第三章 机械波-【新课程寒假作业】2025-2026学年高二物理

2026-01-26
| 2份
| 5页
| 84人阅读
| 2人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第三章 机械波
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 958 KB
发布时间 2026-01-26
更新时间 2026-01-26
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程寒假作业·高中寒假作业
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56068864.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课程案作业 第 周 年 月 日 第三章 机械波 积累·整合(一)】 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.(多选)一列简谐波在某时刻的波形如图所示,则下列说法中正 Ay/m 确的是() 0.1 A.此列波的振幅是0.1m 0 /20x/m B.x=15m处质点的位移是0.1m -0.1 C.若A质点的速度沿y轴正方向,则B质点的速度也沿y轴正方向 D.A质点的加速度沿y轴负方向,B、C两质点的加速度沿y轴正方向 2.周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播,该波在某时刻的图像如图所示,此时质点P沿y 轴负方向运动,求该波的传播方向和波速。 y/m 3.如图示,实线是某时刻的波形图,虚线是0.2s后的波形图。 (1)若波向左传播,求它的可能周期和最大周期。 y/cm (2)若波向右传播,求它的可能传播速度。 (3)若波速是45ms,求波的传播方向。 4.如图甲是一列简谐横波在t=0.2s时的波形图,其中0是波源,图乙是波上某一点P 的振动图像。 Ay/cm y/cm (1)该波的波长、周期、波速各是多少? (2)说明P点的位置。 0.3t (3)画出t=0.4s和t=0.55s的波形图。 高二物理 第 周 年 日 积累·整合(二)》 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 1.在空旷的广场上有一堵较高的墙M,墙的一侧0点有一个正在播放男女声合唱歌曲 整合 的声源。某人从图中A点走到墙后的B点,在此过程中,如果从声波的衍射来考虑,则会听 到() B● 应 A.声音变响,男声比女声更响 M ●A B.声音变响,女声比男声更响 ●0 ·拓展 C.声音变弱,男声比女声更弱 D.声音变弱,女声比男声更弱 2.(多选)一列水波穿过小孔发生了衍射现象,衍射的水波与原来的水波相比( A.波长变短了 B.频率变高了 践 C.波速没有变化 D.质点的振幅变小了 3.(多选)关于两列波的稳定干涉现象,下列说法中正确的是() A.任意两列波都能产生稳定的干涉现象 B.发生稳定干涉现象的两列波,它们的频率一定相同 C.在振动减弱的区域,各质点都处于波谷 D.在振动加强的区域,有时质点的位移等于零 4.(多选)如图所示为两个相干波源S、S2产生的波在同一种均匀介质中相遇时产生的 干涉图样。图中实线表示某时刻的波峰,虚线表示波谷。下列说法正确的是() A.a、c两点的振动加强,b、d两点的振动减弱 B.e、f两点的振动介于加强点和减弱点之间 C.经适当的时间后,加强点和减弱点的位置互换 D.经半个周期后,原来位于波峰的点将位于波谷,原来 位于波谷的点将位于波峰 5.如图所示,在半径R=45m的圆心0和圆周A处,有两个功率相同的喇叭,同时发出 完全相同的声波,且波长入=10m,若人站在B处,正好听不到声音;若逆时针方向沿着 圆周从B走到A,则时而听到、时而听不到声音。试问在到达A点之前,还有几处听不到 声音? 73 新课程案假作业 第 周 年 月日 积累·整合(三) ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■回 1.根据学习的知识判断下列说法是否正确。 (1)发生多普勒效应时,波源的频率变化了。 ( (2)发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化。 ( (3)当波源和观察者向同一个方向运动时,一定会发生多普勒效应。 ( (4)火车的音调越来越高,说明火车正从远处靠近观察者。 ( (5)只有声波才能发生多普勒效应。 ( (6)铁路工人把耳朵贴在铁轨上可判断火车运动情况是利用了多普勒效应。 ( 2.如图所示,向左匀速运动的小车发出频率为f的声波,车左侧A处静止的人感受到的 声波的频率为f,车右侧B处静止的人感受到的声波的频率为,则() A.fisf,f≤f B.fi<f,ff C.fof,ff D.fizf,ff 4高二物理 第十三章 电磁感应与电磁波初步 应用拓展(一) 1.AD 2.AB 3.D 4.BCD 5.D 6.C 7.C 积累.整合(一) 1.C2C3A4D5D6D7., 积累整合 2 应用拓展(二) 1.B 2.B 3.B 4.D 5.CD 6.AB 7.ABC 8.BC 积累.整合(二) 1.A2.D3.D4.A5.ACD6.D7.A 应用拓展(三) 应用·拓展 1.C 2.ABC 3.AD 4.A 5.D 6.A 积累·整合(三) 1.A2.D3.C4.C5.AC6.A7.AD 选择性必修第一册 第二章机械振动 创新·实践 积累.整合(一) 1.BC2.A3.B4.B5.(1)平衡位置右(2)E G E F E(3)相反(4)0 积累·整合(二) 1.AB2.C3.A4.D 5.(1)0.5cm0.4s0.2cm0.8s (2)x=0.5sin (5t+m)cm 0.2sin(2.m)cm (3)cm 4 x-0.2singπcm 积累·整合(三) 1.BC 2.AD 3.AB 4.BD 5.松手释放,小球沿斜板往复运动一一振动。而振动的平衡位置是小球开始时静止 (合外力为零)的位置。mgsi:=k(亿-lo),小球离开平衡位置的距离为x,受力如图所示,小 球受三个力作用,其合力F合=k(亿,-l。-x)-mgsin0,F合=-kx。由此可证小球的振动为简谐 运动。 积累.整合(四) 1.B2.C3.D4.B5.BC6.(1)1.25Hz(2)B点(3)0.16m 积累·整合(五) 1.D2.(1)AC (2)CD(3)4mL准确3.1)BC(2)C T-T 积累.整合(六) 1.C2.BCD3.BD4.B5.(1)2.78m(2)“峰”将向左移动 第三章机械波 积累.整合(一) 1.ACD 2.正方向,v=10m/s 4n43808 3.()当波向左传播,传播的时间为4=圣+nT(n0,1.2,),所以T-=4×02 4n+3 4n+3s(n= 01,2,3,…),最大周期为Tm=08s≈0.27s。 3 (2)当淡向治传搭子7a=0,,2,3。),所以Tsa=0,1,2,.而4m,所以 =5(4n+1)m/s(n=0,1,2,…)。 (3)波速是45ms,设波向右传播,由上问求得的向右传播的波速公式得45m/s=5(4n+1)m/s,解得n=2。故假 设成立,波向右传播。 4.(1)入=4m,T=0.2s,v=20m/s (2)由题图乙知02s时P质点经过平衡位置且正向上运动,且它已振动了一个周期,所以它应是题图甲中的波 源0,其横坐标=0。 (3)t=0.4s时,波形如图中实线所示。t=0.55s时,波形如图中虚线所示。 91 新课程案假传业 y/cm t=0.55s t0.4s x/m 积累.整合(二) 1.D 2.CD 3.BD 4.AD 5.8处 积累·整合(三) 1.(1)×(2)V(3)×(4)V(5)×(6)×2.D 第四章光 积累,整合(一) 1.C2.D3.B4.() (2)2.25×108m/s 积累.整合(二) 1.A 2.A 3.AC 4.V 积累·整合(三) 1.B 2.A 3.B 4.ABD 积累·整合(四) 1.B2.A3.D4.A 5.(1)C、E、D、B、A(2)放置单缝、双缝时,必须使缝平行单缝、双缝间距离为5~10cm(3)13.870 2.310(4)d△x660 积累·整合(五) 1.D 2.AB 积累·整合(六) 1.A2.D3.A4.BD

资源预览图

第三章 机械波-【新课程寒假作业】2025-2026学年高二物理
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。