第一部分 课时7 崇尚法治精神(八下第四单元)-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册PPT

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“崇尚法治精神”核心考点，覆盖自由、平等、公平正义等中考高频内容。依据2022版课标，分析“自由平等”“公平正义”4年1考的权重，按“是什么、为什么、怎么做”梳理知识体系，归纳选择题型的考查角度。 课件亮点在于“真题拓展+易错点剖析”，如2025黔西模拟题结合手机管理考查法治与自由关系，贵阳真题分析教育公平体现机会公平。通过“错误选项标注”（如“特权说法绝对”）培养法治观念，帮助学生掌握“排除法”等技巧，助力教师高效开展针对性复习，提升学生应试能力。

《精讲册》 道德与法治 目录 01 02 构建体系 抓核心 依标据本 讲知识 课时7　崇尚法治精神(八下第四单元) 03 真题拓展 明趋势 深研贵州统考方向 崇 尚 法 治 精 神 自由平等 公平正义 是什么 法律意义上平等的含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待 法治与自由的关系 如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等” 相互联系,不可分割 法治标定了自由的界限 法治是自由的保障 平等地享有权利和履行义务 平等地适用法律 为什么 为什么说“自由需要一定的限制” 无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的 怎么做 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 反对特权 平等对待他人的合法权利 践行平等的要求 珍视自由的做法 敢于抵制不平等的行为 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 社会主义核心价值观的重要内容 新题好题 一练提优 返回目录 崇 尚 法 治 精 神 自由平等 公平正义 为什么 怎么做 个人生存和发展的重要保障 社会稳定和进步的重要基础 正义是社会文明的尺度 正义是法治追求的基本价值目标之一 守护正义的重要性 公平的重要性 正义是社会制度的重要价值 正义是社会和谐的基本条件 如何坚守公平 正义的要求 如何守护正义 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 个人维护公平 制度保障公平 维护社会公共利益 依法保障人们的正当权利 对弱者给予必要的扶助 个人守护正义 司法维护正义 人类追求的永恒 目标，法治社会 的核心价值 社会主义核心价值观的重要内容 新题好题 一练提优 返回目录 自由 平等（4年1考） 1.为什么说“自由需要一定的限制”？(自由的真谛。)(P99～100) 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 依标据本 讲知识 核心素养目标 法治观念：理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。 2022版课标导航 新题好题 一练提优 返回目录 2.法治与自由的关系。(为什么说“无法治不自由”？)(P100) (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (3)法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 3.珍视自由的做法：①珍惜宪法和法律赋予我们的权利；②依法行使权利。(P104) 新题好题 一练提优 返回目录 4.法律意义上平等的含义。(P101) (1)同等情况同等对待。比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。(2025.12③④) 新题好题 一练提优 返回目录 5.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”？(P102～103) (1)平等地享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)平等地适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 新题好题 一练提优 返回目录 6.践行平等的要求。(P105～107) (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 (4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度 新题好题 一练提优 返回目录 公平（4年1考） 正义　 1.公平的要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。(P110)(2024.12③) 2.公平的重要性：①是个人生存和发展的重要保障；②是社会稳定和进步的重要基础。(P110) 新题好题 一练提优 返回目录 3.如何坚守公平？(P115～116) (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 新题好题 一练提优 返回目录 4.为什么要守护正义？(P111～113、P116) (1)必要性：①追求正义是社会生活的一个重要主题；②正义感是公民的基本德行；③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 (2)重要性：①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；②正义是法治追求的基本价值目标之一；③正义是社会制度的重要价值；④正义是社会和谐的基本条件。 (3)意义：①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 新题好题 一练提优 返回目录 5.正义的要求：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。(P112) 6.如何守护正义？(P117～118) (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 新题好题 一练提优 返回目录 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 新题好题 一练提优 返回目录 真题拓展 明趋势 4 3 2 1 自由 平等 1.(2025黔西市模拟改编)教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。下面几位同学发表了看法，正确的有(　　) ①自由是法律内的自由，法治标定了自由的界限 ②自由是相对的，必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由　 ④手机是公民合法财产，怎样使用是公民权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →知识性错误，行使权利有界限 A 新题好题 一练提优 返回目录 4 3 2 1 2.(2025贵阳12)下图中“一次性生活补助”的发放表明(　　) ①公民享有获得物质帮助的权利 ②只要你有困难就可以获得特权 ③特定人群权利受国家特殊保护 ④不同情况差别对待体现了平等 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →说法绝对＋知识性错误，任何组织和个人 都没有超越宪法和法律的特权 C 新题好题 一练提优 返回目录 3.(2024贵阳12)中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于(　　)　 ①让学生享有更公平的教育环境 ②为所有人提供相同的发展条件 ③以机会的公平促进教育的公平 ④使公共教育体系更加优质均衡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4 3 2 1 公平 正义　 →不符合实际 C 新题好题 一练提优 返回目录 4 3 2 1 4.[命题角度补充](2025遂宁)道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的是(　　) ①小颖：在参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在学校问卷评议老师时，我们要客观公道 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →价值观错误 D 新题好题 一练提优 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $