第11讲 人的生殖与发育（3大考点）（专项训练）（福建专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

第11讲 人的生殖与发育 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考点01 人体生殖系统结构与功能 考点02 人体生殖过程及胚胎发育 考点03 青春期 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境・生物技术应用】目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线， 据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式需要经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程 C．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 D．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 【考查角度】结合生物技术应用情境，考查有性生殖特点、胚胎发育过程、遗传物质来源及胎盘的功能，培养综合分析能力。 2．【新角度・青春期健康认知】下列关于青春期的认识，错误的是（    ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪 C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期 D．男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象 【考查角度】聚焦青春期身心发展特点，考查生理变化（遗精、月经）的正确认知及心理调适方法，引导健康成长。 3．【新情境・胚胎体外培育实验】为研究早产儿的体外培育，科研人员选择与人胚胎发育相似的胎羊，为其提供体外模拟子宫及相关生理支持系统。下列说法不正确的是（    ） A．胎羊新生命发育的起点是受精卵 B．胎羊生活的仪器 A 相当于子宫 C．胎羊生活的仪器C 相当于胎盘 D．D内的氧气含量高于E 【考查角度】以胚胎体外培育实验为情境，考查胚胎发育起点、生殖发育相关器官的模拟功能及血液成分变化规律。 4．【新角度・生活情景应用】一名男性运动员在训练时，由于意外导致一侧睾丸切除，另一侧睾丸正常健康，他非常担心是否会影响繁衍后代，而且担心自己的男性第二性征——胡子和喉结是否会消失，下面是他的四位队友给他的解释，你认为不正确的是（    ） A．能正常产生生殖细胞 B．声音会变成偏女性声音 C．胡子和喉结不会消失 D．能正常排出体内产生的代谢废物 【考查角度】结合实际生活情境，考查男性主要生殖器官（睾丸）的核心功能（产生精子、分泌雄性激素）及雄性激素对第二性征的维持作用。 5．【新角度・生活情景应用】某女性结婚多年来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（　　） A．不能产生卵细胞 B．精子与卵细胞不能结合 C．胚胎的发育得不到营养 D．不能产生雌性激素 【考查角度】结合实际生活情境，考查女性输卵管的功能及受精作用的场所。 考点01 人体生殖系统结构与功能 1．（2025·江苏南通·一模）人造子宫可以模拟子宫的环境，为胎儿提供营养和氧气，促进其正常生长。因孕妇身体异常而导致胎儿提前出生的“早产”情况是新生儿主要的死亡原因。人造子宫的出现，有望大大提高“早产儿”的存活率和健康状况。下列相关说法中，正确的是（　　） A．早产儿由卵巢处形成的受精卵发育而来 B．早产儿可以经由母亲的阴道分娩到体外 C．早产儿的基因尚未发育，无法预测性别 D．人造子宫通过模拟胚盘为胎儿提供营养 2．我国宇航员王亚平兑现了为女儿“摘星星”的承诺，体现了母亲的伟大情感，我们都要懂得感恩自己的母亲。人体胚胎发育的场所是（　　） A．① B．③ C．② D．④ 3．关于人的生殖，下列结构与其功能对应的是（　　） A．子宫----产生卵细胞 B．卵巢-----形成受精卵的场所 C．胎盘----胚胎发育的主要场所 D．睾丸----产生精子，分泌雄性激素 “从哪里来”是我们从小就追问的问题，人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。完成下面小题。 4．“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 5．在人体的生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（    ） A．输精管  子宫 B．睾丸  卵巢 C．输精管  卵巢 D．睾丸  子宫 考点02 人体生殖过程及胚胎发育 6.（2025·山东临沂·二模）“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．试管婴儿技术需要使用药物刺激母亲的①排卵，获得更多卵细胞 B．“试管婴儿”是在体外完成受精的，而在自然生育中，这个过程发生的场所是② C．受精卵形成胚胎后需要移入母体的③子宫内继续发育 D．采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于无性生殖 7．婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是（　　） A．Ⅰ表示的受精过程是在妈妈体内的子宫中完成的 B．婷婷体细胞中的性染色体组成为 XY C．Ⅳ的发育过程需通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧气 D．进入青春期的婷婷出现的月经现象与生长激素的分泌量增加有关 8．如图所示，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 9．试管婴儿技术帮助有孕育障碍的夫妻实现了“育儿梦”。下图表示试管婴儿的体外培育和体内发育过程（图甲 A、B、C表示细胞，D表示过程）。下列说法正确的是（　　） A．图甲中A是卵细胞，医生从图乙中③处获得A B．女性的主要生殖器官是图乙中的②卵巢，②分泌雌性激素 C．若该受精卵发育成女孩，则该受精卵的性染色体组成是X D．图甲中C是受精卵，C形成成熟胎儿需要经过细胞分裂、细胞分化和细胞生长 考点03 青春期 10．青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。由此可知，青少年身高变化与图中哪几个内分泌腺的功能有关？（　　） A．1、3、4、6 B．1、2、6、7 C．