第二单元 20以内的退位减法（单元自测•基础卷）数学人教版一年级下册（新教材）

※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 第二单元 20以内的退位减法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．在计算15－9的时候，可以把15分成（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 2．填一个合适的数，6＋（ ）＜12。 3．找规律，接着写出下一个数字或字母。 （1）1，3，5，1，3，5，1，3，5，（ ）。 （2）B，B，C，C，B，B，C，C，B，B，C，C，（ ）。 4．【易错点】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11－9（ ）2＋3     7＋8（ ）13     18－9（ ）9     9＋5（ ）8＋8 5．乐乐家有16盒牛奶，她每天喝一盒。一周（7天）后，还剩（ ）盒牛奶，两周（ ）（填“能”或“不能”）喝完这16盒牛奶。 6．根据前面算式写出后面算式。 7＋6＝8＋（ ）＝（ ）＋（ ） 12－6＝10－（ ）＝（ ）－（ ） 7．【易错点】☆＋□＝15，☆＋☆＝14，☆＝（ ），□＝（ ）。 8．【重难点】一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进（ ）个男生。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 9．15－8＝7，读作15减8等于7。（ ） 10．树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 11．【易错点】14－☐＞7，☐里最大能填7。（ ） 12．口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。（ ） 13．用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 14．计算12－6＋8的结果是（     ）。 A．4 B．14 C．5 15．被减数是14，减数是9，差是5。下面列出的算式正确的是（     ）。 A．14－9＝5 B．14＋9＝5 C．14－5＝9 16．－7＝12－6，里应填（     ）。 A．6 B．13 C．14 17．【易错点】小优写了13个汉字，小辰写了5个汉字。如果小辰要超过小优，他至少还要写（     ）个汉字。 A．7 B．8 C．9 18．【重难点】要解决“小月折了几只纸船？”这个问题。已知小月和小军一起折了14只纸船，还需要知道的数学信息是（     ）。 A．小月又折了10只 B．小军折了8只 C．小军折了10朵红花 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共17分，19题10分，20题3分，22题4分） 19．直接写得数。 11－8＝       14－5＝         17－9＝         12－5＝         13－9＋8＝ 16－9＝        11－7＝          13－6＝          12－8＝         6＋8－7＝ 20．看图列式计算。      （个） 21．看图列式计算。               评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共5分） 22．连一连。（把得数相同的连起来） 评卷人 得分 六、观察特征，绘制图形。（共10分，23题3分，24题7分） 23．画△，△比○少3个。 ○○○○○○○○○○○ 24．圈一圈，填一填。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．学校开展图书义卖活动，方方准备了17本书，卖了两节课后，还剩下9本，方方卖了多少本书？ （本） 26．解决问题。 和一共有16个 有9个 有多少个？ （个） 27．一共有15只小动物来聚会。还有几只小动物没来？ （     ） 28．包饺子。 佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多？ （个） 29．一共有18人排成一队。（先画图，再解答） 小轩和小欣之间有多少人？ 30．限乘乘客15人 乘客中成人有7人，其余是儿童，还有3个座位空着。 （1）车上共有乘客多少人？ （ ） （2）车上的儿童有多少人？ （ ） 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 保密★启用前 第二单元20以内的退位减法（单元自测·基础卷) 试卷总分：100分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1.在计算15一9的时候，可以把15分成( )和( ),先算( ), 再算( )。 2.填一个合适的数，6十( )<12 3.找规律，接着写出下一个数字或字母。 (1)1,3,5,1,3,5,1,3,5,( )。 (2)B,B,C,C,B,B,C,C,B,B,C,C, )。 4.【易错点】在括号里填上“>x<”或=”。 11-9( )2+3 7+8( )13 18-9( )9 9+5( )8+8 5.乐乐家有16盒牛奶，她每天喝一盒。一周(7天)后，还剩( )盒牛奶，两周 ( )（填能或不能)喝完这16盒牛奶。 6.根据前面算式写出后面算式。 7+6=8+( )=( )+( ) 12-6=10-( )=（ )一( 7.【易错点】☆+口=15，☆+☆=14，☆=( ),0=( )。 8.【重难点】一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进 )个男生。 试卷第1页，共6页 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 评卷人 得分 二。 仔细推敲。判断正误。（对的画V,错的画×，每题1分，共5分) 9.15一8=7，读作15减8等于7。（ 10.树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。( 11.【易错点】14-口>7，口里最大能填7。( 12.口算13一7时，可以想6+7=13，所以13减7等于6。( 13.用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。( ) 评卷人 得分 三、反复比较， 合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共 5分) 14.计算12一6+8的结果是( )。 A.4 B.14 C.5 15.被减数是14，减数是9，差是5。下面列出的算式正确的是( )。 A.14-9=5 B.14+9=5 C.14-5=9 16.☐-7=12-6，☐里应填( A.6 B.13 C.14 17.【易错点】小优写了13个汉字，小辰写了5个汉字。如果小辰要超过小优，他至少还要 写( )个汉字。 A.7 B.8 C.9 18.【重难点】要解决“小月折了几只纸船？这个问题。已知小月和小军一起折了14只纸 船，还需要知道的数学信息是( )。 A.小月又折了10只 B.小军折了8只C.小军折了10朵红花 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不荷，认真计算。（共17分，19题10分，20题3分，22题 4分) 19.直接写得数。 11-8= 14-5= 17-9= 12-5= 13-9+8= 16-9= 11-7= 13-6= 12-8= 6+8-7= 试卷第2页，共6页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 20.看图列式计算。 666 6666 13个 ☐○☐=☐个) 21.看图列式计算。 评卷人得分 五、连线配对。对应关联。（共5分) 22.连一连。（把得数相同的连起来) 11-98 17-8 16-88 15-98 13-9 13-48 10-8 12-6 11-7 评卷人 得分 六、观察特征，绘制图形。（共10分，23题3分，24题7分) 23.画△，△比0少3个。 o00 试卷第3页，共6页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 24.圈一圈，填一填。 色色 色● 色 急 兰 兰 总 色色色产 色 ● 色 13 13 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25.学校开展图书义卖活动，方方准备了17本书，卖了两节课后，还剩下9本，方方卖了多 少本书？ (本)》 26.解决问题。 和 共有16个 有9个 ⑧ 有多少个？ (个) 试卷第4页，共6页 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 27.一共有15只小动物来聚会。还有几只小动物没来？ 现在来了8只 小动物。 小猴子 有3只。 28.包饺子。 我包了12 个饺子 我包了3 个饺子。 妈妈 佳佳 佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多？ (个， 29.一共有18人排成一队。 (先画图，再解答) 从前往后数我排第4。 从后往前数我排第4。 