期末核心考点：判断题（专项训练）-2025-2026学年三年级上册数学 苏教版

期末核心考点：判断题 1．要使□38÷6的商是两位数，□里最大填5。( ) 2．从上午8时到晚上8时经过了10小时。( ) 3．的积中间没有0。( ) 4．三角形、正方形、长方形和圆都是轴对称图形。( ) 5．721÷9估算的结果是80。( ) 6．把90块巧克力平均分给6位小朋友，每位小朋友能分到15块。( ) 7．的商的末尾有两个0。( ) 8．钟面上的数是从1到12。( ) 9．平移后的图形，形状、大小不变、位置发生了变化。( ) 10．我们调查班里同学的体重时，可以分成几个体重段来统计。( ) 11．钟面上，上午9：00时，时针指向9，分针指向12。( ) 12．326×9的积的个位数字是9。( ) 13．一辆小货车的载质量是2吨，能一次运走4台498千克的机器。( ) 14．1千克的棉花比1千克的铁轻一些。( ) 15．时针指向8，分针指向12，就是12时。( ) 16．一座桥限重8吨，一辆载重7吨的卡车装着2000千克的货物可以从这座桥上通过。( ) 17．9时表示9小时。( ) 18．统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。( ) 19．“300×4”可以先用3乘4得12，再在12后面补写两个0得1200。( ) 20．在同一个圆内，任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。( ) 21．妈妈早上8：30上班，中午11：00下班，她上午工作了3小时30分钟。( ) 22．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 23．分针从一个数字走到下一个数字，秒针刚好走一圈。( ) 24．电梯上下移动是平移现象。( ) 25．钟面上，时针转的速度快，分针转的速度慢。( ) 26．45减去4与6的积，差是多少？列式为：45－4×6。( ) 27．用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( ) 28．明明家离学校10千米，他每天都步行去上学。( ) 29．我国的国旗、人体、北京天安门城楼都是轴对称的。( ) 30．一张床长20分米。( ) 31．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 32．的积的末尾只有1个0。( ) 33．1克黄豆比较轻，通常用天平来称。( ) 34．红花有8朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有10朵。( ) 35．用4、7、4可以算出得数是24的综合算式为4×（7－4）。( ) 36．有4条对称轴的图形是正方形。( ) 37．两位数乘一位数积一定是三位数。( ) 38．平移和旋转都改变了图形的位置，但不改变图形的形状和大小。( ) 39．用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。( ) 40．的积是三位数。( ) 41．数据整理只要求出一个大约的结果，多一点少一点没有影响。( ) 42．9时30分，钟表的时针和分针是互相垂直的。( ) 43．一个手指的宽度大约是10毫米。( ) 44．把一个图形旋转后，图形的大小不变，但形状会发生改变。( ) 45．8000克棉花比8千克铁轻。( ) 46．☆÷7＝13……□，☆最大是97。( ) 47．图形经过旋转后，位置发生了变化，大小和形状也随着发生变化。( ) 48．一根筷子长约2分米。( ) 49．在钟面上时针从上一个数走到下一个数，要1小时。( ) 50．在方格纸上，一个轴对称图形中最左边一点到对称轴的距离是5格，那么它的对称点到对称轴的距离也是5格。( ) 51．轴对称和平移是图形运动的两种方式。( ) 52．100减去72除以4的商，差是多少？列式是100－72÷4。( ) 53．，因为0表示一个也没有，所以，102中间的0可以不写。( ) 54．每台电饭煲359元，妈妈想买3台，她带1000元去买就行了。( ) 55．16时是下午4时；晚上12时是24时，也是第二天的0时。( ) 56．小明的书包重5千克，小兰的书包重5005克，小兰的书包比较重。( ) 57．8时和晚上8时表示的是同一时刻。( ) 58．明明每天早晨7：15从家出发，7：35分到校，她路上用了20分钟。( ) 59．一辆公交车从东站开到西站，开了一趟。若这辆公交车从东站出发，开了11趟之后，这辆公交车还是在西站。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．√ 【分析】要使□38÷6的商是两位数，被除数的前一位不够除，即□＜6，□里可以填1、2、3、4、5，最大是5。 【详解】依据分析可知：要使□38÷6的商是两位数，□里最大填5。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法是解题关键。 2．