1、2、5、7 D．2、4、6、7 11．进入青春期后，同学们开始有了强烈的独立意识，常常根据自己的想法做事，健康的生活方式能帮助同学们顺利地度过青春期。下面是某班同学们的课间聊天内容，你认同的是（    ） ①青春期是智力发展的黄金时期，要努力学习 ②为了提高学习成绩，我都拒绝一切课余活动了 ③周末作业少了，我要一直玩手机 ④我为了节省时间，不吃早餐 ⑤心情不舒畅时，我会找好朋友倾诉 ⑥我每天按时作息，保证充足的睡眠 ⑦我每天都要吃烧烤 ⑧我不吸烟、不喝酒，坚决杜绝毒品 A．①②③④ B．①⑤⑥⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②④⑤⑥ 12．进入青春期，男孩女孩在生理心理上都会出现巨大变化，以下属于心理变化的是（    ） A．男孩出现遗精，女孩出现月经 B．大脑皮层结构和功能不断分化完善 C．出现了第二性征 D．开始关心自己的容貌和打扮 1．（2025·江苏盐城·模拟预测）“从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，经历了婴儿期、幼儿期和童年期，现在的“我”正处于美好的青春期。阅读材料完成下列小题： (1)受精卵形成的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ (2)进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A．与父母同伴交流 B．寻求心理咨询 C．参加文体活动 D．沉迷网络游戏 2．下列关于人体生殖发育异常的叙述，错误的是（    ） A．先天性睾丸发育不全综合征 —— 患者性染色体为 XXY，主要因父方减数分裂时染色体未分离 B．输卵管堵塞 —— 导致卵细胞无法与精子结合，是女性不孕的常见原因之一 C．先兆流产 —— 胚胎发育异常或母体激素不足可能导致，需及时就医进行保胎治疗 D．无精症 —— 分为梗阻性和非梗阻性，梗阻性无精症是因输精管堵塞，精子无法排出 3．下列表现不利于青少年保持心理健康的是（    ） A．发展兴趣爱好，丰富业余生活 B．正确对待周围评价，认识和接纳自我 C．学会与人交往，维持良好社交 D．事事争先，避免遭遇挫折 4．下列描述的哪种现象是人体的生长现象（    ） A．乐乐的妈妈又生了一个小女孩 B．与去年同期相比，乐乐的身高增加了7厘米，体重增加了4千克 C．与去年同期相比，乐乐的心脏更强健了，每搏输出量变大了 D．与去年同期相比，乐乐的记忆能力和逻辑思维能力都提高了 5．生命的孕育和延续 孕育生命，是一个神奇的过程。下面图一是人体部分生理活动示意图（其中①～⑥表示某生理活动或过程），图二和图三分别为女性生殖系统示意图和胎儿在母体内的示意图，请据图回答：（[   ]内填图中序号） (1)图二中精子和卵细胞形成受精卵的场所是[   ] ，受精卵经过细胞的 过程，在⑦内发育成胎儿。 (2)母亲孕育生命不易，孕期身体的负担是双重的。胎儿所需的营养物质通过图一① （填生理活动或过程名称）进入 系统，再由图三中⑪ 和⑩到达胎儿，并将胎儿代谢废物排入母体血液，以图一中⑤排汗、⑥ （填生理活动或过程名称）、和③呼气过程排出体外。 (3)随着计划生育政策的放开，小强父母积极备孕，但久未成功，医院检查小强母亲⑧（图二）堵塞，疏通治疗后，成功受孕，二胎所生孩子还是男孩的概率是 。 (4)人的耳垢有油性和干性两种相对性状，受单基因（A、a）控制。若小强父母都是油耳，小强是干耳，隐性性状则是 。小强的父母油耳基因组成为 。 (5)请你从下面图四中选择出父母正确的基因组成，补充完善方框中这个二胎孩子油耳基因随染色体经生殖传递的过程 。 · 命题点01 人体生殖系统结构与功能 我们从哪里来？虽历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展为我们勾勒出日益清晰的轮廓。请根据所学知识回答有关生命的形成及进化的问题：完成下面小题 1．在人体生殖系统的下列结构中，能分泌性激素的一组是（    ） A．输卵管和输精管 B．睾丸和子宫 C．卵巢和精囊腺 D．睾丸和卵巢 2．在胎儿发育过程中，不能完成的生命活动是（    ） A．呼吸运动 B．心脏跳动 C．对外界刺激作出反应 D．获得营养物质 3．我们住过最贵的房子是妈妈的子宫，孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，数据如下表所示，关于数据的分析不正确的是（    ） 各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体贮藏的营养物质 其他物质 质量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5 A．为胎儿提供营养，母体贮藏营养物质显著增加 B．子宫增重1千克，因为胚胎生长发育的地方就是子宫 C．增多的血液能为胎儿提供营养物质并运走胎儿体内产生的废物 D．胎儿与母亲的血液相连通，大大提高物质交换的效率 4．如图是女性生殖系统示意图及男、女部分生殖器官发育趋势图，相关叙述正确的是（    ） A．月经的产生与①和③的周期性变化有关 B．女孩性器官开始发育的年龄比男孩晚一些 C．青春期的显著特征是性器官开始形成并迅速发育 D．青春期有强烈的独立意识，父母不要过问孩子的决定 · 命题点02 人体生殖过程及胚胎发育 当我们偶尔回望，总会好奇：自己从何而来?其实，每个人的故事都始于一个微小却充满力量的细胞，它在母体中慢慢发育成胎儿，直到我们呱呱坠地。而后，我们走过牙牙学语的幼年、懵懂好奇的童年，而现在，正踏入活力满满的青春期。每个阶段的身体变化与成长，都藏着生命的科学奥秘。请完成下面小题。 5．我们总好奇“自己从何而来”，追溯生命的源头，每个人生命的起点是（    ） A．卵子成熟 B．精子成熟 C．婴儿诞生 D．受精卵 6．最初的那个“细胞”，是由哪些器官产生的生殖细胞结合而来的（    ） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．阴茎、卵巢 D．输精管、输卵管 7．如图为人的生殖发育过程图，这一过程承载着生命从起点到雏形的蜕变，有关说法错误的是（    ） A．①表示睾丸，既是产生精子的生殖器官，也是能分泌激素的内分泌器官 B．②表示雌激素，可维持女性的第二性征 C．③表示受精卵，会通过分裂和分化形成胚胎 D．精子与②结合的过程是受精作用，场所是输卵管 8．如下图所示，图甲、图乙是生命起点的“孕育基地”，对其结构功能的叙述，正确的是（    ） A．图甲中的③产生精子 B．图乙中④表示胚胎发育的场所 C．图乙中的③是卵巢，产生卵细胞 D．图甲中②是输送精子和尿液的管道 9．从生命起点发育到胎儿，需要经历漫长的母体孕育过程人体胚胎发育到第8周末已显现出人的雏形，此后到出生前的胚胎叫作胎儿，相关叙述正确的是（    ） A．胎儿的细胞只分裂不分化 B．胎儿通过脐带与胎盘相连 C．胎儿获得的营养主要来自羊水 D．胎儿的遗传物质和母体完全相同 · 命题点03 青春期 10．现在的我们，正踏入活力满满的青春期，这是成长中最关键的阶段。“恰同学少年，风华正茂”，下列对青春期的认识，不正确的一项是（    ） A．变声期不吃刺激性食物，保护正在发育的声带 B．青春期的身高和体重都在迅速增加 C．男生的青春期一般比女生早两年 D．男生出现遗精是正常现象，但要注意个人卫生 11．我们正经历的青春期，是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（    ） A．进入青春期，脑重量和脑神经细胞数量基本上不再增加 B．性器官开始发育，心理已经发育成熟 C．为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D．遇到事情要尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第11讲 生物的生殖与发育（一） 目 录 01·趋势领航练 洞察新趋势，感知新中考 02·考点通关练 固本培优，精准提分 基础通关 考点01 人体生殖系统结构与功能 考点02 人体生殖过程及胚胎发育 考点03 青春期 能力通关 03·真题诊断练 剖析命题点，对标新考向 1．【新情境・生物技术应用】目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线， 据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式需要经过精子和卵细胞结合形成受精卵的过程 C．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 D．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 【考查角度】结合生物技术应用情境，考查有性生殖特点、胚胎发育过程、遗传物质来源及胎盘的功能，培养综合分析能力。 【答案】C 【分析】（1）精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。由受精卵发育成的个体具有双亲的遗传物质和性状。（2）试管婴儿简单地说，就是把人的精子和卵细胞取出让它们在试管中结合形成受精卵，然后受精卵在试管中继续分裂和分化形成多细胞胚胎，再通过胚胎移植植入母体子宫，发育成熟而分娩出的婴儿，经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。（3）由图可以看出，捐献者提供的是去核卵细胞，母亲提供的是卵细胞的细胞核，父亲提供的是精子。 【详解】A．在自然情况下，受精卵在输卵管中分裂形成胚泡，胚泡植入子宫内膜并发育成胚胎，由胚胎发育成胎儿，胎儿发育成熟分娩而出。因此，“三亲试管婴儿”的早期胚胎发育到一定阶段后，需植入母体子宫内膜，在母体子宫内继续发育，这是胚胎发育的正常过程，故A正确。 B．试管婴儿属于有性生殖，要经过精子和卵细胞的结合。从技术路线图可以看出，“三亲试管婴儿”的培育需要父亲的精子和（经过处理的）卵细胞（重组卵细胞）结合形成受精卵，故B正确。 C． “三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核（核遗传物质）和父亲精子的细胞核（核遗传物质）；同时，捐献者卵细胞的细胞质中也含有少量遗传物质（如线粒体中的遗传物质），并非全部来自母亲卵细胞的细胞核，故C错误。 D．胎儿生活在母体子宫中，与母体进行物质交换的器官是胎盘，故D正确。 故选C。 2．【新角度・青春期健康认知】下列关于青春期的认识，错误的是（    ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．青春期时，当出现心理矛盾时可合理发泄情绪 C．青春期正是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期 D．男性遗精、女性出现月经，都是不正常的生理现象 【考查角度】聚焦青春期身心发展特点，考查生理变化（遗精、月经）的正确认知及心理调适方法，引导健康成长。 【答案】D 【分析】青春期是身体和心理发育的关键时期，需正确认识生理变化（如遗精、月经）和心理调适方法（如沟通、情绪管理）。 【详解】A．与家长、老师交流可缓解青春期困惑，促进心理健康，故A正确。 B．合理发泄情绪（如运动、倾诉）能有效疏导心理矛盾，故B正确。 C．青春期大脑发育完善，是学习知识和塑造价值观的黄金阶段，故C正确。 D．男性遗精和女性月经均为性成熟的正常生理现象，并非异常，故D错误。 故选D。 3．【新情境・胚胎体外培育实验】为研究早产儿的体外培育，科研人员选择与人胚胎发育相似的胎羊，为其提供体外模拟子宫及相关生理支持系统。下列说法不正确的是（    ） A．胎羊新生命发育的起点是受精卵 B．胎羊生活的仪器 A 相当于子宫 C．胎羊生活的仪器C 相当于胎盘 D．D内的氧气含量高于E 【考查角度】以胚胎体外培育实验为情境，考查胚胎发育起点、生殖发育相关器官的模拟功能及血液成分变化规律。 【答案】D 【分析】图中体外生理支持系统中，胎羊生活的仪器A相当于子宫，仪器C相当于胎盘，D管道流静脉血，相当于脐动脉，E管道中流动的动脉血，相当于脐静脉。 【详解】A．高等动物有性生殖过程中，个体发育的起点是受精卵，所以胎羊新生命发育的起点是受精卵，A不符合题意。 B．根据题图，仪器A是胎羊生活的场所，充满液体，这与子宫的功能相似，子宫是胚胎发育的主要场所，所以胎羊生活的仪器A相当于子宫，B不符合题意。 C．人体胚胎发育过程中，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；仪器C是给从胎心里泵出的血液进行物质交换，这与胎盘的功能相似；C不符合题意。 D．根据图中的箭头方向，即血液从D流出，经过C的物质交换后，获得营养物质和氧气，排出二氧化碳和废物，再由E流回胎羊体内，故D内的氧气含量低于E，D符合题意。 故选D。 4．【新角度・生活情景应用】一名男性运动员在训练时，由于意外导致一侧睾丸切除，另一侧睾丸正常健康，他非常担心是否会影响繁衍后代，而且担心自己的男性第二性征——胡子和喉结是否会消失，下面是他的四位队友给他的解释，你认为不正确的是（    ） A．能正常产生生殖细胞 B．声音会变成偏女性声音 C．胡子和喉结不会消失 D．能正常排出体内产生的代谢废物 【考查角度】结合实际生活情境，考查男性主要生殖器官（睾丸）的核心功能（产生精子、分泌雄性激素）及雄性激素对第二性征的维持作用。 【答案】B 【分析】睾丸是男性主要的生殖器官，具有产生精子和分泌雄性激素的功能。若一侧睾丸被切除，另一侧睾丸仍能正常发挥功能，因此仍能产生精子和分泌雄性激素。雄性激素维持男性第二性征（如胡须、喉结、声音低沉等）。此外，代谢废物的排出主要由泌尿系统完成，与睾丸无关。 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，具有产生精子和分泌雄性激素的功能。该男性运动员一侧睾丸切除，但另一侧睾丸正常健康，正常的睾丸依然可以产生精子，即能正常产生生殖细胞，A正确。 B．男性的第二性征（如胡须生长、喉结突出、声音变粗等）是在雄性激素的作用下表现出来的。虽然一侧睾丸切除，但另一侧睾丸正常，仍能分泌足够的雄性激素来维持男性的第二性征，声音不会变成偏女性声音，B错误。 C．由于另一侧睾丸正常，能够持续分泌雄性激素，而雄性激素可以维持男性的第二性征，因此胡子和喉结不会消失，C正确。 D．排出体内产生的代谢废物主要是通过泌尿系统（如肾脏形成尿液排出废物）、呼吸系统（呼出二氧化碳等）、皮肤（排汗排出部分废物）等完成的，与睾丸的功能无关。所以即使一侧睾丸切除，另一侧正常，也能正常排出体内产生的代谢废物，D正确。 故选B。 5．【新角度・生活情景应用】某女性结婚多年来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（　　） A．不能产生卵细胞 B．精子与卵细胞不能结合 C．胚胎的发育得不到营养 D．不能产生雌性激素 【考查角度】结合实际生活情境，考查女性输卵管的功能及受精作用的场所。 【答案】B 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管是输送卵细胞的通道，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是胎儿产出的通道。 【详解】A． 卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵巢功能，故A错误。 B． 输卵管是精卵结合的场所，堵塞会导致受精作用无法完成，故B正确。 C． 胚胎发育所需营养通过胎盘从母体获取，与输卵管无关，故C错误。 D． 雌性激素由卵巢分泌，输卵管不参与激素合成，故D错误。 故选B。 考点01 人体生殖系统结构与功能 1．（2025·江苏南通·一模）人造子宫可以模拟子宫的环境，为胎儿提供营养和氧气，促进其正常生长。因孕妇身体异常而导致胎儿提前出生的“早产”情况是新生儿主要的死亡原因。人造子宫的出现，有望大大提高“早产儿”的存活率和健康状况。下列相关说法中，正确的是（　　） A．早产儿由卵巢处形成的受精卵发育而来 B．早产儿可以经由母亲的阴道分娩到体外 C．早产儿的基因尚未发育，无法预测性别 D．人造子宫通过模拟胚盘为胎儿提供营养 【答案】B 【分析】受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 【详解】A．睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞在输卵管中相遇结合形成受精卵，由受精卵进行细胞分裂和细胞分化形成新个体，故A错误。 B．怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。早产儿可以经由母亲的阴道分娩到体外，故B正确。 C．睾丸产生的精子中携带有父亲的基因，卵巢产生的卵细胞中含有母亲的基因，在受精卵形成的那一刻早产儿的性别就已经决定了，故C错误。 D．子宫是胚胎发育的场所，胎儿生活在母体子宫内依靠胎盘和脐带获取营养物质和氧气，排出代谢废物和二氧化碳，人造子宫通过模拟胎盘为胎儿提供营养，而不是胚盘，故D错误。 故选B。 2．我国宇航员王亚平兑现了为女儿“摘星星”的承诺，体现了母亲的伟大情感，我们都要懂得感恩自己的母亲。人体胚胎发育的场所是（　　） A．① B．③ C．② D．④ 【答案】B 【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】A．女性的主要生殖器官是卵巢。①卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素，卵细胞是生殖细胞，雌激素对于女性的第二性征发育等具有重要作用，A不符合题意。 B．胚胎发育的场所是子宫。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。此后胚胎在子宫内继续发育，所以③子宫是胚胎发育的主要场所，B符合题意。 C．受精卵形成部位是②输卵管。精子和卵细胞在输卵管内相遇并结合形成受精卵，它是新生命开始的起点，C不符合题意。 D．④阴道是胎儿成熟后分娩的部位，D不符合题意。 故选B。 3．关于人的生殖，下列结构与其功能对应的是（　　） A．子宫----产生卵细胞 B．卵巢-----形成受精卵的场所 C．胎盘----胚胎发育的主要场所 D．睾丸----产生精子，分泌雄性激素 【答案】D 【分析】男性的生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 【详解】A．子宫是胚胎发育的场所，不产生卵细胞；产生卵细胞的是卵巢，故A错误。 B．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；形成受精卵的场所是输卵管，故B错误。 C．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胚胎发育的主要场所是子宫，故C错误。 D．睾丸是男性生殖腺，能产生精子并分泌雄性激素，描述正确，故D正确。 故选D。 “从哪里来”是我们从小就追问的问题，人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。完成下面小题。 4．“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是（    ） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 5．在人体的生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是（    ） A．输精管  子宫 B．睾丸  卵巢 C．输精管  卵巢 D．睾丸  子宫 【答案】4.B 5．B 【分析】受精卵的形成部位：女性生殖系统中，卵巢产生卵细胞，卵细胞与精子在输卵管中结合形成受精卵；生殖细胞的产生器官：男性的睾丸产生精子，女性的卵巢产生卵细胞，这是生殖系统的主要生殖器官。 2．卵细胞由卵巢产生，与精子在输卵管结合形成受精卵，完成受精。因此，受精卵形成的部位是输卵管。故B正确，ACD错误。 故选B。 3．在人体生殖系统中，睾丸是男性产生精子的器官，卵巢是女性产生卵细胞的器官。选项中，输精管是输送精子的结构，子宫是胚胎发育的场所，均不产生生殖细胞。故B正确，ACD错误。 故选B。 考点02 人体生殖过程及胚胎发育 6.（2025·山东临沂·二模）“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，帮助很多无法正常生育的家庭获得了健康的宝宝。如图为试管婴儿的培育过程示意图，下列说法错误的是（　　） A．试管婴儿技术需要使用药物刺激母亲的①排卵，获得更多卵细胞 B．“试管婴儿”是在体外完成受精的，而在自然生育中，这个过程发生的场所是② C．受精卵形成胚胎后需要移入母体的③子宫内继续发育 D．采用试管婴儿技术孕育下一代的生殖方式属于无性生殖 【答案】D 【分析】图中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫。 A．在试管婴儿技术中，为了获得更多的卵细胞，常常需要使用药物刺激母亲的卵巢（①）排卵，从而获取足够数量的卵细胞用于后续的体外受精操作，A正确。 B．“试管婴儿”技术是将精子和卵细胞取出后，在体外完成受精过程。而在自然生育中，受精过程发生在输卵管（②）内。自然状态下，卵巢排出卵细胞后，卵细胞进入输卵管，若此时有精子进入女性生殖系统，精子和卵细胞就会在输卵管内相遇并结合形成受精卵，B正确。 C．在体外完成受精形成受精卵后，受精卵会发育成早期胚胎，然后将胚胎移入母体的子宫（③）内，让胚胎在子宫内继续发育直至成熟胎儿分娩，C正确。 D．试管婴儿技术是通过将精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，再将受精卵发育成的胚胎植入母体子宫内发育，这个过程有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，属于有性生殖，并非无性生殖，D错误。 故选D。 7．婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是（　　） A．Ⅰ表示的受精过程是在妈妈体内的子宫中完成的 B．婷婷体细胞中的性染色体组成为 XY C．Ⅳ的发育过程需通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧气 D．进入青春期的婷婷出现的月经现象与生长激素的分泌量增加有关 【答案】C 【分析】受精的部位是输卵管，怀孕的部位是子宫内膜，胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。 【详解】A．精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成Ⅰ受精卵。这个细胞是在妈妈的输卵管中形成的，A错误。 B．决定人的性别的染色体组成有两种：如果是XX，就是女孩，如果是XY，就是男孩。婷婷是个女孩，因此婷婷的性染色体是XX，B错误。 C．人的生命起点是受精卵，受精卵一经形成就开始分裂，并逐步的分化，形成胚泡缓慢移入子宫中，埋入子宫内膜，逐渐发育成胚胎。Ⅳ胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳和废物，也是通过胎盘经母体排出的，C正确。 D．进入青春期的婷婷出现的月经现象与雌性激素的分泌量增加有关，而不是生长激素，D错误。 故选C。 8．如图所示，胎儿与母体之间进行物质交换的场所是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源，观图可知：①是胎盘、②是脐带、③是子宫、④是阴道。 【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是③子宫，与母体进行物质交换的结构①胎盘。A正确，BCD错误。 故选A。 9．试管婴儿技术帮助有孕育障碍的夫妻实现了“育儿梦”。下图表示试管婴儿的体外培育和体内发育过程（图甲 A、B、C表示细胞，D表示过程）。下列说法正确的是（　　） A．图甲中A是卵细胞，医生从图乙中③处获得A B．女性的主要生殖器官是图乙中的②卵巢，②分泌雌性激素 C．若该受精卵发育成女孩，则该受精卵的性染色体组成是X D．图甲中C是受精卵，C形成成熟胎儿需要经过细胞分裂、细胞分化和细胞生长 【答案】D 【分析】图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】A．①卵巢能产生卵细胞，因此图甲中A是卵细胞，医生从图乙中①处获得A，故A错误。 B．女性的主要生殖器官是图乙中的①卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素，故B错误。 C．若该受精卵发育成女孩，则该受精卵的性染色体组成是XX，故C错误。 D．图甲中C是受精卵，C需要经过细胞分裂、细胞分化和细胞生长才能形成成熟胎儿，故D正确。 故选D。 考点03 青春期 10．青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。由此可知，青少年身高变化与图中哪几个内分泌腺的功能有关？（　　） A．1、3、4、6 B．1、2、6、7 C．1、2、5、7 D．2、4、6、7 【答案】B 图中：1垂体、2甲状腺、3胸腺、4肾上腺、5胰岛、6卵巢、7睾丸。 17．A．胸腺（3）分泌的胸腺激素主要与免疫相关，肾上腺（4）分泌的肾上腺素主要调节心跳、血压等，它们都与青少年身高变化无关，A错误。 B．垂体（1）分泌生长激素，甲状腺（2）分泌的甲状腺激素对生长激素有促进作用，卵巢（6）和睾丸（7）分泌性激素，青春期身高突增主要由人体性激素协同生长激素实现，所以这四个内分泌腺都与青少年身高变化有关，B正确。 C．胰岛（5）分泌胰岛素调节血糖，与身高变化无关，C错误。 D．肾上腺（4）与身高变化无关，D错误。 故选B。 11．进入青春期后，同学们开始有了强烈的独立意识，常常根据自己的想法做事，健康的生活方式能帮助同学们顺利地度过青春期。下面是某班同学们的课间聊天内容，你认同的是（    ） ①青春期是智力发展的黄金时期，要努力学习 ②为了提高学习成绩，我都拒绝一切课余活动了 ③周末作业少了，我要一直玩手机 ④我为了节省时间，不吃早餐 ⑤心情不舒畅时，我会找好朋友倾诉 ⑥我每天按时作息，保证充足的睡眠 ⑦我每天都要吃烧烤 ⑧我不吸烟、不喝酒，坚决杜绝毒品 A．①②③④ B．①⑤⑥⑧ C．⑤⑥⑦⑧ D．②④⑤⑥ 【答案】B 【分析】健康的生活方式包括吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动等。 【详解】①青春期时，大脑功能不断完善，是智力发展的黄金时期，努力学习有助于知识积累和个人发展，这是积极健康的做法，该说法正确。 ②适当的课余活动有助于放松身心、增强体质、培养兴趣爱好等，拒绝一切课余活动不利于身心健康和全面发展，该说法错误。 ③长时间玩手机会影响视力、分散注意力，还可能影响正常的作息和社交等，不是健康的生活方式，该说法错误。 ④不吃早餐会影响身体健康，导致能量供应不足，影响学习效率，还可能引发肠胃疾病等，该说法错误。 ⑤当心情不舒畅时，找好朋友倾诉是一种很好的调节情绪的方式，有助于缓解压力、保持心理健康，该说法正确。 ⑥按时作息、保证充足睡眠有利于身体和大脑的休息与恢复，促进生长发育，提高学习效率，是健康的生活方式，该说法正确。 ⑦烧烤类食物往往含有较多油脂，且在烤制过程中可能产生一些有害物质，如多环芳烃等，长期大量食用不利于身体健康，该说法错误。 ⑧吸烟、喝酒和接触毒品对身体健康危害极大，不吸烟、不喝酒，坚决杜绝毒品是健康、正确的做法，该说法正确。 综上，①⑤⑥⑧是健康的生活方式，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．进入青春期，男孩女孩在生理心理上都会出现巨大变化，以下属于心理变化的是（    ） A．男孩出现遗精，女孩出现月经 B．大脑皮层结构和功能不断分化完善 C．出现了第二性征 D．开始关心自己的容貌和打扮 【答案】D 【分析】青春期变化分为生理变化和心理变化两类。生理变化包括生殖器官成熟、第二性征出现等身体发育特征；心理变化则涉及情绪波动、自我意识增强等内在表现。 【详解】A．遗精和月经是生殖系统成熟的标志，属于生理变化，故A不符合题意。 B．大脑皮层结构和功能的完善是神经系统发育的体现，属于生理变化，故B不符合题意。 C．第二性征（如喉结突出、乳房发育）是性激素作用下的身体特征，属于生理变化，故C不符合题意。 D．关注容貌和打扮反映自我意识增强及对社交形象的重视，属于典型的心理变化，故D符合题意。 故选D。 1．（2025·江苏盐城·模拟预测）“从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，经历了婴儿期、幼儿期和童年期，现在的“我”正处于美好的青春期。阅读材料完成下列小题： (1)受精卵形成的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ (2)进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A．与父母同伴交流 B．寻求心理咨询 C．参加文体活动 D．沉迷网络游戏 【答案】(1)A (2)D 【分析】①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道 【详解】（1）图中①是输卵管，②是卵巢，③是子宫，④是阴道。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以受精卵形成的部位是①输卵管。卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎发育的场所；阴道是胎儿产出的通道，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （2）A．与父母同伴交流，能倾诉内心想法，获得理解、支持与建议，有助于化解心理矛盾和冲突，是正确的解决方式，A不符合题意。 B．寻求心理咨询，可借助专业心理知识和方法，正确认识和处理心理问题，是积极有效的方式，B不符合题意。 C．参加文体活动能转移注意力，释放压力，调节情绪，促进身心健康，利于应对心理矛盾C不符合题意。 D．沉迷网络游戏会使人脱离现实，影响身心健康、学习和生活，不仅不能解决心理矛盾，还会引发更多问题，是错误的解决方式，D符合题意。 故选D。 2．下列关于人体生殖发育异常的叙述，错误的是（    ） A．先天性睾丸发育不全综合征 —— 患者性染色体为 XXY，主要因父方减数分裂时染色体未分离 B．输卵管堵塞 —— 导致卵细胞无法与精子结合，是女性不孕的常见原因之一 C．先兆流产 —— 胚胎发育异常或母体激素不足可能导致，需及时就医进行保胎治疗 D．无精症 —— 分为梗阻性和非梗阻性，梗阻性无精症是因输精管堵塞，精子无法排出 【答案】A 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 【详解】A．先天性睾丸发育不全综合征（即克兰费尔特综合征）患者性染色体为XXY，染色体未分离的原因并非主要发生在父方减数分裂中。实际上，该综合征多由母方减数分裂X染色体未分离导致（约占50%以上），父方减数分裂错误比例较低（约10%），故A符合题意。 B．输卵管是卵细胞与精子结合（受精）的场所，输卵管堵塞会导致受精无法进行，这是女性不孕的常见原因之一，故B不符合题意。 C．先兆流产指妊娠早期出现流产征兆但胎儿存活，常见原因包括胚胎发育异常或母体激素（如孕酮）不足，需及时就医进行保胎治疗，故C不符合题意。 D．无精症指精液中无精子，分为梗阻性（输精管堵塞导致精子无法排出）和非梗阻性（睾丸生精功能障碍），故D不符合题意。 故选A。 3．下列表现不利于青少年保持心理健康的是（    ） A．发展兴趣爱好，丰富业余生活 B．正确对待周围评价，认识和接纳自我 C．学会与人交往，维持良好社交 D．事事争先，避免遭遇挫折 【答案】D 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。 【详解】A．发展兴趣爱好有助于缓解压力，提升自我价值感，符合心理健康维护方式，故A不符合题意。 B．正确对待评价和接纳自我是心理健康的重要基础，有助于建立自信，故B不符合题意。 C．良好社交能提供情感支持，减少孤独感，促进心理健康，故C不符合题意。 D．“事事争先”易导致过度焦虑，“避免挫折”不现实且不利于培养抗挫折能力，反而增加心理负担，故D符合题意。 故选D。 4．下列描述的哪种现象是人体的生长现象（    ） A．乐乐的妈妈又生了一个小女孩 B．与去年同期相比，乐乐的身高增加了7厘米，体重增加了4千克 C．与去年同期相比，乐乐的心脏更强健了，每搏输出量变大了 D．与去年同期相比，乐乐的记忆能力和逻辑思维能力都提高了 【答案】B 【分析】生长是指生物体体积和重量的增加，表现为细胞数量增多和细胞体积增大；发育则指生理功能、组织结构的成熟和完善。本题需区分生长与发育、生殖等概念。 【详解】A．“乐乐的妈妈又生了一个小女孩”属于生殖现象（新个体的产生），与个体生长无关，故A不符合题意。 B．直接提到乐乐的身高增加7厘米、体重增加4千克，这体现了身体尺寸和质量的增大，符合生长现象的定义，故B符合题意。 C．心脏功能增强属于器官发育的范畴，而非单纯生长，故C不符合题意。 D．记忆和思维能力提升属于神经系统的发育，与生长无关，故D不符合题意。 故选B。 5．生命的孕育和延续 孕育生命，是一个神奇的过程。下面图一是人体部分生理活动示意图（其中①～⑥表示某生理活动或过程），图二和图三分别为女性生殖系统示意图和胎儿在母体内的示意图，请据图回答：（[   ]内填图中序号） (1)图二中精子和卵细胞形成受精卵的场所是[   ] ，受精卵经过细胞的 过程，在⑦内发育成胎儿。 (2)母亲孕育生命不易，孕期身体的负担是双重的。胎儿所需的营养物质通过图一① （填生理活动或过程名称）进入 系统，再由图三中⑪ 和⑩到达胎儿，并将胎儿代谢废物排入母体血液，以图一中⑤排汗、⑥ （填生理活动或过程名称）、和③呼气过程排出体外。 (3)随着计划生育政策的放开，小强父母积极备孕，但久未成功，医院检查小强母亲⑧（图二）堵塞，疏通治疗后，成功受孕，二胎所生孩子还是男孩的概率是 。 (4)人的耳垢有油性和干性两种相对性状，受单基因（A、a）控制。若小强父母都是油耳，小强是干耳，隐性性状则是 。小强的父母油耳基因组成为 。 (5)请你从下面图四中选择出父母正确的基因组成，补充完善方框中这个二胎孩子油耳基因随染色体经生殖传递的过程 。 【答案】(1) ⑧输卵管 分裂、分化 (2) 吸收 循环/血液循环 胎盘 排尿 (3)50% (4) 干耳 Aa和Aa (5) 【分析】图一中①吸收，②气体交换，③呼吸运动（呼气），④排遗，⑤排汗，⑥排尿。图二中⑦子宫，⑧输卵管，⑨卵巢。图三中⑩脐带⑪胎盘。 【详解】（1）成熟的卵细胞由卵巢排出，与精子在⑧输卵管结合形成受精卵。受精卵经过分裂分化形成早期胚胎并植入子宫内发育。 （2）营养物质经过消化和①吸收进入血液循环系统。发育到第八周后的胚胎叫做胎儿，胎儿通过⑩脐带⑪胎盘从母体的血液中获得营养物质，产生的代谢废物排入母体的血液，由图中⑤排汗，⑥排尿的方式排出体外。 （3）母亲一次产生一个成熟的卵细胞，父亲产生数千万两种类型数量相等的精子，卵细胞与两种精子结合的几率都是相等的，因此生男生女的概率也是相等的，各为50%。 （4）人的耳垢有油性和干性两种相对性状，受单基因（A、a）控制， 基因型为Aa或AA的个体出现油耳，基因型为aa的个体表现为干耳。小强父母都是油耳，小强是干耳，则干耳是隐性性状，基因组成为aa。小强的一对aa一个来自父亲一个来自母亲，因此父母亲的基因组成都为Aa。 （5）父母亲的基因组成都为Aa，因此③符合题意。油耳基因的传递过程如图： 命题点01 人体生殖系统结构与功能 我们从哪里来？虽历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展为我们勾勒出日益清晰的轮廓。请根据所学知识回答有关生命的形成及进化的问题：完成下面小题 1．在人体生殖系统的下列结构中，能分泌性激素的一组是（    ） A．输卵管和输精管 B．睾丸和子宫 C．卵巢和精囊腺 D．睾丸和卵巢 2．在胎儿发育过程中，不能完成的生命活动是（    ） A．呼吸运动 B．心脏跳动 C．对外界刺激作出反应 D．获得营养物质 3．我们住过最贵的房子是妈妈的子宫，孕妇在怀孕期间体重增加了14千克，数据如下表所示，关于数据的分析不正确的是（    ） 各组成部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体贮藏的营养物质 其他物质 质量（千克） 4 1 1 1 1 2 2.5 1.5 A．为胎儿提供营养，母体贮藏营养物质显著增加 B．子宫增重1千克，因为胚胎生长发育的地方就是子宫 C．增多的血液能为胎儿提供营养物质并运走胎儿体内产生的废物 D．胎儿与母亲的血液相连通，大大提高物质交换的效率 4．如图是女性生殖系统示意图及男、女部分生殖器官发育趋势图，相关叙述正确的是（    ） A．月经的产生与①和③的周期性变化有关 B．女孩性器官开始发育的年龄比男孩晚一些 C．青春期的显著特征是性器官开始形成并迅速发育 D．青春期有强烈的独立意识，父母不要过问孩子的决定 【答案】1．D 2．A 3．D 4．A 【分析】题图中：①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 1．男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺等组成。其中，睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，并且分泌雄性激素。 女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，并且分泌雌性激素。 可见，能分泌性激素的一组是睾丸和卵巢，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．A．呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气和呼气两个过程，其结果实现了肺与外界的气体交换。胎儿在母体内时，肺还没有发育完全，不能进行自主的呼吸运动，所需氧气是通过胎盘从母体血液中获得，二氧化碳也通过胎盘排到母体血液中，由母体排出体外，A符合题意。 B．胎儿的心脏在母体内就已经开始跳动，以维持自身的血液循环，B不符合题意。 C．胎儿在母体内能对外界刺激作出反应，如胎动就是胎儿对外界刺激（如母亲的运动、声音等）的一种反应表现，C不符合题意。 D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质，以满足自身生长发育的需求，D不符合题意。 故选A。 3．A．从表格中 “母体贮藏的营养物质” 增重 2.5 千克，可知母体为胎儿提供营养，贮藏营养物质显著增加，A正确。 B．子宫是胚胎生长发育的地方，随着胎儿发育，子宫会相应增大，所以子宫增重1千克，B正确。 C．增多的血液在母体与胎盘之间循环，能为胎儿提供营养物质并运走胎儿体内产生的废物，C正确。 D．胎儿与母亲的血液并不直接相连通，而是通过胎盘进行物质交换，胎盘绒毛内的毛细血管与母体子宫内的血液之间有一层膜相隔，保证了母体与胎儿血液成分相对独立，又能实现物质交换，D错误。 故选D。 4．A．月经的产生与①卵巢分泌的激素以及③子宫的周期性变化有关，A正确。 B．从男、女部分生殖器官发育趋势图可以看出，女孩性器官开始发育的年龄比男孩早一些，B错误。 C．青春期的显著特征是身高突增，性器官在出生前就已经形成，进入青春期后性器官迅速发育，C错误。 D．青春期的孩子虽然有强烈的独立意识，但由于社会经验不足等原因，遇到问题还需要家长和老师的引导，父母应该关心孩子的决定，给予正确的指导，D错误。 故选A。 命题点02 人体生殖过程及胚胎发育 当我们偶尔回望，总会好奇：自己从何而来?