第三单元　植物的生活 第一章　被子植物的一生 课件- 2026年中考生物学一轮专题复习（广东）

第三单元　植物的生活 思维导图 1 水蒸气 大气 运输 散失 水循环 叶绿体 光能 二氧化碳 水 有机物 氧气 氧 二氧化碳 水 能量 返回目录 第一章　被子植物的一生 第三单元　植物的生活 第一章　被子植物的一生 考点梳理 重难突破 巩固训练 3 课标内容 年份及分值 考查点 2021 2022 2023 2024 2025 种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件 1     2   种子萌发的外界条件和过程 根的生长主要包括根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 1 1 0.5 1   根尖的结构；根不断生长的原因 返回目录 第一章　被子植物的一生 课标内容 年份及分值 考查点 2021 2022 2023 2024 2025 叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶             花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子 0.5 2.5 3 2 1 花的结构；开花和传粉；果实和种子的形成 返回目录 第一章　被子植物的一生 考点梳理 返回目录 考点 种子的萌发 1．种子萌发的环境条件（5年2考） （1）环境条件：______________、适量的水、______________。 （2）实验：探究种子萌发的环境条件 适宜的温度 充足的空气 返回目录 第一章　被子植物的一生 瓶号 ①号瓶 ②号瓶 ③号瓶 ④号瓶 条件、场所 不加水、橱柜 少量水、橱柜 少量水、冰箱冷藏室 大量水、橱柜 变量分析 ________ 对照组 ________ ________ 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 结论 种子萌发需要 适量的水   种子萌发需要 适宜的温度 种子萌发需要 充足的空气 水 温度 空气 返回目录 第一章　被子植物的一生 （2025徐州）研究人员表明太空黑豆种子的发芽速度是普通种子的3到5倍，如图是生物小组利用太空黑豆种子设计的实验装置，一段时间后，只有甲、丙瓶种子发芽，且发芽率相近。下列叙述正确的是（　　） A．该实验一共可以形成三组对照 实验 B．甲、乙瓶作对照，实验变量是水 C．丙瓶内的太空黑豆种子一定都能萌发 D．该实验可证明太空黑豆种子萌发必须有光照 B 返回目录 第一章　被子植物的一生 ①光照不是所有种子萌发的必需条件，不同植物种子发芽对光照需求不同。②土壤、肥料不是种子萌发的必需条件。土壤的肥沃程度不影响种子的萌发，只影响幼苗的长势。 返回目录 第一章　被子植物的一生 2．种子萌发的自身条件：______是完整的、有生命力的；种子成熟且不在__________；有足够的供胚发育的营养物质。 3．种子萌发的过程（5年1考） 胚 休眠期 胚根 胚轴 胚芽 返回目录 第一章　被子植物的一生 4．种子萌发过程中干重（有机物）和鲜重的变化曲线图 （1）出土前，种子吸水，鲜重增加；只进行呼吸作用消耗有机物，干重（有机物）减少。 （2）出土后，吸水减少，鲜重增加减缓；开始进行光合作用，干重（有机物）增加。 返回目录 第一章　被子植物的一生 5．测定种子的发芽率 （1）采用抽样检测的方法，样本抽取要随机，样本大小要合适。 返回目录 第一章　被子植物的一生 考点 植株的生长 1．根的生长（5年4考）：________是幼根生长最快的部位。 （1）根尖的结构和功能 根尖 返回目录 第一章　被子植物的一生 结构 功能 A：________区 表皮细胞一部分向外突出，形成________，是根吸收______和__________的主要部位 B：________区 生长最______的部位 C：________区 ________产生新细胞，不断补充根冠和伸长区的细胞数量 D：________ 具有保护作用 成熟 根毛 水 无机盐 伸长 快 分生 分裂 根冠 返回目录 第一章　被子植物的一生 　移栽植物时，根部总是带有一个土坨，这是为了防止损伤______________，以免影响植物对水和无机盐的吸收。 分生 伸长 幼根和根毛 返回目录 第一章　被子植物的一生 2．枝条的发育 （1）枝条是由________发育而来的。 （2）芽的分类 ①根据着生位置，分为顶芽和侧芽。 ②根据功能，分为叶芽、花芽和混合芽（能同时发育成枝条和花）。 叶芽 返回目录 第一章　被子植物的一生 （3）叶芽的结构及其发育（如图）：叶芽中有________组织，能不断地分裂和分化形成新的枝条。 分生 幼叶 叶 芽轴 茎 芽原基 芽 （4）茎的加粗生长是__________（分生组织）细胞不断________和________的结果。 形成层 分裂 分化 返回目录 第一章　被子植物的一生 3．植株生长需要的营养物质 （1）植物生长需要的营养物质：水、无机盐和__________（绿叶通过光合作用制造）。 （2）植物生长需要量最多的无机盐：含______的、含______的和含______的无机盐。 ①植物还需要许多其他种类的无机盐，如含硼的无机盐。 有机物 氮 磷 钾 返回目录 第一章　被子植物的一生 ②无机盐缺乏症：不同无机盐的缺乏症状可以归纳记忆：氮黄磷紫钾枯，缺硼只花不果。 无机盐类型 氮 磷 钾 硼 缺乏症 植株矮小、瘦弱，老叶先发黄 植株矮小，叶片上会出现紫色 植株茎秆细弱易倒伏，叶片边缘呈褐色、焦枯状 只开花不结果 （3）肥料的作用主要是为植物的生长提供__________。 无机盐 返回目录 第一章　被子植物的一生 ①无土栽培所需营养液要根据植物生活所需要的无机盐种类和数量，按照一定的比例配制。②若过量使用化肥，容易造成“烧苗”现象，同时造成土壤板结。③植物生长的不同时期，对无机盐的需求量是不同的。油菜在营养器官生长时期，需要大量含氮的无机盐；在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。 返回目录 第一章　被子植物的一生 考点 开花和结果 1．花的结构（以桃花为例）（5年3考） 桃花的基本结构 花药 柱头 子房 雌蕊 胚珠 返回目录 第一章　被子植物的一生 （1）花的主要结构是________和________。 （2）雄蕊的花药里面有花粉，其内有________；雌蕊下部的子房里有胚珠，其内有__________。 雄蕊 雌蕊 精子 卵细胞 不是所有的花都具有雌蕊和雄蕊：两性花既有雌蕊又有雄蕊，如桃、百合、柑橘的花；单性花只有雌蕊或雄蕊，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花是单性花，雄花都不会结果；无性花既无雌蕊也无雄蕊。 返回目录 第一章　被子植物的一生 2．传粉和受精 （1）传粉 ①概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊________上的过程。 ②类型：自花传粉和异花传粉（如图），其中，异花传粉常需要一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。为弥补自然状态下传粉的不足，常采用____________。 柱头 人工授粉 自花 异花 返回目录 第一章　被子植物的一生 玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由传粉不足引起的。 返回目录 第一章　被子植物的一生 （2）受精：胚珠里面的__________，与来自花粉管中的精子结合，形成__________的过程。 卵细胞 受精卵 花粉管 胚珠 返回目录 第一章　被子植物的一生 3．果实和种子的形成（5年4考） 从花到形成果实的过程 果皮 胚 果实 返回目录 第一章　被子植物的一生 ①生活中的葵花子、玉米粒、豆角属于果实，由子房发育而来；西瓜子、南瓜子、绿豆是种子，由胚珠发育而来。②有的植物的果实（如花生、大豆等）中有多粒种子，原因是其子房中含有多个胚珠。理论上，种子数≤胚珠数。 返回目录 第一章　被子植物的一生 被子植物的一生 1．种子萌发需要一定的条件，外界条件包括______________、适量的水、______________；自身条件则需要有完整、有生命力的[ 　 ]______等。 适宜的温度 充足的空气 ⑦ 胚 返回目录 第一章　被子植物的一生 2．种子萌发时，[ 　 ]________最先突破种皮，发育成根。幼根的生长主要与根尖________区和________区的活动有关；[ 　 ]________发育成芽，叶芽中有________组织，可进一步发育成茎和叶。 3．植株生长到一定时期就会开花，花的主要结构是___________，经过________过程，雄蕊产生的________与雌蕊产生的__________在________内相结合形成受精卵完成受精；而后________发育成果实，________发育成种子。 ① 胚根 分生 伸长 ③ 胚芽 分生 雌蕊和雄蕊 传粉 精子 卵细胞 胚珠 子房 胚珠 返回目录 第一章　被子植物的一生 重难突破 返回目录 重难点 种子的萌发 典例1　（2024新疆）黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A.不需要吸收水分 B．②先突破种皮 C．所需的营养与③无关 D．①发育成④ B 返回目录 第一章　被子植物的一生 1.【换情境】（2024广东）同学们参加百香果种植活动，播种前松土的目的是为种子萌发提供（　　） A．空气条件 B．温度条件 C．水分条件 D．光照条件 A 返回目录 第一章　被子植物的一生 2．【换思维——原因分析】“春种一粒粟，秋收万颗子。”某同学在室内用花盆种大米，但未萌发出幼苗，原因可能是（　　） A．室内缺乏足够的阳光 B．花盆中营养不充分 C．大米没有种皮的保护 D．大米中的胚不完整 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 重难点 植株的生长 典例2　（2025达州）如图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A．幼根的生长只与 图一中的b有关 B．图三中的①和② 由图二中的f发育而来 C．水和无机盐通过图三②中的导管运输 D．图四中的⑥发育成图三中的③ A 返回目录 第一章　被子植物的一生 3.【换角度】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A.实验变量是水分多少 B．说明植株的正常生长需要无机盐 C．实验变量是光照时间 D．说明植株的正常生长只需要水分 B 返回目录 第一章　被子植物的一生 重难点 开花和结果 典例3　（2025许昌）孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花和果实的结构如图所示，下列说法错误的是（　　） A.豌豆的果实属于生殖器官 B．豌豆的花粉位于花药③中 C．豌豆花的子房将发育成果实 D．种子⑤由胚珠④发育而来 B 返回目录 第一章　被子植物的一生 4.【换思维——概念构建】通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“果实和种子的形成”相关内容后，某同学记了笔记（如图），图中②与③分别代表（　　） A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 【主题思考】（2023广东）捕蝇草（如图）可以自花传粉，也能借助昆虫异花传粉，其中异花传粉更有利于其变异和进化。请回答5～6题。 5．【换思维——获取信息】下列关于捕蝇草 花的分析正确的是（　　） A．花是营养器官 B．含有雌蕊和雄蕊 C．胚珠能产生精子 D．子房发育成种子 B 返回目录 第一章　被子植物的一生 6．【换思维——进化与适应观】从进化与适应角度看，下列推理合理的是（　　） A．捕蝇草能捕食苍蝇，不需要光合作用 B．捕虫夹受苍蝇刺激合拢属于条件反射 C．捕蝇草花柄高可以避免误食传粉昆虫 D．昆虫携带的油菜花粉可给捕蝇草授粉 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 巩固训练 返回目录 基础过关 考点1　种子的萌发 1．【传统文化】（2025天水）“以盆盎别贮，浸之三日，漉出，纳草篅（注：盛谷物的圆形容器）中。……浥（注：湿润）以水，日三数。遇阴寒，则浥以温汤。候芽白齐透，然后下种。”（摘编于《农桑通诀》）是我国古代劳动人民对水稻催芽的记载，下列分析中错误的是（　　） A．“漉出，纳草篅中”说明水稻种子萌发需要空气 B．“浥以水，日三数”说明水稻种子萌发需要水分 C．“遇阴寒，则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度 D．“候芽白齐透，然后下种”过程中，胚芽首先突破种皮 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 【主题一】彬彬爱吃豆芽，他决定自己用黄豆发豆芽。以下是彬彬尝试发豆芽的探究，实验前选择__？__黄豆种子90粒，浸泡一天，取出分成三份，处理如表并观察。请完成2～5题。 容器编号 ① ② ③ 容器 底部无孔 底部有细孔 底部有细孔 处理方法 水浸没种子，发热时及时淋水降温 保持种子湿润，发热时及时淋水降温 保持种子湿润，发热时不淋水 结果 头两天萌发，随后种子逐渐腐烂 萌发良好，一周左右发豆芽成功 头两天萌发，随后表层以下种子逐渐腐烂 返回目录 第一章　被子植物的一生 2.资料中“？”处应该是（　　） A．虫噬空缺 B．陈年霉变 C．籽粒饱满 D．在休眠期 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 3．下列关于彬彬探究的说法，错误的是（　　） A．每组黄豆种子数量为30粒 B．①和③组对照，变量是空气 C．②和③组对照，变量是温度 D．发豆芽要求水不能浸没种子 B 返回目录 第一章　被子植物的一生 4．如图为黄豆种子的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A.黄豆种子的②可以保护里面的胚 B．为黄豆种子萌发提供营养的是③ C．黄豆芽食用部分主要由④发育而来 D．只要环境适宜，种子就一定能萌发 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 5．②组黄豆成功萌发成黄豆芽，在这一过程中，黄豆种子内有机物的含量变化是（　　） A．减少 B．增加 C．不变 D．先多后少 A 返回目录 第一章　被子植物的一生 考点2　植株的生长 【主题二】某枇杷园连年低产，果农邀请生物科技小组制订改造方案，如表。请完成6～10题。 现象 改造方案 a.土壤板结硬化，根系发育不良 深翻松土 b．树冠稀疏，结果枝少 人工摘除主枝顶芽，以提高结果枝条的数量 c．叶片黄化 给枇杷树打针输液，以促进其生长 返回目录 第一章　被子植物的一生 6.土壤板结导致__________区细胞分裂受阻，继而影响根的生长。这个区域是图中的（　　） A.Ⅰ成熟区 B．Ⅱ伸长区 C．Ⅲ分生区 D．Ⅳ根冠 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 7．结合表中b分析，下列说法错误的是（　　） A.枇杷枝条由芽发育而来 B．①可以发育成枇杷新叶 C．③芽轴将来可发育成芽 D．摘除顶芽能促进侧芽发育 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 8．c现象的改造方案中输入的液体，除水外，最可能含（　　） A．无机盐 B．二氧化碳 C．脂质 D．核酸 A 返回目录 第一章　被子植物的一生 9．在枇杷园中，果农通常还会采取下列措施增产，其中原理不正确的是（　　） A．为果树松土——促进根的呼吸作用 B．及时锄去杂草——减少杂草的竞争 C．移栽时带土坨——保护根毛和幼根 D．盖遮阳网——促进果树的蒸腾作用 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 考点3　开花和结果 10．经过改造，枇杷丰收。枇杷可食用部分（如图）来自（　　） A.花托 B．柱头 C．胚珠 D．子房壁 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 11．（2025南阳）如图是桃花的结构示意图，下列说法正确的是 （　　） A.⑤将来发育成种皮 B．雌蕊由①③⑥组成 C．④的结构名称是花丝 D．②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 12．（2024深圳）缺硼抑制花粉管的伸长，这一现象直接影响油菜生殖过程中的（　　） A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果 C 返回目录 第一章　被子植物的一生 13．瓜子是最常见的“全民零食”，逢年过节家里都少不了瓜子。我们所说的西瓜籽、葵花子分别是由花的哪一结构发育来的（　　） A．胚珠、子房 B．胚珠、胚珠 C．子房、胚珠 D．子房、子房 A 返回目录 第一章　被子植物的一生 综合提升 14．（2024江西）人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体，其结构（如图）与自然种子相似，具有种子的功能。图中能发育成新植株的是（　　） A.外部薄膜 B．褐藻酸明胶 C．营养物质 D．胚状体 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 15．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。如图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A.①萌发时最先突破种皮 的结构是胚芽 B．②中吸水的主要部位是根尖的伸长区 C．③中的雌蕊由柱头、花柱和胚珠组成 D．受精以后，结构③中的子房发育成④ D 返回目录 第一章　被子植物的一生 16．（2025资阳）1970年，袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻，并以这株野生水稻作为基础材料，成功地发展了杂交水稻技术。图甲代表正常水稻花蕊，图乙表示雄性不育花蕊（雄蕊无法产生正常花粉）。下列分析错误的是（　　） A.正常水稻为两性花，可自花传粉完成受精 B．正常水稻若要杂交育种，需人工去雄、授粉 C．雄性不育花只能进行异花传粉，不用人工去雄 D．雄性不育花的子房无法发育为果实 D 返回目录 第一章　被子植物的一生 17．1953年，考古人员在大连普兰店发现了古莲子，科学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结构示意图。请据图回答问题。 返回目录 第一章　被子植物的一生 （1）古莲子沉睡千年后仍然能够萌发，推测古莲子得以保存的环境特点是______（填字母）。 a．低温、潮湿 b．高温、潮湿 c．高温、干燥 d．低温、干燥 （2）古莲子经培育后，长出了地下茎——莲藕。莲藕属于________器官，由________发育而成，其内的通气孔与水面的叶形成一个输送气体的体系，这是莲对淤泥环境的________。 （3）一朵莲花经过________和________这两个生理过程，才能结出莲子（果实）。通过名句“香远益清”，可推测莲花的传粉需要________（填“昆虫”或“风”）作为媒介。 d 营养 芽（轴） 适应 传粉 受精 昆虫 返回目录 第一章　被子植物的一生 （4）【获取信息】一个莲蓬中有多颗莲子，说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的________。莲子中最重要的结构是④，它是由__________发育来的。中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶，莲心由图中莲子的__________（填序号）构成。 子房 受精卵 ①②③ 返回目录 第一章　被子植物的一生 18．玉米是广东省重要的粮食和经济作物，生长期短。小粤参与了学校组织的玉米种植综合实践活动。请回答问题。 【实践前准备】种植玉米前，小粤搜集了以下信息： 信息一：奶奶提到“春争日，夏争时，玉米播种要适时”“玉米怕涝不怕旱”。 信息二：玉米是风媒传粉植物， 其花为单性花，雌雄同株，如图。 返回目录 第一章　被子植物的一生 信息三：一株玉米可形成多达200条根，总根长可达150厘米以上。 【实践中体验】种植玉米的过程中，小粤进行了观察与思考： （1）信息一中暗含玉米种子萌发需要的环境条件是__________________________。 充足的空气和适宜的温度 返回目录 第一章　被子植物的一生 （2）玉米苗生长一段时间后，小粤发现向阳处的植株叶片宽大、深绿、生长旺盛，而阴蔽处的植株瘦弱发黄，由此可知，玉米生长过程中制造有机物的生理活动所需条件是________。开花后，结合信息二，能够形成果实的是______花。玉米粒属于________（填“果实”或“种子”），在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会导致玉米果穗常有缺粒现象，主要原因是____________。 光照 雌 果实 传粉不足 返回目录 第一章　被子植物的一生 （3）收获时拔出玉米植株，小粤发现根部有许多根和根毛。结合信息三，玉米发达的根系对其生长的意义是________________________ _____________________。 极大地增加了吸收水分和无机盐的表面积 【实践后探究】收获玉米后，小粤开展了探究活动： （4）一般提高玉米产量常施用化肥。小粤提出问题：“玉米秸秆还田是否能减少化肥用量？”为此，小粤查阅了有关报告，相关实验数据如表。 返回目录 第一章　被子植物的一生 组别 秸秆还田情况 施用化肥用量/% 亩产量/公斤 一 全部还田 90 512.3 二 全部还田 80 548.7 三 全部还田 70 485.6 四 不还田 100 486.2 注：化肥用量100%是指不还田情况下的常规用量。 返回目录 第一章　被子植物的一生 ①施用化肥主要是为植株生长提供含____________的无机盐。 ②据表可知，亩产量最高的是第______组，由此可知，秸秆还田配合合理施用化肥，______（填“能”或“不能”）减少化肥用量。 （5）请列举一条生产生活中利用玉米秸秆的具体做法：___________________________________________________________________。 氮、磷、钾 二 能 翻压还田（或作为发酵产生甲烷的原料或作为食用菌的栽培原料等） 返回目录 第一章　被子植物的一生 （2）发芽率＝×100%。 　（2）幼根的生长依靠 $