× 【分析】首先应将上午时刻和晚上时刻用统一的24时计时法表示，然后根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，代入数据计算即可解答。 【详解】上午8时用24时计时法表示为：8时 8时＋12时＝20时 晚上8时用24时计时法表示为：20时 20时－8时＝12（小时） 从上午8时到晚上8时经过了12小时，所以原题的说法错误。 故答案为：× 3．√ 【分析】计算105×6的积，根据多位数乘一位数的法则，从个位开始逐位相乘，并处理进位。通过具体计算验证积中间的数字是否有0。 【详解】105×6＝630 的积中间没有0，所以原题干说法正确。 故答案为：√ 4．× 【分析】依据轴对称图形的定义判断：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这个图形是轴对称图形，则这条直线就是这个图形的对称轴，据此解答即可。 【详解】由分析可知： 正方形、长方形和圆都是轴对称图形，但三角形中除等腰三角形外，其他的三角形直线两旁的部分不能够完全重合，则除等腰三角形外的三角形不是轴对称图形。所以原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征。 5．√ 【分析】三位数除以一位数的估算，将三位数看作能被除数整除且与之相近的整百数或整百整十数进行估算；据此解答。 【详解】根据分析：721÷9≈720÷9＝80，所以721÷9估算的结果是80，原题说法正确。 故答案为：√ 6．√ 【分析】根据题意可知，用巧克力的总块数÷平均分的小朋友数量＝每个小朋友分的块数，据此列式解答。 【详解】90÷6＝15（块） 把90块巧克力平均分给6位小朋友，每位小朋友能分到15块。说法正确。 故答案为：√ 7．× 【分析】先计算400÷5的商，再判断商的末尾0的个数是否为两个。 【详解】400÷5＝80；商的末尾有一个0，所以此说法错误。 故答案为：× 8．√ 【分析】根据钟面上的数进行解答即可。 【详解】根据钟面可知，钟面上的数是从1到12，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握钟面的认识是解题的关键。 9．√ 【分析】平移现象：将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移；平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置。 【详解】平移后的图形，形状、大小不变、位置发生了变化，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】根据平移的定义，解答此题即可。 10．√ 【分析】在进行数据的分段整理时，我们可以根据不同的需求和目的，采取不同的分段方法。调查全体中学的体重，为了统计方便，可以分成几个体重段进行统计，据此即可解答。 【详解】我们调查办理同学的体重时，可以分成几个体重段来统计，说法正确。 故答案为：√ 11．√ 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时，由此解答。 【详解】由分析可知，上午9：00时，时针指向9，分针指向12。原题说法正确。 故答案为：√ 12．× 【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，依此判断。 【详解】326的个位上是6，6×9＝54，因此326×9的积的个位数字是4。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 13．√ 【分析】估算4台机器的重量，再与2吨进行比较即可解答。 【详解】498×4＜500×4＝2000（千克）＝2吨，所以判断正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。 14．× 【分析】比较物体轻重时，不是根据物体的形状、体型等来进行比较，是根据物体的质量来进行比较，只要质量一样，物体就一样重。据此解答。 【详解】1千克的棉花和1千克的铁，质量都是1千克，是一样重。题目说法错误。 故答案为：× 15．× 【分析】首先钟表上有两个指针，长的指针代表分针，短的指针代表时针，钟表上还有12个数字，当分针指向12时针指着几就是几时整，由此可知本题应该是8时。 【详解】由分析可得本题时针指向8，分针指向12 ，应该是8时。 故答案为：× 16．× 【分析】根据1吨＝1000千克，把千克换算成吨，再把货物的重量与卡车的载重相加与桥的限重进行比较即可。 【详解】2000千克＝2吨 （吨） 因此不可以从这座桥上通过， 故答案为：× 17．× 【分析】9时表示一个具体的时刻，9小时表示一段时间的长度，据此解答即可。 【详解】据分析可知：9时表示一个具体的时刻，9小时表示一段时间的长度，所以9时不能表示9小时。原题说法错误。 故答案为：×。 18．√ 【分析】把统计得来的数据进行加工整理，可以制成统计表或统计图。统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，它们都能清楚地看出统计的结果。 【详解】由分析得，统计图和统计表都能清楚地呈现数据结果。原题说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】整百数乘一位数，先用整百数中0前面的数与一位数相乘，再看乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。 【详解】计算300×4时，可以先算3×4，然后在乘得的积后面添上2个0，即3×4＝12，300×4＝1200。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整百数乘一位数的计算方法是解决本题的关键。 20．√ 【分析】一个圆有无数条直径，每条直径都可把这个圆分成两个半圆，即沿任何一条直径所在的直线对折，直线两旁的部分都能够完全重合，根据轴对称图形的意义，圆是轴对称图形，它的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 【详解】根据轴对称图形的意义可知，在同一个圆里，任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 故答案为：√ 【点睛】本题主要是考查圆的特征、轴对称图形的特征，注意，不能说成圆的直径就是圆的对称轴，因为对称轴是一条直线，直径是线段。 21．× 【分析】已知妈妈开始工作时间是8：30，结束工作时间是11：00，经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据解答即可。 【详解】11：00－8：30＝2小时30分钟 妈妈早上8：30上班，中午11：00下班，她上午工作了2小时30分钟。故原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 【详解】由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 23．× 【分析】钟面上，分针走一小格是1分钟，此时秒针正好走一圈，即60秒。分针从一个数字走到下一个数字，走了一个大格，也就是5个小格，此时秒针走了5圈。据此判断。 【详解】分针从一个数字走到下一个数字，秒针走5圈。 故答案为：×。 【点睛】本题考查钟面上指针的认识，关键是明确分针走一小格秒针走一圈。 24．√ 【分析】平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化；据此解答。 【详解】根据分析：电梯上下移动是平移现象，原题说法正确。 故答案为：√ 25．× 【分析】根据生活经验可知：时针的转动速度最慢，分针的转动速度快，秒针的转动速度最快。据此解答即可。 【详解】钟面上，时针的转动速度慢，分针的转动速度快。所以原题说法错误。 故答案为：×。 26．√ 【分析】45减去4与6的积，差是多少？要知道45是被减数，4与6的积是减数。 【详解】45是被减数，4与6的积是减数。列式：45－4×6 故答案为：√ 【点睛】关键要知道最后算差，谁是被减数，谁是减数。 27．√ 【分析】用“正”字统计天气情况时，一个“正”字有5笔，每笔代表1天，因此一个“正”字代表5天。 【详解】一个“正”字由5笔组成，在统计中，每笔表示1天，因此一个“正”字代表5天，题干说法正确。 故答案为：√ 28．× 【分析】明明家离学校10千米，10千米＝10000米，一般标准的400米跑道，需要跑25圈，距离较远，需要借助交通工具。 【详解】明明家离学校10千米，他每天都步行去上学。这句话错误。 故答案为：× 29．× 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线是图形的对称轴，据此解答。 【详解】我国的国旗不是轴对称图形，人体是轴对称图形，北京天安门城楼是轴对称图形，所以我国的国旗、人体、北京天安门城楼都是轴对称的说法错误。 故答案为：× 30．√ 【分析】20分米＝2米，一般的床长2米是合理的，故原题说法正确。 【详解】由题意得： 一张床长20分米，此说法正确； 故答案为：√。 【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识，结合生活经验来判断。 31．× 【分析】在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 【详解】由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 32．× 【分析】先计算出的积，然后再判断即可。 【详解】＝600，即的积的末尾有2个0。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 33．√ 【解析】略 34．× 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，黄花的朵数＝红花的朵数×倍数，据此列式计算。 【详解】黄花的朵数：8×2＝16（朵） 红花有8朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有16朵，因此原题说法错误。 故答案为：× 35．× 【分析】根据题意计算4×（7－4）的值，判断是否等于24，据此解答。 【详解】4×（7－4） ＝4×3 ＝12，原题说法是错误的。 故答案为：× 【点睛】本题考查算式的组成，可以通过计算组成的算式判断正确与否。 36．× 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可。 【详解】根据轴对称图形的定义可知，正方形有4条对称轴，但是有4条对称轴的图形不一定是正方形，如图，这个组合图形的对称轴就有4条，原题说法错误。 【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据根据给出的对称轴的条数，例举出符合条件的图形。 37．× 【分析】多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】两位数乘一位数，如44×2＝88，积是两位数。所以两位数乘一位数，积不一定是三位数。原题说法错误。 故答案为：× 38．√ 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置。旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生变化，形状和大小不变，据此解答。 【详解】根据分析可知，平移和旋转都改变了图形的位置，但不改变图形的形状和大小。 原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】根据平移和旋转的特征进行解答。 39．√ 【详解】统计的步骤一般是：收集数据、整理数据、制作统计表、绘制统计图，因此用统计表、统计图把数据整理结果表示出来更直观。如下图所示： 故答案为：√ 40．× 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，据此计算出结果，即可解答。 【详解】24×3＝72 的积是两位数。原题说法错误。 故答案为：× 41．× 【分析】数据整理根据实际情况判断，如果需要精确值，则要求严格结算，保证没有误差；如果不需要精确值，则多一点少一点没有影响。据此解答。 【详解】由分析可知，数据的整理需要根据实际情况去判断，不能说是只需要整理出一个大约的结果就行，不同的情况下多一点少一点会产生影响。如：统计全世界每个国家的人数时，由于数字较大，我们可以用近似数进行整理、统计和绘制条形统计图，但是统计班上每个学生最喜欢的运动时，多一个少一个都会让我们的分析变得不准确。所以题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查数据的收集整理，熟练掌握数据收集整理需要注意的事项是解决此题的关键。 42．× 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°；9时30分时，分针指向6，时针指在9与10的中间，时针与分钟之间有3个半大格，时针与分针之间的夹角是：30°×3＋30°÷2＝105°；两条互相垂直直线的夹角为90°，那么要想判断9时30分，钟表的时针和分针是否是互相垂直的，据此将计算出的此时的钟表的时针和分针的夹角与90°进行比较即可解答。 【详解】30°×3＋30°÷2 ＝90°＋15° ＝105° 因此9时30分，钟表的时针和分针的夹角不是90°的角，此时的时针和分针互相不垂直；原题说法错误。 故答案为：× 43．√ 【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、毫米等，1米大约家里餐桌的高度，1分米大约一个成年人手掌的宽度，1厘米大约1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米，所以一个手指的宽度大约是10毫米。 【详解】由分析可知，一个手指的宽度大约是10毫米，原说法正确。 故答案为：√ 44．× 【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变，据此解答即可。 【详解】把一个图形旋转后，图形的形状、大小不变； 故原题说法错误，故答案为：×。 【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 45．× 【分析】1千克＝1000克，根据进率统一单位再进行比较；把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率；据此解答。 【详解】根据分析： 8×1000＝8000（克） 那么8千克＝8000克 所以8000克棉花和8千克铁一样重，原题说法错误。 故答案为：× 46．√ 【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数，当商和除数一定是，余数最大，则被除数最大，根据被除数＝商×除数＋余数，代入数据解答即可。 【详解】除数是7，余数最大是6。 7×13＋6 ＝91＋6 ＝97 原题说法正确，故答案为：√。 【点睛】本题考查余数与除数的关系和如何求被除数，掌握余数必须小于除数是解题的关键。 47．× 【详解】图形经过旋转后，位置发生了变化，大小和形状不变。原说法错误。 故答案为：错误。 【思路引导】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征，据此解答即可。 48．√ 【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、毫米等，1米大约家里餐桌的高度，1分米大约一个成年人手掌的宽度，1厘米大约1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米，所以一根筷子长约2分米。 【详解】由分析可知，一根筷子长约2分米，原说法正确。 故答案为：√ 49．√ 【分析】根据对钟表的认识和十分钟的认识可知，钟面上共有12个数字，相邻两个数字之间的间隔称为“一大格”。时针每走一大格（即从上一个数字走到下一个数字）需要1小时。例如，时针从12走到1，或从3走到4，均用时1小时。以此答题即可。 【详解】根据对钟表的认识可知：在钟面上时针从上一个数走到下一个数，要1小时。原题说法正确。 故答案为：√ 50．√ 【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。根据轴对称的意义可知，点到对称轴的距离与对称点到对称轴的距离相等。 【详解】在方格纸上，一个轴对称图形中最左边一点到对称轴的距离是5格，那么它的对称点到对称轴的距离也是5格。原题说法正确。 故答案为：√ 51．√ 【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 轴对称：指把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线对称。在这个过程中，图形的形状和大小都没有发生改变，只是图形的位置发生了相对的变化，是一种图形运动方式。 【详解】由分析可知，轴对称和平移是图形运动的两种方式，原说法正确。 故答案为：√ 52．√ 【分析】先求出72除以4的商，再用100减求得的商，也就是先算除法，再算减法，据此列式。 【详解】根据分析可知：100减去72除以4的商，差是多少？列式是100－72÷4，原题说法正确。 故答案为：√ 53．× 【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；据此解答。 【详解】，因为0表示不够商1，用0来占位，所以102中间的0必须要写，因此原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。 54．× 【分析】用每台电饭煲的价格乘3，求出买3台的总花费，再与1000元进行比较即可。 【详解】359×3＝1077（元） 1077＞1000 所以每台电饭煲359元，妈妈想买3台，她带1000元不够，原说法错误。 故答案为：× 55．√ 【分析】24时计时法转化成普通计时法的方法：时刻没有超过12时的，直接加上限制词（凌晨、早上、上午、中午），超过12时的，不仅需要减12，还要加上限制词（下午、黄昏、晚上、深夜）；16时转化成普通计时法是下午4时； 普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，中午12时以后的，去掉限制词，加上12；晚上12时用24时计时法表示为24时，24时是今天的结束，同时也是第二天的开始，即0时。 【详解】根据分析可知：16时是下午4时；晚上12时是24时，也是第二天的0时，所以判断正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了相邻两天时间点的划分，以及普通计时法和24时计时法的转化。 56．√ 【分析】1000克＝1千克，将单位统一成克，然后比较。 整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 【详解】5千克＝5000克 5000＜5005 所以小兰的书包比较重。 故答案为：√ 57．× 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12小时。据此将晚上8时转换成24时计时法，再进行判断。 【详解】晚上8时＝8时＋12小时＝20时 8时和晚上8时表示的不是同一时刻，原题说法错误。 故答案为：× 58．√ 【分析】要求经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻，据此即可判断。 【详解】7时35分－7时15分＝20分 所以，她路上花了20分钟。 故答案为：√ 59．√ 【分析】一辆公共汽车从东站开到西站，开了一趟；第二趟，应是从西站到东站；第三趟，又从东站到西站；第四趟，从西站到东站；以此类推，单数趟是从东站到西站，双数趟就是从西站到东站。 【详解】单数趟是从东站到西站，双数趟就是从西站到东站，因为11是个单数，所以第11趟，汽车从东站到西站，当然开了11趟之后，这辆公共汽车在西站； 故答案为：√ 【点睛】此题考查了简单的周期规律，解答时要先理解题意，结合实际可通过画出或者列表的方法进行分析，找出规律再进行解答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $