四川省眉山市仁寿县2025-2026学年八年级上学期期末教学质量监测语文试卷

八年级（上)期未教学质量监测 语文试卷 2026.01 注意事项： 1.本试卷共五个大题，25个小题，共10页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 3.答选择题时，请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，请 用05毫米黑色宇迹签字笔书写，请将答案写在答题卡相应位置上，写在本试卷上无放。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、语言文字运用（20分) 阅读下面一段文字，完成1一4题。 眉山古称眉州，岷江穿城而过，络终不绝，沃野千里、文风鼎盛，素有“诗书城”之美 誉。 这座城市虽然是苏轼文脉初心的孕育之地，更是其生命的摇篮。宋仁宗景祐三年，苏东 坡诞生于眉山城内纱毅行，自幼浸润在浓厚的文化氛围中，其父苏洵潜心治学、其母程氏悉 心教悔，加之眉山“好学成风”的民风熏陶，让他自幼便彰显出过人天赋。在凤翔府时便闲 熟地写下“吾家蜀江上，江水绿如蓝”这样行云流水的诗句，将故里山水藏于笔墨之间。 三苏祠博物馆作为苏家故居，更是东坡初心的精神地标。目堵院内，古柏蜂岣、荷风送 香，映衬得“一门三父子”的塑像古朴庄严，陈列的笔墨手稿、古藉文献，记载着苏氏父子 的治学之道与家国情怀。除三苏祠外，眉山境内的蟆颐山、短松冈、中岩寺、苏母祠等遗址 遗迹，串联起东坡早年的生活轨迹。中岩寺的“唤鱼池”，流传着苏东坡与王弗“唤鱼联姻” 的永不消逝的浪漫传说；短松冈上，“十年生死两茫茫”的悼亡之情穿越千年仍令人不以为 然；苏母祠内，程氏“勉夫教子”的家风故事锐不可当，成为后世家庭教育推崇的典范。这 些遗址遗迹酷似散落的珍珠，因东坡文化兴味串联成线，让眉山成为名副其实的“东坡故里”。 1.下列对语段中加点字的注音，完全正确的一项是(3分) A.浸润(jin)彰显(zan9) B.嶙峋(1ing) 古朴(pǔ) C.记载(zǎi)消逝(shi) D.推崇(chng) 兴味(xing) 2.下列对语段中画横线部分词语的修改，不正确的一项是(3分) A.“教悔”改为“教晦” B.“闲熟”改为“娴熟” C.“目堵”改为“目睹” D.“古藉”改为“古籍” 3.下列对语段中加点的成语，使用恰当的一项是(3分) A.络绎不绝B.行云流水 C.不以为然D.锐不可当 八年级语文试卷第1页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4,下列对语围中画被线椰分的修改，正确的一项是(3分) 人，且然这座城巾是苏献文脉初心的孕有之地，更是其生命的绍您。 日.这华城巾不仅是苏优文冰初心的华有之地，更是其生而的编能。 C、这伴城市不仅是苏轼生命的摇您，更是其文脉初心的孕有之地。 D、然这座城市是苏僦生命的掘衡，更是其文脉初心的孕有之地。 5、请心系全文，将空缺处内容补苑完整，住怠诏意连贸。（何空不纽过15字）(4分)》 视眉山具有“史学气质”，绝不是今张之阿。在这个城市吸少，毯处可形东放边风：三 苏祠、东排相院、远景楼、炒叔行…在这些侵阳着千年文脉。散发者书卷气免的地方，克 会社苏河中的旷达情怀深深打动。① ?是因为千百华来，眉山治饮乘 求者米丈重救的传忧，进养、培育了代代相传的文人雅士。眉山囚东坡而增挥，反过条，⑦ 。在眉山的博物馆中，我看到许乡宋代石刻与文物，我发现，远些禾最 者历火的珍贵遗存，尤不进露出从容雅政，邈含着眉山人的乐观松达。正是这样的精种气度， 椅就了这座城市独神的文学品格。 6、下面是乌鸦喝水的两个漫画图，一个是投石喝水的乌鸦，另一个是用吸管赐水的乌鸦，诸 根据它们的对话情域，结合漫画内容，分析其讽刺寓意。(4分) 图 图二 5 乌鸦喝水（作者：薛宏） 授石喝水的鸟鸡：老弟，你怎么不按套路来呢？ 笼管喝水的乌鸦：老哥、你没看见我喝水又快又轻松吗？你的方法得改改了，哈哈。 汉刻寓意： 二、古代诗文阅读(30分) (一)文言文阅读（17分) 阌读下面的文言文，完成7-10题。 雨后北山记 乏山去减十旦，常有白云缘绕。余与友试事既毕，乘兴而往。 八年级语文试卷第2页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 新西瞪、翠姝如洗：风声冷冷，若琴瑟相和。沿涧而行，水势益壮，急湍激石，飞溅 成胀。恩有两禽棕水而起，其鸣声上下，久而不绝。野芳幽发，香气袋人。小想磐石，有山 价发茗以之饷客，甘冽沁骨。饮罢，友人即返，余携杖而登巅，城那烟树，尽收眼底。顾而 乐之、下底皆空，惟闻心与松冻互答。 日暝矣，明月出岭，清辉满于谷：归云数缕，与宿鸟俱没。回眺山寺基鸾苍茫仲声隔林 贷来恋恐西不令去。遂吟短歌，循径而下。行至山半，忽闻飞瀑之声，自绝壁而下，其势也， 若鱼如之倒桂：其声也，如万鼓之芥鸣。余立其下、衣袂尽湿，而意念快，笑声明然，山谷 婆盛。哎曰：“此景之奇，平生所术赌！”递书之纸，以志其胜。 7、文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每 涂对1处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分) 回咙A囚山寺回笨露回苍茫瓦钟声隔林目传来回恋恋回而不舍去。 §、下面对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是(3分) A.查字典，“去”有“离开”“距离”的意思，“北山去城十里”应选择“距离”。 B、联系课文中的“哀转久绝”可知，“久而不绝”的“绝”是“停止”的意思。 C、联系成语“面面俱到”可知，“与宿鸟俱没”的“俱”是“全，都”的意思。 D.、联系上文“遂书之纸”，可知“以志其胜”的“志”是“表达志向”的意思。 9.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(3分) A、文章开篇点明北山的位置，并以白云缭绕渲染山色，引出与友人雨后同游之事。 B.文中写两禽掠水、鸣声不绝，野芳幽发，香气袭人，视听结合，突出山间生机。 C、作者与友人一同登上山顶，俯瞰城郭烟树，顿觉万虑皆空，只闻心与松涛之声。 D.文末以飞瀑如白虹倒挂、声如万鼓齐鸣的景象收束，突出北山带给作者的震撼。 10.把文中画横线的句子，翻译成现代汉语。(8分) (1)新雨初暗，翠赋如洗。（4分) (2)余立其下，衣袂尽湿，而意愈快。（4分) (二)古代诗歌阅读(7分) 阅读下面一首诗，完成11一12题。 市桥官柳 朱申黎0 杨柳依依拂画桥，东风来往任飘摇。雕栏轻拂黄金缕，石柱低垂碧玉条。 翠影暖藏莺语巧，绿阴凉亲马蹄骄。少城城外多春色，折赠行人远入朝。 【注】①朱申娶：蜀惠王，明朝第七任蜀王。 八年级语文试卷第3页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 11、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分) A.首联以“依依”墓杨柳柔婉之态，“挑画桥”勾画出春风中杨柳与桥相依的景致，暗 含诗人的怜爱之情。 B、领联“黄金缕”“碧玉条”运用比喻，分别从色彩与质感的角度描绘杨柳枝条，突出 其明艳清润的特点。 C.颈联“暖藏莺语巧”与“凉亲马蹄骄”形成冷暖对比，借莺声婉转、马蹄轻疾传达出 诗人内心的矛盾情绪。 D.尾联由景及人，以“折赠行人”收束，既呼应题目中的“官柳”，又暗含借别与祝福 之意，余韵悠长。 12.白居易的《钱塘湖春行》也是写春景的名篇。请结合内容简要分析两首诗表达的情感有 何异同。(4分) (三)名篇名句默写(6分) 13.根据下面情境，在横线上补写诗文名句。(6分) 诵读经典，我们共赏奇“景”。这里有陶弘景笔下“夕日欲颓，① (《答谢中书书》)的灵动生命图景，还有王维《使至塞上》中“② 长河落日圆”的雄奇大漠风光：诵读经典，我们共赏奇“志”。