精品解析:上海市青浦区2025-2026学年六年级上学期期末数学试题

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2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 青浦区
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第一学期六年级期终学情调研 数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 2026.01 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效; 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置写出答题的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分) [每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B铅笔正确填涂] 1. 下列分数中,可以化为有限小数的是( ) A. B. C. D. 2. 下列说法中,正确的是( ) A. 一定是负数 B. 正整数和负整数统称为整数 C. 任何有理数都有倒数 D. 负数的相反数一定大于它本身 3. 已知、两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列方程变形正确的是( ) A. 可变形为 B. 可变形为 C. 可变形为 D. 可变形为 5. 下列说法,不正确是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 6. 如图,货船与港口相距30海里,货船的位置可描述为( ) A. 在港口的南偏东方向,相距30海里处 B. 在港口的南偏东方向,相距30海里处 C. 在港口的北偏西方向,相距30海里处 D. 在港口的北偏西方向,相距30海里处 二、填空题:(本大题共12题,每题3分,满分36分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置] 7. 写出一个能同时被2、3和5整除的数:__________. 8. 用代数式表示“比的2倍的相反数大3的数”:_________. 9. 比较大小;________.(填“”、“”或“”) 10. 计算:_________. 11. 如果,那么的余角是_________. 12. 有一个三位数,百位数字是,十位数字是,个位数字是,这个三位数用含、、的代数式可以表示为__________. 13. 如果关于的一元一次方程的解是,那么的值是_________. 14. 如果,且,那么_________. 15. 如图,已知是直线上一点,如果平分,的度数比的2倍大,那么__________度. 16. 【数学文化】我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗,今持粟三斛,得酒五斗,问清醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒.问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,那么可列方程为______. 17. 在线段上取一点后,所形成的三条线段中,如果有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,那么称此点为该线段的“二倍点”.如图1,点为线段上一点,如果,那么点为线段的“二倍点”;如图2,线段,如果点是线段的“二倍点”,那么的长为________. 18. 如图,下列图案都是由同样大小的基本图形“”按一定规律组成的,按此规律排列,第2026个图案有_______个基本图形. 三、解答题:(本大题共7题,满分52分)[请将解题过程填入答题纸的相应位置] 19. 计算: (1); (2). 20. 解方程: (1); (2). 21. 规定:符号表示两个数中较大的一个,符号表示两个数中较小的一个.比如:,. (1)求的值; (2)如果,求的值; (3)如果,求的值. 22. 如图,,,,,设涂色部分面积为. (1)用含字母、、、的代数式表示; (2)当,,,时,求. 23. 已知、、三点在同一直线上,点、分别是线段、中点. (1)如图1,如果是线段上一点,当时,求线段长; (2)如图2,如果是线段延长线上的一点,请说明. 24. 一辆客车和一辆轿车先后沿相同道路从上海出发去南京,客车先行40千米后轿车出发,客车的速度为80千米/小时,轿车的速度为100千米/小时. (1)当轿车追上客车时,求轿车行驶的路程? (2)如果从上海去南京的行程为300千米,那么此次行程中,轿车和客车能三次相距30千米吗?请通过计算进行说明,并求出当轿车和客车相距30千米时,客车行驶的时间. 25. 已知,平分. (1)如图1,如果,,求度数; (2)如图2,当射线在的内部,射线在的外部时,请说明; (3)如图3,当射线、都在的外部,射线在直线上方,且平分时,试判断、与的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第一学期六年级期终学情调研 数学试卷 (时间90分钟,满分100分) 2026.01 考生注意: 1.本试卷含三个大题,共25题.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效; 2.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置写出答题的主要步骤. 一、选择题:(本大题共6题,每题2分,满分12分) [每题只有一个正确选项,在答题纸相应题号的选项上用2B铅笔正确填涂] 1. 下列分数中,可以化为有限小数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了有限小数,判断分数是否能化为有限小数,需将分数化为最简形式后,检查分母的质因数是否只有2和5,若分母有其他质因数,则不能化为有限小数. 【详解】解:分数可化为有限小数当且仅当最简形式的分母的质因数只有2和5, A、,分母,只有质因数2,故可化为有限小数; B、,分母,有质因数3,故不能化为有限小数; C、,分母,有质因数3,故不能化为有限小数; D、,分母,有质因数3,故不能化为有限小数. 故选:A. 2. 下列说法中,正确的是( ) A. 一定是负数 B. 正整数和负整数统称为整数 C. 任何有理数都有倒数 D. 负数的相反数一定大于它本身 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有理数的基本概念,包括负数、整数、倒数和相反数的性质, 通过逐一分析选项,判断其正确性. 【详解】解:A、当m为负数时,为正数,故A错误; B、整数包括正整数、负整数和零,但B漏掉了零,故B错误; C、零是有理数,但零没有倒数,故C错误; D、负数的相反数是正数,正数一定大于负数,故D正确. 故选:D. 3. 已知、两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了数轴的特点,理解图示上点的位置,判定式子的正负是解题的关键.根据数轴特点可得,,,由此进行判定即可求解. 【详解】解:由数轴得,, A、,故原选项错误,不符合题意; B、,,故原选项正确,符合题意; C、,故原选项错误,不符合题意; D、,故原选项错误,不符合题意; 故选:B. 4. 下列方程变形正确的是( ) A. 可变形为 B. 可变形为 C. 可变形为 D. 可变形为 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的变形,包括去分母、去括号、移项和合并同类项等基本操作,需根据等式的性质判断每个选项的正确性. 【详解】解:A: 两边同乘3应得,但变形为,错误; B: 去分母得,即,但变形为,错误; C: 移项应得,但变形为,错误; D: 合并方程左边得,故原方程变形为,正确. 故选:D. 5. 下列说法,不正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查等式的性质,需注意等式两边同时乘以或除以同一个数时,该数不能为零,否则结论可能不成立.根据等式的性质逐项判断即可. 【详解】解:∵ 等式性质:等式两边同时加、减、乘、除(非零数)同一个数,等式仍成立, ∴ 选项A:如果,则(两边同减1),正确; 选项B:如果,则 (两边同乘),正确; 选项D:如果,则(两边同乘2再加1),正确; 选项C:如果,则(两边同加b), 但当时,恒成立,但 m 与 n 不一定相等, ∴ 选项C不正确. 故选:C. 6. 如图,货船与港口相距30海里,货船的位置可描述为( ) A. 在港口的南偏东方向,相距30海里处 B. 在港口的南偏东方向,相距30海里处 C. 在港口的北偏西方向,相距30海里处 D. 在港口的北偏西方向,相距30海里处 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是方向角,根据方向角的概念即可解答. 【详解】解:根据图形可知:在港口的南偏东方向,相距30海里处. 故选:B. 二、填空题:(本大题共12题,每题3分,满分36分)[请将结果直接填入答题纸的相应位置] 7. 写出一个能同时被2、3和5整除的数:__________. 【答案】30(不唯一) 【解析】 【分析】本题考查了除法中整除的应用,掌握最小公倍数的定义是解答本题的关键.能同时被2、3和5整除的数必须是2、3和5的公倍数,即30的倍数. 【详解】解:因为2、3和5都是质数, 所以它们的最小公倍数是, 因此,任何30的倍数都能同时被2、3和5整除、例如,30、60、90等. 故答案为:30(不唯一). 8. 用代数式表示“比的2倍的相反数大3的数”:_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列代数式,先表示的2倍的相反数,再表示比它大3的数. 【详解】解:的2倍为,其相反数为,比大3的数为. 故答案为:. 9 比较大小;________.(填“”、“”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数比较大小,比较两个负数大小,绝对值大的反而小. 【详解】∵ ,,且, ∴ ,即. 故答案为:. 10. 计算:_________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算,原式去括号即可得出答案. 【详解】解:. 故答案为:. 11. 如果,那么的余角是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求一个角的余角,度分秒的换算,根据余角的定义,互为余角的两个角的和等于,因此用减去的度数即可得到余角. 【详解】解:∵, ∴的余角. 故答案为:. 12. 有一个三位数,百位数字是,十位数字是,个位数字是,这个三位数用含、、的代数式可以表示为__________. 【答案】 【解析】 【分析】考查列代数式,掌握三位数的表示方法是解决本题的关键.根据数位的意义,百位数字表示几个百,十位数字表示几个十,个位数字表示几个一,因此用代数式表示即可. 【详解】解:百位数字表示,十位数字表示,个位数字表示, 所以这个三位数为. 故答案为:. 13. 如果关于的一元一次方程的解是,那么的值是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,将 代入方程 ,得到关于的方程,求解即可. 【详解】解:∵ 方程的解是, ∴ 将代入方程,得,即, 移项,得 ,即, 两边同时除以,得, 故答案为:. 14. 如果,且,那么_________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了解绝对值方程,根据绝对值的定义,将方程转化为两个一元一次方程求解,再结合条件筛选符合的解. 【详解】解:由,得或, 解得或, 因为, 所以. 故答案为:3. 15. 如图,已知是直线上一点,如果平分,的度数比的2倍大,那么__________度. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,角的和差计算,一元一次方程的应用,解题的关键是正确设出未知数,建立方程求解. 由角平分线设,表示出,再由建立方程求解. 【详解】解:∵平分, ∴设, ∴ ∵的度数比的2倍大, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴, 故答案为:. 16. 【数学文化】我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:“今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗,今持粟三斛,得酒五斗,问清醑酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒.问清、醑酒各几斗?如果设清酒x斗,那么可列方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了一元一次方程的实际应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键. 详解】解:设清酒x斗,则醑酒斗,由题意得: , 故答案为:. 17. 在线段上取一点后,所形成的三条线段中,如果有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,那么称此点为该线段的“二倍点”.如图1,点为线段上一点,如果,那么点为线段的“二倍点”;如图2,线段,如果点是线段的“二倍点”,那么的长为________. 【答案】4或6或8 【解析】 【分析】本题主要考查了线段的和差计算,分,和三种情况,求出与的数量关系即可得到答案. 【详解】解:当时,则, 当时,则, 当时,则, 综上所述,的长为4或6或8, 故答案为:4或6或8. 18. 如图,下列图案都是由同样大小的基本图形“”按一定规律组成的,按此规律排列,第2026个图案有_______个基本图形. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了图形类的规律探索,观察可知序号每增加1,基本图形的个数就增加3,据此规律求解即可. 【详解】解:第1个图案有个基本图形, 第2个图案有个基本图形, 第3个图案有个基本图形, 第4个图案有个基本图形, ……, 以此类推可知,第n个图案有个基本图形, ∴第2026个图案有个基本图形, 故答案为:. 三、解答题:(本大题共7题,满分52分)[请将解题过程填入答题纸的相应位置] 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合运算: (1)先计算除法,再计算加法即可求解; (2)先计算乘方,再计算括号内的,然后计算乘法,再计算加减即可求解. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的基本步骤,“先去分母、再去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1”,准确计算. (1)移项合并同类项,系数化1,即可求解; (2)去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1,即可求解. 【小问1详解】 解: 移项合并同类项得:, 解得:; 【小问2详解】 解:, 去分母得:, 去括号得:, 移项合并同类项得:, 解得:. 21. 规定:符号表示两个数中较大的一个,符号表示两个数中较小的一个.比如:,. (1)求的值; (2)如果,求的值; (3)如果,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查的是有理数的大小比较,合并同类项,代数式求值,根据题中给出的定义理解与表示的意思是解答此题的关键. (1)根据定义得出,表示的数,再根据有理数的加法法则计算即可; (2)根据定义可得关于x的一元一次方程,再解方程即可求出x的值; (3)根据定义可得,将变形为后代入即可求解. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:, 根据规定,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得; 【小问3详解】 解:, 根据规定,得, ∴, ∴ . 22. 如图,,,,,设涂色部分面积为. (1)用含字母、、、的代数式表示; (2)当,,,时,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了列代数式和代数式求值,正确理解题意是解题的关键. (1)涂色部分面积等于一个长为b,宽为c的长方形面积减去一个长为d,宽为的长方形面积,据此列式求解即可; (2)根据(1)所求,直接代值计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得; 【小问2详解】 解:当,,,时, . 23. 已知、、三点在同一直线上,点、分别是线段、的中点. (1)如图1,如果是线段上一点,当时,求线段的长; (2)如图2,如果是线段延长线上的一点,请说明. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了与线段中点有关的线段和差计算,熟知线段中点的定义是解题的关键. (1)根据线段的和差关系可得,由线段中点的定义可得,再由可得答案; (2)由线段中点的定义可得,再由可证明结论. 【小问1详解】 解:∵是线段上一点, ∴, ∵点、分别是线段、的中点, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:∵点、分别是线段、的中点, ∴, ∴, ∴. 24. 一辆客车和一辆轿车先后沿相同的道路从上海出发去南京,客车先行40千米后轿车出发,客车的速度为80千米/小时,轿车的速度为100千米/小时. (1)当轿车追上客车时,求轿车行驶的路程? (2)如果从上海去南京的行程为300千米,那么此次行程中,轿车和客车能三次相距30千米吗?请通过计算进行说明,并求出当轿车和客车相距30千米时,客车行驶的时间. 【答案】(1)200千米 (2)不能三次相距30千米;客车行驶的时间为小时和1小时 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用: (1)设当轿车追上客车时,轿车行驶的时间为小时,根据题意,列出方程,即可求解; (2)分三种情况讨论,即可求解. 【小问1详解】 解:设当轿车追上客车时,轿车行驶的时间为小时,根据题意得: , 解得:, 此时轿车行驶的路程为千米, 答:轿车行驶的路程为200千米; 【小问2详解】 解:此次行程中,轿车和客车不能三次相距30千米, 当轿车未出发时,此时小时; 当轿车出发且客车在轿车前时,, 解得:; 当客车在轿车后时, ∵从上海去南京的行程为300千米, ∴轿车到达南京所用时间为小时, 此时客车行驶了千米, ∵千米千米, ∴此时轿车和客车不能相距30千米; 综上所述,轿车和客不能三次相距30千米;当轿车和客车相距30千米时,客车行驶的时间为小时或1小时. 25. 已知,平分. (1)如图1,如果,,求的度数; (2)如图2,当射线在的内部,射线在的外部时,请说明; (3)如图3,当射线、都在的外部,射线在直线上方,且平分时,试判断、与的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) (2)见解析 (3),见解析 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的定义,角的和差计算,解题的关键是熟练运用字母表示角进行角度之间的计算. (1)先求出,再由角平分线得到,最后根据求解即可; (2)设,则,设,则,结合角平分线得到,那么,即可等量代换求证; (3)设,则,设,由角平分线得到,设,则,再由角平分线得到,而,则,再整理即可求解. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:设,则, 设,则, ∵平分, ∴, ∵, ∴ 又, ∴; 【小问3详解】 解:数量关系:, 设,则, 设, ∵平分, ∴, 设,则, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∵, 代入,则 ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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