精品解析:天津市河东区2025~2026学年上学期九年级1月期末历史试卷

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2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56065521.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期九年级期末质量检测 历史试卷(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 九年级同学以“古代人类文明的多元面貌”为题展开研究。下列搜集的资料搭配正确的是( ) A 古埃及—《汉谟拉比法典》 B. 古巴比伦—胡夫金字塔 C. 古印度—创造了从1到9的数字 D. 中国—楔形文字 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“古代人类文明多元面貌”和所学知识可知,古印度人创造了从1到9的数字,后经阿拉伯人传播到世界各地,被称为“阿拉伯数字”,C项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果,并非古埃及,排除A项;胡夫金字塔是古埃及的文明象征,并非古巴比伦,排除B项;楔形文字是古巴比伦人创造的文字,中国的古老文字是甲骨文,排除D项。故选C项。 2. 在苏格拉底看来,人之所以为人,在于人有灵魂、思想,并追求善;对于人来说,认识自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主要观点是( ) A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己” C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“对于人来说,认识自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情”可知,苏格拉底的核心观点是“认识你自己”,主张通过自我反省追求智慧和美德。结合所学,苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义,B项正确;“善良是人类的本性”虽涉及善,但苏格拉底更强调通过知识实现善,而非本性论,排除A项;“经济是文化的基础”属于马克思主义理论,与苏格拉底的伦理哲学无关,排除C项;“万物由‘原子’组成”是德谟克利特的自然哲学观点,与苏格拉底无关,排除D项。故选B项。 3. 下列时间轴反映的古代文明国家是( ) A. 西罗马帝国 B. 罗马共和国 C. 亚历山大帝国 D. 东罗马帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“征服了意大利半岛(公元前3世纪初)、三次布匿战争(公元前264年—前146年)、控制东地中海地区(公元前129年)”和所学知识可知,罗马共和国自公元前509年建立后逐步扩张,公元前3世纪初征服意大利半岛,通过三次布匿战争(前264-前146年)击败迦太基,控制西地中海,至公元前2世纪末(前129年左右)进一步征服东地中海地区,与时间轴完全吻合,B项正确;西罗马帝国的存在时间是公元476年之前,与题干中的公元前时间不符,排除A项;亚历山大帝国的扩张时间是公元前4世纪,且并未经历三次布匿战争,排除C项;东罗马帝国(拜占庭帝国)建立于公元4世纪,时间线与题干不符,排除D项。故选B项。 4. 中国的造纸术、指南针和火药等,是由阿拉伯人首先学会使用,然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学,主要来源于希腊医学,一部分则来源于波斯医学。材料说明( ) A. 阿拉伯帝国是当时疆域最大的国家 B. 阿拉伯文化成为西方文明的源头 C. 阿拉伯人保存并传播了东西方文化 D. 阿拉伯帝国统治者重视文化教育 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知,材料指出阿拉伯人将中国技术传入欧洲,同时吸收希腊、波斯医学,说明其保存并传播了不同地区的文化,因此阿拉伯作为沟通东西方文化的“桥梁”的角色,C项正确;材料主要阐述的是阿拉伯人在文化传播方面的作用,并未涉及阿拉伯帝国疆域大小的内容,排除A项;“源头”错误,西方文明源头为古希腊罗马,排除B项;题干未提及统治者态度,无法得出此结论,排除D项。故选C项。 5. 某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( ) A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,11世纪时,这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在,封君与封臣的关系有着严格的等级性;大约到11世纪,庄园遍及欧洲各地,庄园的居民有领主与佃户;13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由和自治的城市;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,C项正确;古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域以及古代印度,不符合题意,排除A项;古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国以及希腊罗马古典文化,不符合题意,排除B项;走向近代文明主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路以及早期殖民掠夺,不符合题意,排除D项。故选C项。 6. 13世纪的庄园法庭记录到:佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士,只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭( ) A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主的利益 D. 直接接受君主的管理 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士,只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令等”可知,佃户因未认真耕种领主田地或违反使用领主磨坊的规定被罚款,说明庄园法庭通过惩罚违规行为来保障领主的权益,C项正确;题干未体现限制领主特权,排除A项;题干未涉及佃户出席义务,排除B项;庄园法庭由领主管理,而非君主直接干预,排除D项。故选C项。 7. 15世纪的欧洲,一位威尼斯商人在日记中写道:“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲( ) A. 封君封臣制度日益巩固 B. 庄园经济占据主导地位 C. 资本主义生产关系萌芽 D. 手工工场已取代租地农场 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利”和所学知识可知,题干中“货币地租”取代实物地租,反映了庄园经济逐渐瓦解和商品经济发展;而织工在作坊中按统一标准生产、商人销售获利,体现了雇佣劳动和分工协作的手工工场特征,这正是资本主义生产关系萌芽的表现,C项正确;“封君封臣制度巩固”与货币地租现象矛盾,庄园解体削弱了封建制度,排除A项“庄园经济主导”错误,题干现象恰说明其衰落,排除B项;“手工工场已取代租地农场”不符合史实,两者是并存而非取代,排除D项。故选C项。 8. “在人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。”这说明( ) A. 文艺复兴推动欧洲文化繁荣 B. 新航路的开辟促进文艺复兴 C. 文艺复兴推动新航路的开辟 D. 新航路的开辟需要客观条件 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“在人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福”,结合所学可知:文艺复兴促进了自然知识的传播,包括地理知识、航海知识等等,这些有利于航海家们的探险开辟新航路。故选项C符合题意;材料未体现文化内容,故选项A不符合题意;文艺复兴运动先开展,故选项B不符合题意;材料不能体现新航路的开辟的客观条件,故选项D不符合题意。故答案为C。 9. 在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是( ) A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,新航路开辟后美洲人口锐减,结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者通过屠杀、奴役、疾病传播(如天花)和强迫劳动,直接导致印第安人口锐减,符合史实,B项正确;亚历山大东征发生在公元前4世纪,与题干时间完全不符,排除A项; 美国南北战争发生于19世纪60年代,远晚于题干所述时间段,排除C项;拉丁美洲独立运动发生于19世纪初,同样与题干时间不符,且独立运动与人口减少无直接关联,排除D项。故选B项。 10. 1804年,《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典;拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》( ) A. 把法国大革命推向了高潮 B. 捍卫了法国大革命成果 C. 动摇了欧洲各国封建统治 D. 具有广泛的世界性影响 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1804年,《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典;拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。”可知,《拿破仑法典》不仅在被拿破仑征服的欧洲部分地区推行,还被拉美、亚洲的资本主义国家在编纂民法典时作为范本。这表明《拿破仑法典》的影响超出了法国本土,在世界范围内都有广泛影响,所以体现了它具有广泛的世界性影响,D项正确;法国大革命的高潮阶段是雅各宾派专政时期,并非《拿破仑法典》的颁布,排除A项;《拿破仑法典》确实捍卫了法国大革命成果,它确立了资本主义社会的立法规范,保护了资产阶级的利益等,但材料重点强调的是该法典在欧洲部分地区以及拉美、亚洲资本主义国家的广泛影响,并非单纯强调对法国大革命成果的捍卫,排除B项;材料主要体现的是《拿破仑法典》的广泛传播和影响,没有直接涉及动摇欧洲各国封建统治这一内容,排除C项。故选D项。 11. 一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道:“发动机一开始,人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了( ) A. 英国资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 国际工人运动兴起 D. 俄国农奴制改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干描述,1832年工厂操作人员被机器束缚、高强度劳动的状况,反映了工业革命时期工人阶级的悲惨处境。这种状况直接导致了工人阶级的觉醒和反抗,从而引发了国际工人运动的兴起,C项正确;17世纪英国资产阶级革命,推翻封建统治,建立资产阶级政权,与题干信息不符,排除A项;工业革命是导致题干状况的原因,而非引发的后果,排除B项;俄国农奴制改革发生在1861年,是俄国国内改革,与英国工业问题无关,排除D项。故选C项。 12. 从1848年到1854年,英国乘坐火车的人次从大约0.58亿增加到大约1.08亿。这可用于说明工业革命( ) A. 改善了人们出行方式 B. 推动了社会关系的变化 C. 强化了工人的劳动纪律 D. 导致了贫富分化的加剧 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1848年到1854年,英国乘坐火车人次从约0.58亿增加到约1.08亿”和所学知识可知,火车是工业革命时期的重要交通革新成果,乘坐火车人次的大幅增长,直接体现出工业革命创造的新式交通工具被广泛使用,改善了人们的出行方式,A项正确;题干未涉及社会关系变化、工人劳动纪律强化的相关内容,排除BC项;材料没有体现贫富分化加剧的信息,排除D项。故选A项。 13. 1865年,美国内战以北方获胜告终,维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见( ) A. 统一是国家走向强盛的保障 B. 两国都保留了大量封建残余 C. 第二次工业革命促进了两国的发展 D. 统一是确立资本主义制度的唯一途径 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,美国通过内战实现统一,“维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展创造了条件”;德国通过统一“为后来的崛起奠定了基础”;这两个史实都直接体现国家统一消除了分裂阻碍,为经济、国力的强盛提供了前提和保障,A项正确;美国内战废除了奴隶制,确立的是资本主义制度,没有封建残余(美国历史上未经历封建社会);德国统一后确实保留了军国主义等封建残余,但“两国都保留”的说法不符合美国的情况,排除B项;材料强调的是“统一”对两国发展的作用,并未提及“第二次工业革命”(第二次工业革命开始于19世纪70年代后),排除C项;美国在独立战争后已确立资本主义制度,内战统一是巩固资本主义制度,并非“确立”;且“唯一途径”说法绝对(如英国通过资产阶级革命确立资本主义制度,并未经历统一战争),排除D项。故选A项。 14. 下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车,现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命,它属于( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,实物史料是指历史上遗留下来的各种物件,如遗迹、遗址、遗物、出土文物等,题干中世界上第一辆单缸发动机三轮汽车属于实物史料,史料价值最高,B项正确;文献史料以纸张为载体的,如官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记,书籍、报刊、杂志、信件等;以电子媒介为载体的, 如电子邮件、跟帖等,不符合题意,排除A项;口述史料,亦称口碑史学,是当事人叙述的往事回忆,或者是口耳相传的资料,如神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等,不符合题意,排除C项;图像史料指的是历史研究中所利用的一种特定类型的物质文化遗产,即与历史相关的各种视觉材料,这些视觉材料可以是图画、照片、图表等,不符合题意,排除D项。故选B项。 15. 第二次工业革命期间,推动石油开采业发展与石油化工业产生的发明是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 电动机 D. 发电机 【答案】B 【解析】 【详解】第二次工业革命期间发明的内燃机以石油为燃料,必然推动石油开采业发展与石油化工业产生,B项正确;蒸汽机与第一次工业革命有关,与煤的开采和使用有关,排除A项;电动机和发电机出现在第二次工业革命期间,但与石油开采业发展与石油化工业产生无关,排除CD。故选B项。 【点评】 16. 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是 A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“这本书篇幅不多,价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁这里所说的“这本书”是指《共产党宣言》。1848年2月,马克思和恩格斯为国际无产阶级组织—共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期,社会主义运动蓬勃发展,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。 17. 下图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。以此判断,剧本名称可能是( ) A. 亚非拉社会主义革命 B. 资本主义世界体系确立 C. 亚非拉的民族独立斗争 D. 亚非拉的资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干图片中关键信息“‘解放者’玻利瓦尔”“章西女王”“‘圣雄’甘地”“非洲年”并结合所学知识可知,“解放者”玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人,领导拉美反抗西班牙殖民统治;章西女王是印度民族大起义的领袖,反抗英国殖民压迫;“圣雄”甘地通过非暴力不合作运动推动印度独立;“非洲年”(1960年)是非洲独立运动的高潮,17个非洲国家独立。这些内容均反映了亚非拉地区反抗殖民统治、争取民族独立的斗争,C项正确;“亚非拉的社会主义革命”错误,题干人物和事件均不属于社会主义革命范畴,排除A项;资本主义世界体系确立是西方国家殖民扩张的结果,与题干反抗殖民的主题不符,排除B项;章西女王领导的印度民族大起义是封建王公领导的,不是资产阶级革命,甘地领导的非暴力不合作运动也非资产阶级革命,排除D项。故选C项。 18. 战争前期,严复预测英、法战胜德、奥,揭露日本侵略中国的野心。战争后期,他力主中德断交,评价俄国十月革命,重估西方文明价值。严复观察与评论的战争应是( ) A. 拿破仑对外战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第一次世界大战 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“英、法战胜德、奥,揭露日本侵略中国的野心。……,评价俄国十月革命”并结合所学可知,这是一战相关的事实,英、法、俄属于协约国集团,德、奥属于同盟国集团,两大军事集团之间战争,且一战期间俄国爆发十月革命,十月革命时间是1917年,D项正确;拿破仑对外战争时间大概是19世纪初期,与材料十月革命时间不符,排除A项;甲午中日战争是1894—1895年,与材料十月革命时间不符,排除B项;八国联军侵华战争是1900—1901年,与材料十月革命时间不符,排除C项。故选D项。 19. 一部小说中提到:波斯尼亚发生了一宗谋杀案,一个月后俄国竟然跟德国大战一场!“谋杀案”是指( ) A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 俄国十月革命 D. 诺曼底登陆 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“波斯尼亚发生了一宗谋杀案,一个月后俄国竟然跟德国大战一场!”和所学知识可知,1914年,奥匈帝国皇储在波斯尼亚的萨拉热窝被刺杀,这一事件成为第一次世界大战的导火索,随后俄国与德国等国爆发战争,与题干描述完全吻合,A项正确;凡尔登战役是第一次世界大战中的重要战役,属于战争过程中的战役,并非引发战争的“谋杀案”,排除B项;俄国十月革命是1917年俄国的无产阶级革命,与引发一战的“谋杀案”无关,排除C项;诺曼底登陆是第二次世界大战中的战役,时间和背景均与题干不符,排除D项。故选A项。 20. 下面是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议应是( ) A. 华盛顿会议 B. 雅尔塔会议 C. 巴黎和会 D. 万隆会议 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图”,图中显示美国支持、法国限制德国,苏俄被经济封锁和武装干涉,结合所学知识可知,巴黎和会是一战后战胜国处置德国等战败国的会议,法国主张严厉限制德国,美国则有扶持德国的倾向,且会议将苏俄排除在外,符合图示信息,C项正确;华盛顿会议的核心是协调列强在亚太地区的利益,并非处置德国,与题干中“德国”“苏俄”等信息无关,排除A项;雅尔塔会议是二战后期的会议,并非一战后,排除B项;万隆会议是1955年亚非国家的会议,与一战后及德国、苏俄无关,排除D项。故选C项。 21. 有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( ) ·学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗? ·AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。 A. 发生的原因 B. 开始的标志 C. 蔓延的过程 D. 带来的影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“工人的工资增长却很慢、生产过剩、股价飞涨,全国性的股票投机”和结合所学知识可知,这些均是导致经济危机爆发的直接原因,A项正确;“开始的标志”是1929年10月美国纽约股市崩盘,AI回答未涉及,排除B项;“蔓延的过程”指危机从美国扩展到全球的过程,AI回答未提及,排除C项;“带来的影响”是危机发生后对经济、社会的冲击,AI回答讲的是危机前的情况,不属于影响,排除D项。故选A项。 22. 有观点认为:“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯,但英法美对战争爆发也负有责任。以下能说明这个观点的是( ) A. 德意日法西斯轴心国建立 B. 绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀 C. 德日建立了法西斯政权 D. 战争给世界人民造成巨大危害和伤亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯,但英法美对战争爆发也负有责任”并结合所学知识可知,绥靖政策是英法美等国对法西斯侵略采取的妥协退让政策,这种政策使法西斯侵略势力迅速膨胀,加速了二战的爆发,体现了英法美对战争爆发负有责任,B项正确;“德意日法西斯轴心国建立”只能说明法西斯势力的勾结,并没有体现英法美对战争爆发的责任,排除A项;“德日建立了法西斯政权”这只是法西斯国家自身的情况,没有涉及英法美对战争爆发的责任,排除C项;“战争给世界人民造成巨大危害和伤亡”是战争带来的后果,而不是英法美对战争爆发负有责任的体现,排除D项。故选B项。 23. 1940年,德、意、日形成轴心军事集团,都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是( ) A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱 C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1940年德、意、日形成轴心军事集团,1942年26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张共同对邪恶力量战斗”和所学知识可知,德意日法西斯集团妄图通过战争扩张,而《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟正式形成,不同国家团结协作,壮大了正义力量,为反法西斯战争胜利奠定基础,D项正确;欧洲第二战场开辟是1944年诺曼底登陆,时间不符,排除A项;二战中法西斯军事力量强大,给世界带来巨大灾难,“法西斯军事力量的薄弱”说法错误,排除B项;联合国成立于1945年,题干中是《联合国家宣言》签署(世界反法西斯联盟形成),排除C项。故选D项。 24. 柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法西斯防卫墙”,“西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了( ) A. 西欧经济衰退 B. 欧洲冷战对峙 C. 美苏军事冲突加剧 D. 美国独霸欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,柏林墙修建于1961年,是冷战时期的重要事件。当时,东德(民主德国)在苏联支持下修建此墙,目的是阻止东德民众逃往西德(联邦德国),防止西方思想渗透。东德称其为“反法西斯防卫墙”,强调防御西方;西德称其为“耻辱之墙”,柏林墙是冷战在欧洲的直接体现,反映了美苏两大阵营在意识形态和政治上的对立,欧洲因此分裂为东西方两大阵营,形成对峙局面,B项正确;西欧经济在二战后迅速恢复(如西德的“经济奇迹”),柏林墙与经济衰退无关,排除A项;柏林墙的修建旨在避免直接军事冲突(如1961年柏林危机后局势降温),而非加剧军事冲突,C项正确;冷战期间欧洲分裂,美国主导西欧,但苏联控制东欧,美国并未“独霸”整个欧洲,排除D项。故选B项。 25. “世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题,人类面临许多共同挑战”。担负起当今世界维护国际和平及安全的组织是( ) A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 北约 D. 国际联盟 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“当今世界维护国际和平及安全的组织”和所学知识可知,联合国成立于1945年,其核心宗旨是维护国际和平与安全、促进国际合作与发展,是当今世界最具普遍性的国际组织,A项正确;世界贸易组织成立于1995年,核心职能是规范和促进国际贸易自由化,与维护和平及安全无关,排除B项;北约是军事同盟组织,其成立旨在对抗特定阵营,并非维护全球和平与安全的普遍性组织,排除C项;国际联盟成立于1920年,是一战后维护凡尔赛体系的工具,1946年正式解散,并非“当今世界”的组织,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3题,共50分。 26. 近代民主革命浪潮中的人民力量与思想觉醒。阅读材料回答问题。 【主题一思想启蒙:民主理念的诞生与传播】 史料①《独立宣言》及签署人署名 史料①的译文摘录:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 史料②签署《独立宣言》(约翰·杜鲁布尔1818年所作油画) (1)对比史料①和史料②,指出哪一史料对研究《独立宣言》的思想内容更具价值。根据译文摘录,概括《独立宣言》的核心思想。“建立新的政府”这一目标是否实现?请结合所学史事加以说明。 【主题二革命实践:民众参与推动历史进程】 1789年7月14日 A 1789年8月 在农民起义的压力下,制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租 1792年7月 法国各地人民拿起武器组织义勇军救援巴黎 1792年9月 法国军队在瓦尔密击退侵略者 1792年10月 巴黎民众强烈要求惩办国王 1793年1月 B 法国大革命的大事年表(部分史事) (2)补充完整大事年表,A和B处分别对应哪一历史事件?根据上述表格,概括民众在法国大革命中的重要作用。 【主题三文艺创作的时代表达】 《国际歌》歌词(节选) 起来,饥寒交迫的奴隶! 起来,全世界受苦的人! …… 这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。 ——摘自《国际歌》中译肖三版 《义勇军进行曲》歌词(节选) 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! …… (3)音乐是时代的回声。请分别简述这两首歌曲创作的历史背景;归纳它们共同的历史作用。结合这两首歌曲,谈谈你对文艺作品与时代发展关系的认识。 【答案】(1)史料①更具价值。 核心思想:人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;政府的权力来自人民,人民有权推翻损害这些权利的政府。 目标实现:美国独立战争后建立了新的共和制政府,实现了“建立新的政府”的目标。 (2)A:巴黎人民攻占巴士底狱;B:路易十六被送上断头台(或处死国王)。 作用:民众的起义推动了革命进程,迫使制宪会议废除封建特权,保卫巴黎、击退侵略者,推动革命不断深入。 (3)《国际歌》背景:巴黎公社失败后,为纪念公社、鼓舞无产阶级斗争而创作。 《义勇军进行曲》背景:20世纪30年代,日本侵华,民族危机深重,为鼓舞中国人民抗日斗志而创作。 共同作用:唤醒民众,凝聚力量,推动革命或民族解放运动发展。 认识:文艺作品是时代的镜子,又能推动时代发展,与时代紧密相连。 【解析】 【小问1详解】 史料:根据史料①“《独立宣言》及签署人署名”和史料②“签署《独立宣言》的油画”可知,史料①是《独立宣言》的原始文献,直接记录了其文字内容,而史料②是艺术作品(带有创作加工成分),因此史料①对研究《独立宣言》的思想内容更具价值。 核心思想:根据“人人生而平等……被赋予了某些不可转让的权利(生命权、自由权、追求幸福的权利)”“政府的正当权力,系得自被统治者的同意”“人民就有权利来改变它或废除它”,可概括核心思想为:人人生而平等,享有生命、自由、追求幸福的天赋权利;政府权力源于人民,人民有权推翻损害自身权利的政府。 是否实现及说明:据所学知识可知,这一目标已实现。美国独立战争推翻了英国殖民统治,1787年美国制定宪法,确立了共和制的联邦政府,建立了符合《独立宣言》理念的新政府。 【小问2详解】 历史事件:根据法国大革命的关键时间节点和史实可知:A处(1789年7月14日):巴黎人民攻占巴士底狱,这一事件标志着法国大革命的正式爆发,打破了封建专制统治的象征;B处(1793年1月):路易十六被送上断头台,在巴黎民众“惩办国王”的强烈诉求下,国民公会判处国王死刑,推动革命进入激进阶段。 作用:根据材料二中“农民起义迫使制宪会议废除封建特权”“各地人民组织义勇军救援巴黎”“民众要求惩办国王”等信息可得出,攻占巴士底狱揭开革命序幕,打破封建统治的开端,民众的起义推动了革命进程;通过起义迫使制宪会议废除贵族特权,动摇了封建制度根基;组织义勇军救援巴黎、支持军队击退侵略者,推动革命不断深入。 【小问3详解】 《国际歌》背景:根据所学知识可知,1871年巴黎公社失败后,公社成员欧仁・鲍狄埃创作歌词,后经狄盖特谱曲,为纪念巴黎公社、鼓舞无产阶级反抗剥削压迫的斗争而诞生。 《义勇军进行曲》背景:根据所学知识可知,20世纪30年代,日本发动侵华战争,中华民族面临严重民族危机,为唤醒民众抗日意识、鼓舞中国人民的抗日斗志而创作。 共同作用:据所学知识可知,两首歌曲都以激昂的旋律和鲜明的主题,唤醒了民众的抗争意识,凝聚了群体力量,推动了无产阶级革命(《国际歌》)或民族解放运动(《义勇军进行曲》)的发展。 认识:据所学知识可知,文艺作品是时代的“镜子”,反映了特定时期的社会矛盾、民众诉求与时代精神;同时,优秀的文艺作品也是时代的“号角”,能激发民众的情感共鸣,凝聚力量,推动时代的进步与变革,与时代发展紧密相连。 27. 时空坐标下世界历史的变迁。阅读材料回答问题。 材料一 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分) 正面拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦…… 反面费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。 (1)根据图一及所学,描述这一航行经过(要求:描述完整的航行经过,包含关键的时间、地点)。菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的? 材料二 对于一个国家而言,某些“时间”往往蕴含特殊意义。 1688年英国发生“光荣革命”,玛丽和威廉入主英国 1861年2月19日(俄历)是俄国经济史上的两个时期的分界线 1917年的选择:列宁的对手是如何丧失人民支持的? (2)总结上述三个事件反映了世界近代历史发展哪些基本线索?请任选一个时间节点,说明它对英国或俄国历史发展的重要影响。 材料三 1837年,塞缪尔·莫尔斯发明了电报,并开发了摩尔斯电码,1844年成功发送了人类历史上第一份电报。 1876年,美国人亚历山大·贝尔获得了电话专利,1877年开通第一条公用电话线路。 1901年,意大利人马可尼首次实现了跨大西洋(加拿大的纽芬兰到英国的康沃尔)的无线电报通信,约3500千米。 (3)根据材料三及所学,分析通讯工具得以出现的原因及其影响。 【答案】(1)航行经过:1519年麦哲伦船队从西班牙出发,横渡大西洋,绕过麦哲伦海峡进入太平洋,1521年到达菲律宾(马克坦岛),麦哲伦在此被杀,剩余船队继续航行,穿越印度洋,绕过好望角,于1522年返回西班牙,完成环球航行。 纪念碑评价: 正面:谴责麦哲伦是西班牙侵略者,赞扬拉普拉普击退侵略者的行为。 反面:肯定麦哲伦的探险精神,承认其船队完成环球航行的历史贡献。 (2)基本线索:资本主义制度的确立与扩展;社会主义运动的兴起与发展。 影响示例: 1688年“光荣革命”:英国确立君主立宪制,为资本主义发展奠定政治基础。 1861年俄国农奴制改革:废除农奴制,使俄国走上资本主义发展道路。 1917年十月革命:建立世界上第一个社会主义国家,开创人类历史新纪元。 (3)原因:两次工业革命中科学技术的进步;资本主义世界市场的扩大,需要更便捷的通讯。 影响:加强了世界各地的联系,推动了全球化进程;促进了经济、文化交流;改变了人们的生活方式。 【解析】 【小问1详解】 航行经过:根据图一“麦哲伦船队环球航行的示意图”和材料一“1519、1522”的时间标注及所学知识可知,完整航行经过为:1519年,麦哲伦率领船队从西班牙出发,一路横渡大西洋,抵达南美洲东海岸后,向南航行穿过麦哲伦海峡,进入太平洋;1521年,船队到达菲律宾马克坦岛,麦哲伦在与当地酋长拉普拉普的交战中被杀;剩余船员继续航行,穿越印度洋,绕过非洲好望角,最终于1522年返回西班牙,成功完成人类历史上第一次环球航行。 纪念碑评价:正面:据材料一正面文字“打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多・麦哲伦”可知,将麦哲伦定性为西班牙侵略者,核心是谴责其侵略行为,同时赞扬拉普拉普及其战士反抗侵略的正义之举。反面:据材料一反面文字“第一次环球航行就这样完成了”可知,认可麦哲伦的探险壮举,肯定其船队完成环球航行的历史贡献,凸显其航行在地理探索史上的意义。 【小问2详解】 基本线索:据材料二“1688年英国光荣革命”“1861年俄国农奴制改革”“1917年列宁”和所学知识可知,三者反映的基本线索为:资本主义制度的确立与扩展,英国光荣革命确立资本主义制度,俄国农奴制改革推动资本主义发展,体现资本主义在世界范围内的发展脉络;社会主义运动的兴起与发展,1917 年俄国十月革命是社会主义运动的重大突破,开创了新的社会制度发展方向。 影响示例:1688年“光荣革命”:据所学知识可知,1688年英国“光荣革命”以不流血的方式推翻了詹姆士二世的专制统治,随后议会颁布《权利法案》,确立了君主立宪制的政治体制。这一制度为英国资本主义发展扫除了政治障碍,使英国成为世界上第一个确立资本主义君主立宪制的国家,为后续工业革命的开展和海外殖民扩张奠定了坚实基础,也为世界其他国家的制度变革提供了借鉴。 1861年俄国农奴制改革:据所学知识可知,19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展 ——农奴被束缚在土地上,无法为工业提供自由劳动力,农奴主对农奴的残酷剥削也限制了国内市场的扩大。为解决这一危机,1861年沙皇亚历山大二世颁布改革法令,核心内容是废除农奴制,使俄国走上资本主义发展道路。 1917年十月革命:据所学知识可知,1917年俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,但建立的资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战,忽视人民对和平、土地和面包的需求,社会矛盾进一步激化。在此背景下,列宁领导的布尔什维克党发动十月革命,推翻了临时政府,建立世界上第一个社会主义国家,开创人类历史新纪元。 【小问3详解】 原因:据材料三“1837年电报”“1876年电话”“1901年无线电报”和所学知识可知:两次工业革命推动科学技术进步,电磁学等相关理论的突破为电报、电话等通讯工具的发明提供了技术支撑;随着资本主义世界市场的不断扩大,世界各地的经济、贸易联系日益密切,传统通讯方式已无法满足远距离、高效率的沟通需求,迫切需要更便捷的通讯工具。 影响:据材料三及所学知识可知:加强了世界各地的时空联系,打破了地域阻隔,推动了全球化进程,使世界成为一个紧密联系的整体;促进了国际间的经济贸易、文化交流与科技传播,降低了沟通成本,推动了世界经济的发展;改变了人们的信息传递方式和生活节奏,提高了沟通效率,对社会生产、日常生活和外交事务等方面产生了深远影响。 28. 20世纪世界格局的演变。阅读材料回答问题。 材料一 第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外国市场的份额和关税问题“大打出手”。 ——摘自赵涛、刘挥《世界贸易战简史》 (1)根据材料一及所学,概括欧洲各国矛盾冲突的表现有哪些?结合所学分析由此给欧洲带来了哪些影响? 材料二 1919年,战胜国领导人在巴黎召开巴黎和会,考虑重画欧洲地图的时候,已经把苏俄视为敌人。 ——《地狱之行:1914—1949》 在战时外交的棋局里,哪个国家在战场上投入最多部队作战,讲话自然就最大声。由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。 ——《雅尔塔:改变世界格局的八天》 (2)根据材料二,指出苏俄(苏联)在巴黎和会与雅尔塔会议中的地位发生了怎样的根本性变化。结合材料二和所学,分析导致“斯大林在雅尔塔的地位特别重要”这一变化的主要原因。 材料三 (3)图片分别反映了两极格局下崛起的重要力量有哪些?它们的崛起对世界格局产生了什么影响? 【答案】(1)表现:贸易战(如意大利与法国、俄国与德国、英国与德国的贸易冲突);殖民地争夺;军备竞赛。 影响:加剧了欧洲各国的矛盾,形成三国同盟与三国协约两大军事集团,最终引发第一次世界大战。 (2)变化:巴黎和会中苏俄被排斥、敌视;雅尔塔会议中苏联成为主导国之一,地位显著提升。 原因:苏联在反法西斯战争中贡献巨大,军事力量强大;红军在战场节节胜利,奠定了苏联的大国地位。 (3)力量:欧共体(欧洲联合)、中国、不结盟运动。 影响:冲击了两极格局,推动世界向多极化方向发展。 【解析】 【小问1详解】 表现:根据材料一“第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战”可知,欧洲各国矛盾冲突的表现之一是频繁爆发贸易战,围绕外国市场份额和关税问题激烈争夺。根据材料一“第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战”及所学知识可知,除贸易战外,当时欧洲列强在全球范围内激烈争夺殖民地,矛盾重重;同时为了在竞争中占据优势并在未来可能的冲突中取胜,各国大规模扩充军备,形成军备竞赛局面。 影响:根据材料一“列强围绕外国市场的份额和关税问题‘大打出手’”及所学知识可知,这些贸易战、殖民地争夺与军备竞赛相互交织,不断加剧欧洲各国间的矛盾与对立,促使形成了三国同盟与三国协约两大军事集团,双方对峙局面日益紧张,最终引爆第一次世界大战,给欧洲带来巨大破坏。 【小问2详解】 变化:根据材料二“1919年,战胜国领导人在巴黎召开巴黎和会,考虑重画欧洲地图的时候,已经把苏俄视为敌人”可知,在巴黎和会上苏俄被排除在战胜国体系之外,被视为敌对势力,地位低下且受到敌视。根据材料二“由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要”及所学知识可知,在雅尔塔会议上,苏联因在反法西斯战争中作出巨大贡献,军事力量尤其是红军在战场上取得压倒性优势,成为决定战后格局的关键力量之一,地位显著提升,成为主导国之一。 原因:根据材料二“讲话自然就最大声。由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要”及所学知识可知,苏联在第二次世界大战中抗击纳粹德国及轴心国集团的过程中,投入大量兵力并取得连续胜利,极大削弱了法西斯势力,奠定了苏联作为世界大国的地位,使其在战后安排中具有举足轻重的话语权。 【小问3详解】 力量:根据材料三“欧共体总部大厦”及所学知识可知,图片反映了欧洲走向联合的力量,即欧共体的成立与发展,这是两极格局下西欧国家为增强经济和政治实力、减少对美苏依赖而采取的重要举措。根据材料三“各国代表祝贺中华人民共和国重返联合国(1971年)”及所学知识可知,图片反映了中国的崛起,中国恢复在联合国的合法席位标志着中国国际地位的显著提高,成为国际事务中不可忽视的重要力量。根据材料三“不结盟运动会议”及所学知识可知,图片反映了不结盟运动的兴起,这是二战后亚非拉新兴独立国家为保持独立自主、反对霸权主义而组成的政治力量,主张不与美苏两大阵营结盟。 影响:结合所学知识,欧共体、中国、不结盟运动的崛起,在经济、政治和外交上形成对美苏两极格局的有力冲击,推动国际力量对比发生变化,促进世界向多极化方向发展,削弱了超级大国的绝对支配地位。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期九年级期末质量检测 历史试卷(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 九年级同学以“古代人类文明的多元面貌”为题展开研究。下列搜集的资料搭配正确的是( ) A. 古埃及—《汉谟拉比法典》 B. 古巴比伦—胡夫金字塔 C. 古印度—创造了从1到9的数字 D. 中国—楔形文字 2. 在苏格拉底看来,人之所以为人,在于人有灵魂、思想,并追求善;对于人来说,认识自己的本质在于善,致力于自己灵魂的净化和最大改善,才是他们最要紧的事情。苏格拉底的主要观点是( ) A. 善良是人类的本性 B. 人应该“认识你自己” C. 经济是文化的基础 D. 万物由“原子”组成 3. 下列时间轴反映的古代文明国家是( ) A. 西罗马帝国 B. 罗马共和国 C. 亚历山大帝国 D. 东罗马帝国 4. 中国的造纸术、指南针和火药等,是由阿拉伯人首先学会使用,然后经过他们传入欧洲。阿拉伯的医学,主要来源于希腊医学,一部分则来源于波斯医学。材料说明( ) A. 阿拉伯帝国是当时疆域最大的国家 B. 阿拉伯文化成为西方文明的源头 C. 阿拉伯人保存并传播了东西方文化 D. 阿拉伯帝国统治者重视文化教育 5. 某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( ) A 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 6. 13世纪的庄园法庭记录到:佃户因为没有认真耕种领主的田被罚款6便士,只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令等。由此可以得出庄园法庭( ) A. 限制了领主的特权 B. 佃户有出席的义务 C. 维护了领主利益 D. 直接接受君主的管理 7. 15世纪的欧洲,一位威尼斯商人在日记中写道:“农场的佃户不再像从前一样缴纳谷物,而是改为支付货币地租;城市里的织工们聚集在作坊中,按照统一标准生产精美布料,商人负责销售获利。”这些现象反映了当时欧洲( ) A. 封君封臣制度日益巩固 B. 庄园经济占据主导地位 C. 资本主义生产关系萌芽 D. 手工工场已取代租地农场 8. “在人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。”这说明( ) A. 文艺复兴推动欧洲文化繁荣 B. 新航路的开辟促进文艺复兴 C. 文艺复兴推动新航路的开辟 D. 新航路的开辟需要客观条件 9. 在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是( ) A. 亚历山大东征 B. 欧洲早期殖民掠夺 C. 美国南北战争 D. 拉丁美洲独立运动 10. 1804年,《拿破仑法典》颁布实施。在被拿破仑征服的德意志西部、西南部、意大利北部、比利时、卢森堡都推行过该法典;拉美、亚洲的资本主义国家在编纂自己的民法典时也往往以其为范本。这说明《拿破仑法典》( ) A. 把法国大革命推向了高潮 B. 捍卫了法国大革命成果 C. 动摇了欧洲各国封建统治 D. 具有广泛的世界性影响 11. 一份1832年的工厂操作人员精神和身体状况报告中写道:“发动机一开始,人们就必须工作……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。”这种状况引发了( ) A. 英国资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 国际工人运动兴起 D. 俄国农奴制改革 12. 从1848年到1854年,英国乘坐火车的人次从大约0.58亿增加到大约1.08亿。这可用于说明工业革命( ) A. 改善了人们的出行方式 B. 推动了社会关系的变化 C. 强化了工人的劳动纪律 D. 导致了贫富分化的加剧 13. 1865年,美国内战以北方获胜告终,维护了国家统一,废除了奴隶制,为以后经济的迅速发展创造了条件。1871年,四分五裂的德国完成统一,这为它后来的崛起奠定了基础。由此可见( ) A. 统一是国家走向强盛的保障 B. 两国都保留了大量封建残余 C. 第二次工业革命促进了两国的发展 D. 统一是确立资本主义制度的唯一途径 14. 下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车,现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命,它属于( ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 图像史料 15. 第二次工业革命期间,推动石油开采业发展与石油化工业产生的发明是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 电动机 D. 发电机 16. 列宁在1895年指出:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著;它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是 A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《共产党宣言》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 17. 下图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。以此判断,剧本名称可能是( ) A. 亚非拉社会主义革命 B. 资本主义世界体系确立 C. 亚非拉的民族独立斗争 D. 亚非拉的资产阶级革命 18. 战争前期,严复预测英、法战胜德、奥,揭露日本侵略中国的野心。战争后期,他力主中德断交,评价俄国十月革命,重估西方文明价值。严复观察与评论的战争应是( ) A. 拿破仑对外战争 B. 甲午中日战争 C. 八国联军侵华战争 D. 第一次世界大战 19. 一部小说中提到:波斯尼亚发生了一宗谋杀案,一个月后俄国竟然跟德国大战一场!“谋杀案”是指( ) A. 萨拉热窝事件 B. 凡尔登战役 C. 俄国十月革命 D. 诺曼底登陆 20. 下面是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议应是( ) A. 华盛顿会议 B. 雅尔塔会议 C. 巴黎和会 D. 万隆会议 21. 有同学在学习历史时,与AI(人工智能)进行了以下对话。AI提供的信息是,1929年经济大危机( ) ·学生:你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗? ·AI:当然可以。在20世纪20年代的美国,企业生产的东西很多,利润也高,但工人的工资增长却很慢,这就导致了生产过剩。而且,很多人把钱投到股票市场,造成股价飞涨,形成了全国性的股票投机。 A. 发生的原因 B. 开始的标志 C. 蔓延过程 D. 带来的影响 22. 有观点认为:“挑起第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯,但英法美对战争爆发也负有责任。以下能说明这个观点的是( ) A. 德意日法西斯轴心国建立 B. 绥靖政策使法西斯侵略势力迅速膨胀 C. 德日建立了法西斯政权 D. 战争给世界人民造成巨大危害和伤亡 23. 1940年,德、意、日形成轴心军事集团,都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年,26个国家代表签署《联合国家宣言》,主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是( ) A. 欧洲第二战场的开辟 B. 法西斯军事力量的薄弱 C. 联合国的成立和协调 D. 团结合作壮大正义力量 24. 柏林墙是1961年“东德”修建的环绕西柏林边境的边防系统。“东德”称其为“反法西斯防卫墙”,“西德”称其为“耻辱之墙”。这主要反映了( ) A. 西欧经济衰退 B. 欧洲冷战对峙 C. 美苏军事冲突加剧 D. 美国独霸欧洲 25. “世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题,人类面临许多共同挑战”。担负起当今世界维护国际和平及安全的组织是( ) A. 联合国 B. 世界贸易组织 C. 北约 D. 国际联盟 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3题,共50分。 26. 近代民主革命浪潮中的人民力量与思想觉醒。阅读材料回答问题。 【主题一思想启蒙:民主理念的诞生与传播】 史料①《独立宣言》及签署人署名 史料①的译文摘录:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 史料②签署《独立宣言》(约翰·杜鲁布尔1818年所作油画) (1)对比史料①和史料②,指出哪一史料对研究《独立宣言》的思想内容更具价值。根据译文摘录,概括《独立宣言》的核心思想。“建立新的政府”这一目标是否实现?请结合所学史事加以说明。 【主题二革命实践:民众参与推动历史进程】 1789年7月14日 A 1789年8月 在农民起义的压力下,制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租 1792年7月 法国各地人民拿起武器组织义勇军救援巴黎 1792年9月 法国军队在瓦尔密击退侵略者 1792年10月 巴黎民众强烈要求惩办国王 1793年1月 B 法国大革命的大事年表(部分史事) (2)补充完整大事年表,A和B处分别对应哪一历史事件?根据上述表格,概括民众在法国大革命中的重要作用。 【主题三文艺创作的时代表达】 《国际歌》歌词(节选) 起来,饥寒交迫的奴隶! 起来,全世界受苦的人! …… 这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔就一定要实现。 ——摘自《国际歌》中译肖三版 《义勇军进行曲》歌词(节选) 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉,筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! …… (3)音乐是时代的回声。请分别简述这两首歌曲创作的历史背景;归纳它们共同的历史作用。结合这两首歌曲,谈谈你对文艺作品与时代发展关系的认识。 27. 时空坐标下世界历史的变迁。阅读材料回答问题。 材料一 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分) 正面拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦…… 反面费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。 (1)根据图一及所学,描述这一航行经过(要求:描述完整的航行经过,包含关键的时间、地点)。菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面各是怎样评价麦哲伦的? 材料二 对于一个国家而言,某些“时间”往往蕴含特殊意义。 1688年英国发生“光荣革命”,玛丽和威廉入主英国 1861年2月19日(俄历)是俄国经济史上的两个时期的分界线 1917年的选择:列宁的对手是如何丧失人民支持的? (2)总结上述三个事件反映了世界近代历史发展哪些基本线索?请任选一个时间节点,说明它对英国或俄国历史发展重要影响。 材料三 1837年,塞缪尔·莫尔斯发明了电报,并开发了摩尔斯电码,1844年成功发送了人类历史上第一份电报。 1876年,美国人亚历山大·贝尔获得了电话专利,1877年开通第一条公用电话线路。 1901年,意大利人马可尼首次实现了跨大西洋(加拿大的纽芬兰到英国的康沃尔)的无线电报通信,约3500千米。 (3)根据材料三及所学,分析通讯工具得以出现的原因及其影响。 28. 20世纪世界格局的演变。阅读材料回答问题。 材料一 第一次世界大战前,欧洲大多数国家都卷入了贸易战,比如1888年到1889年的意大利和法国贸易战、1879年到1894年间俄国和德国的贸易战以及1914年的英德贸易战。列强围绕外国市场的份额和关税问题“大打出手”。 ——摘自赵涛、刘挥《世界贸易战简史》 (1)根据材料一及所学,概括欧洲各国矛盾冲突的表现有哪些?结合所学分析由此给欧洲带来了哪些影响? 材料二 1919年,战胜国领导人在巴黎召开巴黎和会,考虑重画欧洲地图的时候,已经把苏俄视为敌人。 ——《地狱之行:1914—1949》 在战时外交的棋局里,哪个国家在战场上投入最多部队作战,讲话自然就最大声。由于红军节节胜利,因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。 ——《雅尔塔:改变世界格局的八天》 (2)根据材料二,指出苏俄(苏联)在巴黎和会与雅尔塔会议中的地位发生了怎样的根本性变化。结合材料二和所学,分析导致“斯大林在雅尔塔的地位特别重要”这一变化的主要原因。 材料三 (3)图片分别反映了两极格局下崛起的重要力量有哪些?它们的崛起对世界格局产生了什么影响? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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