这里有陶渊明《饮酒（其五)》 中“③ ，悠然见南山”的悠然自得，还有晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一 杯)》中“无可奈何花落去，④ ”的时光易逝的伤感：诵读经典，我 们共赏奇“理”。杜牧《赤壁》中“⑤ ”告诉我 们不以成败论英雄，历史上英雄的成功也离不开机遇。 三、现代文阅读(34分) (一)说明文阅读(9分) 阅读下面一篇文章，完成14一16题。 “横竖”都是第一，底气何来 海生 ①最近，建在“地球裂缝”上的花江峡谷大桥成了热门“打卡地”。很多游客都想一睹 这座“横竖”都是第一大桥的雄伟身姿：它全长2890米，主桥跨径达1420米，是目前世界 山区峡谷第一大跨度钢析梁悬索桥：大桥桥面距水面垂直高度625米，使之成为新的世界第 一高桥。同时，花江峡谷大桥也标注了我国工程科技自主创新的高度。在“云端”架起“飞 虹”、让天堑变为通途，近年来不断刷新的桥梁纪录，成为新时代我国工程科技突破的生动 缩影。 八年级语文试卷第4页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ②工程科技突破，靠的是关健技术上的自主创新。面对625米的峡谷高差、1420米的主 桥跨径，花江峡谷大桥首次采用2000兆帕级”高强钢丝，单根钢丝可吊起10辆小轿车：应对 强风挑战，项目团队利用多普勒激光雷达”测风系统精准捕捉数据，开展风洞实验，找到更优 的抗风设计：“智慧缆索”系统、高性能锻焊组合式索按结构成功应用，北斗高精度定位、 数字李生技术提供有力支撑…从过去有什么装备千什么工程到为工程量身定制设备，从过 去“跟者国外走”到如今形成自己的技术、标准和方案，花江峡谷大桥的建成，是在极端条 件下对工程科技边界的一次成功探索，体现了强大的底层研发和工程转化能力。 ③逮设过程中，花江峡谷大桥项目团队将多项尖端技术无缝整合，形成了“云端施工” 体系，仅用73天就完成了21万吨钢梁高空晕米级对接，1个多月就完成了3.8万平方米的桥 而铺装，各工序之间无缝衔接，大幅缩短作业周期。项目建设还采用“揭榜挂帅”模式组建 专项团队、集聚技术力量，推动创新成果与工程实践深度融合。花江峡谷大桥的建成，展现 了我国在复杂巨系统工程中的超强组织与协同能力。现代工程科技发展已不仅是单项技术的 比拼，更是系统集成能力的较量。充分发挥新型举国体制优势，我国通过构建协同高效的决 策指挥体系和组织实施体系，形成了建设“超级工程”的强大合力。 （《人民日报》2025年10月27日第17版，有删改) 【注】①帕级：通常指以“帕斯卡(P)”为单位的压力等级，是衡量压力大小的常用表述，常见于工 程、物理及工业领域。②多普勒激光雷达：用于精准测量目标物速度、距离及运动状态的先进探测设备。③ 数宁李生技术：通过数字化手段，在虚拟空问构建一个与实体（如设备、工厂、城市）完全映射、实时联动 的“虚拟副本”，并基于这个副本实现监测、分析、模拟和优化的技术。 14.下列表述与原文信息，相符合的一项是（3分） A.文中“‘横竖’都是第一大桥”，指桥长与桥面距水面高度均为世界第一。 B、花江峡谷大桥的建成标志我国工程科技自主创新能力达到了一个新高度。 C.现代工程科技发展早已不是单项技术的比拼，而是系统集成能力的较量。 D.当地政府围绕“世界第一高桥”热点，已开展了一系列的旅游观光项目。 15.下面对花江峡谷大桥刷新桥梁记录原因的分析，不正确的一项是（3分) A、花江峡谷大桥面临的峡谷高差大，主桥跨径长，施工难度大。 B.花江峡谷大桥首次采用高强钢丝和风洞试验，抗风设计优秀。 C.花江峡谷大桥有为工程量身定制设备，探索了工程科技边界。 D.花江峡谷大桥项目各工序之间实现了无缝衔接，作业周期短。 16.下列对本文写法特点的分析，不正确的一项是(3分) A.文章开篇以花江峡谷大桥的“双第一”引入，吸引读者的阅读兴趣。 B.第③段运用列数字的说明方法，说明了大桥施工时间之短和施工面积之大。 C.全文以时间为顺序，详细描写了大桥从设计到建成的每一个阶段。 D.结尾强调我国在复杂巨系统工程中的组织与协同能力，深化主题。 八年级语文试卷第5页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (二)实用类文本阅读(10分) 阅读下面一组材料，完成17-19题。 材料一： 11月30日，第二十四届眉山市青少年科技创新大赛在洪雅县举行。作为我市面向青少年 和科技辅导员的规模最大、层次最高的综合性科技竞赛活动，本届大赛以“科技创新强国有 我”为主题，搭建起成果展示、交流切磋的优质平台，1000余名师生齐聚赛场，用奇思步想 演绎科剑活力，为眉山科创教育发展注入莲勃动能。 据悉，眉山市青少年科技创新大赛是全市中小学科技创新成果的集中晨示窗口，始终以 激发青少年好奇心、想象力、探究欲为宗旨，玫力于培育具备科学家潜质的青少年群体，具 有鲜明的示范性和导向性。本届大赛自启动以来，得到全市各中小学及广大师生的积极响应， 共征集各类作品392项，涵盖青少年科技创新成果、科技辅导员项目、科学影像活动项目三 大类别。 “这是第二次参加无人机越障打击赛，没以前紧张了，好的心情定能取得好成绮！”来 自仁寿县的参赛者自信满满地说，通过参赛不仅提升了动手能力，更收获了勇于探索的勇气。 “本次大赛为青少年搭建了交流展示、切磋提升的科创平台，有放激发了青少年的创新思维 和实践能力。”市科协相关负责人表示，下一步，将以此次大赛为契机，持续完善科创教肓 体系，整合优质资源，推动青少年科创素养全面提升，为科技强国建设培育更多后备力量， 让科技创新的种子在眉山青少年心中生根发芽、茁壮成长。 (选自《眉山日报》2025.11.30) 材料二： 在青春与科技交汇的时刻，眉山的师生们在青少年科技创新大赛中展现了他们的才华与 创造力。这场赛事不仅是对学生科技创新能力的考核，更是对教育工作者指导与培养能力的 检验。眉山师生的成功背后，是学校持续推动科技教育与创新实践的努力。 在获奖的众多项目中，某些作品不仅展示了学生们的创新思维，还体现了对社会问题的 关注与解决方案的探索。例如，某团队提出的环保水利项目，旨在解决当前水资源短缺的问 题，并得到了专家评委的高度评价。这种将科技与社会责任结合的做法，正是现代教育所侣 导的方向。 通过参加这样的比赛，学生们不仅可以锻炼自己的实践能力，更能够在与共他优秀选手 的交流中，拓宽视野、增长见识。这种竞争与合作的环境，使得每位参与者都能在挑战中成 长，收获宝贵的经验与友谊。 (选自“搜狐网”，2025.8.20) 八年级语文试卷第6页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料三： 在当代救有体系中，青少年科技竞赛正逐渐成为培养创新人才的重要途径。这美竞妾不 仅为青少年提供了展示才华的舞台，更在港移默化中塑造着他们的科学思维与实或能力。从 机器人设计到生物科技，从人工智能到环保创新，科技竞赛活盖的倾战日益广泛，为不同兴 趣特长的学生提供了多元化的探索空间。 科技竞赛的核心价值在于其能够将课本知识转化为实际应用。当学生面对一个具体的挑 战时，他们需要调动多学科知识，通过团队协作、实验验证和方索优化来解决问题。这种沉 浸式的学习体验远比传统课堂更具吸引力，也更能激发内在的学习动力。例如，在机器人完 赛中，学生不仅要掌握编程和机械原理，还需要考虑结构设计、能源利用和策略规刻，这行 综合能力的培养正是未来创新人才所必需的。 科技竞赛就像一粒种子，在青少年心中播下创新的希望。随着教育理念的不斯发辰，这 类竞赛必将在培养创新人才方面发挥更加重要的作用。当越来越多的青少年在科技竞赛中找 到自己的兴趣与方向，他们终将成为推动科技进步的中坚力量，为社会发辰注入源源不断的 创新活力。 (远自“接须网”，2025.1120) 17、下列对材料一、二的理解与分析，表述不正确的一项是（3分) A.眉山青少年科技创新大赛是全市规模最大的青少年科技竞赛，旨在激发青少年的好奇 心、想象力和探究欲。 B,青少年科技创新大赛某团队提出的环保水利项目，因其成功解决了当地的水资源短缺 问题，而获得专家评委一致好评。 C.