3.一-四-【练客中考】2026年浙江新中考语文课后提升练

三非文学 一、(13分)1.(3分)C【解析】A项，联系材料一图 示可知，本项表述缺少关键信息“80（中国人民抗日 战争暨世界反法西斯战争胜利80周年)”；B项，材 料二表述为“中国军民总伤亡3500万人以上”，选 项“达3500万”表达不准确；D项，材料三主要是对 盐城红色热土相关内容的叙述，材料四是演讲稿， 以议论、抒情为主，阐述从抗战精神汲取力量，并非 “说明”。 2.（2分)①战区面积广、抗击日军多；②持续时间长； ③重要战役及大小战斗多；④歼灭敌人多；⑤付出 代价大。（共2分。至少两点，简明扼要） 3.(3分)盐城是新四军重建军部所在地、锻俦铁军精 神的中心地，老一辈革命家曾在此战斗生活：境内 拥有众多革命文物、红色遗址和以烈士命名的镇 村，新四军足迹遍布盐阜大地；“铁军精神”流淌在 盐阜人民的血液里，成为盐阜人民弥足珍贵的精神 财富。 4.(5分)(1)中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利 赢得和平。(2)必胜信念是坚忍不拔的精神力 量。(3)示例：身为中学生，我们可以通过学习红 色文化知识，参观红色遗址，深入了解红色精神内 涵；在学习中，面对困难和挑战时，以抗战英雄为榜 样，发扬不畏艰难、血战到底的精神，努力攻克学习 难关：积极参与红色文化宣传活动，如在社区、学校 宣讲红色故事，传播爱国情怀，让更多人了解和传 承红色精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力 量等。[共5分。(1)(2)空，每空1分，第(3)空3分] 二、(15分)1.（2分)①中国文化符号丰富多样。 ②外国人对“中国人文资源”类文化认知度最高。 2.(2分)示例一：国潮创新需守护，文化根脉不旁落。 示例二：原创有源，传播有界—让世界看见真正 的中国之美。 3.(6分)示例一：将传统元素与现代生活需求结合， 开发兼具实用性与审美性的文化产品。材料中锦 马甲、刺绣马面裙等通过时尚化改造，为中国国潮 经济创造2.05万亿国潮市场，说明传统文化产品 可通过改良使文化符号从博物馆走进现代生活。 示例二：将传统智慧与先进技术相融合，运用数字 技术重构文化呈现方式。如在春晚中运用视觉特 效展示“北京中轴线”等非遗元素，让传统文化在新 时代的舞台上焕发出勃勃生机，吸引更多观众尤其 是年轻一代的关注。 4.(5分)示例：京剧是中国的国粹之一，形成于清代 乾隆年间，迄今已有两百余年历史。它集唱、念 做、打于一体，是一种高度综合的舞台艺术。与西 方歌剧注重写实不同，京剧强调写意与程式化表 浙江新中考语文 类文本阅读 演。其角色分为生、旦、净、丑四大行当，每类皆有 特定妆造与表演规范。如今，京剧不仅活跃于舞 台，更通过电影、短视频等媒介焕发新生。 三、(17分)1.（3分)A【解析】根据材料一第①段 “伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁… 并逐渐成为一些从业人员的最新选择”可知，社会 需求的调整和就业结构的变迁是新职业兴起的原 因，A选项因果倒置，理解与推断错误。 2.(3分)社会多元化的需求：没有唯学历和资历的门 槛要求；契合青年寻求实现个人价值的择业观。 3.(6分)(1)家人不理解/沟通难度大/利润空间小 (2)帮助重拾记忆/能够慰藉心灵/传承小众技艺 (3)每个人都有自己的闪光点和发展方向，要看见 并认可自己与别人不一样的地方/要注重培养兴 趣，未来可以在自己热爱的领域发光发热。 4.(5分)示例：职业与热爱紧密相连，小众新职业因 课 热爱而兴起。如玩偶修复师，虽面临诸多困难，但 后 因热爱这份工作，便能在修复玩偶中实现自我价 提 值。我们应追寻热爱的职业，将兴趣转化为动力， 升 勇敢逐梦，让职业因热爱绽放光彩。 练 四、(9分)1.(3分)A【解析】A项，结合材料一“演 讲者要通过自己独特的语言风格加之感情等的渲 染…而不是简单地表态”可知，演讲不是简单表 态，而是要靠语言风格、感情渲染传递思想观点让 观众行动。 2.(3分)①设置问题，激发兴趣②分享经历，引起 共鸣③引用电影《哪吒2》的台词“难道你还想改 变这世界？我想试试！我们一起试试” 3.(3分)①听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等 ②娱乐演讲（或即兴演讲）③调动多种知识储备 五、(14分)1.(2分)当代人存在解压的需求并愿意 为情绪价值消费。 2.(3分)(1)×【解析】材料二说的是“有可能会造 成攻击后遗症”，并非“会造成攻击后遗症”，表述 过于绝对。 (2)×【解析】根据材料三中“手里捏一捏文具上 软软萌萌的造型，觉得压力和坏情绪真能得到缓 解”可知，小文的例子只表明解压文具能缓解压力， 未提及提高学习效率。 (3)V【解析】材料四提及商家利用解压文具刺 激购买欲望，补充相应数据材料，能更有力支撑反 方分论点一。 3.(4分)示例一：选择A。A句使用“首先”“其次”等 连接词，先肯定解压文具的解压价值，再解决争议 问题，使得条理更为清晰，逻辑更为严密；运用“与 其…不如”的句式构成排比句，更有力地指出理 参考答案及解析 21三 非文学类文本阅读 一、@新情境[热点信息·抗日战争胜利80周年]今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年，学校将举办“传承红色基因汲取奋进力量”主题活动，请你参与。(13分) 【青春勇担当】 【材料一：红色·标识】 新华社北京5月13日电国务院新闻办公室今天公开发布中国人民抗日战争暨 世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。该标识可用于各地区各部门纪念中国 人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年活动环境布置、群众性主题宣传教育活 动及相关外事活动用品制作。 (摘编自“央广网”) 【材料二：红色·历史】 数字看 “七七事变”以后 中国人民的抗日战争 中国军队进行重要战役 200余次 ,据史料记数 大小战斗 近20万次 战争结束后 日、德、意三国 歼灭日军150余万人接受投降日军128万人 法西断军队 万8里 1号0 据不完全统计在抗日战争中 军中国军队伤亡 380余万人 中国■ 中国抗击日军置 600余万平方公里 园中国人民括牲 2000余万人 240万人 军中国军民总伤亡3500万人以上 从持续作战时间看 ⑤中国财产损失 6000亿美元 料来源：《中国日战争史)下卷 长达14年1 (摘自“新华网”) 【材料三：红色·热土】 盐城是一片红色热土。这里是新四军重建军部所在地、锻铸铁军精神的中心地，刘少奇、陈毅、粟裕等老 一辈革命家曾在这里战斗生活过；这里既流淌着英勇忠诚的红色血脉，也刻入了敢为人先的奋进基因。从新 四军纪念馆到白驹狮子口会师纪念碑、鲁迅艺术学院华中分院殉难烈士纪念碑，172处不可移动革命文物、 248处红色遗址、128个以烈士命名的镇村，新四军的足迹遍布盐阜大地。新四军将士用鲜血和生命铸就的 “铁军精神”，流淌在盐阜人民的血液里，成为盐阜人民弥足珍贵的精神财富。 (摘编自《新华日报》)》 【材料四：红色·情怀】 亲爱的老师、同学： 大家好！我演讲的题目是：从伟大抗战精神汲取前行力量。 伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族 伟大复兴而奋斗的强大精神动力，当代青年应从伟大抗战精神中不断汲取前行力量。 爱国情怀是凝心聚力的情感基石。在抗战中，面对日军的残暴侵略，中国人民发出了“誓死不当亡国奴” 的呐喊。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，成为民族觉醒的最强音。强烈的爱国情怀，使近代以来四分五 裂的中国实现了空前大团结，古老的中华民族如同醒狮一般，焕发出无穷的力量，千千万万个中华儿女用血肉 之躯筑起了钢铁长城，同强大的日本帝国主义展开了生与死、存与亡的英勇斗争。 民族气节是慷慨赴死的家国大义。“捐躯赴国难，视死忽如归。”在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿 女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战。杨请宇在重重包围下战至孤身一人、壮烈殉国，肠胃 中尽是枯草树皮；狼牙山五壮士将敌人引入绝路，弹尽粮绝后宁死不屈，纵身跳下悬崖；马本斋的母亲白文冠 不幸被捕，为了让儿子不受胁迫，绝食7天，壮烈牺牲…中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以 42 浙江新中考语文课后提升练 前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。 英雄气概是血战到底的生命底色。面对强敌，中国人民决不妥协、不畏强暴、血战到底。正面战场中国军 队奋勇抵抗，八路军首战平型关，打破了日军不可战胜的神话，振奋了全国人心。百团大战使日军的“碉堡主 义”“囚笼政策”受到沉重打击。新四军在大江南北展开了广泛的抗日游击战争，敌后军民广泛开展地道战、 地雷战、麻雀战、围困战等群众性游击战争，使日军陷入人民战争的汪洋大海。 。“最后胜利必归于中国人民”这一必胜信念，始终支撑着中华民族在极 端困难的情况下持久抗战。各抗日根据地在极端艰苦的条件下自力更生，在政治、经济、文化、社会等方面取 得了卓有成效的建设成就。大后方的人民群众历尽各种苦难，但始终同仇敌忾支援抗战。不管条件多么艰 苦，人民心中的胜利希望从未熄灭。中国人民坚信，经过艰苦卓绝的持久抗战，正义的中国人民必将取得最后 的胜利。 同学们，让我们铭记过往、开创未来，迎难而上、善作善成，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献当代青年 力量！ (摘编自《青春故事汇》) 1.下列对材料的理解和分析，正确的一项是()(3分)【信息理解辨析】 A.上述纪念活动标识由长城、橄榄枝、光辉和时间“1945一2025”构成。 B.据不完全统计，在长达14年的抗战中伤亡的中国军民多达3500万人。 C.材料二中的数据直观地反映了中国人民在这场战争中作出的重大贡献和巨大牺牲。 D.材料三、材料四采用的表达方式不同，材料三主要是叙述，材料四主要是说明。 2.阅读材料二，中国人民的抗日战争具有哪些特点？请依据数字概括。（2分)【图表解读】 3.盐城素有“天蓝地绿基因红”的美誉，结合材料三谈谈你对“基因红”的理解。（3分) 4.小浙作为本次活动的策划人，邀请你完成下列对话。(5分)【信息提取概括】【拓展迁移】 小浙：“活动标识”寓意深刻，橄榄枝象征什么？ 我：橄榄枝象征(1) 小浙：小鸣同学在撰写演讲稿时，横线处的句子忘写了，请你仿照前文进行补填。 我：仿照前文并结合本段内容，此处可填(2) 小浙：结合上述材料，请你谈谈中学生可以通过哪些具体行动传承红色基因。 我：(3) 二、@新情境[中华优秀传统文化](2025丽水二模)第四小组开展“文化里的自信”主题学习活动，请你参 加。(15分) 【数据调研】 为了解不同国家民众对于中国文化的整体认知程度，北京师范大学文化创新与传播研究院联合国际调研 平台SSI开展第三次外国人对中国文化认知调研。调查结果如图： 浙江新中考语文课后提升练 43 涉及的中国文化符号及文化类别认知度 3.5 3 2.89 2.77 2.5 2.23 2.29 2.3 2.39 2 1.5 1 0.5 0 中国艺术形态 中国人物形象中国哲学观念中国自然资源中国生活方式 中国人文资源 ■敦煌舞 ■孙悟空 ■中 ■泰山 ■火锅 ■中医 ■古琴 ■莫言 ■气 ■西湖 ■算盘 ■丝绸之路 ■篆刻 ■孙杨 ■和而不同 ■川滇金丝猴 ■汉服 二十四节气 调研的文化符号 【各方消息】 “国潮”圈粉 “大牌”抄袭 锦马甲，刺绣马面裙，非遗文创，国风咖啡，泉 近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价 州簪花…近年来，国潮风不断激发消费潜能，激 高达29000元人民币，但是网友发现，这款裙子神似中国 发创造动能，成为培育壮大新兴消费的重要依托。 马面裙。该品牌强调其采用了“标志性廓形”，是一款全新 数据显示，2023年中国国潮经济市场规模为2.05 优雅时尚的单品，却只字未提“马面裙”。 万亿元，同比增长9.44%。国潮风渗透入“衣食住 此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传 行”各个领域，在凸显“民族范儿”的同时，洋溢着历 统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上。 久弥新的时尚感。（摘自“央广时评”，有删改) (摘编自“搜狐新闻”，有删改)》 “保护传承”之思 文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭申遗”等文化抢注事件一直让国人耿耿于怀，此 次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整 理中来，寻找更好地保护与传承传播的方法。 (摘编自《济南日报》，有删改) 【新闻评论】 从春晚感悟文化自信 ①1月28日晚8点，在“欢乐吉祥、喜气洋洋”的主基调中，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》以 “已已如意，生生不息”为主题，用满屏新意奉上一道充满欢声笑语的文化大餐。 ②总台蛇年春晚在境内新媒体端的实时直播收视次数和互动量均创新纪录。据初步统计，新媒体端直，点 播收视次数28.17亿次，去年同期21.27亿次，同比增长6.9亿次。“竖屏看春晚”直播播放量4.96亿次，较 去年同时段提升18.09%，直播用户人数达2.86亿人，较去年同时段提升14.4%。春晚社交媒体话题阅读量 达166亿次，比去年同期增加5.5亿次。 ③“春节”申遗成功后的首届春晚，以非遗元素作为节目创排的重要灵感，传统智慧与艺术巧思、先进技 术相融合，让中华优秀传统文化在新时代的舞台上焕发勃勃生机。开场视觉秀《迎福》在打铁花、剪纸等非遗 中呈现天南地北的年味民俗，为观众送上五福临门的祝愿。中国传统建筑创演秀《栋梁》通过美轮美奂的视 44 浙江新中考语文课后提升练 觉特效，将2024年申遗成功的“北京中轴线”在春晚舞台上徐徐展开。在热烈奔放的《潮起舞英歌》中，谭维 维歌声高亢有力，多名英歌舞传人跳起非遗舞步英姿飒爽，唱响中华文明的自信豪迈，舞出中华儿女的勇武刚 健。小品《借伞》串联了京剧、粤剧、川剧、越剧。戏曲《声动梨园》上演了京剧、昆曲、豫刷、湘剧等经典唱段。 传统艺术瑰宝浓缩于方寸舞台之上，绽放于古老与青春共生的戏剧百花园。 ④据悉，总台主办的“春晚序曲全球看春晚”线下活动在美国、法国、澳大利亚、阿联酋等多个国家举办； 包括美国纽约时报广场、澳大利亚墨尔本公园、南非曼德拉广场等在内的87个国家136座城市的3508块公 共大屏宣介或直播总台春晚…红火的中国年味和可爱灵动的吉祥物“已升升”让全球民众共享中国新春的 喜庆氛围。 (摘编自“央视新闻”客户端，有删改) 1.根据数据调研】的图表，你可以得出哪些结论？请写出两点。(2分)【图表解读】 2.根据【各方消息】中提到的文化挪用现象，设计一条保护原创的宣传标语。(2分) 3.结合以上材料，从不同角度提出让中国传统文化焕发生机的建议，并阐明理由。(6分)【拓展迁移】 4.请你仿照示例，选取文中的一项“文化遗产”，为其撰写文字介绍。(5分) 要求：①至少使用一种说明方法；②思路清晰。 【示例】马面裙是汉服中极具特色的款式，起源于宋代，明清时期盛行，迄今已有上千年 历史。它构造独特，前后各两片裙门，两两重叠，外显的两片平整硬挺，状如马脸，因而 得名“马面”。相较于一般褶裙，马面裙裙幅宽大，褶子规整。在制作工艺上，绣工细 腻，或用金线绣花鸟虫鱼，或用彩线勾勒人物故事。如今，它频繁出现在秀场、社交场 合，成为时尚新宠。 三、(2025福州模拟)在学习九年级下册《道德与法治》中的《多彩的职业》后，同学们开展以下语文探究活动， 请你参与。(17分) 材料一： ①伴随着社会需求的调整和就业结构的变迁，自由插画师、儿童陪伴师、手作艺术家…各种内容新奇、 模式多样的小众新职业日益兴起，并逐渐成为一些从业人员的最新选择。它们以不唯学历和资历的门槛要求 为特点，以满足用户个人的差异化需求为导向，在职业版图的边缘和缝隙中开辟了一条差异化的赛道。新时 代的青年群体是就业大军的主流，更是小众新职业的领航者。 ②小众新职业突破传统职业边界，填补了市场空白。色彩搭配师是视觉美学的“魔法师”，他们通过分析 客户对色彩的需求，制作出符合客户期望的方案，提供专业化服务；儿童陪伴师是心理健康的守护者，他们通 过陪伴来观察孩子的心理状况，帮助他们养成健全的人格，提供必要的情感关怀。在传统行业竞争加剧的背 景下，小众新职业以其不断创新的服务内容满足着社会多元化的需求，同时为青年人提供了更加灵活多样的 就业机会。 浙江新中考语文课后提升练 45 ③小众新职业更加看重工作内容与自我价值的契合度。在物质发展环境更为优越的今天，青年选择职业 的关键动力，已不只是单纯的谋生需要，更多的是寻求个人价值的实现。手作艺术家用真情实感引发大众共 鸣，非遗手工艺人用现代语言丰富文化遗产的呈现方式，自由插画师用专业技巧展现作品温度和锐度…许 多传统工艺和技能正在通过小众新职业焕发新生、创造价值。广大青年从业人员以小众新职业为平台，通过 兴趣与职业的转化、变现，实现自我价值与社会价值的统一。 ④当前，中国青年的职业选择日益市场化、多元化、自主化。“三百六十行，行行出状元。”小众新职业正 以其独具特色的优势，在兴趣与专业、价值与生活、自由与专注等多重融合的视角下为青年人择业提供更多的 选项。 ⑤生逢盛世，机遇共享。我们期冀，新时代的中国青年不断开阔视野，不对人生进行自我设限，坚持向美 向上向善的价值追求，接续奋斗、勇于创新，以别样风采不断延展人生价值的实现舞台。 (摘编自《青春让“小而美”的职业绽放异彩》) 材料二： ①直到看见顾客寄来的礼物和手书的感谢信，玩偶修复师王筱阳的父母才停止了唤她“捡破烂的”。玩 偶修复师或玩偶医生，这项属于崭新赛道的工作，似乎从诞生起就受到质疑。然而今天，“玩偶诊所”已应接 不暇。 将情感需求缝进布偶 ②“主打一个烟火气和人情味！”在重庆，挂着“时光修补站”木牌的工作室里，操作台上躺着破旧的泰迪 熊，玻璃柜里陈列着20世纪60年代的赛璐珞娃娃。35岁的任嘉嘉原是服装设计师，3年前，她为重病好友修 复了童年的布兔，意识到这不仅是缝补玩偶，更是勾连珍贵记忆，于是辞职开办“玩偶诊所”。任嘉嘉表示： “我们的工作很小众，是情感经济的衍生物，有些情感机器无法替代。” 旧物修护的苦与甜 ③毕竞是技术活儿！ ④“玩偶诊所”的主理人、95后青年陈吴天游学各地，收集百余种传统布料，学会飞针法等技艺。今年春 节，他跑到陕西凤翔泥塑代表性传承人家里求学。这种学习劲头让团队对“玩偶诊所”的前程充满信心。“当 然，一不小心也会遇到顾客投诉，还得认真应对，”合伙人张欣悦坦率地说，“对于性格内向的人来说，处理投 诉，真的难极了！” 在崭新赛道坚定前行 ⑤谈起工作的“诗和远方”，滔滔不绝；而提到眼前的收入，大多数修复师都相对沉默—囊中羞涩，看来 是他们的普遍状况。在王筱阳的工作室账本上，一些经营中的挑战就更为具体了：仅材料成本，已占报价的 45%,除去用工费用，利润空间很薄…种种数据形成嵌套的矛盾，让这位满怀抱负的年轻人体会到“胜利并 不像山坡上的蒲公英一样唾手可得”。 ⑥然而，他们的坚持都有一个颇有诗意的原因一在这个生产流水线飞转的年代，总该有一双手，愿意为 那些独一无二的记忆，留在缝纫机上。 (摘编自《缝补玩偶，也勾连记忆》)》 材料三： 给她可以追随 让每个孩子，都用 一百个孩子 一生的兴趣 他自己的方式发光 有一百条成功之路 46 浙江新中考语文课后提升练 活动一：背景探究 1.下列对材料的理解与推断不正确的一项是()(3分)【信息理解辨析】 A.新职业兴起带来从业人员选择的变化，导致社会需求的调整及就业结构变迁。 B.爱狗人士小明将兴趣转化为训宠职业，为自己的人生开辟出新的职业赛道。 C.材料二中青年陈昊天为修复玩偶各地游学，拜师学艺，学会飞针法等多种技艺。 D.材料二玩偶修复师的事例和材料三的漫画印证了“三百六十行，行行出状元”。 2.根据材料一，概括小众新职业兴起的原因。(3分)【信息提取概括】 活动二：访谈提纲 3.根据材料二、三，完成访谈记录。(6分)【信息提取概括】 访谈背景 小众新职业兴起，人们择业观念转变 访谈对象 玩偶修复师 访谈目的 了解玩偶修复师面临的困难及对该职业的理解 记者提问 受访者回答（概要） 访谈记录 在从事玩偶修复职业过程中，你们遇到了哪些困难？ (1) 你们认为这份工作的意义是什么？ (2) (3)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。作为新时代青少年，我们应如何做好 准备来把握机遇？请结合材料三简要概述。 访谈感悟 活动三：分享交流 4.本次探究活动引发了你怎样的思考？请结合以上材料，围绕“职业与热爱”写一段话与同学分享。（要求： 观点明确，100字以内)(5分)【拓展迁移】 四、@新方向[对接教材]阅读下面选文，完成下面小题。(9分) 【材料一】 演讲从本质上来说是一种宣传活动，但不是“广而告之”那么简单。演讲者要通过自己独特的语言风格 加之感情等的渲染，表达自己的思想或观，点，让观众“闻风而动”，而不是简单地表态。演讲时要做到以理服 人，以情动人，这样才能使自己的演讲更具有感染力。演讲作为一种艺术，从内容上来说主要歌颂的是社会生 活中美好的部分；从形式上来说又各具特点，既有幽默风趣的语言风格，又有慷慨激昂的言语形式，可见一场 成功的演讲是极具美感、富有艺术性的。再者，演讲者进行演讲时，演讲的内容和表现手段是多种多样的，需 要调动多种知识储备，这无疑是对演讲者基本功的极大考验。 (来源于网络) 【材料二】 在亚里士多德所著的《雄辩的艺术》中，他给出了三种演讲中说服观众的手法，分别是： 浙江新中考语文课后提升练 47 情感(Pathos) 通过讲述自己的故事引发共鸣 说服模式 逻辑（Logos) 人格（Ethos) 用事实、数据支撑观点 演讲者的可信度与道德感 演讲主要类型 按功能 政治演讲（如竞选宣言）、教育演讲（如学术报告）、娱乐演讲（如脱口秀） 按形式 命题演讲（结构严谨）、即兴演讲（灵活应变）、论辩演讲（针锋相对） 按场景 公众集会、学术论坛、商业发布会、法庭辩护 (来源于DeepSeek) 【材料三】 ①写演讲词首先要有针对性，要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，这样才能做到有的 放夫。 ②还要注意写好开头，吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听 众的距离；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考。 ③此外还要明确表达观，点，把思路展现出来，尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自 己的思路。 ④最后还要精心设计结语，提升演讲的效果。在演讲稿的最后，可以重申观点，加深印象；也可以提出号 召，鼓舞人心；还可以幽默调侃，逗大家一笑。此外，结尾还可以有意识地运用“金句”，给读者留下深刻印象。 (选自《义务教育教科书语文八年级下册》，有删改) 【材料四】 ①2025年3月，人民日报新媒体发布《献给春天的演讲：相信》，讲述人王兴兴是个“90后”，他开创了全 球低成本高性能足式机器人的技术先河。今年春晚被大家熟知的跳秧歌的“机器人”就来自他所在的公司， 以下为他的演讲词节选： ②你相信吗？我身边这台机器人在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。 ③和很多人想象的不一样，我不是“学霸”，甚至有人说，这个小孩好像比其他人笨一点。我也曾因此自 我怀疑、充满焦虑。 ④但，我有自己的热爱。我把所有的课余时间都用来做“小发明”，我不相信这世上有不可能的事，最后， 我只用200块钱就“手搓”了一个小的双足机器人。那一刻，我再次明白奇迹也有“算法”，做成事没有那么 难，就是把“不可能”三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数然后一一攻克。 ⑤我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，几百年的技术积累到了临界，点，我们能做更强的AI、更 好的机器人、更酷的游戏、更火的电影。 ⑥我相信，我们真的可以！ ⑦最后，我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我想试试！我们一起试试！ (选自《人民日报》公众号) 1.对以上材料内容分析不正确的一项是()(3分)【信息理解辨析】 A.演讲者只要简单地表态，再通过自己独特的语言风格加之感情等的渲染，就可以让观众“闻风而动”了。 B.作为一种艺术，演讲从内容上来说主要歌颂的是社会生活中美好的部分；从形式上来说又各具特点。 48 浙江新中考语文课后提升练 C.写演讲词时用一些提示性词语、关联词语和过渡性语句可以帮助自己把思路展现。 D.当王兴兴只用低价就制作了一个小机器人后，他明白了只要把看似做不到的事情拆解成多个小步骤后 一一攻克，做成事就没有那么难。 2.小语同学希望通过学习优秀的演讲词来锻炼自己的演讲的能力，请仿照示例，并结合材料二、材料三、材料 四帮他分析王兴兴的演讲逻辑。(3分)【信息提取概括】 询问读者是否相信机器人未来的发展趋势 王兴兴演讲 ② 讲述自己儿时做“小发明”从而带给自己人生启示的事 成功的原因 运用金句，印象深刻③ 3.学习完演讲词后，小语决定与小伙伴一起参加演讲比赛，在准备阶段，他们对本次演讲比赛展开了讨论，请 根据材料一、材料二、材料三补全下面对话。(3分) 小语：这次参加演讲比赛，坐在下边聆听的都是我们身边的同学，我们在撰写自己的演讲词时，一定要考虑 到① ,这样才能做到目标明确，感染大家。 小文：你说得对，但我还是没有什么灵感，不过我想去看看《脱口秀和他的朋友们》这样的节目，这样的节目 也算是一种② 说不定能给我很多启示。 小语：我也非常喜欢看这样的节目！里边的选手演讲的风格很多样，有幽默风趣的，有慷概激昂的，最让我 佩服的是他们能旁征博引，③ ,真的很考验他们的基本功。 五、@新考法[主题辩论赛](2025温州模拟)班级将要开展主题辩论赛，请你参与筹备。(14分) “解压文具”是近年来兴起的一类兼具文具功能与情绪调节作用的产品。班级就“学生使用解压文具是 利大于弊，还是弊大于利？”开展辩论。 【初拟论点】 正方：学生使用解压文具利大于弊。 反方：学生使用解压文具弊大于利。 【分论点一【甲】 【分论点一】解压文具是商家诱导学生非理性消费的手段。 【分论点二】解压文具能缓解压力，提高学习效率。 【分论点二】解压文具不能从根本上解压，反而降低学习效率。 【分论点三】解压文具比其他解压方式更有效。 【分论点三】解压文具并不是科学有效的解压方式。 【搜集资料】 材料一： 超9成人群都有【情绪压力】 2024年消费心态如何？ 5分（压力贼大） 16.5% 快乐消费，为情绪价 40.1% 值兴趣而消费 4分（压力有点大 39.0% 消费理念升级 37.1% 更关注消费品质 3分（有点压力但能承受 38.5% 极简消费 36.9% 如无必要不消费 2分（基本没什么压力）口5.5% 消费降级，更看重性价比 30.2% 1分（毫无压力）川0.5% (选自《2024年情绪经济消费人群洞察报告》) 材料二： 通过对人群排解压力行为方式观察总结可以发现，多数人在面临压力时会积极采取行动缓解压力。其中 广泛被采用的是在一个合适的场合发泄出来，找人倾诉、大吼几声、做有氧运动、去网红“出气室”等都是常见 浙江新中考语文课后提升练 49