四川省资阳市雁江区2025-2026学年七年级上学期1月期末考试语文试题

到《论语常中孔子的话 A(2分) 2025一2026学年上学期七年级学科测评卷 A。学校开据地周安全常钢教有话动，可以增强同学们们自我安全保护 (6)诸葛亮在城予书净文未发出曹示，概叹时光流逝，若不勤魅努力， 日。老腰偏动树学们积楼参与社区志尾服务。 最蜂会像桔叶一样调苯，在社会上毫无价慎，这两切是 语 文 二，我一定要尽量理免不形同样的错误。 D,中国航天员在太空的精忘授课，激发了广大青少年对料学的技厚兴趣。 ,里收格落，多不接世。”(2分) 5。下面对语段中相关知供的分析，完全正确的一理是(）(3分) 9,”少年正是连书时”专题学习话动(6分】 未喜兵兴面。全《满分1分。多题时同1)分种。 黄背的湖叶别有一香的味，乡阳的余军把水面语成一对桶红，建光事解 (1)【阅读方法我草洲】 以下哪种读书方法最适合快速把握一本书的主要内容？▲)(2分) 注意事项 客翻前，请章生务必夜部题卡上正明候驾自己的性名。举校和编号 笔无数辞士在就其。库边的脚礼陆棒看水面，防佛在矜听湖水的然语。阿网 十分宁静，与白日的安置非成了鲜明的叶比。几元水鸟偶下掉健，留下夜送 A,精读法《逐字逐句深入理解) 苦则结来，持议题态和善题十一并交回。 上各年什的站怿随，车小题味击的器案湖用世船奖企苏雅于上把对意 的彩子一域一切。成了一幅尖评而速离的。 B,酯读法（快速脚览，抓住关德信息） 避的器马黑，女雪动。用惊净后。耳进涂其它案。 入，“间味”是名词，“迷离”是形容域。面“惊过”则是动问。 C。批往法（边滤边标挂感悟） 生春甲科的非选标题循用5m黑色水鉴李笔在茶题卡上时应题号 日.“学静”与“暗”不是反义词。“低语”与“龄所”才是同义词 D。摘沙法《记柔精彩语创) 答理他重作器：在流卷上件茶，签案无做。 C,“精枝轻拂着水面，钻佛在晴听湖水的低语”这甸话运用了比喻的格 (2)【阅读计划我能行】 请结合自已的光源，设计一给为河一周的课外阅读计划（至少包含书名， 一，语言文字积聚与运用(3站分) 1.下面每组两个句予句子中加点字的挂育全部正确的一项是() D:语段中的省略号使用不当，应改为句母，母为意思已经表达完签 每日阅读时长，阅读目标)。(2分) G:下列美于文化、文学常识的表述正确的一项是()(3分) (3分) A.①舒话野活脑骨，科装(hou)抖猿精神，各做各的一份事去。 A,普迅，原名周树人，字疼才，浙江绍兴人，我国若名的文学家。思 (3)【阅读分年我参与】 从你近期周读的书中，选择一句值得推荐缝同学的名言成段落，并简 ②心中的南点来了，降了你，堆是我在无溶拦天空下的随蒙(ymb)? 想家。革命家。我们学习了他的散文g从百点园到三味书量染进自年时碱》 B,《城子书为的作者诸葛亮品三国时蜀汉政治家。军事家。%城子书》 要脱明推样理由（不超过100字）(2分) B,①情桌忙联的上作后，鳞在沙发上听音乐，这种僧(9地)意让人同 答 间放松。②黄果树爆市飞流直下，水花四凝，岩壁上水商派请()，在用 是他写给儿子请芍骑的一封家书，内容充满档理，广为旋传 光下折射出七色彩虹 C。玉资生的父亲八十大寿，刘肚民对王奇生隐：“恨令堂寿此南山 二，名著阅读(8分) C.①我们要有开胶包容的心态，不能固守于陕登()的民能主义 D,回忆我的母亲》中作者陈鞭以第一人称氧述了“我”与母亲的柱事 10,阅读下幽的语段，完或问题 2她世修(0cu)的股上凳出央求鞭的神色 7,下列句子排序最怕当的一一项是(》(3分) 【语段一】好长精。停下阴风。在那山口里，编身一变，变做个月锐花 D.①我们应当关往青少年心理健康问圈，谁免他们四厌量成受控而轻 ①断海地，用满变得桶疏，天空齿伸被洗过一般，透出调净的蓝色 容的女儿，说不尽那用清日秀。商白荐红…左手提看一个青妙罐儿，右手 易银(zhu)学。②父王，都是我的相，是我公重(sdn0y0ng)雷明断的， ②起初，只是几慎零星的用点，试探殿地酸打在玻璃窗上， 提看一本绿儿，从西向东，经信。 ③不一会儿，南势骤然变大，豆大的雨点连城线，珠唯粒地领泻而下， 应孩由我来负责 【语很二】什者认浮他是妖情，更不理论，攀钱棒，当头或打。那楼物 2。下列词语没有辑别字的一项是()(3分) 在天地问挂起了一道用帘。 有些+技，使个“解尸法”，横先t了，北一个假尸首打死在地下。咙得个 齐奇 花然无错 拈轻怕重 ④我飘在窗部，观看了一场突如其来的夏雨 长老战从做就，口中作金通：“这酸着然无礼！属功不从，无故伤人性中1 滑稀 泊不急特 人声册裤 ⑤最后，一道彩虹优邪地梁在了天际，为这场急雨西上了一个完美的 (1)上述语段选白《西游记海中哪一个广为人知的故事？请写出这个故 雾信 任劳任题 畏垂潜适 句号 事的名称。(1分) B.23G④0D5 D.忧德 遮散 各得其所 婷婷玉立 A.④23①D5 3.下面语句中，加点或语使用有误的一项是()(3分) C.④DD23D.2④3①5 (2)从语段二中，可以看曲孙悟空和唐借怎样的性格特点？请结合具体 A,在旧节摊物然翻到寻见多年的地饭待集，他氧叫喜出望外，如获至宝。 8:根据提示，默写句子。(8分，每空1分) 内容简要分析其中一个人物的性格特点。(4分) B。新闻里报通了那球人听阅的计绮案，许多老人的养老钱都被编光了。 口)花下成千成百的密维留递地闲着，▲一·（朱白清《春） C,他这个人毫无主见，无论别人提出什么能唐的想法，他都德声附和 (2) ▲二，小桥流水人家。（马致远x天净沙·秋思） 《3)这个故事中，妖精三次变化欺编唐僧。作者通过这一情节，想告诉 D,这家公同限注重创新，总是见异思迁，不渐推出新产品来满足市场 (3)正是江南好风景，▲ (杜增《江南连李龟年) 读者一个什么道理？请结合你的阅该体验谈谈。(3分) 需求。 (李商隐《夜雨奇北) 4下列语句中，没有语病的一项是(）(3分) (5)唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想 ■七年级语文学料测评#第1页（共8页）■ ■七年级语文学科测评卷第？页（共B页）■ ■七年级语文学料测呼卷第3页（共8页）■ 三、现代文阅读(26分) 11旋理文章内容，完成下面的填空。2分》 同学们的和是白色的、置色的，鞋帮上有桥微的拼香或外文第子，我种上的 (一)侧读下面的文字，完成第11一14题。《12分) 衣文以放乡秋天的橘林为核心，展开描写与回忆。首先槛了幅林在秋 某市秋，忽格复张得那云局使，那名“土气”，信两个菱于见人的秘密，少 故乡的橘灯 阳下变成金黄的壮混疑象：接着写走进橘林的峡觉与视觉体验，重点福耳了 年的心前虚堂支将着，等于在一个周末。瓦枕音静于对母亲说：“妈。给我 ①状大，是板一只橘子，点亮的。 幅子的形态、光泽与香气：然后通过“料幅”“会墙”的指节。写出了祸子 点钱，我想买双运社，蓝色的什。”1在灶前忙绿，闻声了擦手 ②海是因已开地气需，我所居佳的玉南小域，青真止地来它最年能的时 ()A的致特咪之后白格过慎到(2)A一的童年事最 看看我。义香看我脚上的鞋，什名志没同。