科技创新大赛为青少年提供了展示与交流的平台，参赛者能在竞争中锻炼实践能力， 在合作中拓宽视野、收获友谊。 D.眉山市将以青少年科技创新大赛为契机，完善科创教育体系，整合资源，以提升青少 年科创素养，培育科技后备力量。 18.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.眉山师生在科技创新大赛的成功，既得益于学生的创造力，也离不开学校支持与教师 指导。 B.科技竞赛能将课本知识转化为实际应用，沉浸式体验较传统课堂更能激发学生的学习 动力。 C.科技竞赛应侧重于机器人、人工智能领域，才能有效激发青少年科学兴趣并培养综合 能力。 D.科技竞赛就像一粒种子，其在培养背少年创新思维、塑造未来科技人才方面具有深远 意义。 八年级语文试卷第7页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 19、子赡中学将于2月举办校园科技节，主题为“创新引领未来”。你作为校科技社社长， 将在开幕式上发言，号召同学们积极参与科技活动。请结合以上材料，拟写出发言要点。 (4分) (三)文学作品阅读（本题共3小题，15分） 水墨宏村映月华 王静怡 ①初秋的午后，我踏者青石板路，走进了世界文化遗产地一安徽宏村。阳光透过薄云， 洒在粉墙黛瓦上，整个村落仿佛一幅谈雅的水墨画，静谧而悠远。 ②村口南湖碧波荡漾，湖而倒映着远山和古民居，几株垂柳轻拂水面，泛起图图连游。 湖中荷花已谢，残叶犹存，却别有一番风韵。最引人注目的是那些白墙黑瓦的建筑，层层叠 登，错落有致，宛如一位位饱经风霜的老者，默默守护着这片土地。宏村的建筑多为明清时 期所建，保存完好，被誉为“中国画里的乡村”。 ③宏村以“牛形”布局闻名，雷岗山为“牛头”，村口古树为“牛角”，蜿蜓的水圳为 “牛肠”，月沼为“牛胃”，南湖为“牛肚”。这种独特的规划，体现了古人“天人合一” 的智慈。沿着水圳漫步，清澈的溪流穿村而过，家家户户门前有水流过，妇女们在溪边浣衣， 孩子们在旁嬉戏，生活气息浓邴。水圳两旁是㹟窄的小巷，青石板路被岁月磨得光滑，两侧 墙壁斑驳，爬满了青藤，偶尔有几枝三角梅从院墙探出，点缀着这片灰白世界。 ④宏村的古民居众多，其中最具代表性的是“承志堂”。这座建于清咸丰年间的宅院， 是徽商汪定贵的住宅，素有“民间故宫”之称。我穿过一道高大的门楼，映入眼帘的是精美 的木雕、石雕和砖雕。正厅梁柱上雕刻着“渔樵耕读”“百子图”等图案，人物栩栩如生， 细节繁复，令人叹为观止。天井中有一方水池，养着几尾锦鲤，阳光从天井洒落，光影摇史， 更显幽深。承志堂不仅建筑宏伟，更承载了徽商文化的精髓一贾而好儒，重教崇文。 ⑤除了承志堂，宏村还有“南湖书院”，这座书院临湖而建，环境清幽。书院由志道堂、 文昌阁、启蒙阁等组成，是旧时子弟读书之所。走进书院，仿佛能听到琅琅书声。院中有一 棵古柏，苍劲挺拔，象征着文脉绵长。明清时期宏村科举及第者众多，出了不少进士、举人， 这与村中重视牧有密不可分。南湖书院如今已成为游客必访之地，但依然保留着当年的书香 气息。 ⑥在村中闲逛，我遇到一位正在晒秋的老人，他热情地向我介绍宏村的历史。他带我去 看“树人堂”，这是一座典型的微派民居，门额上写者“履福堂”三字，院内陈设简朴，却 透露出傥雅之风。老人说，树人堂曾是清代牧有家汪燮元的故居，汪燮元一生致力于乡村教 八年级语文试卷第8页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 育，培养了许多人才。如今，树人堂部分区域已改为民俗博物馆，展示若宏村的农耕文化和 生活用具。 ⑦宏村的中心是月沼，一池碧水被民居环绕，形如半月。傍晚时分，夕阳斜照，水面泛 起金光，倒映着马头墙和天空的云彩，美得令人室息。月沼旁有许多写生的学生，他们用画 笔记录下这永恒的美。我坐在池边石栏上，看着村民在池边洗衣、聊天，时光仿偏慢了下来。 月沼不仅是宏村的“心脏”，更是村民生活的舞台，见证了数百年的悲欢离合。 ⑧宏村的建筑不仅注重实用，更讲究寓意。许多宅院的门楼上有“福”“寿”等豪刻， 窗棂上有“冰裂纹”图素，寓意“冰清玉洁”。