第10部《水浒传》古典小说的读-【练客中考】2026年浙江新中考语文整本书阅读

第10部《水浒传》古典小说的阅读 民整体感知 【教材链接】九年级上册第六单元“名著导读”。此处教材课文涉及九年级上册第22课《智取生辰纲》。 【作者简介】施耐庵，元末明初小说家。 【作品简介】《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到 最终失败的全过程。鲜明地表现了“官逼民反”的主题，表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。 【阅读方法】①把握题材特点。早期长篇白话小说都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，展现的是 宏大的社会历史背景，很少涉及家庭生活和个人情感世界；②了解古代白话小说的艺术手法。一般采取单线 结构，顺时叙述。情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场 景，引人入胜。叙事角度上，一般采取全知全能的视角；③分析人物形象。早期长篇白话小说中人物有类型化 的倾向，部分人物又有各自的特点；④体会语言风格。小说的人物语言贴近当时生活，活灵活现，这是因为早 期白话小说是由文人雅士最终加工完成的，叙事、描写语言多是白描式，简洁洗练，极富表现力。 国专题探究 ◆专题一探究《水浒传》中的情节 梁山起义军发展历程图 王伦为王 晁盖为王 王伦、杜 以晁盖为首的 迁、宋万 林冲 公孙胜、吴用、 王伦被杀， 白胜花荣等人 张横等九人及 鲁智深等参与 朱贵四人 伙 刘唐、阮氏三 晁盖为王 入伙上梁山 宋江、戴宗、李 攻打青州之人 占据梁山 兄弟等入伙 逵入伙 上梁山 宋江、卢俊义 梁山好汉各有 等受奸人毒害 归宿（战死、坐 奉诏破辽 梁山好 宋江领导梁 山好汉两赢 忠义堂英 晁盖中毒 而亡，梁山起 化、出家、离 镇压方腊 汉全都 童贯、三败 雄排座次 箭而亡， 义完全失败 伙、受封等) 起义军 受招安 高俅 宋江为王 宋江为王 梁山起义军聚义主线 史进结识强盗朱 史进遇鲁达， 鲁 鲁达到东京大 林冲被高太尉 林冲落草梁 武等，被官府缉 达打死郑屠， 逃 相国寺看守菜 陷害，刺配沧 山，为交投 拿，夜走华阴县 至五台山出家 园，结识林冲 州 名状战杨志 宋江怒杀阎婆惜， 晁盖等人逃往梁 晁盖等七人智 逃亡沧州，投奔 山，与林冲火并 官府捉晁盖， 杨志留守大 取生辰纲，鲁 名府，押送 柴进，结识武松 王伦，夺水泊 宋江私放晁盖 智深、杨志落 草二龙山 生辰纲 武松病愈回家 潘金莲毒杀武大 武松结识施恩， 武松路遇宋 宋江、花荣 宋江路遇家书 郎，武松复仇， 夺快活林，血洗 江，宋江逃 燕顺、王英 回家奔丧被抓， 刺配孟州 鸳鸯楼，投二龙山 往清风寨 等杀刘知寨， 刺配江州 投晁盖 高太尉欲报仇， 柴进身陷危机， 三打祝家庄， 众英雄回梁山 李逵与梁山好 派呼延灼打梁山 宋江打高唐州， 收扈三娘、李 时迁等来投， 汉共劫法场， 杀高廉救柴进 应等 被祝家庄扣押 救宋江、戴宗 呼延灼战败，投 三山求救梁山泊， 青州知府，攻打 攻打青州，大聚 三山 梁山 52 浙江新中考语文 整本书阅读 ◆专题二为《水浒传》人物立传的 1.“花和尚”鲁智深 拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花村→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山→ 情节串联 浙江坐化 拳打镇关西（第三回）：潘家酒楼上，金氏父女血泪控诉→金氏父女脱离虎口→痛打郑屠，伸张正义 →丢弃官职，亡命逃走 鲁智深：见义勇为、同情弱小、疾恶如仇、粗中有细 大闹五台山（第四回）：打死镇关西后，鲁达入五台山为僧避祸，法号“智深”。他行为不羁，假借行 脚僧人名义喝酒吃肉，喝醉后回到文殊院大闹，智真长老荐其前往东京大相国寺。 经典情 鲁智深：鲁莽、不守规矩、勇猛、敢作敢当 节及形 倒拔垂杨柳（第七回）：鲁智深在东京大相国寺看守菜园子→附近的泼皮来闹事→把领头的踢到粪 象特点 坑里→泼皮们拿酒牵猪向他赔礼→门外大树上的乌鸦叫个不停→鲁智深将绿杨树连根拔起 鲁智深：豪放、直率、力大无穷 大闹野猪林（第八回）：林冲被高俅等人陷害，刺配沧州。陆虞候受高太尉委派买公差欲杀害林冲， 鲁智深一路相随。在野猪林，公差要用水火棍打死林冲，暗中保护林冲的鲁智深救下了林冲，一路 护送他前往沧州。 鲁智深：讲义气、疾恶如仇、有勇有谋、胆大心细 2.“豹子头”林冲 情节串联 误入白虎堂→刺配沧州道→棒打洪教头→风雪山神庙→雪夜上梁山→火并王伦 误入白虎堂（第七回）：高衙内想强占林冲之妻，于是陆虞候、富安向高俅献计陷害林冲，先诱使林冲 买下宝刀，后约林冲到太尉府看刀，把林冲骗到军机要地白虎节堂，诬陷林冲要刺杀太尉，林冲中计 被擒，被刺配沧州。 林冲：妥协隐忍、逆来顺受高俅：心胸狭窄、富有心计、弄权枉法 经典情 棒打洪教头（第九回）：林冲在发配途中行至柴进庄上，柴进对林冲厚礼款待，引起洪教头不满。洪 节及形 教头对林冲步步紧逼，柴进安排两人比武，林冲轻松击败了洪教头。 象特点 林冲：谦逊有礼、武艺高强柴进：豪爽侠义、仗义疏财 风雪山神庙（第十回）：陆虞候等人欲用计置林冲于死地→李小二听得后告知林冲→林冲识破，买刀 寻敌→陆虞候等人决定火烧草料场，烧死林冲→林冲因到山神庙安身，躲过一劫→庙内听得门前三 人对话→得知高太尉父子陷害自己的全部内情→愤杀三人 林冲：从委曲求全、妥协忍让转变为敢于反抗 3.“行者”武松 景阳冈打虎→斗杀西门庆→十字坡遇张青→威镇安平寨→醉打蒋门神→大闹飞云浦→血溅鸳鸯楼 情节串联 夜走蜈蚣岭→醉打孔亮→入伙梁山泊一→征讨方腊→六和寺出家 经典情 醉打蒋门神（第二十九回）：武松因杀西门庆被发配孟州→管营施恩厚待武松→施恩求武松帮忙夺 节及形 回“快活林”酒肉店→武松带酒赶至“快活林”酒肉店→痛打蒋门神，夺回酒肉店 象特点 武松：有勇有谋、疾恶如仇、有恩必报、有仇必复、武艺高强、重情重义 浙江新中考语文整本书阅读 53 4.“黑旋风”李逵 斗浪里白跳→真假李逵→沂岭杀四虎→打死殷天锡→斧劈罗真人→探穴救柴进→元夜闹东京→黑 情节串联 旋风乔捉鬼→李逵寿张乔坐衙→扯诏谤徽宗 真假李逵（第四十三回）：李逵回家探母，路遇强盗李鬼自称是“李逵”。李鬼被李逵砍倒在地，苦苦 求饶，李逵被李鬼所骗，以为李鬼是个孝子便放过了他。晚上李逵恰好投宿在李鬼家，却发现李鬼 夫妇想用麻药麻翻自己，谋得金银。李逵一刀把李鬼砍死，李鬼的妻子不知所踪。 李逵：同情弱者、疾恶如仇 沂岭杀四虎（第四十三回）：李逵背着老娘上梁山，行至沂岭，为给老娘解渴出去找水，回来时发现老 经典情 娘不见了，最终在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老 节及形 娘的尸骨，大哭一场，独自走下山去。 象特点 李逵：孝顺、脾气火暴、头脑简单 扯诏谤徽宗（第七十五回）：宋徽宗派陈太尉等人来梁山招安，宣读诏书时，一百零七人都跪在地上， 独不见李逵。萧让读完诏书后，李逵从梁上跳下来，将诏书扯得粉碎，揪住陈太尉，拽拳便打。又揪 打李虞候，喊叫要宋江做皇帝，还要杀掉写诏书的官员。 李逵：脾气火暴、头脑简单、藐视权贵，具有反叛精神 5.“及时雨”宋江 私放晁天王→怒杀阎婆惜→浔阳楼吟反诗→智取无为军→三打祝家庄→大破连环马→闹西岳华山 情节串联 →兵打大名城→雪天擒索超→夜打曾头市→义释双枪将→弃粮擒壮士→两赢童贯→三败高太尉→ 全伙受招安 私放晁天王（第十八回）：梁中书告知蔡京生辰纲被劫，蔡京下令济州府捉拿贼人。济州府尹派何涛 负责此案，经查知是晁盖等人所为，带人到郓城县捉拿晁盖，遇到县中押司宋江。宋江是晁盖的朋 友，立即给晁盖报信。捉拿晁盖的朱仝、雷横放了晁盖。晁盖烧了庄园，大败何涛，率领众人投奔梁 山泊。 宋江：精于吏道、仗义疏财、胸怀宽广 经典情 浔阳楼吟反诗（第三十九回）：宋江被发配江州，一日无事，上浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗词各一首。 节及形 黄文炳发现宋江所题诗词，立即向知府告发，说诗里有反意。于是宋江被打入大牢、判死罪。 象特点 宋江：有志向、不满足于现状 三打祝家庄（第四十七至五十回）：石秀烧祝家庄，时迁被捉→宋江命石秀、杨林去探庄，杨林被擒→ 梁山调救兵，宋江率众二打祝家庄→扈三娘活捉王英，祝家庄栾廷玉活捉秦明→林冲活捉扈三娘， 吴用双用连环计→三打攻下祝家庄，宋江凯歌归山 宋江：沉着稳重、机智果断，有一定的组织管理能力和军事才能 6.“智多星”吴用 智取生辰纲→双用连环计→使时迁盗甲→智赚金铃吊挂→智赚玉麒麟→智取大名府→智取文安县 情节串联 计鸩邬梨 智取生辰纲（第十六回）：杨志押送生辰纲→七雄贩枣蒙杨志，白胜设计诱官军→杨志无奈买白酒→ 吴用智取生辰纲 经典情 杨志：精明能干、刚愎自用 吴用：足智多谋、神机妙算 节及形 象特点 智取大名府（第六十六回）：为搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江二度出兵大名府。时值元宵佳节， 吴用派遣梁山兄弟混进大名府，时迁火烧翠云楼，梁山好汉里应外合，攻下大名府。 吴用：沉着冷静、足智多谋 54 浙江新中考语文整本书阅读 7.“青面兽”杨志 情节串联 汴京城卖刀→智取生辰纲→双夺宝珠寺 汴京城卖刀（第十二回）：杨志到闹市卖宝刀，招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三 经典情 宝”，经演示，前“二宝”不假，牛二非要杨志证明“第三宝”一杀人刀上无血。杨志不肯，牛二便抢 节及形 宝刀。杨志一怒之下杀了牛二，到官府自首。 象特点 杨志：性格急躁、敢作敢当 ◆专题三分析章回体小说的艺术特点的 先分后合的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山 小说结构 大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。 通过典型的细节描写来塑造人物形象；通过对比手法突出人物的性格特征；把人物置于真实的历史 人物刻画 环境中，紧扣人物的身份和经历来刻画其典型性格。 ①人物语言高度个性化，具有浓郁的生活气息。②写人叙事，语言简洁明快，生动准确、富有表现 语言特点 力。③自然环境描写简短而精彩，为人物的活动提供了具体的背景。④运用古代白话，质朴生动， 洗练明快，富有表现力，显示出作者深厚的语言功力。 ①精心提炼了一系列具有典型意义的故事情节，情节曲折生动，扣人心弦。善于在激烈的矛盾冲突 故事情节 中推进故事发展，展现人物人生轨迹的重大变化。②真实性与虚幻性相错杂。 书里运用了大量诗词，这些诗词语言通俗易懂，表现手法丰富，意境丰富多样，能够起到渲染气氛、 赏析诗词 衬托人物形象、帮助叙事的作用。 ®单篇勾连 类别1梁山侠义精神 勾连点 勾连内容 拳打镇关西，为弱者伸张正义 大闹野猪林，一路保护林冲」 鲁智深 一对朝廷一宋江一 忠君思想严重，接 火并王伦，义字当头 林冲 ® 受招安，抗击辽军 忠勇智义 醉打蒋门神，知恩图报 武松 水浒传 对兄弟一李逵厂元夜闹东京 私放晁盖，深明大义一宋江 L扯诏谤徽宗 智取生辰纲，巧用智慧 武松一景阳冈打虎，英勇无畏 三打祝家庄，学会借力」 一吴用智 国李造一沂岭杀四虎，孝心可鉴 侠义精神 ①宋公明三打祝家庄。②鲁智深大闹野猪林。③鲁提辖拳打镇关西。 战斗精神①李逵元夜闹东京。②李逵江州劫法场。 疾恶如仇 ①鲁提辖拳打镇关西。②武松斗杀西门庆。③假李逵剪径劫单人。④武松除恶蜈蚣岭。 类别2上梁山的不同原因 类型 人物 类型 人物 卢俊义、关胜、朱仝、徐宁、萧让、 “赚”上梁山的好汉 战败投降型 呼延灼、张清、董平等 金大坚、安道全等 官逼民反型 林冲、孙立、解宝、孔亮、秦明等 自愿上山型 鲁智深、武松、吴用、公孙胜、晁盖等 浙江新中考语文整本书阅读 55 类别3 与“夜”相关的情节 勾连点 勾连内容 作用 第二十回郓城县月夜走刘唐 第二十三回景阳冈武松打虎 突出了各位英雄好汉孤身行走于 夜行 第三十一回 武行者夜走蜈蚣岭 荒郊旷野或偏僻地带的“虎胆”。 第二回王教头私走延安府 第三回 史大郎夜走华阴县 渲染了英雄失路和仓皇逃逸的 夜逃 第十一回林冲雪夜上梁山 悲情。 第三十七回船火儿大闹浔阳江 第六十一回 张顺夜闹金沙渡 展现了“月黑杀人夜，风高放火 夜闹 第七十二回 李逵元夜闹东京 天”的混乱场景。 第三十四回 霹雳火夜走瓦砾场 第六十四回 呼延灼夜月赚关胜 搬弄出惊心动魄的刀光剑影、战 夜战 第六十八回 宋公明夜打曾头市 第九十一回张顺夜伏金山寺 火阴霾。 第11部《儒林外史》 讽刺作品的阅读 园整体感知 【教材链接】九年级下册第三单元“名著导读”。此处教材课文涉及九年级上册第23课《范进中举》。 【作者简介】吴敬梓，字敏轩，号粒民，清代小说家。 【作品简介】《儒林外史》并没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表现的是普通士 人日常生活中的生存状态与精神世界。通过描绘这幅士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害， 作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，并通过书中少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇 人，寄托了自己对理想社会的追求。 【写作特色】“秉持公心，指摘时弊”，将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻 画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。 【阅读方法】①体会批判精神。《儒林外史》中刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，是为了展 现这种制度对人心灵的毒害，揭露科举制度本身的不合理。某些作品在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征 正面理想的人物，这与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，更增强了作品的批判力量；②欣赏讽刺笔法。不同 的讽刺笔法令作品具有多姿多彩的艺术风格，同时也透露出作者对讽刺对象的感情、立场和观点；③联系现实 深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神，具有强烈的爱憎情感，阅读时要努力联系现实，深人思考。 ®专题探究 ◆专题一故事会的 1.正面典型（勤奋好学，淡泊名利，反对八股科举，不愿做官）》 主要人物 相关情节 人物形象 ①十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见。②不愿结交官绅，又恐受孝顺、勤奋、才华 王冕 害，于是远走山东。③回乡奉养母亲，直至母亲去世。④避免入仕，最后归 卓越、磊落洒脱、 (第一回) 隐会稽山终老。 不慕名利。 ①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。②在自身没钱的情况 杜少卿 下，仍然典当了自己新做的衣服，给杨裁缝死去的母亲买棺材。③让管家 慷慨大方、淡泊名 (第三十一至 卖地，大方资助他人。④在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有地方住时， 利、尊重妇女扶困 三十四回) 腾出一间屋子让知县搬来住。⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反 济贫、乐于助人。 抗行为。⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。 56 浙江新中考语文整本书阅读