田田 小轩 小欣 小轩和小欣之间有多少人？ 试卷第5页，共6页 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 30.限乘乘客15 人 乘客中成人有7人，其余是儿童，还有3个座位空着。 (1)车上共有乘客多少人？ □○☐=☐) (2)车上的儿童有多少人？ □○□-□) 试卷第6页，共6页 保密★启用前 第二单元 20以内的退位减法（单元自测•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．在计算15－9的时候，可以把15分成（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 【答案】 10 5 10－9＝1 5＋1＝6 【分析】计算15－9时，可以用破十法计算，把15分成10和5，先计算出10减9的结果，再用这个结果和5相加即可。 【详解】在计算15－9的时候，可以把15分成10和5，先算10－9＝1，再算5＋1＝6。 2．填一个合适的数，6＋（ ）＜12。 【答案】5 【分析】根据题意，左侧算式的结果小于12即可，比12小的数有11，10，9，8…可使结果为11，根据和－一个加数＝另一个加数，计算即可。 【详解】11－6＝5 则6＋5＜12。（答案不唯一） 3．找规律，接着写出下一个数字或字母。 （1）1，3，5，1，3，5，1，3，5，（ ）。 （2）B，B，C，C，B，B，C，C，B，B，C，C，（ ）。 【答案】（1）1 （2）B 【分析】由题意可知： （1）通过观察，数字的排列规律是：1，3，5三个数字为一组，不断的重复出现； （2）通过观察，字母的排列规律是：B，B，C，C四个字母为一组，不断的重复出现；据此解答。 【详解】（1）由分析可得：1，3，5，1，3，5，1，3，5，1。 （2）由分析可得：B，B，C，C，B，B，C，C，B，B，C，C，B。 4．【易错点】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11－9（ ）2＋3     7＋8（ ）13     18－9（ ）9     9＋5（ ）8＋8 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＜ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】11－9＝2；2＋3＝5；2＜5，则11－9＜2＋3； 7＋8＝15；15＞13，则7＋8＞13； 18－9＝9； 9＋5＝14；8＋8＝16；14＜16，则9＋5＜8＋8。 5．乐乐家有16盒牛奶，她每天喝一盒。一周（7天）后，还剩（ ）盒牛奶，两周（ ）（填“能”或“不能”）喝完这16盒牛奶。 【答案】 9 不能 【分析】乐乐每天喝一盒，一周7天，就喝7盒，要求喝一周之后还剩多少盒，根据减法的意义，用16－7进行解答即可。 要求两周能不能喝完这16盒牛奶，先算出两周一共喝了多少盒，若大于或等于16盒则能喝完，若小于16盒则不能喝完。 【详解】16－7＝9（盒） 还剩9盒牛奶。 7＋7＝14（盒） 14盒＜16盒 两周不能喝完这16盒牛奶。 6．根据前面算式写出后面算式。 7＋6＝8＋（ ）＝（ ）＋（ ） 12－6＝10－（ ）＝（ ）－（ ） 【答案】 5 4 9 4 8 2 【分析】先算出已知算式的得数，然后根据加减法各部分间的关系计算，等式两边得数一样即可。和－加数＝另一个加数， 【详解】7＋6＝13，13－8＝5，4＋9＝13 则7＋6＝8＋5＝4＋9。（最后两空答案不唯一） 12－6＝6，10－6＝4，8－2＝6 则12－6＝10－4＝8－2。（最后两空答案不唯一） 7．【易错点】☆＋□＝15，☆＋☆＝14，☆＝（ ），□＝（ ）。 【答案】 7 8 【分析】根据题意可知：☆＋☆＝14，则7＋7＝14，则☆＝7，然后将☆＝7代入☆＋□＝15，则7＋□＝15，然后根据和－加数＝另一个加数即可求出□。 【详解】☆＋☆＝14，7＋7＝14，则☆＝7； 7＋□＝15，则□＝15－7＝8，则□＝8。 由此可知： ☆＋□＝15，☆＋☆＝14，☆＝（7），□＝（8）。 8．【重难点】一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进（ ）个男生。 【答案】9 【分析】根据题意，有10个女生，每相邻两个女生之间站一个男生，也就是1个间隔站一个男生，则女生的总人数－1＝间隔数，求出女生之间的间隔数，就是可以站男生的人数。 【详解】10－1＝9（个） 一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进9个男生。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 9．