第一部分 课时2 做守法的公民(八上第五课)-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册PPT

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“做守法的公民”核心考点，严格对接2022版课标要求，梳理违法与犯罪的分类、犯罪基本特征、善用法律途径等中考高频考点，结合贵州中考真题分析“违法与犯罪关系”“未成年人自我防范”等常考题型，突出法治观念素养的考查导向。 课件亮点在于“真题拓展+易错点突破”模式，如通过2023年贵阳真题“网络诈骗维权”，示范“法律服务机构求助”“诉讼途径选择”等解题要点，强化法治观念和责任意识。针对“一般违法与犯罪比较”设计表格对比法，帮助学生明晰区别与联系，助力教师高效开展针对性复习，提升学生中考得分率。

《精讲册》 道德与法治 目录 01 02 构建体系 抓核心 依标据本 讲知识 课时2　做守法的公民(八上第五课) 03 真题拓展 明趋势 深研贵州统考方向 做 守 法 的 公 民 违法与犯罪 善用法律 是什么 怎么做 违法行为 的分类 民事违法行为 刑事违法行为(犯罪) 行政违法行为 一般违法行为 都是违法行为，都要承担法律责任 犯罪的基本特征 严重社会危害性(最本质特征) 应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果) 刑事违法性(法律标志) 遵章守法 的要求 自觉依法规范自己的行为 依法从事民事活动 分清是非，增强守法观念 未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 增强法治观念，依法自律 杜绝不良行为 自觉遵纪守法 新题好题 一练提优 返回目录 做 守 法 的 公 民 违法与犯罪 善用法律 怎么做 遇到法律问题或者权 益受到侵害时的做法 通过法律服务机构 寻求国家的法律救济 未成年人同违法犯罪 行为作斗争的做法 敢于并善于依法维护正当权益 善于斗争，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 新题好题 一练提优 返回目录 依标据本 讲知识 2022版课标导航 课程内容要求 法治教育：①认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型。②认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 核心素养目标 法治观念：认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 新题好题 一练提优 返回目录 违法与犯罪 1.正确理解法不可违？(为什么说“违法无小事”？)(P46、P48、P51) (1)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 (2)无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 (3)遵章守法是社会和谐的保证。 新题好题 一练提优 返回目录 2.违法行为的含义、分类。(P48) (1)含义：违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)分类： 新题好题 一练提优 返回目录 3.一般违法行为与犯罪的关系。(P48～54) 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 危害程度 相对轻微 具有严重社会危害性 触犯法律 民事法律规范 (如：民法典) 行政法律规范 (如：治安管理处罚法) 刑事法律规范 (如：刑法) 新题好题 一练提优 返回目录 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 法律 责任 民事责任(包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 行政制裁，包括行政处分(警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚(警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等) 刑罚处罚 (主刑和附加刑) 新题好题 一练提优 返回目录 比较 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 典型表现 侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱公共场所秩序等 殴打他人致其重伤甚至死亡、拦路抢劫等 联系 ①都违反了法律法规，要承担法律责任；②都不同程度地损害了国家和人民的利益，具有社会危害性；③一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就可能导致犯罪；④犯罪一定是违法行为，但违法行为不一定是犯罪 新题好题 一练提优 返回目录 4.遵章守法的要求。(怎样做一个守法的公民？)(P51) (1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 (2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 新题好题 一练提优 返回目录 5.犯罪的含义、基本特征和法律后果。(P53～54) (1)含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2) P53 基本特征：严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果)。三者相互联系，不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。 (3)法律后果：刑罚。 新题好题 一练提优 返回目录 6. P54 刑罚的种类： 7.未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？(P55～56) ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 新题好题 一练提优 返回目录 1.当我们遇到法律问题或者权益受到侵害时，应该怎么做？(P58～59)(2023.12④) 要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。①通过法律服务机构(如：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。②寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 善用法律（4年1考） 新题好题 一练提优 返回目录 2.诉讼的地位、类型和适用情形。(P60) 地位 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 类型 P60 ①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动；②行政诉 讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动；③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分 子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 新题好题 一练提优 返回目录 适用情形 受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益 3.未成年人同违法犯罪行为作斗争的原因、做法。(P61～62) (1)原因：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 (2)做法：①要敢于并善于依法维护正当权益；②要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争(见义“智”为)。 新题好题 一练提优 返回目录 4.青少年尊法守法的做法：积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(P62) 新题好题 一练提优 返回目录 真题拓展 明趋势 2 1 违法与犯罪　 1.(2025遵义红花岗区模拟)第29个“中小学生安全教育日”到来之际，遵义市开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识。开展这一活动有利于青少年(　　) ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，杜绝不良行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →知识性错误，制裁违法犯罪的主体不是 青少年 B 新题好题 一练提优 返回目录 2 1 2.(2023贵阳12)随着网络通讯技术的发展，下图中的现象偶有发生。面对这种现象，你的建议是(　　) ①暴力追讨被诈骗的财产 ②加强防诈骗知识的学习 ③掌握防诈骗的有效方法 ④用正确的方式进行维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 善用法律 →说法错误 D 新题好题 一练提优 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $