云南省昆明市西山区2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

秘密★考试结束前 2025～2026学年七年级上学期期末考试 道德与法治试题卷 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卷（答题卡）上。答案书写在答题卷（答题卡）相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号），在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卷（答题卡）一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……下列对此认识正确的是（ ） ①中学生活，对我们的生活起到决定性作用 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．在规划初中生活时，以下原则最符合图中时间管理策略的是（ ） A．集中精力处理所有的紧急任务，忽略其重要性 B．清晰区分任务的紧急与重要性，合理规划时间 C．随意安排任务，无需考虑任务的紧急和重要性 D．可以将不重要且不紧急的任务优先进行处理 3．以下是小敏的综合素质评定书中“自我评价”的部分，从认识自我的角度进行分析，其中正确的是（ ） 选项 自我认识 认识自己的内容 ① 我高高瘦瘦的 社会关系 ② 我是语文课代表 生理状况 ③ 我性格开朗，心态乐观 个性心理特征 ④ 我身体素质较好，体能测试轻松过关 身体特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“每个人都是一座山。世上最难攀越的山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能！”这则广告语启示我们要（ ） ①不断完善自己，努力向更好方向发展 ②尊重个体差异，和别人完全不同 ③学会欣赏自己，无视任何缺点和不足 ④不断发掘潜能，提升自己的能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2025年9月，《开学第一课》以“铭记与奋斗”为主题，讲述抗战英雄为民族梦想浴血奋战、英烈为报国理想奉献的故事，这旨在勉励青少年（ ） A．怀揣报国梦想，努力拼搏奋进 B．激发远大理想，改变个人境遇 C．少年敢于有梦，定能创造价值 D．专注抗战研究，投身相关领域 6．2025年暑期，许多学校组织了“走进数字时代”主题研学，学生们前往智慧农业基地、科技公司等地，亲身体验物联网、大数据如何改变生产和生活。对此，你的看法是（ ） ①实践活动比书本学习更为重要 ②到社会大课堂中去学习，读好“无字之书” ③只能多从书本中获取知识 ④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．下列对古语的解读正确的是（ ） ①工欲善其事，必先利其器——要做好工作先要使工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作很重要 ②己所不欲，勿施于人——我们要学会欣赏他人，合作交流共同进步 ③单则易折，众则难摧——个人力量是有限的，集体能产生强大合力 ④千里之行，始于足下——我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ） ①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ③树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．有一种幸福叫“陪伴父母去旅行”。小明相约三个小伙伴准备在寒假陪伴父母去旅行，他们规划路线、选择酒店，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（ ） ①与父母发生矛盾时应无条件妥协顺从 ②主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ③任何情况下不得违背和更改旅行公约 ④做到孝亲敬长，关爱他人，相互理解 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．随着人工智能（AI）在教育领域的广泛运用，有人认为，AI时代的教师可能会退出历史舞台。如果让你来反驳他，以下论据合理的是（ ） ①老师是一切人类文明的主要创造者 ②AI将会辅助教师，而不是替代教师 ③老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人 ④所有老师都是有理想信念和道德情操的人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．如图所反映的师生交往的理想而美好的状态应该是（ ） A．彼此尊重、教学相长、携手共进 B．互相排斥，保持距离 C．称兄道弟，打成一片 D．亦师亦友，相互竞争 12．下面是小云与同桌的交往场景。 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小云，小云把饭菜分一半给同桌。 场景二：小云做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有（ ） ①投我以桃，报之以李 ②交友勿轻信，须防小人谗 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 13．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是（ ） ①自我管理，只做自己分内的事 ②顾全大局，坚持集体利益至上 ③集思广益，共同商定集体规则 ④特立独行，充分发挥好自己的个性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．“独自读一本名著时，尽管我想坚持读完，可常常因各种原因半途而废。后来，班级开展‘21天读完一本名著’读书集体打卡活动，要求同学们‘一个也不能少’。看到大家每天都在坚持打卡，我也跟着坚持下来，读完了厚厚的一本名著，我的内心充满欢喜。”这位同学的阅读经历表明（ ） A．集体生活能让我们发挥特长 B．集体不是个体的简单相加 C．集体是我们共同成长的园地 D．在集体生活中不会有竞争 15．对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（ ） A．盛年不重来，一日难再晨。——生命是不可逆的 B．花有重开日，人无再少年。——生命是有限的 C．白日何短短，百年苦易满。——生命是代代接续的 D．天地无终极，人命若朝霜。——生命是独特的 16．消防通道就是“生命通道”。消防通道是指消防人员实施营救和被困人员疏散的通道，包括楼梯口、过道、小区出口等。一旦消防通道被占用或堵塞，将会严重影响火灾救援的时间，甚至可能导致人员伤亡。我们要保持“生命通道”畅通，主要是因为（ ） A．生命是脆弱、艰难的，灾难无法避免 B．生命是坚强、崇高、神圣的，要自立自强 C．生命至上，要敬畏生命，保障及时救援 D．方便居民行走和行车，小区更整洁美观 17．某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命体征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（ ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要滋养自己的心灵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．每一学期开学学校围绕防范灾害、消防安全、交通安全等方面开展了内容丰富、形式多样的应急演练和宣传教育活动。以下自我保护的方法正确的是（ ） A．地震时应立即乘坐电梯，携带贵重物品迅速撤离 B．过马路时要“一停二看三通过”，遵守交通信号灯的指示 C．遇到暴雨，贴近电线杆，沿着路灯、下坡道行走 D．在房间闻到浓重的煤气味，首先快速拨打电话求救 19．“12355”是共青团中央设立的青少年心理咨询和法律援助热线电话，旨在为青少年提供心理咨询服务和法律咨询援助，某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中恰当的是（ ） A．痘痘长多了，我变丑了——用化妆遮掩，不能让别人嘲笑 B．学习压力大，睡不着觉——尝试打游戏，忘掉学习的烦恼 C．集体活动多，忙不过来——分清主和次，合理取舍和选择 D．突然长大了，有些迷茫——可顺其自然，车到山前必有路 20．保持身心健康，不仅要爱护身体，还要滋养心灵。下列学校的做法有助于滋养心灵的有（ ） ①讲红色故事，开展心理健康讲座 ②严格落实音乐、美术课程，开设艺术鉴赏课 ③组织开展清明祭扫烈士墓活动 ④组织学生走进美术馆、参观博物馆 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 21．“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。这启示我们（ ） ①长远目标可以合理分解后逐步实现 ②完成近期目标有助于实现长远目标 ③志向越远大，实现起来的困难越大 ④努力需要落实在每一天的行动之中 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 22．下边漫画对我们的启示有（ ） ①应具有乐观豁达、积极向上的人生态度 ②要认真务实，不满足于现状，勤奋上进 ③人生态度不同，对待事物的看法也会不同 ④做事情可走投机取巧、不劳而获的“捷径” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。下图“劳动者的手”共同体现了（ ） ①做自信的中国人需要培养平和、不卑不亢、开放包容的心态 ②他们都是追梦人，把中国梦变成现实，需要人们的埋头苦干 ③梦想只有在劳动者的手中才能实现，中学生不需过早参加社会劳动 ④脑力劳动者和体力劳动者都是国家建设者，都值得我们尊敬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．习近平总书记在2025年新春贺词中指出：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角……”这启示我们青少年（ ） ①磨砺意志，勇担重任 ②调适心态，随遇而安 ③敢于追梦，坚持不懈 ④静待奇迹，期待好运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25．（9分）【奏响中学序曲 把握成长机遇】 初中是一个崭新的起点，需要我们有认真思考和积极面对问题的勇气和能力。请运用你的经验，分析下列生活情境，探究成长中的问题。 情境一 学校演讲社团招新，我很想报名参加。但同桌却说：“你平时读课文都磕磕绊绊，怎么能参加演讲社团呢？”面对同桌的评价…… （1）我应该：_______________________________________________________________________（1分） 理由：______________________________________________________________________________（2分） 情境二 小刚和我是好朋友，在一次测验中，他要我帮忙传答案，我没有理会。