15－8＝7，读作15减8等于7。（ ） 【答案】√ 【分析】根据减法算式的读法：被减数直接读出这个数，减号读作减，减数读出这个数，等号直接读作等于，差读出这个数即可，据此读出算式即可解答。 【详解】15－8＝7，读作15减8等于7，读法正确； 故答案为：√ 10．树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 【答案】× 【分析】由题意可知：用原来的小鸟只数减去飞走的，就等于还剩的只数；算出的结果和题中还剩的鸟的只数对比，相等了就对，不相等就错；以此解答。 【详解】由分析可得： 17－9＝8（只） 8＜9 故答案为：× 11．【易错点】14－☐＞7，☐里最大能填7。（ ） 【答案】× 【分析】根据题意，先计算出等于7时，减数是多少，要想左侧算式的结果大于7，则☐里填写的最大的数是比计算出的数小1的数。 【详解】14－7＝7；7－1＝6； 则14－6＞7。☐里最大能填6。原题说法错误。 故答案为：× 12．口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。（ ） 【答案】√ 【分析】计算20以内数的退位减法时，可用想加算减法，即这个数和几相加得十几，则十几减去这个数就得几。 【详解】由分析得： 7和3合起来就是10，再加上3就是13，即7和6合起来就是13。 则口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。原题说法正确。 故答案为：√ 13．用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。（ ） 【答案】√ 【分析】摆一个独立的正方形需要4根小棒，求12根小棒可以摆几个独立的正方形，用连减的方法求出12里面可以减去几个4，就表示可以摆几个独立的正方形。 【详解】12－4＝8（根） 8－4＝4（根） 4－4＝0（根） 即，用12根小棒可以摆出3个独立的正方形；此说法正确。 故答案为：√ 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 14．计算12－6＋8的结果是（     ）。 A．4 B．14 C．5 【答案】B 【分析】按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法，据此计算出结果即可解答。 【详解】12－6＝6 6＋8＝14 因此，12－6＋8的结果是14。 故答案为：B 15．被减数是14，减数是9，差是5。下面列出的算式正确的是（     ）。 A．14－9＝5 B．14＋9＝5 C．14－5＝9 【答案】A 【分析】在减法算式中，减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，即“被减数－减数＝差”，据此判断即可。 【详解】A．14－9＝5中，被减数是14，减数是9，差是5，符合题意； B．14＋9＝5，这是一个加法算式，且计算结果也不正确，不符合题意； C．14－5＝9中，被减数是14，减数是5，差是9，不符合题意。 被减数是14，减数是9，差是5，算式为14－9＝5。 故答案为：A 16．－7＝12－6，里应填（     ）。 A．6 B．13 C．14 【答案】B 【分析】先算出右边的12－6等于多少，再根据被减数＝减数＋差，将数据代入，即可得出答案。 【详解】12－6＝6 7＋6＝13 所以，□里应该填13。 故答案为：B 17．【易错点】小优写了13个汉字，小辰写了5个汉字。如果小辰要超过小优，他至少还要写（     ）个汉字。 A．7 B．8 C．9 【答案】C 【分析】如果小辰要超过小优，小辰写汉字的数量至少比小优多写1个，小优写了汉字的数量加上1，等于小辰要写汉字的个数，再减去小辰已写汉字的个数，即可求出他至少还要写几个汉字，可以超过小优。 【详解】根据分析可得： 13＋1－5＝9（个） 因此，如果小辰要超过小优，他至少还要写9个汉字。 故答案为：C 18．【重难点】要解决“小月折了几只纸船？”这个问题。已知小月和小军一起折了14只纸船，还需要知道的数学信息是（     ）。 A．小月又折了10只 B．小军折了8只 C．小军折了10朵红花 【答案】B 【分析】已知小月和小军一起折了14只纸船，要求小月折了几只纸船，需要知道小军折纸船的数量，或者是小月与小军折纸船数量之间的关系即可，据此逐一分析三个选项，找出正确答案。 【详解】A．小月又折了10只，题中没有给出小月原来折纸船的数量，所以用这个条件不能直接求出小月折了几只纸船，不符合题意； B．小军折了8只，题中已知小军和小月一起折了14只纸船，用折纸船的总只数－小军折纸船的只数，可以求出小月折了几只纸船，符合题意； C．小军折了10朵红花，红花与折纸船的数量无关，是无用信息，不能解决小月折了几只纸船的问题，不符合题意。 故答案为：B 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共17分，19题10分，20题3分，22题4分） 19．直接写得数。 11－8＝       14－5＝         17－9＝         12－5＝         13－9＋8＝ 16－9＝        11－7＝          13－6＝          12－8＝         6＋8－7＝ 【答案】3；9；8；7；12 7；4；7；4；7 20．看图列式计算。      （个） 【答案】13－7＝6 【分析】依据“总数-已知部分数＝未知部分数”的关系计算：总数是13个梨，右侧有7个，用总数减去右侧数量，即可得篮子里的梨数。 【详解】 21．看图列式计算。               【答案】5＋8＝13；13－8＝5 【分析】图中左侧有5个圆，右侧有8个圆，利用“部分数＋部分数＝总数”列加法算式；再根据“总数-部分数＝另一部分数”列减法算式。 【详解】加法算式： 减法算式：（或） 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共5分） 22．连一连。（把得数相同的连起来） 【答案】见详解 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，再将得数相同的算式连起来即可。 【详解】11－9＝2；17－8＝9；16－8＝8；15－9＝6；13－9＝4； 13－4＝9；10－8＝2；12－6＝6；11－7＝4；11－3＝8 评卷人 得分 六、观察特征，绘制图形。（共10分，23题3分，24题7分） 23．画△，△比○少3个。 ○○○○○○○○○○○ 【答案】△△△△△△△△ 【分析】已知○有11个，△比○少3个，根据减法的意义，用11－3先算出△的个数，再画一画即可得出答案。 【详解】11－3＝8（个），所以△有8个。 画图如下： △△△△△△△△ 24．圈一圈，填一填。 【答案】见详解 【分析】计算13－9时，可以用“平十法”计算，即把9分成6和3，先算13－3＝10，再算10－6＝4；也可以用“破十法”，即把13分成10和3，先算10－9＝1，再算3＋1＝4。 【详解】由分析填写如下： 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．学校开展图书义卖活动，方方准备了17本书，卖了两节课后，还剩下9本，方方卖了多少本书？ （本） 【答案】8本 【分析】由题意可知：用方方准备书的本数，减去还剩的本数，即是方方卖出书的本数；据此解答。 【详解】由分析可得：17－9＝8（本） 答：方方卖了8本书。 26．解决问题。 和一共有16个 有9个 有多少个？ （个） 【答案】16－9＝7 【分析】中利用“总数-其中一部分数量＝另一部分数量”的关系求解。观察图片，已知篮球和足球总数是16个，篮球有9个，用总数减去篮球数量即可得到足球数量。 【详解】 27．一共有15只小动物来聚会。还有几只小动物没来？ （     ） 【答案】15－8＝7（只） 【分析】用小动物来聚会的只数减去已经来的只数，即是没有来的小动物只数；据此解答。 【详解】由分析可得： 15－8＝7（只） 答：还有7只小动物没来。 28．包饺子。 佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多？ （个） 【答案】12－3＝9；9个 【分析】用妈妈包饺子的个数减去佳佳包饺子的个数，即可求出佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多。 【详解】12－3＝9（个） 答：佳佳还要包9个才能与妈妈包的同样多。 29．一共有18人排成一队。（先画图，再解答） 小轩和小欣之间有多少人？ 【答案】图见详解； 10；10人 【分析】根据题意，先画出18个○来表示这18人，从前往后数第4个○涂色表示小轩，从后往前数第4个○涂色表示小欣，数出两个涂色的○中间有几个○，就是有几人；计算时，用总人数－从前数到小轩的人数－从后数到小欣的人数＝小轩和小欣之间的人数。 【详解】由分析得：（画法不唯一） 18－4－4＝10（人） 答：小轩和小欣之间有10人。 30．限乘乘客15人 乘客中成人有7人，其余是儿童，还有3个座位空着。 （1）车上共有乘客多少人？ （ ） （2）车上的儿童有多少人？ （ ） 【答案】（1）（人） （2）（人） 【分析】（1）题目中给出公交车限乘15人，还有3个座位空着。 因此，乘客总数等于限乘人数减去空座位数。代入数据进行计算即可。 （2）已知乘客中成人有7人，由第一步计算得到乘客总数为12人。因此，儿童人数等于乘客总数减去成人人数。代入数据进行计算即可。 【详解】（1）（人） 答：车上共有乘客12人。 （2）（人） 答：车上的儿童有5人。 试卷第14页，共14页 试卷第11页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 20以内的退位减法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分；建议用时：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 1．在计算15－9的时候，可以把15分成（ ）和（ ），先算（ ），再算（ ）。 2．填一个合适的数，6＋（ ）＜12。 3．找规律，接着写出下一个数字或字母。 （1）1，3，5，1，3，5，1，3，5，（ ）。 （2）B，B，C，C，B，B，C，C，B，B，C，C，（ ）。 4．【易错点】在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 11－9（ ）2＋3     7＋8（ ）13     18－9（ ）9     9＋5（ ）8＋8 5．乐乐家有16盒牛奶，她每天喝一盒。一周（7天）后，还剩（ ）盒牛奶，两周（ ）（填“能”或“不能”）喝完这16盒牛奶。 6．根据前面算式写出后面算式。 7＋6＝8＋（ ）＝（ ）＋（ ） 12－6＝10－（ ）＝（ ）－（ ） 7．【易错点】☆＋□＝15，☆＋☆＝14，☆＝（ ），□＝（ ）。 8．【重难点】一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进（ ）个男生。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 9．15－8＝7，读作15减8等于7。（ ） 10．树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。（ ） 11．【易错点】14－☐＞7，☐里最大能填7。（ ） 12．口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。（ ） 13．用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 14．计算12－6＋8的结果是（     ）。 A．4 B．14 C．5 15．被减数是14，减数是9，差是5。下面列出的算式正确的是（     ）。 A．14－9＝5 B．14＋9＝5 C．14－5＝9 16．－7＝12－6，里应填（     ）。 A．6 B．13 C．14 17．【易错点】小优写了13个汉字，小辰写了5个汉字。如果小辰要超过小优，他至少还要写（     ）个汉字。 A．7 B．8 C．9 18．【重难点】要解决“小月折了几只纸船？”这个问题。已知小月和小军一起折了14只纸船，还需要知道的数学信息是（     ）。 A．小月又折了10只 B．小军折了8只 C．小军折了10朵红花 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共17分，19题10分，20题3分，22题4分） 19．直接写得数。 11－8＝       14－5＝         17－9＝         12－5＝         13－9＋8＝ 16－9＝        11－7＝          13－6＝          12－8＝         6＋8－7＝ 20．看图列式计算。      （个） 21．看图列式计算。               评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共5分） 22．连一连。（把得数相同的连起来） 评卷人 得分 六、观察特征，绘制图形。（共10分，23题3分，24题7分） 23．画△，△比○少3个。 ○○○○○○○○○○○ 24．圈一圈，填一填。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25．学校开展图书义卖活动，方方准备了17本书，卖了两节课后，还剩下9本，方方卖了多少本书？ （本） 26．解决问题。 和一共有16个 有9个 有多少个？ （个） 27．一共有15只小动物来聚会。还有几只小动物没来？ （     ） 28．包饺子。 佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多？ （个） 29．一共有18人排成一队。（先画图，再解答） 小轩和小欣之间有多少人？ 30．限乘乘客15人 乘客中成人有7人，其余是儿童，还有3个座位空着。 （1）车上共有乘客多少人？ （ ） （2）车上的儿童有多少人？ （ ） 试卷第4页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $保密★启用前 第二单元20以内的退位减法（单元自测基础卷) 试卷总分：100分：建议用时：90分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 .· : 4.请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 用心思考，正确填写。（每空1分，共22分） 尽 在计算15一9的时候，可以把15分成( )和( ),先算( ),再 算( )。 2.填一个合适的数，6+( )<12。 O 3.找规律，接着写出下一个数字或字母。 周 (1)1,3,5,1,3,5,1,3,5,( )。 (2)B,B,C,C,B,B,C,C,B,B,C,C, )。 4.【易错点】在括号里填上>x<”或=”。 怒 11-9( )2+3 7+8( )13 18-9( )9 9+5( )8十8 5.乐乐家有16盒牛奶，她每天喝一盒。一周(7天)后，还剩( )盒牛奶，两周 ( O )(填“能”或不能”)喝完这16盒牛奶。 6.根据前面算式写出后面算式。 7+6=8+( )=( )+( 12-6=10-（ )=( )一( : 7.【易错点】☆+口=15，☆十☆=14，☆=( ),口=( )。 : 8.【重难点】一共有10个女生，老师让相邻两个女生之间站一个男生，一共可以站进 )个男生。 : 第1页共6页 . 念学科网·上好课好每黑 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题1分，共5分） 9.15一8=7，读作15减8等于7。( ) 10.树上原来有17只小鸟，飞走9只，还剩9只小鸟。( ) 11.【易错点】14一口>7，口里最大能填7。（ 12.口算13一7时，可以想6+7=13，所以13减7等于6。( 13.用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。（) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5 分) 14.计算12一6+8的结果是( A.4 B.14 C.5 15.被减数是14，减数是9，差是5。下面列出的算式正确的是( )。 A.14-9=5 B.14+9=5 C.14-5=9 16.☐-7=12-6，☐里应填( )。 A.6 B.13 C.14 17.【易错点】小优写了13个汉字，小辰写了5个汉字。如果小辰要超过小优，他至少还要写 ( )个汉字。 A.7 B.8 C.9 18.【重难点】要解决“小月折了几只纸船？”这个问题。已知小月和小军一起折了14只纸船， 还需要知道的数学信息是( )。 A.小月又折了10只 B.小军折了8只C.小军折了10朵红花 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，认真计算。（共17分，19题10分，20题3分，22题4 分) 19. 直接写得数。 11-8= 14-5= 17-9= 12-5= 13-9+8= 16-9= 11-7= 13-6= 12-8= 6+8-7= 第2页共6页 学科网·上好课上好每单用 20.看图列式计算。 666 6666 13个 21.看图列式计算。 评卷人 得分 五、连线配对，对应关联。（共5分） 22.连一连。（把得数相同的连起来） 11-98 17-8 16-8 5翠 13-4 10-8 12-6 11-7 评卷人 得分 六、观察特征，绘制图形。（共10分，23题3分，24题7分） 23.画△，△比o少3个。 ooooooooooo 第3页共6页 24.圈一圈，填一填。 色 兰 色 色 品 总 色 . 13 13 9 紧 .· 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分） 25.学校开展图书义卖活动，方方准备了17本书，卖了两节课后，还剩下9本，方方卖了多 少本书？ ☐○■ (本) 26.解决问题。 ⑤和 共有16个 有9个 有多少个？ 空 (个) 第4页共6页 27.一共有15只小动物来聚会。还有几只小动物没来？ 现在来了8只 小动物。 小猴子 有3只。 ○= 28.包饺子。 我包了12 个饺子 我包了3 个饺子。 妈妈 佳佳 佳佳还要包几个才能与妈妈包的同样多？ ■○ 个) 29.一共有18人排成一队。（先画图，再解答） 从前往后数我排第4。 从后往前数我排第4。 小轩 小欣 小轩和小欣之间有多少人？ 第5页共6页 . ©学科网·上好课好：皇果 30.限乘乘客15人 乘客中成人有7人，其余是儿童，还有3个座位空着。 (1)车上共有乘客多少人？ () (2)车上的儿童有多少人？ □○☐-□( 第6页共6页