城转车是了里屋，我所见木把行 节。爱山：换升的婚子生，位绝一孩之画，数被秋和这只种身的手，从青湿的 后打发了对故参橘子的湿刻感错。 是绿程成了灿烂的金光：那全黄不是羊率的，而是是展叠量岭一还看，年 12。请从修醉于法的角度，赏析第②段中面线的句子。《4分) 保着线，共备冲香了头。忽略了牛条跟中一闪而过的、表那时无法读懂的情 一只杨于都像一盖情技的。着满了安佛的小灯芝。表皮上还留着风雨起过的 山遍野的精子林，佛一夜之间，秋阳道只神的子，从青溪的 储，那这量也地的杜让我在水龙他上她得飞线，我却把非素灯下的光用。越 淡演班痕：这空，型虚山城使是由这千方器灯螺汇聚成的先的毒洋，在僧凉 墨程点T烂的金黄。 成地在了身后， 的我风至，沉配地，喉验融地荡溪香。 ⑤高中住校，宿会在表棒，雨地本季的蓬冷情骨。设多久，我的脚后限 ③使进极林。便联进了一片战都的到香里。那香气不是其桌的。而是藏 使生了连疼。红时清程，里痒病祛心。周末回家，年条灯来热水给我变脚， 13,文章在描写故乡的橘子时，运用了多种写景方法。请任选两种，结 在空无中的，深浮特佛可以传起表。索一口。成熟的橘子并不高声相松，它 看见耶伤口，千轻处了一下。那个周来的夜就，熟书的“亦休”声义响了 合具体内容简要分析。(4分) 们课逊地垂在然然青平的社叫间，样桂条压出一道通优美的盖线。和光实过 起来。比以建任何一次虾选。临行府。地塞给我一个布聚，里面是一规新 叶保，在情于上城氏，给那生“小灯笼”城上一展厘眼的金边，连表皮加微 的油靴都品堂可见。像是贮或了无款看面焰的士阳。 14。结合第面段内容，谈谈作者对故乡的橘子寄托了哪些深厚的情临： 味丑，沫落伯格。”代序上，千的度光喻河巴美位冰冷的属处。说来也任， ④种，小心荒地托一只。指束定补有的微与初，柱 (2分) 宗回学桃不对半月。那法人的冻片克喇南收口、座念了。我第一次对布牡生 径一成，事看一声极轻版的、动落击利转头的以电，它便落入T拿心。沉甸 出一丹的感流。原，它从不无来博，而表最格的扩：学条用 句的，是阳光和而容的重量，利开它，更滚解的、箭着一丝平林感的耳芳延 (二)阅读下面的文字，完成第15一19题，(14分) 载厚始的方式，状解了现代常冷给我垂来的答楚， 他发出卡，色的情知同载起我控满的。州一效迁常里， 温暖的布鞋 ®大学去了化方。什拿辑黑，章卡执老惠连一双车社：“乾方千，发社 西杜轻一合，计水使牌间炸开，那股清利，混合看一点拾列好处的搬酸，止 燥物，在隆室亲这个轩厦。”人带T,年几个液穿过，皮鞋与运动杜轮换。 则从舌关线城感地，直低心库。那不是布场上干或一律的到，而是帝者：野 ①D社柜量深处，有一个监布包城。制开。无一双黑布和。灯始绒两，千 这配看春种场合与冷份。布料大多时候。静静桶在她性里。只是在某些金意 气息，泥土北杠和四李轮的。有头的灿。 层戒，什脚细密如回戏。我北它棒在手里。西地的潮气位季连浸在布里， 不保的罩夜，配下坚线的定鞋，我会下意议地短长它。常上，在常会减几少。 ⑤几时，这桶林是代们的乐因。我们在低的间权减。表里号 取其怎而遮选的暖意，横者字枝，慢慢农附心里。 情无产息，心即传第落回了实处。但我领然觉得，它属于阳时光，属于蜀地 会掉是儿片调气的叶子。表大的乐绳，某过于阅“橘灯”，进一只餐太圆 ②我的金年，是在川新一个多而的植于度过的。记北里的来天，感是阴 那间枫着米动气味的堂屋，与照赖这个广国而喧置的世界，保着一层毛统编。 的橘子，在蒂部轻轻切下一个小显，然后用小与，一点一床，有对心地州 冷，家气姓春青瓦，几日不数。这时节，4吊使要在重星里“微活路”了。 ⑦工作后留在了城市，融任表新减吾式皮社占桶。亲年年仍金销来布 堂它的内航一这过位边领小心翼翼，不能真减环纸等洋的“灯罩”。最兵 什椅、雄凳、什线整等，还有一小鉴格气持水的发大。使是地的全每美地。 ，片重地着，却源少。直到精年来天。我回老素过年。高那日 用闻线拴好，规在一根小竹提上，里面就一小我墙达。发显体体时点格。一 鞋先委“打吉壳” 一平滑下的华布头，旧家，一条用汤在 冷而浙西，母亲义从柜于里幸山一个他被，还是蓝布表看。“今年调月，天 国豫耗而温暖的光柔使摇义起来，提着它走在回建上，特佛风着一颗会文动 门托上，第时望桶下球。米汤的甜程气，溪着图布的线的味道，是童年装礼 末得久，伦牛黄了就厚的。域里并空调。物城心空，牢这个礼素。”地用手 的某星。额充脚下姐姐的一柱路，也幅亮了基个量年的夜晚。 尖的朝景气么。 株了桂秋成。钙德套再配那珍礼实进士一些。 ⑥如今，我站在异多的窗前，富外是钢新混藏土的A林，但4对深秋。 布无干了，下未，按样剪轮。使是鞋底的维形。真正的动大 B我收下了，年万没想制，这克是最后一《 我感觉得弄粒里会无垢地蒙烧七那段热飞的桥香。眼精会浮昆出那片无的海 在“情庄于“。母帝母搭套香酒针，光用铁子北建厚泽的市层，再用穿着麻 ②如今，朵条己化作板乡山丘上一杯减测的黄上。这双布鞋。成了地留 洋。我才明白，故步的橘子，从未不只是水果。它是点在山野间的灯，是秋 绳的针孔过去。座儿一修，地知会微撤是蛋，身手也兆数可随：年单一鸟 维我乘后的、有温发的速属。代旅田美少牢它，却时常在夜罩人静叶。打州 天写给大地的金色诗行，是漂油者味斋上烫因的乡愁。它川一身明无对优舞 使发出“生一生—”的摩长声白，像叠委在深孩含至，地不时把针夫在 鞋相，看一看。模一接。灯芯达的收理，锋希迁是施手指反复保家过的痕连 忍，北量甜的滋味深赋于内心：它那系看似相付的皮，息置看两修风雨后才 发间根一下，记这样滑游。煤油打的光零持地剑形投在斑取的板生上，效大 千展上一颗线死，都是绝当年一次次制。。岁月与力 。酿出的未。它更镇一个稳喻：无论走多造。只要想起那片情林，想起那 成一个不如量体的、见功的游彩，衣常地在大宝边。看看麻此在地子中地柏 地址，张上的脚是出，依一无宇的诗，一行什写满坚解与心， 0林于懂得，人公里统的那一两，从来不是任何一什鞋型能填补的。 兰小小的、置暖的博灯，生命使竹佛有了来处，府路也似子装原充了儿分。 ⑦秋风义起，衣想，故梦的插于，填又社满一树树的金美了己，那千万 那时不慢。只觉得那“味味“声是世上最安种的张谣，听着听着，使在雨声 (的，是礼在下为农穿连无展黑夜的于：热的是无论我仔多远 金小行龙，是否正联积成无看为一群孩子的童年。和为一个渐子空多的梦 和温线里地着了， 多么矮年来路，标地林为我恒■的一每干提。莲松的湿戴：染的是那一份从 @去县诚中，是我第一真正开镇于。城中的振是水说的， 不客院，即密密峰进年一针里的，关于故土与根的蒂念， ■七年级语文学料测评春第4页（共：）■ ■七年级袖文学料测评华第5页（其B历）■ ■七年领语文学科测评卷第6页（共B页）■ 正这我车和。我走到师里，花起它香判平里，它是我大不出的发地，是我灵煤的随记。我如通。 就生无论造迪何才，我的脚。我的减。外完太不出这一消由准发片成的。千岳万是的温建。它身双 地林在那里，使是一个水业不变的故多。 21,将下列细子翻译成现代仅语.。(6分) 15,文套围绕“有”，写出了“我”在不情人生路段对它的感受与态度。请根服程示。完或 (1)友人惭，下车引之。元方入门不顾。 译文： 下表。(2分) (2)虽乐，岂可不一会期酸？译文： 时同粉我 “代”时布社的态度人感堂 22。甲、乙两文都告诉我们一个什么道谓？(2分) 业年 答： 数中 (DA 23。甲、乙西文在人物形象塑适上有所不料，请结合文泰内容简受分析。(4分) 南中 答 A 太单是工作后 珍重少，它”属于时光”。 (二)古诗侧读，阅读下面的这首诗，完成第24一25题.(5分) 次北固山下 体务去世后 视为诗家·有温发约建端”，家泉虫所老，慢得有社来氧看带发与多些 王湾 16,黄析第③段中西线句，请从搞写方法或移静角度，衡桥其表达爱果。《3分) 客路青山外，行身绿水前。 孝扎一根，地都会德照瓷魔。孝于息第看前规：4社一我，爱发山“特一清一”的作长声 潮平两平间。风正一帆恶 海日生我夜，江春入回年 乡书何处达？加雁语阳边。 7。本文通过“布程”这一物品。表达了怎样的思堡感情？语萄要顺括。(2分) 24。海日生或夜，红春入旧年”一联中，“生”有“入”二字用4精勉，请任话字进行赏析，3分) 18,文章在写作上有什么特点？请情合文本，从表现平法（至少两种）的角度建行分新。(4分) 25。这管诗表达了诗人多样的地想婚情7《2分) 答▲ 19。结合全文，读快标脑“退镜的布鞋”有哪生作用。(3分) 五、写作(60分) ▲ 26。从下面两题中任连一超，按要求写作 四，古代诗文阅读(21分》 （一)间读下南两篇文言文，完或20一258。(16分) 题日一：我读懂了 【甲】件太立与麦期什，有中，过中不王。太丘会去，去看乃至，无海时年七岁，门外减。车 要果：①D请将图目补充完整，可填写具体事物（如：那首诗，父亲的眼帅，经树的绕态），也可 河元方：“事君在不？”答口：一特霜久不至，巴去。”友人使5：“非人在1与人期行，相去西长，” 填写抽象概多（如：责任，沉默、离别，坚守：2降诗数外，文体不限：③文中不得出现真实的人 元方醇士“君与家君周日中。目中不至，时是无维：对子其父。利是无花，”友人米，下4引之，无 名，地名、校名等透露个人导给的信息：①不要套作，不得沙表：⑤书写规范，不少于600字， 方人门不转。 题目二：拥读下面的文字，根据要求作文， (《体大立与期什》) 语文课上，老停车出一北何维和几把财钱各异的朝悲，请问学们密试开镜， 【乙】线文领与度人①期暗。无进，父清乐，天雨。文线杆出，左右绿：一◆日牧酒乐，无义在， 小制拿起夏精巧的银毛，却怎么也插不洗镇孔：小张明铁悲粒须袖连去。却神不待：最后 件秀之2”火钱日“香与建人高陆，头系，岂不一余期道？”乃在，有南著2之。机于是平地钱. 小争选了一把略正得阳的钢胡是，“中塔”一再，镇开了， (述自《线国策》，有利性) 者师问：“为什么只有这北胡是能打开？一 【往释】D离人：管理山泽的小官。您果：袁前。北处指（因起的附）停止酒室。的去售知堂 小李花：“回为它量配这亿辅。” 人取消符第。 老师流点失：“生情中的补多事也无这怀一数清夹的未治最合适，具穿公的木如最温确。有 20。斜有下列每子中加成的词语。(4分) 时线，我们常是我与的。不是·最好的。后是·最封的所一个。” (2)尊日在不不▲ 要求：D根报材料，自选角度，自批圈日，写一高文章。②可结合学习、交友、类速遮怀等生 (3)魏文传与虞人利请周▲ ()天义雨雨A 活经历，可出你对“匹配”与“合适”的温考。文中不得出现真实的人名，地名、校名等透那个 ■七年级语文学料谢评春第7有（共8页）■ 人身份的催息：①不要维作，不丹抄表面书写规范，不少于600字， ■七年级语文学科满评卷第8页（共6页）■