内容正文:
第2部
《西游记》
精读和跳读
国整体感知
【教材链接】七年级上册第六单元“名著导读”。
【作者简介】吴承恩,字汝忠,号射阳山人,明代著名小说家。
【作品简介】小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。前七
回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第十
三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取
回真经的故事。
【作品主题】赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的进取精神,深刻揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗和统治
阶级的昏庸残暴,寄托了作者对社会与人生的美好理想。
【阅读启示】人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困
难,直至到达胜利的终点。
【艺术特色】①浪漫主义的写作手法。作品创造的世界虽为仙界幻境,各路神佛妖魔极尽幻化之能事,却都凝
聚着现实生活中的体验,在奇幻中透出生活气息,折射出世态人情;②善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒、
唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生、个性鲜明,令人难忘;③幽默、诙谐的艺术
风格。作者把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判结合起来,鲜明地表达了作者爱憎分明的情感。
【阅读方法】①精读:就是细读、精思、鉴赏。指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;②跳读:主动地舍
弃、有意地忽略,以求更高的效率。阅读时可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些
不甚精彩的章节。
®专题探究
◆专题一
取经故事会
经典情节
情节概述
孙悟空因王母娘娘设蟠桃盛会没有邀请他而大闹瑶池,又偷吃了太上老君的九转金丹逃离天
宫。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,孙悟空大战十万天兵和二郎真君,后中了太上老君的计,不幸
大闹天宫
被擒,被送进八卦炉。未被烧死的他意外炼成了火眼金睛,最后逃出八卦炉,大闹天宫。
(第五~七回)
【阅读感悟】赞颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建思想和斗争精神;同时也暗示了
当时现实社会的黑暗,表达出作者对封建统治者的蔑视和嘲讽。
师徒二人行至观音禅院,因悟空卖弄锦襕袈裟,引得老院主火烧唐僧师徒谋取袈裟,反被悟空施
收伏熊罴怪
法烧了禅院。混乱中,熊罴怪偷走袈裟。悟空上山寻妖制服不得,只好请来观音相助。观音变为
(第十六~
道士,骗熊罴怪服下悟空变的仙丹。悟空在熊黑怪肚内使其痛不可忍,熊罴怪只好交回袈装,皈
十七回)
依佛门。
流沙河中妖怪抢唐僧,猪八戒、孙悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。孙悟空神通广大,但是不
大战流沙河
擅长水战,猪八戒善水战,于是诱骗妖怪,妖怪识破了其计谋,不肯上岸。孙悟空只得去见观音,
(第二十二回)观音让木叉与悟空同去,木叉叫出妖怪悟净,唐僧收悟净为徒,赐名“沙和尚”。悟净以项下骷髅
同观音的红葫芦结成法船,渡唐僧等人过河。
观音菩萨欲试探唐僧师徒取经的决心,和黎山老母、普贤菩萨、文殊菩萨化成一母三女,欲招四
四圣试禅心
人为婿。猪八戒没能经受住考验,被撞得嘴肿头青,最后被吊在树上。唐僧、孙悟空、沙僧三人
(第二十三回)
经受住了考验。
【阅读感悟】要想实现梦想,就要抵制各种诱惑,戒除贪婪之心。
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大闹五庄观
唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷吃了观里的人参果,悟空又推倒了人参果树,师徒被扣
(第二十四
留,两番逃走都被抓回。悟空请来观音菩萨,医活果树,师徒继续西行。
二十六回)
唐僧师徒行至白虎岭。此处白骨洞内有个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,白骨精一变美女,二变
三打白骨精
老妇,三变老翁欺骗唐僧,每次都被孙悟空识破,前两次白骨精均出化元神逃走,最后一次被悟
(第二十七回)
空打死。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒进谗言,赶走了悟空。
【阅读感悟】坏人无论如何伪装,最终都会被识破,得到应有的惩罚。
义激美猴王
悟空被逐后赌气不跟猪八戒回去救师父,猪八戒揣摩悟空的心理,编出黄袍怪侮辱悟空的话,成
(第二十八~
功激怒悟空去救唐僧。
三十一回)
牛魔王之子红孩儿据守火云洞,一心想吃唐僧肉。他先用苦肉计博取唐僧的同情,后纵风将唐僧
大战红孩儿
摄走。孙悟空想借和牛魔王是结拜兄弟的关系讨还师父,遭到拒绝。红孩儿口喷三昧真火烧退
(第四十~
悟空、八戒。悟空请龙王降雨灭火,反被烧伤。八戒去请观音菩萨,却被红孩儿假扮的观音捉去。
四十二回)
最终悟空请来真观音,观音菩萨用莲花宝座降伏红孩儿,收他做了善财童子。
真假美猴王
悟空打杀强盗,被唐僧赶回花果山,六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走行李。后来真假猴王大
(第五十六~
战,众神等无法分辨(谛听辨出但未说出),如来佛祖识破六耳猕猴本相,悟空一棒将他打死,师徒
五十八回)
团聚。
唐僧师徒四人路遇火焰山受阻。悟空向牛魔王之妻罗刹女(铁扇公主)借芭蕉扇。(一调)罗刹
三调芭蕉扇
女扇走了悟空,后来悟空变成蟭蟟虫儿进入罗刹女肚子里,迫使罗刹女答应借扇,借来的却是假
(第五十九~
扇,火越扇越大;(二调)悟空变成牛魔王的样子,骗取真扇;(三调)牛魔王变成八戒将扇子骗回
六十一回)
去,悟空与其打斗起来,一众神佛都来助阵,牛魔王被降伏。悟空借到芭蕉扇,扇灭火焰山的火,
师徒四人过了火焰山。
◆专题二话说唐僧师徒的
1.孙悟空
由仙石孕育而生,拜菩提祖师门下学艺,占花果山为王,自称齐天大圣,搅乱蟠桃盛会,偷吃九转金
生平经历
丹,在八卦炉内炼就火眼金晴,打败天宫十万天兵天将,又与如来佛祖斗法,被压在五行山下五百多
年。后经观音点化,保护唐僧西天取经,历经九九八十一难,终成正果,被封为斗战胜佛。
石猴(出生时)→美猴王(因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王,群猴称之为“美猴王”)→孙悟空
称谓变化
(学艺时菩提祖师所取)→弼马温(天界所封官职)→齐天大圣(自封,天庭被迫承认)→孙行者(唐
僧所取)→斗战胜佛(佛祖册封)
大闹天宫→大闹黑风山→大闹五庄观→三打白骨精→大战红孩儿→车迟国斗法→真假美猴王→三
相关情节
调芭蕉扇→计盗紫金铃→黄狮精虚设钉耙宴→假合真形擒玉兔
正面:不畏强权、敢于反抗压迫(大闹天宫)、勇敢机智(大闹黑风山、三调芭蕉扇)、疾恶如仇(三打
人物评价
白骨精)、敢作敢当(大闹五庄观)、英勇无畏、忠诚不贰。
反面:脾气暴躁,有时鲁莽冲动(大闹五庄观),喜欢“戴高帽”(义激美猴王)。
2.唐僧
俗名姓陈,小名江流,法名玄奘,是佛祖二弟子金蝉子转世。出生后其母将其放在木板上顺着河水
生平经历
漂走,被金山寺法明和尚捡到并养大,后被观音选为取经人。他携孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历
经九九八十一难,最终取回真经,被封为旃檀功德佛。
金蝉子(前世做佛祖座下弟子时的法号)江流(金山寺法明和尚所取)→玄奘(十八岁受戒所得法
称谓变化
名)→唐僧(唐太宗所封,称“御弟圣僧”)→三藏(唐太宗所赐法号)→旃檀功德佛(佛祖册封)
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相关情节
四圣试禅心→三打白骨精→鬼王夜谒唐三藏→计脱女儿国→玄英洞唐僧供状→唐长老不贪富贵
正面:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定(四圣试禅心)、慈悲善良。
人物评价
反面:易信谗言、好坏不分(三打白骨精)、迂腐(大闹五庄观)、胆小怕事。
3.猪八戒
原是天宫的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥被贬下凡,却错投猪胎。他会三十六般变化、腾云驾雾,兵器
生平经历
是九齿钉耙。在唐僧取经路过高老庄时被收服,改归正道,成为孙悟空降妖除魔的好帮手,保护唐
僧西天取经,后被封为净坛使者。
天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马时的官职)→猪刚鬣(错投猪胎,嘴脸与猪相似)→猪悟能(观音菩
称谓变化
萨所赐法号)→猪八戒(唐僧所起)→净坛使者(佛祖册封)
相关情节
云栈洞悟空收服猪八戒→大战流沙河→四圣试禅心→义激美猴王→猪八戒助力败魔王
正面:忠勇善良、憨厚淳朴、聪明机智(义激美猴王)、知错就改、勇猛不屈。
人物评价
反面:好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜、爱说谎、贪恋女色(高老庄入赘为婿、四圣试禅心)。
4.沙僧
原是天庭卷帘大将,因蟠桃会上失手打碎玻璃盏被贬下凡,盘踞在流沙河为妖。后被唐僧收为徒
生平经历
弟,与唐僧等人一起去西天取经,后被封为金身罗汉。
卷帘大将(在天庭时的官职)→沙悟净(观音,点化后所赐法号)→沙和尚(下凡后因在流沙河为妖,
称谓变化
以河为姓,故姓“沙”,简称“沙僧”)→金身罗汉(佛祖册封)
相关情节
打碎玻璃盏→木叉奉法收悟净→真沙僧怒打假悟净→小雷音寺遇难
正面:忠厚诚恳、任劳任怨、忠诚不贰知错能改,有向善之心(大战流沙河,皈依佛门);意志坚定;
人物评价
秉性善良。
反面:逆来顺受、不会反抗、缺乏主见。
®单篇勾连
勾连点
勾连内容
①动物性:长得一副猴相,毛脸雷公嘴,具有猴子机敏乖巧、好动的习性。
孙悟空
②神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化等神奇本领。
“三性”
③人的特点(人性):爱憎分明、有情有义、勇敢机智,容易冲动、爱捉弄人。
分析
①动物性:嘴脸和猪相似,有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。
猪八戒
②神的本领(神性):天蓬元帅出身,会变身术,能腾云驾雾。
③人的特点(人性):忠勇善良、憨厚淳朴,爱耍小聪明、爱搬弄是非。
①拜唐僧为师不久,因打死六个拦路抢劫的强盗被唐僧埋怨而离开。②因三打白骨精被唐僧怪罪而
悟空“三
离开。③在“真假美猴王”中,孙悟空打死了两个草寇,被唐僧逐走。
次离开”
【成长变化】三次离开取经团队,悟空的表现由冲动急躁到成熟、稳重、理性,这说明他心智越来越成熟。
第3部《骆驼祥子》圈点与批注
园整体感知
【教材链接】七年级下册第三单元“名著导读”。
【作者简介】老舍,原名舒庆春,字舍予,中国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。
【作品简介】讲述了北平一个普通人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了“三起三落”的故
事。揭露并批判了当时的社会把一个正直、好强、善良、自食其力、诚实可爱的青年变成麻木、潦倒、狡猾、自暴
自弃的行尸走肉的残酷现实。
【艺术特色】①运用多种写作手法(如外貌、心理、环境描写),使人物形象生动鲜明,具有强烈的艺术感染力;
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