第一部分 课时5 理解权利义务(八下第二单元)-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.58 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56064311.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“理解权利义务”核心考点,依据2022版课标“懂得公民基本权利和义务”要求,系统梳理公民基本权利(政治、人身自由等)、基本义务及权利义务关系,分析考点权重(如政治权利4年2考),归纳选择、漫画等常考题型,对接中考考查要求。
课件亮点在于“真题拓展+易错点分析”备考模式,如2024铜仁真题辨析选举权与监督权对应,2025黔南州模拟题示范依法维权方式,培养学生法治观念与责任意识。通过“说法绝对”“价值观错误”等易错点点拨,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此精准指导复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
道德与法治
目录
01
02
构建体系 抓核心
依标据本 讲知识
课时5 理解权利义务(八下第二单元)
03
真题拓展 明趋势
深研贵州统考方向
理 解 权 利 义 务
公民基 本权利
依法履 行义务
依法行 使权利
公民基 本义务
其他权利:平等权、宗教信仰自由等
社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利
人身自由:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护
政治权利
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
选举权和被选举权
监督权
公民参与管理国家和管理社会的基础
是公民最基本、最重要的权利
知权利
相统一
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遵守宪法和法律;维护国家利益;依法服兵役;依法纳税;其他义务
坚持权利和义务相统一
增强权利意识和义务观念
法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
理 解 权 利 义 务
公民基 本权利
依法履 行义务
依法行 使权利
公民基 本义务
是什么
怎么做
公民应如何依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
公民依照法定程序维护权利的方式:和解、调解、仲裁、诉讼
是什么
怎么做
权利与义务的关系
内容的统一:公民的某些权利同时也是义务
主体的统一:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
关系的统一:相互依存、相互促进
公民自觉履行法定义务的要求
如何正确处理权利与义务的关系
用权利
相统一
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依标据本 讲知识
2022版课标导航
课程内容要求 法治教育:懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。
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公民基本权利(4年2考)
政治权利(P35~36)
选举权和被选举权 (1)条件:我国年满十八周岁的公民。依照法律被剥夺政治权利的人除外
(2)重要性:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
言论、出版、集会、结社、游行、示威
的自由 重要性:公民享有这些自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
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政治权利(P35~36)
监督权 (1)内容:①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
(2)重要性:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
公民依法行使政治权利的重要性:我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现
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人身自由(P37~38)
人身自由不受侵犯 (1)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活
(2)宪法规定:①任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;②禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
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人身自由(P37~38)
人格尊严不受侵犯 (1)具体内容:姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等
(2)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利
(3)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受侵犯 (1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
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人身自由(P37~38)
通信自由和通信秘密受法律保护 宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
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社会经济与文化教育权利(P38~41)
财产权 (1)宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
(2)重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产
劳动权 (1)宪法规定:公民有劳动的权利和义务
(2)重要性:①公民赖以生存的基础;②既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献
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社会经济与文化教育权利(P38~41)
物质帮助权 (1)宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利(2025.12①)
(2)保障措施:国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
受教
育权 (1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利
(2)保障措施:①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育(2022.12)
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社会经济与文化教育权利(P38~41)
文化权利 (1)宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
(2)保障措施:表彰科学研究;组织艺术表演;修建阅览室等
注:我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
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依法行使权利
1.公民应如何依法行使权利?(P43~44)
(1)行使权利有界限:任何权利都是有范围的。①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益;②公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。
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2.遵守正当程序的意义:有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。(P44)
3.公民依照法定程序维护权利的方式。(P44~46)
方式 依据 实施方式 具体方式 适用情况
和解
(当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式) 法律 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷 — 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
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方式 依据 实施方式 具体方式 适用情况
调解
(通过调解组织解决纠纷的方式) 国家法律法规和政策以及社会公德 调解人对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷 人民调解、行政调解和司法调解 广泛
适用
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方式 依据 实施方式 具体方式 适用情况
仲裁
(通过仲裁机构解决纠纷的方式) 《中华人民共和国仲裁法》、仲裁协议 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束 — 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷
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方式 依据 实施方式 具体方式 适用情况
诉讼
(通过人民法院解决纠纷的方式) 法律法规 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益 民事诉讼 人身关系或财产关系的争议
刑事自诉 侵犯自己人身、财产权利的行为
行政诉讼 行政机关的行政行为侵犯了自己的权益
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公民基本义务
1.我国宪法规定的公民基本义务的内容。(P48~52)
①遵守宪法和法律;②维护国家利益(包括维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益);③依法服兵役;④依法纳税;⑤其他义务(包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等)。
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2.遵守宪法和法律。(P48)
原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任
表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
要求 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。①认识上:认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范。②行动上:自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围;自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事
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3.维护国家利益。(P48~49)
维护国家统一
和全国各民族
团结 (1)原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证
(2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系
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维护国家
安全、荣誉和利益 (1)内容:①维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等;②维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污;③维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
(2)重要性:是每个公民义不容辞的责任
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4.依法服兵役。(P50~51)
原因 ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责;②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
兵役制度 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度
要求 ①军人:遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗;②预备役人员:按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国
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5.依法纳税。(P52)
原因 税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务
不履行依法
纳税义务
的后果 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
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依法履行义务
1.权利与义务的关系。(P54)
权利义务相统一。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(关系的统一)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(主体的统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(内容的统一)
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2.公民充分实现权利、自觉履行义务的意义。(P54)
(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
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3.如何正确处理权利与义务的关系?(坚持权利与义务相统一对公民提出了怎样的要求?)(P55)
(1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
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4.公民自觉履行法定义务的原因和要求。(P56~57)
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性;②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做;②法律禁止做的坚决不做。
5.违反法定义务的行为和后果。(P57、P59)
(1)行为:①实施了法律所禁止的行为;②没有实施法律要求做的行为。
(2)后果:违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;②违反行政法律,应当依法承担行政责任;③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
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真题拓展 明趋势
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2
1
公民基本权利
1.(2024铜仁8改编)某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动,下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
序号 学习材料 公民权利
① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权
③ 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权
④ 某研究院研究员王某正在进行科学研究 文化权利
B
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3
2
1
2.(2022贵阳12)右图中的政策有利于( )
①保障学生享有公平的受教育权
②帮助困难学生完成规定的学业
③改善困难学生的生存发展境况
④解决受助学生所有的生活困难
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
→说法绝对
A
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2
1
依法行使权利
3.(2025黔南州模拟改编)在2025年“3·15国际消费者权益日”活动上,张女士反映在某网络购物平台下单购买了一件外套,当收到外套后发现实物和网购图片差距很大,要求退货却遭到商家拒绝。对此,张女士可以选择的正确解决方式有( )
①用多账号给商家差评 ②寻求国家的法律救济
③请消费者协会来协调 ④向人民法院提起诉讼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→价值观错误
D
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5
3
1
公民基本义务
4.[命题角度补充](2025德阳改编)自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下图中体现我国公民自觉履行法定义务的是( )
①维护民族团结 ②依法申报纳税
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
③参加艺术表演 ④获得荣誉称号
公民权利,不符合题意
A
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3
2
1
依法履行义务
5.(2024黔东南州7改编)漫画《挑“担子”》的寓意告诉我们( )
①我们不仅要增强权利意识,也要增强义务观念
②权利和义务相统一,两者不可偏废、缺一不可
③只重权利而轻视义务,人生之路就会磕磕绊绊
④享有多少权利就履行多少义务,两者完全对等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
→说法错误
A
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