灰塑、彩绘随处可见，題材多取自历史故事 或吉祥图案。例如“德义堂”门楼上的“百福图”，由一百个不同字体的“福”字组成，象 征多福多寿。这些装饰不仅美观，更蕴含了古人对美好生活的向往。 ⑨随着夜幕降临，灯笼渐次亮起，宏村换上了另一副面孔。月光洒在青石板路上，泛起 淡淡银挥。我漫步至村外的雷岗山，俯瞰全村，灯火点，点，宛如星空坠落人间。不禁想起流 代诗人汪士禛的《宏村》诗：“青山绿水本无价，白墙黛瓦别有情。”宏村的美，不仅在于 它的外表，更在于它深厚的内蕴一那种与自然和谐共处的哲学，那种代代相传的文化基因。 ⑩离开宏村时，我回首望去，村落沉浸在月光中，静谧而安详。月沼如镜，映照着古今。 宏村，这座活着的古村落，正以其独特的方式，向世人诉说着中华文明的挥煌与延续。 (远自《中国国家地理》2025年10月，有删改) 20.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是(3分) A.本文以游览时空为序，从午后入村写到夜幕离开，线索清晰，情景交融，既展现宏村 如画的风光，又传递出对其文化底蕴的深切感悟。 B.文章以“水墨画”总括宏村风貌，通过移步换景的方式，串联南湖、水圳、承志堂、 月沼等代表性景观，结构清晰而富有层次感。 C.文章详细描写“承志堂”的木雕、“德义堂”的百福图等装饰，主要是为了说明徽派 建筑讲究奢华繁复，以彰显宅院主人的财富与地位。 D.作者在描绘月沼时，融入村民洗衣聊天、学生执笔写生的场景，赋子静景以生活气息， 体现了宏村作为“活着的古村落”的延续与生机。 21.联系上下文，品味下面语句，回答括号内的问题。(6分) (1)村口南湖碧波荡漾，湖面倒映着远山和古民居，几株垂柳轻拂水面，泛起因图涟浒。 (从描写的角度赏析句子)(3分) (2)不禁想起清代诗人汪士旗的《宏村》诗：“青山绿水本无价，白墙黛瓦别有情。” (此处引用诗句有什么作用？)(3分) 八年级语文试卷第9页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 22、文章第⑥写道一位正在丽秋的老人热情向“我”介细宋村的历史，有什么作用？(6分) 网、整本书阅谈(6分) 23、经典阅读交流会上，同学们将以“青春引酪人”为话@分享交流自己阅读经典的体会， 请你从以下名斋人物中任遗一个、结合相关具体情节，谈谈这个人物对你的影响。(6分) A.《红是照福中国》周恩来 B.《红岩》江姐 五、蜀作 24、微写作。 阅读下面内容，按要求写作。（10分) "智创未来”青少年科被博觅会上，你作为DeepSeek展区的志愿讲解员，需要向参观者 介绍这款国产人工智能系统的械心功能。请根据以下村科提示，进择2个核心功能，运用至 少2种合理的说明方法，按照逻辑顺序撰写200宇左右的说明性讲解病。要求语言准病简明， 突出人工智能技术村点。 【材料卡片】 ①DeepSeek智能问答：实时解答数理化难题，支持语音/图片铪入。 ②个性化学习方案：盏于知识国谱分析薄弱点，生成专属提升路径。 ③虚权实验助手：3D模权理化实险操作，动态演示微观反应过程。 ④A1作文批改：从立意、结构、语言多维度生成润色追议。 25.阅读下面的文字，按要求完成写作。(50分) 近日，牧有部下发文件，要求中小学生每周都要完成力所能及的京务活。为家庭分比， 为爸妈减贞，我们都欣过不少的家务劳动。其中，做莱，是我们必备的能力，爆炒毛肚，危 牧生香，那是父亲的莱味：糖醋鱼，外酥里坟，那是妈妈的杰作：麻婆豆腐，烫麻鲜牧， 那是我亲手制作的骄做 请以“莱味叔香”为愿写一篇记叙文，要详细描述、解说你制作某个菜的过程，或你看 到别人制作某个菜的过程。要求：①内容具体充实，有真情实感：②不少于600字，不得抄 袭、不得套作：③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 八年极语文试卷第10页共10页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP