1. 分子动理论的基本内容(培优教学课件)物理人教版选择性必修第三册
2026-01-21
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版选择性必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1. 分子动理论的基本内容 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 分子动理论 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 56.39 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-26 |
| 作者 | winboy9986 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56065238.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中物理课件围绕分子动理论展开,涵盖物质由大量分子组成、分子热运动、分子间作用力三大核心内容。通过花香扩散、墨色晕染等生活现象导入,结合扩散实验、布朗运动观察及分子模型建构,搭建从宏观现象到微观本质的学习支架。
其亮点在于以科学思维和科学探究为核心,通过阿伏伽德罗常数计算、分子力随距离变化规律分析等培养模型建构与科学推理能力,结合84消毒液气味、烤鸭腌制等实例激发兴趣。学生能具象理解抽象概念,教师可直接利用例题与练习提升教学效果。
内容正文:
第一章 分子动理论
选择性必修三•人教版
1.分子动理论的基本内容
本章将揭开物质最深邃的密码:从花粉颗粒的“布朗之舞”,到分子间引力的牵绊与斥力的对抗,我们将探寻“分子动理论”的三大基石——物质由大量微粒构成、微粒永不停息地无规则运动、微粒间存在复杂相互作用。这些原理如同交响乐的谱线,将微观粒子的混沌运动编织成宏观世界的秩序。当你透过实验与推演凝视这个活跃的微观宇宙,便会发现:每一粒尘埃都承载着星辰般的壮阔,每一寸寂静都暗藏永恒的沸腾。
导入新课
当一缕花香悄然漫入鼻尖,当一滴墨色在水中晕染出诗意的轨迹,你是否想过这些静默的奇迹背后,是无数微小粒子永不停息的独舞?在看似静止的钢铁中,在澄澈如镜的水面下,亿万分子正以超越想象的速度跃动、碰撞,用无形笔触书写着物质世界的根本法则。
物理观念 认识物体是由大量分子组成的
科学思维 知道扩散现象和布朗运动,理解扩散现象和布朗运动产生的原因
科学探究 知道分子间存在空隙和相互作用力,并理解分子间的作用力与分子间距离的关系。
科学态度
与责任 激发探索物质微观结构与热现象规律的兴趣,培养严谨的科学探究态度。
学习目标
重点难点
重点 1.分子动理论的三个基本观点(物质由大量分子组成、分子做无规则运动、分子间有相互作用力)。
2.阿伏伽德罗常数的意义及相关微观量的估算方法
难点 结合布朗运动、扩散现象分析分子无规则运动的特点,以及分子间作用力随距离的变化规律
一、物体是由大量分子组成的
1.分子动理论的基本内容
一、物体是由大量分子组成的
暮春时节,金黄的油菜花铺满了原野。你有没有想过,为什么能够闻到这沁人心脾的香味呢?
一、物体是由大量分子组成的
如果我们把地球的大小与一个苹果的大小相比,那就相当于将直径为1cm的球与分子相比。可见,分子是极其微小的。我们曾经研究过物体的运动,那么,构成物体的微小分子会怎样运动呢?
一、物体是由大量分子组成的
石墨表面原子
我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子的排布图,图中的每个亮斑都是一个碳原子。
一、物体是由大量分子组成的
1. 分子:化学中讲的分子是:具有物质的化学性质的最小微粒;物理热学中所说的分子指的是:做热运动时遵从相同规律的微粒,包括组成物质的原子、离子或分子。
一、物体是由大量分子组成的
阿伏加德罗常数 NA
(1)定义:1mol的任何物质都含有相同的粒子数
(2)数值:NA=6.02×1023mol-1
(3)意义:微观世界的重要常数,联系微观物理量和宏观物理量的桥梁
微观
NA
桥梁
一、物体是由大量分子组成的
分子数量:
一、物体是由大量分子组成的
分子的两种模型
1.固体、液体单分子看做球体模型
2.气体单分子看做立方体模型
分子直径
分子体积
气体分子间的平均距离
分子体积
二、分子热运动
1.分子动理论的基本内容
二、分子热运动
扩散现象
1.定义:不同物质相互接触时能够彼此进入对方的现象,叫做扩散现象。
2.产生原因:物质分子的无规则运动
3.意义:直接证明组成物质的分子在不停运动
酱油的色素分子扩散到蛋清中
铅块
金块
实验前
金块
铅块
叠放在一起
金块
铅块
五年后
二、分子热运动
二、分子热运动
(2)原因:扩散现象不是外界作用引起的,也不是化学反应的结果,而是由于物质分子的无规则运动产生的。
直接证明组成物质的分子在不停地运动着。
(3)意义:
(4)应用:
在纯净半导体材料中掺入其他元素。
特点:
① 温度越高,扩散现象越明显。
②浓度大处向浓度小处扩散,且受“已进入对方”的分子浓度限制,当进入对方的分子浓度较低时,扩散现象较为明显。
二、分子热运动
1827年,布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作无规则运动。
显微镜下的微粒
二、分子热运动
二、分子热运动
2.布朗运动:
(1)定义:悬浮在液体(或气体)中的微小颗粒永不停息地无规则运动。
植物学家,布朗
1827年,布朗用显微镜观察植物的花粉微粒悬浮在静止水面上的形态时,却惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作无规则运动。
二、分子热运动
(2)特点
①布朗运动永不停息。
②微粒越小,布朗运动越明显。
③在任何温度下都会发生,温度越高,布朗运动越明显。
(3)原因:
大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性造成的。
间接地反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
(4)意义:
2.布朗运动:
二、分子热运动
3.热运动:
把分子永不停息地做无规则运动叫热运动。
温度越高,热运动越激烈
①布朗运动是热运动的宏观体现,热运动是布朗运动的微观本质.
②布朗运动是热运动的间接反映,扩散现象是热运动的直接反映.
⑴定义:
⑶说明:
⑵特点:
永不停息
无规则
不同温度下墨水的扩散
二、分子热运动
例2.(多选)(2024·南宁市高二期末)人们常用84消毒液对一些场所的地面等进行消毒,84消毒液的主要成分是次氯酸钠,在喷洒过程中人们常闻到一些刺鼻的味道,下列说法正确的是
A.这是次氯酸钠分子扩散的结果
B.这是次氯酸钠分子做布朗运动的结果
C.如果场所温度降到0 ℃以下,就闻不到刺鼻的味道了
D.如果场所温度升高,能更快地闻到刺鼻的味道
D
三、分子间的作用力
1.分子动理论的基本内容
三、分子间的作用力
气体很容易被压缩,说明气体分子之间存在着很大的空隙。固体或液体不容易被压缩,那么,分子之间还会有空隙吗?
金铅块扩散
气体易压缩
三、分子间的作用力
三、分子间的作用力
向A、B两个量筒中分别倒入50ml的水和酒精,然后再将A量筒中的水倒入B量筒中,观察混合后液体的体积。它说明了说明问题?
水
酒精
总体积变小
说明液体分子间存在着空隙
三、分子间的作用力
三、分子间的作用力
当用力拉伸物体时,物体内各部分之间要产生反抗拉伸的作用力,此时分子间的作用力表现为引力。
当用力压缩物体时,物体各部分之间会产生反抗压缩的作用力,此时分子间的作用力表现为斥力。
分子之间的引力或斥力都跟分子间距离有关,那么,它们之间有怎样的关系呢?
三、分子间的作用力
F
0
r
纵轴表示分子间的作用力
正值表示F斥
横轴表示分子间的距离
负值表示F引
r0
F斥
F引
2.引力F引和斥力F斥都随分子间的距离 r 增大而减小
实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力(分子力)。
1.引力F引和斥力F斥同时存在
3.分子斥力F斥随分子间的距离 r 增大变化快一些
三、分子间的作用力
当r =r0 时,F引=F斥,分子力F分=0,处于平衡状态。
当r>r0时,随r 的增加,F引、F斥都减小,F斥<F引,分子力(表现为引力)先增大后减小。
当r<r0时,随 r 的减小,F引、F斥都增大,F斥>F引,分子力(表现为斥力)增大。 当r>10r0时,分子力等于0。
F
o
r
r0
四、分子动理论
1.分子动理论的基本内容
四、分子动理论
分子动理论:将物质的热学性质和规律看作微观粒子热运动的宏观表现。这样建立的理论叫作分子动理论。
基本内容:
1. 物体是由大量分子组成的
2. 分子在永不停息地做无规则热运动
3. 分子之间存在相互作用力
四、分子动理论
总体来看,大量分子的运动都有一定规律。
物体由大量分子组成,这些分子没有统一的运动步调,对于单个的分子而言,分子的运动方向和速率大小具有偶然性,但对于大量分子,则表现出规律性。这种由大量偶然事件的整体表现出来的规律,叫做统计规律。
五、课堂总结
1.分子动理论的基本内容
一.
二.
1.扩散:不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。
2.布朗运动:悬浮在液体(气体)中的微粒永不停息的无规则运动。
3.热运动:我们把分子永不停息的无规则运动叫做热运动。
扩散现象和布朗运动都不是热运动,扩散现象是分子运动的直接证明;布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动。
三.分子间的作用力
1、当r < r0时,F引 < F斥,分子力表现为斥力.
2、当r = r0时,F引=F斥,分子力F=0,处于平衡状态.
3、当r > r0时,F引 > F斥,分子力表现为引力.
四.分子动理论:①物质是由大量分子组成的;②分子在做永不停息地无规则运动;③分子间存在着相互作用力。
六、练习与应用
1.分子动理论的基本内容
六、练习与应用
A
六、练习与应用
六、练习与应用
2.对于固体和液体来说,其内部分子可看作是一个挨着一个紧密排列的球体.已知汞的摩尔质量为200.5×10-3 kg/mol,密度为13.6×103 kg/m3,阿伏加德罗常数为6.02×1023 mol-1,则汞原子的直径与以下数值中最接近的是( )
A.1×10-9 m B.2×10-10 m
C.4×10-10 m D.6×10-11 m
C
六、练习与应用
六、练习与应用
3.(2025年运城联考)同学们一定都吃过味道鲜美的烤鸭,烤鸭的烤制过程没有添加任何调料,只是在烤制之前,把烤鸭放在腌制汤中腌制一定的时间,盐就会进入肉里.下列说法正确的是( )
A.如果让腌制汤温度升高,盐进入鸭肉的速度就会加快
B.烤鸭的腌制过程说明分子之间有引力,把盐分子吸进鸭肉里
C.在腌制汤中,只有盐分子进入鸭肉,没有盐分子从鸭肉里面出来
D.把鸭肉放入腌制汤后立刻冷冻,将不会有盐分子进入鸭肉
A
四、练习与应用
【解析】盐分子进入鸭肉是因为发生了扩散,温度越高,扩散得越快,A正确;盐进入鸭肉是因为盐分子永不停息地做无规则运动,并不是因为分子引力,B错误;盐分子永不停息地做无规则运动,有的进入鸭肉,有的离开鸭肉,C错误;冷冻后,仍然会有盐分子进入鸭肉,只不过速度慢一些,D错误.
七、提升训练
1.分子动理论的基本内容
七、提升训练
1.(多选)对以下物理现象的正确分析是( )
①从窗外射来的阳光中,可以看到空气中的微粒在上下飞舞
②上升的水蒸气的运动
③用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒,小炭粒不停地做无规则运动
④向一杯清水中滴入几滴红墨水,红墨水向周围运动
A.①②③属于布朗运动 B.④属于扩散现象
C.只有③属于布朗运动 D.以上结论均不正确
BC
七、提升训练
【解析】扩散现象是由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象,而布朗运动是指固体小颗粒的无规则运动.观察布朗运动必须在高倍显微镜下,肉眼看到的颗粒的运动不属于布朗运动.由以上分析可判断B、C正确.
七、提升训练
2.如图所示,甲分子固定于坐标原点O,乙分子从无穷远处静止释放,在分子间作用力的作用下靠近甲.图中d点是分子靠得最近的位置,则乙分子速度最大处可能是( )
A.a点 B.b点
C.c点 D.d点
C
五、提升训练
【解析】从a点到c点分子间的作用力表现为引力,分子间的作用力做正功,速度增加;从c点到d点分子间的作用力表现为斥力,分子间的作用力做负功,速度减小,所以在c点速度最大.
七、提升训练
3.(2025年珠海期末)壁虎每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,每根刚毛末端又有400至1 000根更细的分支,这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离足够近.壁虎能贴在光滑的天花板上不掉下来的原因是( )
A.大气压将壁虎压在天花板上
B.空气浮力克服了壁虎的重力
C.天花板分子对刚毛的分子引力克服壁虎的重力
D.天花板对刚毛的分子引力大于刚毛对天花板的分子引力
C
七、提升训练
【解析】壁虎刚毛与物体表面分子间的距离非常近,壁虎刚毛分子和物体分子之间存在相互作用的引力,所以壁虎不会掉落下来.故C正确,ABD错误.
Lavf58.28.100
Lavf59.6.100
Lavf59.6.100
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