考试结束后，他不满地对我说“你明知道我这几天生病请假落下了很多课程，考的内容基本都不会，却连这点小忙都不肯帮！太不够意思了！”…… （2）我应该：_______________________________________________________________________（1分） 理由：______________________________________________________________________________（2分） 情境三 我是篮球队成员，学校篮球队比赛在即，要求本周末集训，可是喜欢的电影上映了，我很想去看。应该怎么做呢？ （3）我应该：_______________________________________________________________________（1分） 理由：______________________________________________________________________________（2分） 26．（7分）【顺逆之辨 笑对人生】 每个人都想有一个完满的人生。然古人云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“不如意事常八九，可与人言无二三”。对此，以下同学有不同的观点： 小丽：顺境让我们更容易接近和实现目标，所以说，顺境更有利于我们成长。 小明：逆境鼓励人们勇毅前行，所以说，逆境更有利于我们成长。 你认为他们的观点对吗？请运用教材知识进行评析。（7分） 27．（11分）【珍爱生命 健康成长】 为帮助学生树立正确的生命观、安全观、健康观和幸福观。西山区某中学开展了“珍爱生命 健康成长”的主题探究活动，请你参与。 ◇敬畏生命 同学们选择了几句关于生命的名言，以表达对生命的感悟。 ◆“天地之大德曰生” ◆“仁者爱人”“推己及人” ◆“生命重于泰山” （1）运用所学知识谈谈，以上名言启示我们如何敬畏生命？（3分） ◇守护安全 以下是该校学生日常行为调查表。 项目 是 否 ①课间是否经常与同学在楼道追逐打闹？ 50.7% 49.3% ②进入陌生公共场所是否有观察安全通道的习惯？ 10.8% 89.2% ③是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？ 36.9% 63.1% （2）你从上述表格中能得出什么信息？（2分） ◇保持健康 在学校宣传栏里，展示了以下两幅图片。 （3）请结合所学，从保持身心健康的角度说说两幅图反映的主题分别是什么？（2分） 图片一：______________。图片二：______________。 ◇强体修心 身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑，我们除了要关注自己的身体健康，还要滋养心灵，保持心理健康，丰富自己的精神生活。保持身心健康，需要科学的方法，也需要持之以恒的行动。 （4）请续写保持身心健康的倡议书。（4分） 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、心理健康、充满朝气的新时代接班人。为此，我们向全校师生发出如下倡议： ①___________________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________________ ③___________________________________________________________________________________ ④___________________________________________________________________________________ XX中学 2026年1月20日 28．（25分）【感受榜样力量 追求美好人生】 某校七年级（9）班以“感受榜样力量 追求美好人生”为主题开展了项目式学习，请你参与，并完成以下任务。 ◆任务一：立志·启航人生 第一小组的同学观看了《感动中国2023年度人物盛典》，并为获奖人物俞鸿儒撰写了人物志： 俞鸿儒院士，我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。他对待工作和事业始终不改初心、脚踏实地、淡泊名利，勇于探索新途径。俞鸿儒甘愿为祖国的科研事业奉献一生。一生择一事，一事终一生，这是俞鸿儒院士敢为人先的气魄担当，是心中科研报国的坚定信念。 （1）请结合材料谈谈，俞鸿儒院士的故事对你树立人生目标有什么启发？（5分） ◆任务二：劳动·创造价值 第二小组通过街头走访观察到： 厨师烹饪美食，让味蕾绽放幸福；环卫工人清扫街道，守护城市的清洁与美丽；司机运输货物，连接着生产与消费；店员服务顾客，传递温暖与便利；农民丰收果实，孕育着大地的馈赠；作家创作文学，丰富着人们的精神世界；艺人演绎精彩，为生活增添色彩与欢乐……劳动不分高低贵贱，人们在平凡的岗位上也能创造人生价值。 （2）结合材料和所学知识，请你谈一谈对劳动的理解。（6分） ◆任务三：奉献·谱写精彩 第三小组在中央宣传部网站上搜集到“时代楷模”单杏花的先进事迹： 单杏花，现为中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员，她坚持“人民铁路为人民”的宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，致力于我国铁路客票系统研发20余年，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献。 2011年6月，12306网站正式上线，但半年后的春运期间，在“爆炸式”巨大访问量的冲击下，网站几近瘫痪。“拼了！”单杏花住进值班室，白天带领团队跟踪系统运行状况，编写优化策略；晚上对优化的内容进行测试，直到凌晨三四点才能休息，六点半售票开始后再观察之前升级和完善的效果。通过不懈的努力，单杏花带领团队成功打造具有完全自主知识产权、全球交易量领先的超大型实时票务系统，以铁路“售票之变”引领亿万旅客出行之变。 轨道向前，命运与共。单杏花说：“这是一项能为社会创造巨大价值的事业，也为我积蓄了继续前进的力量。” （3）结合材料，运用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈单杏花是如何实现自己的人生价值的？（8分） ◆任务四：逐梦·指引成长 第四小组的同学们学习了习近平总书记的讲话：“一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。”这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向。 （4）请你遵循习近平总书记为新时代中国青年成长成才指明的方向，为中学生拟写成长指南。（至少写三条，结合梦想、规划、学习等内容作答）（6分） 中学生成长指南 中学生正处于青春期，是身心发展的关键时期，需要得到正确的引导和支持。以下是一些关于中学生的成长指南： ★示例：中学生应该勇于担当责任，积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会作出自己的贡献。 ★①_________________________________________________________________________________ ★②_________________________________________________________________________________ ★③_________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题（48分） 1-5: D B D B A 6-10: C D B D C 11-15: A C C C B 16-20: C A B C D 21-24: D B C B 二、非选择题（52分） 25.（9分） (1) 我应该：**正确认识自己，尝试参加演讲社团** 理由：他人评价是认识自己的一面镜子，我们要理性对待；同时要勇于尝试，不断完善自我。 (2) 我应该：**向小刚解释原因，并帮助他补习功课** 理由：友谊不能没有原则，不能为了维持友谊而作弊；真正的友谊是相互帮助、共同进步。 (3) 我应该：**参加球队集训，放弃看电影** 理由：在集体中，个人利益要服从集体利益；我们要自觉维护集体荣誉，为集体贡献力量。 26.（7分） 小丽和小明的观点都**片面**。 顺境确实能为我们提供良好的条件，使我们更容易接近目标，但如果沉迷安逸，也可能让人不思进取。 逆境能磨砺意志，激发斗志，但也可能让人消沉、放弃。 无论是顺境还是逆境，关键在于我们的态度。我们要以积极的心态面对环境，学会在顺境中珍惜机会，在逆境中磨砺成长。 27.（11分） (1) 启示我们要： 认识到生命是宝贵的，要敬畏生命、珍视生命； 关爱他人生命，做到“仁者爱人”“推己及人”； 树立生命至上的观念，在他人生命遭遇危难时伸出援手。 (2) 信息： 部分学生安全意识薄弱，课间在楼道追逐打闹的现象较普遍； 大多数学生缺乏观察安全通道、了解应急处理办法的习惯，自我保护能力有待提高。 (3) 图片一：**爱护身体，预防疾病（接种疫苗，守护身体健康）** 图片二：**养护精神，传承文化（通过戏曲等文化活动滋养心灵）** (4) 倡议书续写示例： ① 坚持体育锻炼，增强体质，养成良好的作息习惯； ② 培养积极乐观的心态，学会调节情绪，保持心理健康； ③ 积极参与文化活动，如阅读、艺术欣赏，丰富精神世界； ④ 学习急救知识，提高自我保护能力，守护生命安全。 28.（25分） (1) 启发： 人生目标要与国家需要相结合，将个人理想融入国家发展； 要脚踏实地、坚持不懈，为实现目标付出长期努力； 要勇于创新、敢于突破，在探索中实现人生价值。 (2) 对劳动的理解： 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，不同行业的劳动者都在为社会创造价值； 劳动没有高低贵贱之分，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和肯定； 我们要热爱劳动，在劳动中实现自身价值，为社会发展贡献力量。 (3) 单杏花实现人生价值的方式： 她坚持“人民铁路为人民”的宗旨，将个人事业与国家需求紧密结合，在铁路客票系统研发中创造了巨大社会价值； 面对困难时勇于担当，带领团队攻坚克难，在奉献中实现了自我价值； 她在长期的科研工作中不断突破，以“售票之变”引领旅客出行之变，在创造和奉献中成就了精彩人生。 (4) 中学生成长指南示例： ① 树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合，明确成长方向； ② 学会合理规划时间，制定学习目标，努力提升自身能力； ③ 积极参与社会实践，在服务他人和社会中增强责任感，实现全面成长。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $