 说明类 20省卷 八上第五单元写作：说明事物要抓住特征 例 学校拟开展“文化遗产进校园”活动，请你向大家介绍一种你知道的文 化遗产。（不少于100字） 【示例】同学们，今天给大家介绍敦煌莫高窟（说明对象）。它位于敦煌 市东南方向的鸣沙山东麓，有几百个洞窟（列数字）。墙上布满了古老的 壁画，像连环画一样讲着佛经故事（打比方），还有会飞的“飞天”仙 女……莫高窟就像一座巨大的古代艺术博物馆（打比方），能让我们穿越 时空看到千年前的社会生活（艺术价值）。 13 【写作思路】 1.抓住说明事物/对象的特征，把握说明中心。（根据内容需要介绍一两个 特征即可） 2.选择合适的说明角度。 3.使用恰当的说明顺序、说明方法。 4.语言通俗、准确简明，注意字数要求。 14 第四类 论述类 22省卷 九上第二单元写作：观点要明确 例 （2022省卷）“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关 心。”近两年来，国内外发生了许多大事，请就你最关心的时事发表看法。 要求：观点正确，态度鲜明，不少于120字。（不得抄袭本试卷中的材料） 15 【示例】科技兴则民族兴，科技强则国家强（提出观点）。我国嫦娥六号 实现世界首次月球背面采样返回，成功带回1935.3克月球背面样品，是中 国航天事业发展中又一具有重大意义的里程碑（具体举例论证）。我们有 理由相信，航天事业的弄潮儿在新一轮科技革命和科技浪潮中，定能勇立 潮头，奋勇前进，不断为国家发展赋能（重申观点）。 16 【写作思路】 1.根据题干筛选信息，提出观点。 2.用简洁的语言、恰当的论据进行论述，可结合自己的生活体验，如果是 作品评析则要结合作品内容。 3.论据要典型，表述要有逻辑性。 4.结尾可重申观点，注意字数要求。 17 $