其实，每个人的故事都始于一个微小却充满力量的细胞，它在母体中慢慢发育成胎儿，直到我们呱呱坠地。而后，我们走过牙牙学语的幼年、懵懂好奇的童年，而现在，正踏入活力满满的青春期。每个阶段的身体变化与成长，都藏着生命的科学奥秘。请完成下面小题。 5．我们总好奇“自己从何而来”，追溯生命的源头，每个人生命的起点是（    ） A．卵子成熟 B．精子成熟 C．婴儿诞生 D．受精卵 6．最初的那个“细胞”，是由哪些器官产生的生殖细胞结合而来的（    ） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．阴茎、卵巢 D．输精管、输卵管 7．如图为人的生殖发育过程图，这一过程承载着生命从起点到雏形的蜕变，有关说法错误的是（    ） A．①表示睾丸，既是产生精子的生殖器官，也是能分泌激素的内分泌器官 B．②表示雌激素，可维持女性的第二性征 C．③表示受精卵，会通过分裂和分化形成胚胎 D．精子与②结合的过程是受精作用，场所是输卵管 8．如下图所示，图甲、图乙是生命起点的“孕育基地”，对其结构功能的叙述，正确的是（    ） A．图甲中的③产生精子 B．图乙中④表示胚胎发育的场所 C．图乙中的③是卵巢，产生卵细胞 D．图甲中②是输送精子和尿液的管道 9．从生命起点发育到胎儿，需要经历漫长的母体孕育过程人体胚胎发育到第8周末已显现出人的雏形，此后到出生前的胚胎叫作胎儿，相关叙述正确的是（    ） A．胎儿的细胞只分裂不分化 B．胎儿通过脐带与胎盘相连 C．胎儿获得的营养主要来自羊水 D．胎儿的遗传物质和母体完全相同 命题点03 青春期 10．现在的我们，正踏入活力满满的青春期，这是成长中最关键的阶段。“恰同学少年，风华正茂”，下列对青春期的认识，不正确的一项是（    ） A．变声期不吃刺激性食物，保护正在发育的声带 B．青春期的身高和体重都在迅速增加 C．男生的青春期一般比女生早两年 D．男生出现遗精是正常现象，但要注意个人卫生 11．我们正经历的青春期，是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，也是身体发育和智力发展的黄金时期，下列有关青春期说法正确的是（    ） A．进入青春期，脑重量和脑神经细胞数量基本上不再增加 B．性器官开始发育，心理已经发育成熟 C．为了避免耽误学习，拒绝与异性接触 D．遇到事情要尽量减少和家长商量，有利于培养独立意识 【答案】5．D 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C 11．A 【分析】第三题中①是睾丸、②是卵细胞、③是受精卵、④是受精，第四题甲图中①是膀胱、②是输精管、③是附睾、④是睾丸，乙图中①子宫、②是输卵管、③是卵巢、④是阴道。 5．生命的起点是受精卵，受精卵是由精子和卵子结合形成的，它具有发育成完整个体的潜能。D正确，ABC错误。 故选D， 6．A．男性的生殖细胞精子由睾丸产生，女性的生殖细胞卵细胞由卵巢产生，受精卵是精子和卵子结合形成的，所以最初的 “细胞”（受精卵）由睾丸和卵巢产生的生殖细胞结合而来，A符合题意。 B．子宫是胚胎发育的场所，不能产生生殖细胞，B不符合题意。 C．阴茎不产生生殖细胞，C不符合题意。 D．输精管是输送精子的管道，输卵管是输送卵细胞和受精的场所，二者都不产生生殖细胞，D不符合题意。 故选A。   7．A．①表示睾丸，睾丸既是产生精子的生殖器官，也是能分泌雄激素的内分泌器官，A正确。 B．②与精子结合形成③受精卵，②表示卵细胞，雌激素是由卵巢分泌的一种维持女性的第二性征的激素，雌激素不能与精子结合形成受精卵，B错误。 C．③表示受精卵，胚胎已经具有组织和某些器官，胚胎由受精卵分裂和分化形成，C正确。 D．精子与②卵细胞结合的过程是受精作用，场所是输卵管，D正确。 故选B。 8．A．图甲中的③是附睾，附睾主要是贮存和运送精子，A错误。 B．图乙中④是阴道，阴道是精子进入女性体内和胎儿排出的通道，B错误。 C．图乙中的③是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌激素，C正确。 D．图甲中②是输精管，是输送精子的管道，但不是输送尿液的通道，输尿管是输送尿液的管道，D错误。 故选C。   9．A．人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。胎儿的细胞既分裂又分化，细胞分裂只能增加细胞数目，通过分化形成不同的组织，A错误。 B．胎儿通过脐带与胎盘相连，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，B正确。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见胎儿获得的营养主要来自母体，而非羊水，羊水主要起保护作用，C错误。 D．胎儿由受精卵发育而来，精子和卵细胞结合形成受精卵，可见胎儿的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，和母体不完全相同，D错误。 故选B。 10．A．变声期避免食用刺激性食物，能够减少对声带的不良刺激，从而保护正在发育的声带，有助于顺利度过变声期，保持良好的发声功能，A正确。 B．青春期身高和体重迅速增加，这是青春期的显著特征之一，B正确。 C．女生的青春期一般比男生早两年，而非男生比女生早，C错误。 D．遗精是指男孩进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。男生出现遗精是正常现象，但要注意个人卫生，例如：内裤要宽大，布料要松软透气，不盖太厚太重的被子；不俯卧，以免压迫外生殖器；还要注意外生殖器的卫生，每天按时清洗，减少对外生殖器的刺激等，D正确。 故选C。 11．A．进入青春期，脑重量和脑神经细胞数量基本上不再增加，但脑的内部结构和功能会进一步完善，比如大脑皮层的沟回会更加明显，神经元之间的联系会更加复杂，从而使大脑的调节功能、思维能力等得到显著提升。A正确。 B．青春期性器官迅速发育，但是心理发展还处于不成熟的阶段，青少年在青春期往往会出现情绪波动大、自我意识增强但处理问题的能力还不足等情况，心理尚未发育成熟，B错误。 C．青春期与异性正常交往有利于身心健康发展，能够学习对方的优点、培养人际交往能力等。拒绝与异性接触是一种错误的做法，会影响正常的社交发展，C错误。 D．青春期虽然是培养独立意识的阶段，但遇到事情时多和家长商量，能够获得家长的经验指导，避免因经验不足而做出错误决策，这有利于自身的健康成长，而不是尽量减少和家长商量，D错误。 故选A。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $