安徽省蚌埠市怀远县2025-2026学年二年级上学期期末语文试题

2025-2026二年级语文第一学期期末 学业品质调研卷 (总分：100分 时问：60分钟) 卷首语：小朋友，你们喜欢童话吗？让我们插上想象 的翅膀搭上去往童话王国的列车吧！ 专题一书童话之感想(5分) 童话爷爷说：“读书的好处可多了！”请从下面选择一句你喜欢的话抄写下来，作为 你的阅读书签。要求书写规范、端正、整洁。 ①知识如海，书本是舟。 ②读万卷书，行万里路。 發 专题二赏童话之美好(66分) ()读句子，根据进揞写词语。 (20分) 童话故事中y「qi色 都是美好的。 na I T 有勇敢的 雪háizi 有sh6 n ql hu6xiar 的孤狸， 还有生活在húI【n shan chù 的 xiong m do 他们都是我们的péng you 给我们带来不少huānI色 (二)选择正确的读音或字词，打“√”。 (B分) 1.一场(ch6ngchǎng)雨后，太阳出来了，蚂妈带我去看了一场(chángchǎng)童 话主题的电影。 2清晨，面朝(zhā0ch6o)东方，我看到了美丽的朝(zha。chá0)阳。 3.电影中的小美有一杆种奇的（称#），可以（称样）出地球的重量。 4.妈妈（常常往常）说：“（亲爱敬象)的小美，你要认真学习哟1” (三)填入合适的字。(8分) 豪( )壮()()( )闻名 惊弓之( )红（)绿（)( )大川 害辞之( 例：冷得直打哆紧 热得 累得 (四想一想，选一选。（⑧分） 1.小美想做一张童话主题的手抄报。她设置了“词语园地”一栏，分类摘录了词语， 下面哪组分类不太合适？() A.唱京戏画图画刮胡子 B.草绿金黄红火 C。风而交加微风习习寒风刺骨 D.惊弓之鸟福网之鱼害醉之马 2.“这雨真大啊， 地下个不停。”填在横线上最恰当的词语是() A叮叮当当B.哗啦哗啦 C.滴答满答D.轰隆轰隆 3.晚上，妈妈催小美睡觉了，可她还想再看会儿书。她应该怎么和妈妈商量呢() A.妈蚂，这本书我还没看完呢！ B.妈妈，这本书太好看了，我再看10分钟行吗？ C.让我再看一会吧，求你了I D.好的妈妈，我再看10分钟就去睡觉了。 4.小美请求妈妈买一本《安徒生童话》，可是妈妈说：“小美，这本书家里有，还用再买 一本吗？”妈妈的意思是() A这本书京里有，还用再买一本。 B.这本书家里有，不用再买一本吗？ C.这本书京里有，不用再买一本。 D.这本书家里没有，不用再买一本。 (五)照样子，写一写。(9分) 1.例：天无边无际，大得很师！ 舞台上的鲜花 得很哪1 2.例：公因里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，英丽极了。 同学们在进行童话角色扮流，有」 3.例：在童话舞会上，小是一边唱欧，一边跳舜。 G为填一填.(13分) 1、童话中的仙境，也藏在大自格中。《妆勒歌》中鸣“ 花花， ”描写了大苹原天空过间、牛竿成平的关面景象。台湾省的日月浮也 很美一湖中央有个美面的小岛，把湖水分成 像 叫日潭：很 叫月谭。(8分) 2.童话中往往有者美好的品质。“ 言而」 ”告诉我们与助友交 往时不能排道，要讲估用。(2分) 3。看一看右面这本童话书的封面，找一找你常要的信息。 这本书的书名是 我猜测这本书 讲的是 (3分) 专题三 感童话之趣味（14分) 抓狸和仙鹤h合) ①一天平上，弧理来到仙鹤这几，对仙鹤说：“我们交个朋友，以后友好相处吧。” “好呀」”仙越说。孤狸说：“我请你吃午饭吧！” ②狐狸使请仙鹤未京里吃午饭。地煮(zhǔ)的是白粥(zh百u)。地把粥盛在一个漫 浅的碟(i6)子里，对仙鹤说：“吃吧，仙鹤大哥，别客气！”仙鹤用他的长嘴在味子 上啄了半天也没吃到多少粥。狐狸却把所有的粥舔(tFa)得一干二净。仙鹤生气地想： 这个孤狸，是故意不让我吃到粥吧！ ③第二天，仙鹤也诸孤狸来家里吃午：。他煮的是小米粥(zh百)。他把粥倒在一个 小口城(gua)子里，对狐狸说：“吃吧，狐狸妹妹，别客气I”狐狸图着馄子打转， 把嘴往崐口那儿仲，可是连一点儿粥也没有舔着。仙鹤却将他的长嘴仲进幢子里，把所有 的粥吃光了。孤狸生气地想：这个仙越，是故意不让我吃到粥吧！ ④这什事后，仙鹤和狐狸谁也不理谁。可他们谁也不明白，为什么他们的友谊就这样 站束了。（速自《伊素窝言》，有耐改） 1.弧理对仙鹤说：“我们交个朋友，以后 ”于是，弧理煮了」 请仙 鹤吃，仙鹤也煮了」 请须程吃，可是后来他们的友谊 。(4分) 2.仙鹤和孤理在对方请吃午饭后分别是怎么想的？用“一”画出仙鹤的想法，“ ”画 出孤理的想法。(2分) 3.“不欢而散”的散”字用部首查字法，先查“”部，除去部首外再查 画。 “散”宇在字典里的解释有：①分开，由聚集而分离：②分布，分给：③排遣(ai)。联 系文中的句子，“不欢而散”中的“散”应选第种解释。(3分) 4.仙鹤和孤理不欢而散，是因为他们()(2分) △.都不喜欢白粥和小米粥。 B.太小气，只谙时方喝粥。 C.只考越白己，不考®别人。 D.都故意不让对方吃到弗。 5.你有什么好办法帮帮仙鹤成须理，让他们再次成为好朋友？(3分) 专题四享童话之精彩(15分) 仔细看图：小鸭子发生了什么事？遇到了什么困难？后来是：么解决的？展开你的想象，来写一 写吧。（不会写的字用拼音代替）